共同富裕在分配中课件

教学目标：教学目标：1 1、从促进生产力发展、发挥社会主义优越性的角度，认同从促进生产力发展、发挥社会主义优越性的角度，认同“确立劳动、确立劳动、资本技术、管理等生产要素，按贡献参与分配的原则资本技术、管理等生产要素，按贡献参与分配的原则”；从科学技术是；从科学技术是第一生产力、财富的创造和社会的发展有赖于劳动、知识、科技等角度，第一生产力、财富的创造和社会的发展有赖于劳动、知识、科技等角度，培养培养“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的意识。的意识。2 2、社会主义初级阶段的基本分配制度；尊重劳动，尊重知识、尊重人社会主义初级阶段的基本分配制度；尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，才、尊重创造，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。一切创造社会财富的源泉充分涌流。3 3、体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程；体会体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程；体会“在分在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策”的辩证统一性。的辩证统一性。（一）、先富带后富 共奔富裕路v活动：活动：调查自己家里经济收入来源：调查自己家里经济收入来源：我家的收入主要来自于我家的收入主要来自于除此之外，还通过以下一些方式获得收入：除此之外，还通过以下一些方式获得收入：工资收入、奖金、做生意赚的钱、投资工资收入、奖金、做生意赚的钱、投资分红、银行利息、出租房屋收取租金等。分红、银行利息、出租房屋收取租金等。君子爱财，取之有道君子爱财，取之有道v王某外出打工当建筑工人，一年挣了王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱元钱v某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，获得好处费获得好处费30万元。万元。v张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利买，获利20万元。万元。v贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利售，获利15万元。万元。v李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利获利5万元。万元。v王某购买了某企业的股票，年终获红利王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。万元。劳动技术劳动、管理、资本资本1、我国的分配制度和分配原则是什么？按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。2、我国的分配制度是由什么决定的？是由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度决定的。我国社会主义性质和初级阶段的国情按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度按因果关系排列-活动一：活动一：几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、老、少、边、穷少、边、穷”地区培训人才、兴办项目、地区培训人才、兴办项目、开发资源；为缩小地区差距、促进共同富开发资源；为缩小地区差距、促进共同富裕，动一份真情，献一份爱心，作一份贡裕，动一份真情，献一份爱心，作一份贡献。献。v 你是如何看待这一倡议的？你是如何看待这一倡议的？你是如何看待这一倡议的？v答：这几位民营企业家致富答：这几位民营企业家致富不忘人民和社会，他们用实际不忘人民和社会，他们用实际行动去带动后富，他们具有很行动去带动后富，他们具有很强的责任感和奉献精神强的责任感和奉献精神。请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。答答:建立社会保障体系、国家采取有力措施，鼓励先富带后富，采取一些措施，合理分配，防止两极分化等。（怎样缩少城乡差距，实现共同富裕？（措施、做法）4、社会主义的根本原则是什么？共同富裕在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。3、分配中的注意点：5、共同富裕的含义（如何实现共同富裕？实现共同富裕的途经？)实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。中国首富村华西村富裕起来后，先后出资近千万帮助中西部20多个省市区镇，还出资给宁夏、黑龙江援建了两个“省外华西村”。华西村走出了一条_富裕之路。6、共同富裕不同阶段的表现是什么？改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各方面支持了沿海地区先发展起来。1984年，中共中央决定进一步开放沿海14个港口城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线，成为中国对外开放的前沿地带。改革开放发展到一定阶段之后，实施“西部大开发”战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。答：共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义最大的优越性，是由社会主义本质决定的，坚持社会主义就必须坚持共同富裕。为什么要实现共同富裕呢？辨析题辨析题:共同富裕就是同步富裕、同等富共同富裕就是同步富裕、同等富裕。裕。(1)(1)这个观点是错误的。这个观点是错误的。(2)(2)共同共同富裕富裕,并不是同步富裕、同等富裕。并不是同步富裕、同等富裕。实实现共同富裕是一个现共同富裕是一个过程过程，只有鼓励一，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。能逐步实现共同富裕。列举我国近年来走共同富裕道路的举措（三个）、西部大开发、解决“三农”问题、振兴东北老工业基地实行九年义务教育；取消农业税；下岗职工再就业；（二）、让创造财富的源泉涌流 从课本从课本96页两幅照片中，你感页两幅照片中，你感受最深的是受最深的是 。如果你是其中一位教育工作者如果你是其中一位教育工作者或科技工作者，你最想说的一或科技工作者，你最想说的一句话是什么？句话是什么？从上面两幅照片中，你感受从上面两幅照片中，你感受最深的是最深的是 。v答：我们党和政府高度重视答：我们党和政府高度重视教育和科技事业的发展，党教育和科技事业的发展，党和政府对教育工作者和科技和政府对教育工作者和科技工作者的鼓励和尊重。工作者的鼓励和尊重。如果你是其中一位教育工作如果你是其中一位教育工作者或科技工作者，你最想说的者或科技工作者，你最想说的一句话是什么？一句话是什么？v答：科学技术是第一生产答：科学技术是第一生产力。能成为一名教育工作力。能成为一名教育工作者和科技工作者是非常光者和科技工作者是非常光荣的。荣的。1、在我国经济发展中的四个“尊重”是什么？尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。2、我国创造财富的源泉有哪些？劳动、知识、技术、管理和资本等。社会为小严创业创造了哪些有利条件？小严在创业的过程中体现了怎样的素质？社会为小严创业创造了社会为小严创业创造了哪些有利条件？哪些有利条件？v答：尊重知识、尊重创造、答：尊重知识、尊重创造、尊重人才的社会氛围，知识转尊重人才的社会氛围，知识转化为财富的良性机制，如专利化为财富的良性机制，如专利向市场转化，低息贷款。向市场转化，低息贷款。小严在创业的过程小严在创业的过程中体现了怎样的素质？中体现了怎样的素质？v答：善于根据社会需要选择答：善于根据社会需要选择自己的研究方向，具有非常突自己的研究方向，具有非常突出的创造才能，善于利用有利出的创造才能，善于利用有利的创业条件，如申请专利、创的创业条件，如申请专利、创办企业等。办企业等。v3、面对良好的创业条件，我们应面对良好的创业条件，我们应该如何做？该如何做？v改革开放和社会主义市场经济为我改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。们创业创造了良好的条件。v作为个人，我们应该抓住有利条件，作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。出贡献。【课堂小结课堂小结】我国实行按劳分配为主体，多种分配我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。我们要增强创新能力，与分配的原则。我们要增强创新能力，准备将来在准备将来在“四个尊重四个尊重”的良好社会的良好社会氛围大胆创业，在社会主义经济大舞氛围大胆创业，在社会主义经济大舞台上大显身手。台上大显身手。练习：单项选择1、我国社会主义初级阶段，必须坚持的分配制度是（）A、平均分配B、按劳分配C、按资分配D、按劳分配为主体，多种分配方式并存D2、社会主义的根本原则是（）A、按劳分配B、共同富裕C、集体主义D、民主集中制B3、党的十三大制定了我国“三步走”的发展战略，其中第三步是（）A、解决温饱问题B、使人民生活达到小康水平C、人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化D、达到发达资本主义国家水平Cv4 4、西部大开发、振兴东北老工业基、西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困加大地、下岗职工再就业、扶贫帮困加大收入分配调节力度，国家采取这些措收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了（）施的最终目的是为了（）vA A、加强经济建设、加强经济建设vB B、深化改革开放、深化改革开放vC C、实现共同富裕、实现共同富裕vD D、提高综合国力、提高综合国力Cv5 5、目前，我国社会主义分配原则是（、目前，我国社会主义分配原则是（）vA A、劳动、资本、技术和管理等生产要、劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配相结合素按贡献参与分配相结合vB B、按资分配、按资分配vC C、公有制为主体，多种所有制经济共、公有制为主体，多种所有制经济共同发展同发展vD D、按劳分配为主体、多种分配方式并、按劳分配为主体、多种分配方式并存存Av6 6、在我国的发展战略中，一方面，东部沿海地、在我国的发展战略中，一方面，东部沿海地区要充分利用有利条件，加快对外开放，较快地区要充分利用有利条件，加快对外开放，较快地发展起来，中西部地区要顾全大局；另一方面，发展起来，中西部地区要顾全大局；另一方面，当发展到一定时期，在当发展到一定时期，在2020世纪末全国达到小康水世纪末全国达到小康水平的时候，就应拿出更多的力量帮助中西部地区平的时候，就应拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展，东部沿海地区也要顾全这个大局。这加快发展，东部沿海地区也要顾全这个大局。这段话表现的是（）段话表现的是（）vA A、我国各地区生产力发展水平很不平衡、我国各地区生产力发展水平很不平衡vB B、实现共同富裕是社会主义的根本原则、实现共同富裕是社会主义的根本原则vC C、让部分地区先富起来是社会主义的本质、让部分地区先富起来是社会主义的本质要求要求vD D、社会主义的根本任务是发展生产力、社会主义的根本任务是发展生产力B