六年级美术下册第12课《走向明天》课件3湘美版

走走 向向 明明 天天走 向 明 天 六年前，爸六年前，爸爸妈妈牵着我们爸妈妈牵着我们的小手，第一次的小手，第一次踏入学校的大门踏入学校的大门 六年前，爸爸妈妈牵着我们的小手，第一次一一一一晃晃晃晃六六六六年年年年过过过过去去去去了了了了，这这这这六六六六年年年年里里里里我我我我们们们们一一一一起起起起学学学学习习习习一晃六年过去了，这六年里我们一起学习一起生活一起生活 一起劳动一起劳动一起生活 一起劳动结下了深厚的友谊结下了深厚的友谊结下了深厚的友谊 校园里，教室中，操场上，大树下，到处校园里，教室中，操场上，大树下，到处校园里，教室中，操场上，大树下，到处校园里，教室中，操场上，大树下，到处都留下了我们快乐的笑声。都留下了我们快乐的笑声。都留下了我们快乐的笑声。都留下了我们快乐的笑声。校园里，教室中，操场上，大树下，到处都留下了我们快乐母校给了我成长的沃土母校给了我成长的沃土班级是我们成长的乐园班级是我们成长的乐园母校给了我成长的沃土我们班是一个温暖的大家庭，我们班是一个温暖的大家庭，我们班是一个温暖的大家庭，我们班是一个温暖的大家庭，和同学和同学和同学和同学老师们在一起的时光，不论过去和未老师们在一起的时光，不论过去和未老师们在一起的时光，不论过去和未老师们在一起的时光，不论过去和未来，都是我们最美好的回忆来，都是我们最美好的回忆来，都是我们最美好的回忆来，都是我们最美好的回忆 我们班是一个温暖的大家庭，和同学老师们在一起的时光，不论过留言板留言板什么是艺术字：是经过艺术手法加工、美化、装饰而形成的文字。它具有美观有趣、易认易识、醒目张扬等特性。什么是艺术字：初学手写艺术字的步骤1.设计构思2.书写骨架3.勾画外形4.美化完成 初学手写艺术字的步骤1.设计构思2.书写骨架3.勾画火火火六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版形状变形形状变形 法法改变字体外部形状改变字体外部形状形状变形 法改变字体外部形状立体变形法立体变形法让字体具有凹凸感让字体具有凹凸感立体变形法让字体具有凹凸感笔划变形法笔划变形法笔划变形法笔划变形法改变笔划粗细、长短、形状等改变笔划粗细、长短、形状等改变笔划粗细、长短、形状等改变笔划粗细、长短、形状等笔划变形法改变笔划粗细、长短、形状等六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版象形、会意变形法象形、会意变形法象形、会意变形法象形、会意变形法根据字的形状根据字的形状根据字的形状根据字的形状 、含意进行设计、含意进行设计、含意进行设计、含意进行设计象形、会意变形法根据字的形状、含意进行设计六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版同学们为自己设计的名字同学们为自己设计的名字六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版六年级美术下册第12课走向明天课件3湘美版