人教部编版八年级历史上册第13课五四运动的课件-

13五四运动五四运动新市初级中学：石玉梅13五四运动新市初级中学：石玉梅1 一、五四运动的背景、导火一、五四运动的背景、导火线线 二、五四运动的经过二、五四运动的经过 三、五四运动的意义及精神三、五四运动的意义及精神 四、能在生活中弘扬五四精四、能在生活中弘扬五四精神神 五四运动五四运动学习目标：一、五四运动的背景、导火线五四运动学2中国为什么能参加巴黎和会？中国为什么能参加巴黎和会？中国在会议上提出了怎样的要求？中国在会议上提出了怎样的要求？你觉得合理吗？你觉得合理吗？看视频，请你看视频，请你思考思考中国为什么能参加巴黎和会？看视频，请你思考3一、取消帝国主义在华特权一、取消帝国主义在华特权二、废除二、废除二十一条二十一条三、归还在大战期间被日本夺去的三、归还在大战期间被日本夺去的原德国在山东的各种权利原德国在山东的各种权利中国代表在巴黎和会上提出的正义要求中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:一、取消帝国主义在华特权二、废除二十一条三、归还在大战期4在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？提示：提示：中国的国家性质和国力如中国的国家性质和国力如何？何？当时的政府是什么政府？当时的政府是什么政府？该政府维护谁的利益？该政府维护谁的利益？在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，为什么仍然摆脱不了主权5我国仍是半殖民地半封建社我国仍是半殖民地半封建社会，会，国力仍然衰弱。国力仍然衰弱。帝国主义在中国有很多特权帝国主义在中国有很多特权和利益。北洋军阀政府是帝和利益。北洋军阀政府是帝国主义的走狗。国主义的走狗。我国仍是半殖民地半封建社会，帝国主义在中国有很多特权和利益。6在巴黎和会上中国外交失败，在巴黎和会上中国外交失败，告诉我们一个什么道理？告诉我们一个什么道理？请你思考请你思考在巴黎和会上中国外交失败，落后就要挨打弱国无外交请你思7五四爱国运动爆发的五四爱国运动爆发的导火线导火线（或（或直接原因直接原因）是什么？）是什么？巴黎和会巴黎和会上中国外交失败。上中国外交失败。考考你：五四爱国运动爆发的导火线巴黎和会上中国外交失败。考考你：8巴黎和会中国外交失败是五四运动巴黎和会中国外交失败是五四运动的的直接直接原因，那么你知道五四运动原因，那么你知道五四运动爆发的爆发的根本原因根本原因是什么吗？是什么吗？请你思考请你思考巴黎和会中国外交失败是五四运动北洋政府的反动统治请你思考9曹汝霖曹汝霖章宗祥章宗祥陆宗舆陆宗舆惩办卖国贼订立“二十一条”的外交次长订立“二十一条”的驻日公使山东问题换文的签字者曹汝霖章宗祥陆宗舆惩办卖国贼订立“二十一条”的订立“二十一条10在这种情况下，你愤在这种情况下，你愤怒吗？你能用语言表怒吗？你能用语言表达这种愤怒吗？达这种愤怒吗？朗读：“拒绝在巴黎和约上签字拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条废除二十一条”“誓死力争，还我青岛誓死力争，还我青岛”“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”“外争主权，内除国贼外争主权，内除国贼”在这种情况下，你愤怒吗？你能用语言表达这种愤怒吗？朗读：“拒11学生的口号当中，哪句学生的口号当中，哪句口号最能反映五四运动口号最能反映五四运动的性质？的性质？外争国权，内惩国贼外争国权，内惩国贼请你思考请你思考学生的口号当中，哪句外争国权，内惩国贼请你思考12五四运动的爆发看视频后，结合课文，分小组合作完成学案目标导学二五四运动的爆发看视频后，结合课文，分小组合作完成学案目标导学13五四运动的经过：五四运动的经过：上中国外交的失败上中国外交的失败五五四四运运动动1.导火线：导火线：1919年年5月月4日日3.时间：时间：5.中心：中心：4.主力：主力：5 5月月4 4日日6 6月月3 3日日上海上海北京北京青年学生青年学生工人阶级工人阶级2.口号：口号：，内除国贼；取消二十一条等，内除国贼；取消二十一条等巴黎和会巴黎和会外争主权外争主权6月28日6.表现表现：学生罢课学生罢课工人罢工、商人罢市工人罢工、商人罢市五四运动的经过：上中14五四运动得到进一步扩大有哪些原因？陈独秀等人地积极号召、宣传；日本帝国主义的进一步威胁。7.结果：结果：取得取得 的胜利。的胜利。初步初步陈独秀等人地积极号召、宣传；日本帝国主义的进一步威胁。7.结15看视频，结合学案回答五四运动初步胜利的表现看视频，结合学案回答五四运动初步胜利的表现北北洋洋政政府府被被迫迫释释放放被被捕捕学学生生。罢罢免免了了曹曹汝汝霖霖等等卖卖国国贼贼的的职职务务。拒拒绝绝在在对对德德和和约约上上签签字字。五五四四运运动动所所提提出出的的直直接接目目标标基基本本得得到到了了实实现现，取取得得了了初初步步胜胜利利。看视频，结合学案回答五四运动初步胜利的表现北洋政府被迫释放被16五四运动的历史意义五四运动的历史意义有哪些？你知道吗？有哪些？你知道吗？人教部编版八年级历史上册第13课五四运动的课件-17性质：是一次彻底的性质：是一次彻底的反帝反封建反帝反封建的爱国运动的爱国运动中国中国无产阶级无产阶级开始登上政治舞台开始登上政治舞台,发挥了发挥了主力军作用主力军作用扩大了扩大了马克思主义马克思主义的传播，促进了马的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合克思主义与中国工人运动的结合标志着中国标志着中国新民主主义革命新民主主义革命的开端的开端五四运动的历史意义：五四运动的历史意义：青年学生青年学生在运动中起了在运动中起了先锋先锋作用作用波及全国广大地区，具有广泛的波及全国广大地区，具有广泛的群众性群众性性质：是一次彻底的反帝反封建的爱国运动中国无产阶级开始登上政18 提示提示:与辛亥革命作比较与辛亥革命作比较.新新新的领导阶级新的领导阶级新的指导思想新的指导思想新的奋斗目标新的奋斗目标新的群众力量新的群众力量工人阶级工人阶级马克思主义马克思主义社会主义社会主义广泛群众广泛群众五四运动是新民主五四运动是新民主主义革命的开端，主义革命的开端，新新表现在哪里表现在哪里?提示:与辛亥革命作比较.新新的领导阶级工人阶19 18401840鸦片战争鸦片战争 19191919五四运动五四运动 19491949新中国成立新中国成立旧旧新新中国近代史中国近代史中国近代史中国近代史（资产阶级资产阶级）（无产阶级无产阶级）新新民主主义革命是：民主主义革命是：无产阶级领导无产阶级领导领导的领导的人民大众的的人民大众的的彻底彻底的反对帝国主义和封建主义的革的反对帝国主义和封建主义的革命。命。旧旧旧旧民主主义革命是：民主主义革命是：民主主义革命是：民主主义革命是：资产阶级领导资产阶级领导资产阶级领导资产阶级领导领导的反对外国侵略和本国封建统治的革命。领导的反对外国侵略和本国封建统治的革命。领导的反对外国侵略和本国封建统治的革命。领导的反对外国侵略和本国封建统治的革命。不达目的誓不罢休，不妥协。184019191949旧新中国近代史（资产阶级20五四运动五四运动 一个时代的结束一个时代的结束一个时代的开始一个时代的开始五四运动一个时代的结束21五四运动总结：五四运动总结：上中国外交的失败上中国外交的失败五五四四运运动动1.导火线：导火线：1919年年5月月4日日2.时间：时间：3.中心：中心：4.主力：主力：5 5月月4 4日日6 6月月3 3日日上海上海北京北京青年学生青年学生工人阶级工人阶级5.口号：口号：，内除国贼；取消二十一条等，内除国贼；取消二十一条等7.意义：意义：6.结果：结果：取得取得 的胜利。的胜利。是一次彻底地是一次彻底地反对帝国主义反对帝国主义和和反对反对封建主义封建主义的爱国运动，的爱国运动，中国无产阶级开始登上政治舞台，是中国是中国新新民民主主义革命的开端。主主义革命的开端。巴黎和会巴黎和会初步初步外争主权外争主权6月28日五四运动总结：上中国223“五四”精神的主旋律是（）A爱国主义 B追求科学 C追求真理 D勇于解放达标检测：1最能完整地体现五四运动性质的口号是（）A“废除二十一条”B“拒绝在和约上签字”C.“还我青岛”D“外争国权，内惩国贼”2五四运动的中心转移到上海后，发展成为全国性的爱国运动，这充分说明 （）A工人阶级已登上政治舞台 B五四运动具有反帝反封建的性质 C五四运动具有广泛的群众基础 D无产阶级是五四运动的领导阶级DCA3“五四”精神的主旋律是（）达标检测：1最能完整地23五四运动过去五四运动过去90多年了，多年了，留给我们最宝贵的是什么留给我们最宝贵的是什么？五四精神五四精神请你思考：五四运动过去90多年了，留给我们最宝贵的是什么？五四精神请你24五四运动的精神五四运动的精神体现了反帝反封建的体现了反帝反封建的 精神，它是精神，它是“五四五四”精神的精神的是一场宣传的是一场宣传的 新文化运动，新文化运动，体现了民主和科学的精神体现了民主和科学的精神是一场思想解放运动，体现了中国人是一场思想解放运动，体现了中国人 、勇于解放的精神、勇于解放的精神五四精神五四精神:请你讨论：主旋律主旋律 爱国主义爱国主义民主与科学民主与科学追求真理追求真理 爱国、进步、民主、科学爱国、进步、民主、科学五四运动的精神体现了反帝反封建的25五四运动以中国新民主主义革命的开端被刻在人民英雄纪念碑上，为了弘扬五四精神，每年的五月四日是什么节日？学习了这一课，你们认为应该怎样在生活中弘扬这种精神呢？请你讨论：五四运动以中国新民主主义革命的开端被刻在人民英雄纪念碑上，为26五四宣言五四宣言：新青年新青年 ,心系家国心系家国;献青春献青春 ,服务人民服务人民;知荣辱知荣辱 ,遵纪守法遵纪守法;树新风树新风 ,扬荣弃耻扬荣弃耻;共奋进共奋进 ,团结互助团结互助;爱祖国爱祖国 ,努力向上努力向上;构和谐构和谐 ,民族共融民族共融;当自强当自强 ,振兴中华振兴中华.五四宣言：27读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德28