马克思主义基本原理教师课件第二章认识世界和改造世界

第二章第二章 认识世界和改造世界认识世界和改造世界 第二章认识世界和改造世界1本章结构本章结构第一节认识的本质和规律第二节真理和价值第三节认识与实践的统一本章结构2第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律实践是认识的基础实践是认识的基础认识是主体对客体的能动反映认识是主体对客体的能动反映认识运动的基本规律认识运动的基本规律第一节认识的本质及规律实践是认识的基础认识是主体对客3第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一实践是认识的基础1、实践活动的含义第一节认识的本质及规律4 实践的含义实践的含义 实践是人类能动地改造世界的客观物质性实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。活动。实践的含义实践是人类能动地改造世5主、客体的实践关系主、客体的实践关系实践实践主体实践中介实践客体主体客体化客体主体化改造与被改造的关系主、客体的实践关系实践实践主体实践中介实践客体主体客体化客体6第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一实践是认识的基础1、实践活动的含义2、实践的运行机制第一节认识的本质及规律一实践是认识的基础7实践的运行机制实践的运行机制确立目的方案实施实践方案进行反馈调节实践的运行机制确立实施进行8第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一实践是认识的基础1、实践活动的含义2、实践的运行机制3、实践和认识活动的要素第一节认识的本质及规律一实践是认识的基础9 实践和认识活动的构成要素实践和认识活动的构成要素 主体：具有思维能力、从事社会主体：具有思维能力、从事社会 实践活动和认识活实践活动和认识活 动的人动的人 实践和认识活动的构成要素主体：具有思维能力、从事社会实10主体的结构主体的结构主体主体能力结构能力结构 人本身的人本身的自然力自然力 知识、经验知识、经验技能技能 情感、意志情感、意志等非智力因素等非智力因素主体的结构主体能力结构人本身的知识、经验情感、意志11主体的结构主体的结构主体主体需要需要-动机动机结构结构 对世界的对世界的把握渴望把握渴望 对更美好对更美好生活的渴望生活的渴望 对未知世界对未知世界的求知渴望的求知渴望主体的结构主体需要-动机对世界的对更美好对未知世界12 实践和认识活动的构成要素实践和认识活动的构成要素客体：客体：进入主体的认识和实践范围的客观事物，进入主体的认识和实践范围的客观事物，是实践和认识活动所指向的对象是实践和认识活动所指向的对象实践和认识活动的构成要素客体：进入主体的认识和实践范围的13 实践和认识活动的构成要素实践和认识活动的构成要素 中介：各种形式的工具、手段、以及运用、操作中介：各种形式的工具、手段、以及运用、操作这些工具的程序和方法。这些工具的程序和方法。实践和认识活动的构成要素中介：各种形式的工具、手段、以及14第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一实践是认识的基础1、实践活动的含义2、实践的运行机制3、实践和认识活动的构成要素3、实践在认识中的决定作用第一节认识的本质及规律一实践是认识的基础15实践决定认识实践决定认识第一，实践产生了认识的需要社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。恩格斯实践决定认识第一，实践产生了认识的需要恩格斯16实践决定认识实践决定认识第二，实践为认识提供了可能。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断发展。实践决定认识第二，实践为认识提供了可能。17实践决定认识实践决定认识第三，实践使认识得以产生和发展。你要有知识，你就得参加变革现实的实践；你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口尝一尝。毛泽东实践决定认识第三，实践使认识得以产生和发展。毛泽东18实践决定认识实践决定认识第三，实践使认识得以产生和发展。实践决定认识第三，实践使认识得以产生和发展。19实践决定认识实践决定认识第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论问题，而是一个实践实践的问题。马克思实践决定认识第四，实践是检验认识的真理性的唯一马克思20实践决定认识实践决定认识第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践决定认识第四，实践是检验认识的真理性的唯一21第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一实践是认识的基础二认识的本质1、两条对立的认识路线第一节认识的本质及规律一实践是认识的基础22二二 认识的本质是什么？认识的本质是什么？唯物主义唯物主义反映论反映论唯心主义唯心主义先验论先验论1、两条对立的认识路线二认识的本质是什么？唯物主义唯心主义1、两条对立的认识路线23二二 认识的本质是什么？认识的本质是什么？1、两条对立的认识路线唯物主义反映论认识是人脑对客观世界的反映，坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线红！硬！甜！二认识的本质是什么？1、两条对立的认识路线唯物主义反映论认24二二 认识的本质是什么？认识的本质是什么？1、两条对立的认识路线唯心主义先验论认识和认识能力是先于物质、先于实践经验的东西，是先天就有的。坚持从感觉和思想到物的唯心主义路线。孟子柏拉图二认识的本质是什么？1、两条对立的认识路线唯心主义先验论25第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一实践是认识的基础二认识的本质1、两条对立的认识路线2、辨证唯物主义认识论的回答：认识：在在实践实践的基础上，主体对客体的基础上，主体对客体 的的能动能动反映。反映。第一节认识的本质及规律一实践是认识的基础26二二 认识的本质是什么？认识的本质是什么？实践实践主体实践中介实践客体主体趋向客体：认识关系认识认识 如何产生如何产生客体趋向主体：价值关系二认识的本质是什么？实践实践主体实践中介实践客体主体趋向客27红花！28主体和客体间的反映和被反映的关系，是以主客体实践关系为基础，同时渗透这主客体的价值关系。二二 认识的本质是什么？认识的本质是什么？红花！28主体和客体间的反映和被反映的关系，二认识的本质是28鬼从何来？蛇！杯弓蛇影29二二 认识的本质是什么？认识的本质是什么？主客体信息交流为基础，以人所特有的精神活动为本质的反映主客体信息交流为基础，以人所特有的精神活动为本质的反映鬼从何来？蛇！杯弓蛇影29二认识的本质是什么？主客体信息交29主体客体摹写选择建构创造认识二二 认识的本质是什么？认识的本质是什么？认识各要素相互作用的运行机制认识的特点：认识的特点：摹写性，创造性摹写性，创造性主体客体摹写选择建构创造认识二认识的本质是什么？认识各要素30 在实践的基础上，主体对客体在实践的基础上，主体对客体 的能动反映。的能动反映。二二 认识的本质是什么？认识的本质是什么？二认识的本质是什么？31第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一实践是认识的基础二认识的本质1、两条对立的认识路线2、辩证唯物主义认识论的回答3、辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别第一节认识的本质及规律一实践是认识的基础32三三 辩证唯物主义认识论与其他哲辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别学认识论的区别第一，辩证唯物主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对唯心主义先验论。没有被反映者，就不会有反映。列宁三辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别第一，辩证唯物33三三 辩证唯物主义认识论与其他哲辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别学认识论的区别第二，辩证唯物主义认识论坚持了可知论，反对不可知论。自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识它。费尔巴哈三辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别第二，辩证唯物34三三 辩证唯物主义认识论与其他哲辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别学认识论的区别第二，辩证唯物主义认识论坚持了可知论，反对不可知论。庄子康德三辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别第二，辩证唯物35三三 辩证唯物主义认识论与其他哲辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别学认识论的区别第三，辩证唯物主义认识论坚持了能动的革命的反映论，反对旧唯物主义的直观的、消极被动的反映论。三辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别第三，辩证唯物36旧唯物主义反映论辩证唯物主义反映论主体客体主体实践客体辩证唯物主义认识论与旧唯物辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别主义认识论的区别是否在实践中考察认识问是否在实践中考察认识问题题是否了解认识的辩证本性是否了解认识的辩证本性旧唯物主义反映论辩证唯物主义反映论主体客体主体实践客体辩证唯37案例分析案例案例：王阳明观竹的教训：王阳明观竹的教训认识来源于实践认识来源于实践这是关于明代思想家王阳明的故事。明代中期，在我国江南一个大官僚地主的庭院里，有个小亭子，亭子旁边长着一片茂密的竹子。这时，年轻的王阳明伙同一个姓杨的朋友坐在亭前，面对着竹子，全神贯注；目不旁视，静静地体会着关于竹子的道理。一天过去了，两天过去了，到了第三天，姓杨的朋友累病了，被人抬下去了。王阳明依然面对竹子，静坐体会。第三天、第四天过去了，没有体会出关于竹子的道理来；第五天、第六天过去了，还是没有一点效果。到了第七天，王阳明也病倒了，同样被人抬了下去。面对竹子，静坐七天，关于竹子的道理，是一无所获。讨论：讨论：认识是如何反映客观世界的呢?或者说，客观世界是通过什么渠道反映到人们的头脑中来的呢?案例分析案例：王阳明观竹的教训认识来源于实践38第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一实践是认识的基础二认识的本质三认识运动的基本规律第一节认识的本质及规律一实践是认识的基础39三三 认识运动的基本规律认识运动的基本规律从生动的直观到抽象的从生动的直观到抽象的思维，并思维，并从抽象的思维到从抽象的思维到实践实践，这就是认识真理、，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。认识客观实在的辩证途径。三认识运动的基本规律从生动的直观到抽象的40三三 认识运动的基本规律认识运动的基本规律认识运动的辩证发展过程1从实践到认识2从认识到实践3认识运动的不断反复和无限发展三认识运动的基本规律认识运动的辩证发展过程411 从实践到认识从实践到认识在这个过程中，认识采取两种形式：感性认识和理性认识，并经历从前者到后者的能动飞跃。实践实践感性认识感性认识理性认识理性认识1从实践到认识在这个过程中，认识采取两种形式：感性认识421 从实践到认识从实践到认识感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、外部联系、各个方面的认识。感性认识感性认识感觉感觉知觉知觉表象表象具体性直接性1从实践到认识感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直43 感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映形式 感觉感觉感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的44 知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映。一个又甜又硬的红苹果！苹果（知觉）=红+甜+硬+知觉知觉 知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映。一个又45 表象是在知觉的基础上形成的感性形象。表象知觉表象表象表象是在知觉的基础上形成的感性形象。表象知觉表461 从实践到认识从实践到认识理性认识是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物本质、内部联系、全体和自身规律性的认识。理性认识理性认识概念概念判断判断推理推理间接性抽象性1从实践到认识理性认识是人们借助抽象思维，在概括整理大47 概念是反映事物本质属性的思维形式。汽车概念概念概念是反映事物本质属性的思维形式。汽车概念48 判断判断判断是对事物有所肯定或有所否定的回答。苹果是水果。判断判断是对事物有所肯定或苹果是水果。49 推理推理推理是根据事物之间的联系，由已有判断推出新判断的思维形式。所有学生都要参加考试，所有学生都要参加考试，王强是一名学生，王强是一名学生，所以王强一定要参加考试。所以王强一定要参加考试。推理推理是根据事物之间的联系，由已有判断推出新判断501 从实践到认识从实践到认识感性认识和理性认识的辩证关系一方面：二者相互区别，是认识的两种形式。另一方面：二者相互统一。相互依赖，相互渗透，相互包含。1从实践到认识感性认识和理性认识的辩证关系51v感性认识和理性认识相互依赖F=GM1M2/R2感性认识理性认识有待于发展到于源来感性认识和理性认识相互依赖F=GM1M2/R2感性认识理性认52v感性认识和理性认识相互渗透这条狗是白色的。判断感觉感性认识和理性认识相互渗透这条狗是白色的。判断感觉531 从实践到认识从实践到认识怎样实现从感性认识到理性认识的飞跃？第一勇于实践，积累丰富和合乎实际的感性材料。1从实践到认识怎样实现从感性认识到理性认识541 从实践到认识从实践到认识怎样实现从感性认识到理性认识的飞跃？第二，运用辩证思维的科学方法。开普勒行星运行三大定律1从实践到认识怎样实现从感性认识到理性认识开普勒行星运行55三三 认识运动的基本规律认识运动的基本规律认识运动的辩证发展过程1从实践到认识2从认识到实践3认识运动的不断反复和无限发展三认识运动的基本规律认识运动的辩证发展过程562 从认识到实践从认识到实践（1）实现第二次飞跃的必要性列宁没有革命的理论就没有革命的理论就没有革命的行动。没有革命的行动。2从认识到实践（1）实现第二次飞跃的必要性列宁没有革命的理572 从认识到实践从认识到实践（1）实现第二次飞跃的必要性认识的能动作用，不但表现于从感性认识到理性认识之能动的飞跃，更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。2从认识到实践（1）实现第二次飞跃的必要性认识58认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展。亚里斯多德：不同重量的物体下落速度不同。伽利略：不同重量的物体下落速度相同。认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展。亚里斯多德：不同重59认识只有回到实践中去，才能达到改造世界的目的。认识只有回到实践中去，才能达到改造世界的目的。602 从认识到实践从认识到实践（1）实现第二次飞跃的必要性（2）实现第二次飞跃的条件第一，从实际出发，检出一般理论和具体实践相结合的原则。第二，需要将理论转化为路线、方针、政策等中介。第三，必须为群众所掌握。第四，要有正确的工作方法。2从认识到实践（1）实现第二次飞跃的必要性61三三 认识运动的基本规律认识运动的基本规律认识运动的辩证发展过程1从实践到认识2从认识到实践3认识运动的不断反复和无限发展三认识运动的基本规律认识运动的辩证发展过程623认识运动的不断反复和无限发认识运动的不断反复和无限发展展实践、认识、再实践、再实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往认识，这种形式，循环往复以致无穷，而实践和认复以致无穷，而实践和认之每循环的内容，都比较之每循环的内容，都比较地进入到较高级的形式。地进入到较高级的形式。认识运动的不断反复和无限发展实践、认识、再实践、再63第二节第二节 真理与价值真理与价值一真理的含义和属性二真理的检验标准三真理与价值的辩证统一第二节真理与价值一真理的含义和属性64第二节第二节 真理与价值真理与价值一真理的含义和属性（一）真理的含义Platoisdeartome,butdearerstillistruth.第二节真理与价值一真理的含义和属性65（一）真理的含义（一）真理的含义真理：人们对客观事物及其规律的正确反映。主体客体通过实践正确反映真理错误反映谬误（一）真理的含义真理：人们对客观事物及其规律的正确反映。主体66第二节第二节 真理与价值真理与价值一真理的含义和属性（一）真理的含义（二）真理的属性1、真理的客观性第二节真理与价值一真理的含义和属性67（二）真理的属性（二）真理的属性1、真理的客观性日心说地心说（二）真理的属性1、真理的客观性日心说地心说681、真理的客观性表现在三个方面：第一，真理所反映的对象是客观的。第二，真理的内容是客观的。第三，真理的检验标准-实践也是客观的。1、真理的客观性表现在三个方面：69第二节第二节 真理与价值真理与价值一真理的含义和属性（一）真理的含义（二）真理的属性1、真理的客观性2、真理的价值性第二节真理与价值一真理的含义和属性70 真理的价值性是指真理对人类实践活动的有用性。主体客体趋向趋向客观性价值性2、真理的价值性、真理的价值性真理的价值性是指真理对人类实践活动的有用性。主体71第二节第二节 真理与价值真理与价值一真理的含义和属性（一）真理的含义（二）真理的属性1、真理的客观性2、真理的价值性3、真理的绝对性和相对性第二节真理与价值一真理的含义和属性723、真理的绝对性和相对性、真理的绝对性和相对性伽利略的胜利伽利略的胜利真理的绝对性：真理的无条件性、无限性。3、真理的绝对性和相对性伽利略的胜利真理的绝对性：真理的无条733、真理的绝对性和相对性、真理的绝对性和相对性真理的绝对性：真理的无条件性、无限性。真理的内容是客观的。世界是可知的。3、真理的绝对性和相对性真理的绝对性：真理的无条件性、真理的74 真理的绝对性真理的绝对性真理的绝对性753、真理的绝对性和相对性、真理的绝对性和相对性真理的相对性：真理的有条件性、有限性。真理所反映的对象在广度上是有限的。真理所反映的对象在深度上是有限的。3、真理的绝对性和相对性真理的相对性：真理的有条件性、真理所76 真理的相对性真理的相对性真理的相对性77真理确定性、无条件性绝对性近似性、有条件性相对性从内容和认识能力上看从广度和深度上看同一真理的两种属性3、真理的绝对性和相对性、真理的绝对性和相对性真理确定性、绝对性近似性、相对性从内容和认识能力上看从广度和783、真理的绝对性和相对性、真理的绝对性和相对性真理的绝对性和相对性是辩证统一的。相互渗透相互渗透 相互包含相互包含 相互转化相互转化真理是具体的真理是具体的是发展的。是发展的。3、真理的绝对性和相对性真理的绝对性和相对性是辩证统一的。真79第二节第二节 真理与价值真理与价值一真理的含义和属性二真理的检验标准第二节真理与价值一真理的含义和属性80二二 真理的检验标准真理的检验标准1、实践是检验真理的唯一标准人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论问题，而是一个实践实践的问题。二真理的检验标准1、实践是检验真理的唯一标准811、实践是检验真理的唯一标准、实践是检验真理的唯一标准真理的本性真理的本性实践的特点实践的特点1、实践是检验真理的唯一标准真理的本性实践的特点82主观认识客观效果实践真理谬误相符不符831、实践是检验真理的唯一标准、实践是检验真理的唯一标准主观认识客观效果实践真理谬误相符不符831、实践是检验真理的83841、实践是检验真理的唯一标准、实践是检验真理的唯一标准841、实践是检验真理的唯一标准84二二 真理的检验标准真理的检验标准1、实践是检验真理的唯一标准2、实践标准的确定性和不确定性的统一二真理的检验标准1、实践是检验真理的唯一标准852、实践的确定性和不确定性、实践的确定性和不确定性实践标准的确定性是指实践作为检验认识作为检验认识真理性的标准的唯一性，即绝对性。2、实践的确定性和不确定性实践标准的确定性是指862、实践的确定性和不确定性、实践的确定性和不确定性实践标准的不确定性是指实践对认识真理性的检验的条件性，即相对性。2、实践的确定性和不确定性实践标准的不确定性是872、实践的确定性和不确定性、实践的确定性和不确定性 实践是具体的、历史实践是具体的、历史的、是发展的。的、是发展的。2、实践的确定性和不确定性88第二章第二章 认识世界和改造世界认识世界和改造世界第一节认识的本质和规律第二节真理和价值第二章认识世界和改造世界89第二节第二节 真理与价值真理与价值一真理的含义和属性二真理的检验标准三真理与价值的辩证统一第二节真理与价值一真理的含义和属性90三三 真理与价值的辩证统一真理与价值的辩证统一（一）价值及其特性（二）人类活动的原则：真理原则价值原则（三）真理和价值具体的历史的统一（四）价值评价与价值观念三真理与价值的辩证统一（一）价值及其特性91（一）价值及其特性（一）价值及其特性实践实践主体实践中介实践客体主体趋向客体：认识关系客体趋向主体：价值关系价值价值 如何产生如何产生（一）价值及其特性实践实践主体实践中介实践客体主体趋向客体92（一）价值及其特性（一）价值及其特性1、价值的含义一种关系范畴，指客体以自身属性满足主体需要和主体需要被客体所满足的效益关系。（一）价值及其特性1、价值的含义93（一）价值及其特性（一）价值及其特性1、价值的含义2、价值的特性客观性客观性主体性主体性社会历史性社会历史性多维性多维性（一）价值及其特性1、价值的含义客观性主体性社会历史性94牧牧牧牧羊羊羊羊警警警警犬犬犬犬物物物物宠宠宠宠味味味味美美美美皮衣皮衣皮衣皮衣牧羊警犬物宠味美皮衣95三三 真理与价值的辩证统一真理与价值的辩证统一（一）价值及其特性（二）人类活动的原则：真理原则价值原则三真理与价值的辩证统一（一）价值及其特性96（二）人类活动的两大原则（二）人类活动的两大原则（二）人类活动的两大原则97（二）人类活动的两大原则（二）人类活动的两大原则真理原则：人类必须按照世界本来面目去认识和改造世界，追求真理，服从真理。主体性原则条件性原则统一性原则（二）人类活动的两大原则真理原则：人类必须按照世界本来面目去98（二）人类活动的两大原则（二）人类活动的两大原则价值原则：人类必须按照自己的尺度和需要去认识和改造世界，使世界适合人的生存和发展。客体性原则目的性原则多样性原则（二）人类活动的两大原则价值原则：人类必须按照自己的尺度和需99三三 真理与价值的辩证统一真理与价值的辩证统一（一）价值及其特性（二）人类活动的原则：真理原则价值原则（三）真理和价值具体的历史的统一三真理与价值的辩证统一（一）价值及其特性100（三）真理和实践的具体的（三）真理和实践的具体的 历史的统一历史的统一形成于实践活动形成于实践活动都是实践活动的目标都是实践活动的目标（三）真理和实践的具体的历史的统一101（三）真理和实践的具体的（三）真理和实践的具体的 历史的统一历史的统一真理真理和和价值价值具体的具体的历史的历史的统一统一具体的具体的历史的历史的一定实践一定实践条件下的条件下的相对统一相对统一实践基础实践基础上上不断发展不断发展的统一的统一（三）真理和实践的具体的历史的统一102（三）真理和实践的具体的（三）真理和实践的具体的 历史的统一历史的统一统一表现 相互贯通相互引导实践标准（三）真理和实践的具体的历史的统一103三三 真理与价值的辩证统一真理与价值的辩证统一（一）价值及其特性（二）人类活动的原则：真理原则价值原则（三）真理和价值具体的历史的统一（四）价值评价与价值观念三真理与价值的辩证统一（一）价值及其特性104（四）价值评价与价值观念（四）价值评价与价值观念1、价值评价的含义以及特点价值评价是一种关于价值现象的认识活动。（四）价值评价与价值观念1、价值评价的含义以及特点105价值评价的特点价值评价的特点知识性的认识活动评价性的认识活动认识对象 客体主客间的价值关系认识结果 不以主体的具体特点转移与评价主体有直接联系正确度是价值评价的基础依赖于知识性认识价值评价的特点知识性的认识活动评价性的认识活动认识对象106价值评价的功能价值评价的功能价值评价价值评价实实 践践激励激励制约制约导向导向价值评价的功能价值评价实践激励制约导向107（四）价值评价与价值观念（四）价值评价与价值观念1、价值评价的含义以及特点2、价值观的含义和作用价值观是人们对人和事的评价标准评价原则和评价方法的观点的体系。规范和导向人们的活动。（四）价值评价与价值观念1、价值评价的含义以及特点108社会主义核心价值观社会主义核心价值观马克思主义指导思想有中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观社会主义核心价值观马克思主义指导思想109第二章第二章 认识世界和改造世界认识世界和改造世界第一节认识的本质和规律第二节真理和价值第三节认识与实践的统一第二章认识世界和改造世界110第三节第三节 认识与实践的统一认识与实践的统一一一切从实际出发二在实践中坚持和发展真理三认识世界和改造世界第三节认识与实践的统一一切从实际出发111第三节第三节 认识与实践的统一认识与实践的统一一一切从实际出发二一切从实际出发，是马克思主义认识论的根本要求和具体体现，把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。三即：从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事。四关键：注重事实，从事实出发。第三节认识与实践的统一一切从实际出发112一一 一切从实际出发一切从实际出发马克思主义马克思主义的精髓的精髓一一切从实际出发马克思主义113客观事物唯物主义研究、认识认识论客观规律辩证法从必然到自由唯物史观实事求是114实事求是是马克思主义的精髓客观事物唯物主义研究、认识认识论客观规律辩证法从必然到自由唯114一一 一切从实际出发一切从实际出发 中国共产党章程规定党的思想路中国共产党章程规定党的思想路线是：线是：“一切从实际出发，理论联系实一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。展真理。”一一切从实际出发中国共产党章程规定党的115第三节第三节 认识与实践的统一认识与实践的统一一一切从实际出发二在实践中坚持和发展真理第三节认识与实践的统一一切从实际出发116二二 在实践中坚持和发展真理在实践中坚持和发展真理二在实践中坚持和发展真理117第三节第三节 认识与实践的统一认识与实践的统一一一切从实际出发二在实践中坚持和发展真理三认识世界和改造世界第三节认识与实践的统一一切从实际出发118三三 认识世界和改造世界认识世界和改造世界人类活动认识世界改造世界改造客观世界改造主观世界三认识世界和改造世界人类活动认识世界改造世界改造客改造主119马克思主义基本原理教师课件第二章认识世界和改造世界120