人教版二年级下册数学期末复习课件

10 总复习总复习第第1课时课时 表内除法、有余数的除法表内除法、有余数的除法R二年级数学下册二年级数学下册10 总复习R二年级数学下册我们来分一分。我们来分一分。说一说什么说一说什么是平均分。是平均分。说一说你是说一说你是怎样分的。怎样分的。把把15个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。每份分得同样多，每份分得同样多，叫平均分。叫平均分。我是一个一个分我是一个一个分的，分完后每盘的，分完后每盘放放5个。个。51.情境导入情境导入情境导入情境导入我们来分一分。说一说什么说一说你是把15个苹果平均放在3个盘5我先每盘放我先每盘放2个，个，再每盘放再每盘放3个，分个，分完后每盘放完后每盘放5个。个。把把15个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。说一说你是说一说你是怎样分的。怎样分的。1.5我先每盘放2个，把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（20个玉米，每袋装个玉米，每袋装4个，可以装（个，可以装（）袋。）袋。5我是这样分的。我是这样分的。说一说你是说一说你是怎样分的。怎样分的。2.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/20个玉米，每袋装4个，可以装（）袋。5我是这样分的。除法各部分名称除法各部分名称是什么？是什么？2045 2054这里有这里有20个气球，看个气球，看图你能列出算式吗图你能列出算式吗?我是这样想的：把我是这样想的：把20个气球平均分成个气球平均分成4份，份，每份每份5个。个。我是这样想的：我是这样想的：20个气球，每份个气球，每份5个，个，可以分成可以分成4份。份。商商 除数除数被除数被除数 回顾旧识回顾旧识回顾旧识回顾旧识除法各部分名称 2045 2054这里有20个气球，看图你能列出看图你能列出算式吗算式吗?你能列出竖式吗你能列出竖式吗?说一说竖式中说一说竖式中每个数的含义。每个数的含义。余数表示什么？余数表示什么？余数和除数有什余数和除数有什么关系？么关系？11朵花，每人分朵花，每人分5朵，可以分给（朵，可以分给（）人，还剩（）人，还剩（）朵。）朵。1152（人）（人）1（朵）（朵）521 01被除数被除数除数除数商商5乘乘2的积的积余数余数余数表示按要求分余数表示按要求分完后剩下的花朵数。完后剩下的花朵数。余数一定要余数一定要比除数小。比除数小。1 1看图你能列出你能列出竖式吗?说一说竖式中余数表示什么？11朵5367351 36是被除数，是被除数，7是除数，是除数，5是商，是商，35是是7乘乘5的积，的积，1是余数。是余数。说一说除法竖式中说一说除法竖式中每个数的含义。每个数的含义。你能说一说混合运算的你能说一说混合运算的运算顺序是什么吗运算顺序是什么吗?计算除法题。选一题说一计算除法题。选一题说一说它表示的含义，再说说说它表示的含义，再说说你是怎样想出商的。你是怎样想出商的。72除以除以8表示把表示把72平均分成平均分成8份，份，每份是每份是9。我想的。我想的是乘法口诀八九是乘法口诀八九七十二。七十二。1.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/复习提升复习提升复习提升复习提升5367351 36是被除数，7是除数，说一说除法竖式人教版二年级下册数学期末复习课件244246想：四（想：四（六六）二十四）二十四6想：（想：（四四）六二十四）六二十四4说一说你是怎说一说你是怎样计算的。样计算的。我是用四六二十四这我是用四六二十四这句口诀算出得数的。句口诀算出得数的。2.244246想：四（六）二十四6想：（四）六二十四4想：（想：（六六）七四十二）七四十二想：五（想：五（七七）三十五）三十五说一说方框里说一说方框里最大能填几。最大能填几。我是这样想的我是这样想的7乘几的乘几的积小于积小于43又最接近又最接近43。743 38 5763.我是这样想的我是这样想的5乘几的乘几的积小于积小于38又最接近又最接近38。想：（六）七四十二想：五（七）三十五说一说方框里我是这样想的算一算。算一算。4925747856说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，再算什么。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。除法，都要从左往右按顺序计算。681925 4268 4.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/算一算。492578说一说计算时先算什么，再算什么。算一算。算一算。6485653278064567 5339 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。减法，要先算乘、除法，后算加、减法。5.说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，再算什么。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/算一算。648532764567 811665549681（4024）（1836）9 算式里有括号的，要先算括号里面的。算式里有括号的，要先算括号里面的。6.算一算。算一算。说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，再算什么。811654981（4024）（1解答正确吗？解答正确吗？怎样解答？怎样解答？说一说，你知说一说，你知道了什么？道了什么？2446（个）（个）24个娃娃，装在个娃娃，装在4个盒子里，平均每盒装（个盒子里，平均每盒装（）个。）个。4个盒子，每盒装个盒子，每盒装6个个娃娃，娃娃，6424（个）（个），正确。，正确。61.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/复习巩固复习巩固复习巩固复习巩固解答正确吗？怎样解答？说一说，你知道了什么？2446（24个娃娃，装在个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（个盒子里，平均每盒装（）个）个,还剩（还剩（）个。）个。怎样解答？怎样解答？解答正确吗解答正确吗？说一说，你说一说，你知道了什么知道了什么？2454（个）（个）4（个）（个）我来圈一圈，我来圈一圈，解答正确。解答正确。441.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/24个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（）个,怎样解答解答正确吗？解答正确吗？怎样解答？怎样解答？说一说，你知说一说，你知道了什么？道了什么？我知道了：有我知道了：有8个碗、个碗、14根根筷子；问题是筷子；问题是“这些碗和筷这些碗和筷子可以给几位客人用子可以给几位客人用”。我是这样想的：先算筷子够我是这样想的：先算筷子够几人用，几人用，1427（位），（位），78，所以可以给，所以可以给7位客人。位客人。可以给几位客人？可以给几位客人？2.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/解答正确吗？怎样解答？说一说，你知道了什么？我知道了：有8个这些袜子的质量都是这些袜子的质量都是相同的，买哪一种袜相同的，买哪一种袜子最划算？子最划算？我知道我知道5双袜子双袜子20元，元，3双双袜子袜子15元，一双袜子元，一双袜子6元，元，2双袜子双袜子10元。元。我是这样想的：我是这样想的：2054（元），每双（元），每双4元；元；1535（元），每双（元），每双5元；元；1025（元），每双（元），每双5元；元；456，所以买，所以买20元元5双的双的袜子最划算。袜子最划算。3.怎样解答？怎样解答？解答正确吗？解答正确吗？说一说，你知道说一说，你知道了什么？了什么？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/这些袜子的质量都是我知道5双袜子20元，3双我是这样想的：3课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业1.从课后习题中选取；课后作业学会学习的人，是非常幸福的人。学会学习的人，是非常幸福的人。米南德米南德学会学习的人，是非常幸福的人。米南德10 总复习总复习第第2课时课时 万以内数的认识万以内数的认识R二年级数学下册二年级数学下册10 总复习R二年级数学下册一、数一数一、数一数你是怎样估的你是怎样估的？估一估有多少估一估有多少个气球。个气球。我先找一个我先找一个标准，再看标准，再看有几个这样有几个这样的标准。的标准。情境导入情境导入情境导入情境导入一、数一数你是怎样估的？估一估有多少个气球。我先找一个情境导你会表示其他的你会表示其他的数吗？数吗？你能用不同的方式你能用不同的方式表示下面的数吗？表示下面的数吗？我用算盘来表示我用算盘来表示九千九百九十九。九千九百九十九。我用阿拉伯数我用阿拉伯数字写字写2700。二千七百二千七百 九千九百九十九九千九百九十九四百六十四百六十 三千零八十九三千零八十九六千零五六千零五 二千八百零六二千八百零六二、数的读写及组成二、数的读写及组成1.你会表示其他的你能用不同的方式我用算盘来表示我用阿拉伯数字写读作：读作：写作：写作：3 7 4 52 0 8 06 0 0 9三千七百四十五三千七百四十五二千零八十二千零八十六千零九六千零九说一说这三个说一说这三个数的组成。数的组成。说一说读数时说一说读数时要注意什么。要注意什么。3745是由是由3个千个千7个百个百4个十个十5个一组成的。个一组成的。说一说写数时说一说写数时要注意什么。要注意什么。你能写出并读出你能写出并读出这些数吗？这些数吗？2.读作：写作：3 7 4 52 0 8 三、数的顺序三、数的顺序3745208060093746 3747 3748 3749 37502081 2082 2083 2084 20856010 6011 6012 6013 6014在下面各数后面在下面各数后面连续数出连续数出5个数。个数。三、数的顺序3745208060093746 3747四、近似数四、近似数7200790085009000写出红色数的写出红色数的近似数。近似数。四、近似数7200790085009000写出红色数的五、比一比五、比一比 456 40032056 1803在在 里填上里填上“”或或“”。2056 20659999 100001.五、比一比 456 40032056 480本故事书本故事书646本科技书本科技书520本连环画本连环画连环画比故事书多，连环画比故事书多，比科技书少！比科技书少！2.480本故事书646本科技书520本连环画连环画比故事书多，6000200062008000 600020059005000900 59005005400计算下面各题，先说一说计算下面各题，先说一说你是怎样想的，再说一说你是怎样想的，再说一说计算时应注意什么。计算时应注意什么。1.巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习6000200062008000 6000200560008040003008请你填一填。请你填一填。2.60008040003008请你填一填。2.算一算、连一连。算一算、连一连。3.算一算、连一连。3.（1）妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱？）妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱？80040004800（元）（元）请你算一算。请你算一算。2980元元4.800元元答：妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了答：妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了 4800元。元。4000元元（1）妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱？（2）你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视）你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视 大约要花多少钱吗？大约要花多少钱吗？我是这样想的：一台电脑我是这样想的：一台电脑2980元大约是元大约是3000元。元。30008003800（元）（元）答：妈妈大约要花答：妈妈大约要花3800元。元。4.2980元元800元元4000元元请你算一算。请你算一算。（2）你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视我是这样想的：一课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业1.从课后习题中选取；课后作业 学习要有三心，一信心，学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。二决心，三恒心。陈景润陈景润 学习要有三心，一信心，10 总复习总复习第第3课时课时 混合运算混合运算R二年级数学下册二年级数学下册10 总复习R二年级数学下册 468 7258 306297（3630）481832（1421）733254262342440355306 问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。一、复习混合运算的顺序一、复习混合运算的顺序（一）整理混合运算的顺序（一）整理混合运算的顺序说出各题的运算顺序，再计算。说出各题的运算顺序，再计算。复习导入复习导入复习导入复习导入 468 72问题：问题：1.你能把这你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。2.每一类按什么顺序进行计算呢每一类按什么顺序进行计算呢?468 324 7258 3240（1421）7 535 30629 345 48183262307（3630）426 在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减（或乘除）只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。要从左至右按顺序计算。有小括号的，先算小括号里面的。有小括号的，先算小括号里面的。问题：1.你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。18279 483（1827）9 4（83）问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？21345 532 295 20小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。比较上下两题的运算顺序和计算结果。比较上下两题的运算顺序和计算结果。18279 二、复习列综合算式解决问题二、复习列综合算式解决问题问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？2.你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。5.解答正确吗？解答正确吗？4.能说说你们的想法吗？能说说你们的想法吗？3.能列个综合算式表示你的思路吗？能列个综合算式表示你的思路吗？小男孩：小男孩：34512517（元）（元）小女孩：小女孩：10（35）1082（元）（元）1035752（元）（元）二、复习列综合算式解决问题问题：1.你知道了什么？2.你26个个19个个 （2619）54559（个）（个）问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？2.能列个综合算式表示你的思路吗？能列个综合算式表示你的思路吗？5.解答正确吗？解答正确吗？4.为什么要加小括号呢？为什么要加小括号呢？3.说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。平均每个筐里装几个桃子？平均每个筐里装几个桃子？26个19个 （2619）54559（个）8310241014（瓶）（瓶）问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？2.要求要求“还剩多少瓶还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式，你们会解决吗？能列综合算式 表示你的思路吗？表示你的思路吗？5.解答正确吗？解答正确吗？4.这道题需要加小括号吗？这道题需要加小括号吗？3.说一说你的想法。说一说你的想法。我们小组拿走我们小组拿走10瓶。瓶。还剩多少瓶？还剩多少瓶？8310241014（瓶）问题：1.算一算。算一算。4925747856说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，再算什么。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。除法，都要从左往右按顺序计算。681925 4268 1.复习巩固复习巩固复习巩固复习巩固算一算。492578说一说计算时先算什么，再算什么。算一算。算一算。6485653278064567 5339 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。减法，要先算乘、除法，后算加、减法。2.说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，再算什么。算一算。648532764567 811665549681（4024）（1836）9 算式里有括号的，要先算括号里面的。算式里有括号的，要先算括号里面的。3.算一算。算一算。说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，再算什么。811654981（4024）（1课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业1.从课后习题中选取；课后作业好好学习，天天向上。好好学习，天天向上。毛泽东毛泽东 好好学习，天天向上。10 总复习总复习第第4课时课时 克和千克、图形的认识克和千克、图形的认识R二年级数学下册二年级数学下册10 总复习R二年级数学下册天平天平电子秤电子秤磅秤磅秤案秤案秤弹簧秤弹簧秤要知道物体的轻重，要知道物体的轻重，可以用秤称。你见可以用秤称。你见过哪几种秤过哪几种秤?体重秤体重秤复习导入复习导入复习导入复习导入天平电子秤磅秤案秤弹簧秤要知道物体的轻重，体重秤复习导入你知道大约重你知道大约重1克的物品克的物品还有什么吗还有什么吗?1枚枚2分硬币约重分硬币约重1克。用克。用手掂一掂，感觉怎么样手掂一掂，感觉怎么样?大约重大约重1克的物品还克的物品还有：有：1枚校徽，枚校徽，1粒粒钮扣，钮扣，2粒黄豆粒黄豆1克有多重克有多重?一、复习克和千克一、复习克和千克你知道大约重1克的物品1枚2分硬币约重1克。用大约重1克的物1000枚枚大约大约1000克克1千克千克1000克克1千克有多重千克有多重?1000枚枚2分硬币分硬币大约重大约重1千克。千克。1袋砂糖重袋砂糖重500克，克，2袋袋砂糖正好是砂糖正好是1千克。千克。1000枚大约1000克1千克1000克1千克有多重?10看一看轴对称图形的看一看轴对称图形的对称轴。对称轴。二、复习轴对称图形二、复习轴对称图形判断。是轴对称图形的判断。是轴对称图形的画画“”，不是轴对称，不是轴对称图形的画图形的画“”。1.看一看轴对称图形的二、复习轴对称图形判断。是轴对称图下面的图案分别是从哪张对折下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。后的纸上剪下来的？连一连。2.下面的图案分别是从哪张对折2.0 1 2 3 4 5 6 7 8 908有的数字也是有的数字也是轴对称图形。轴对称图形。3.0 1 2 3 4 5 6 7 8 908有A C D F G M Q TDA CM有的字母也是有的字母也是轴对称图形。轴对称图形。T4.A C D F G M Q TDACM有的字汉字也可以写成汉字也可以写成轴对称图形。轴对称图形。工工由由口口 甲甲中中喜喜日日 说一说生活中的哪些说一说生活中的哪些东西是对称的。东西是对称的。5.汉字也可以写成工由口甲中喜日 说一说生活中的哪些5.说一说哪些是平说一说哪些是平移现象，哪些是移现象，哪些是旋转现象。旋转现象。三、复习平移、旋转三、复习平移、旋转平移平移旋转旋转平移平移平移平移旋转旋转旋转旋转你能说一说生活你能说一说生活中的平移现象和中的平移现象和旋转现象吗？旋转现象吗？1.说一说哪些是平三、复习平移、旋转平移旋转平移平移旋转旋转你能二、复习平移、旋转二、复习平移、旋转涂出涂出 平移后的图形。平移后的图形。涂一涂。涂一涂。2.二、复习平移、旋转涂出 平移后的图形。涂一涂。2.你能照样子做一做吗？你能照样子做一做吗？（3）（2）在剪的过程中，有在剪的过程中，有轴对称图形吗？轴对称图形吗？3.（1）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/你能照样子做一做吗？（3）（2）在剪的过程中，有3.（1）在这些活动中，你能找在这些活动中，你能找到平移和旋转现象吗？到平移和旋转现象吗？旋转旋转平移平移平移平移旋转旋转4.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/在这些活动中，你能找旋转平移平移旋转4.绿色圃中小学教育网150()4()450()100()克克千克千克克克克克填上合适的填上合适的质量单位。质量单位。1.巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习150()4()45（1）一个乒乓球约重）一个乒乓球约重3克。克。（）（2）小胖今年）小胖今年7岁，约重岁，约重2千克。千克。（）（3）1千克铁比千克铁比1千克棉花重。千克棉花重。（）下面的说法对吗下面的说法对吗？说一说你的理由。说一说你的理由。2.（1）一个乒乓球约重3克。（）下面的 克克 克克 克克500600200说出下面的物品说出下面的物品各重多少克。各重多少克。3.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 克 克 克500600200说出 千克千克 千克千克 千克千克303565说出三个人的体说出三个人的体重各是多少千克。重各是多少千克。4.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 千克 千克 千克303565说出三按要求填一填，按要求填一填，说一说。说一说。根据统计表你能提出根据统计表你能提出什么数学问题？什么数学问题？哪些鱼可以通过平移哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把与红色小鱼重合？把它们涂上蓝色。它们涂上蓝色。条数条数颜色颜色红色红色没涂色没涂色14蓝色蓝色4完成下面的统计表。完成下面的统计表。5.按要求填一填，根据统计表你能提出哪些鱼可以通过平移与红色小鱼课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业1.从课后习题中选取；课后作业重复是学习之母。重复是学习之母。狄更斯狄更斯重复是学习之母。狄更斯10 总复习总复习第第5课时课时 统计和数学广角统计和数学广角推理推理R二年级数学下册二年级数学下册10 总复习R二年级数学下册复习导入复习导入复习导入复习导入如果老师想知道我们班同学的身高情况，如果老师想知道我们班同学的身高情况，那么我会用到我们之前学过的什么内容那么我会用到我们之前学过的什么内容？统计！统计！1.我们今天便来复习统计的相关知识我们今天便来复习统计的相关知识复习导入如果老师想知道我们班同学的身高情况，那么我会用到我们 1狗狗 每人找一张自每人找一张自己最喜欢的动己最喜欢的动物卡片。物卡片。乌龟乌龟 兔兔 1狗 每人找一张自乌龟 兔 统计图的知识统计图的知识卡片动物有卡片动物有:老虎老虎,小狗小狗,小白兔小白兔,乌龟乌龟要求要求:每人找一张自己最喜欢的动物每人找一张自己最喜欢的动物 卡片卡片.统计图的知识统计时用的方法统计时用的方法方法方法(1):正正 正正 方法方法(2):方法方法(3):方法方法(4):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 说一说说一说:各种统计方法有什么不同各种统计方法有什么不同?比一比比一比:哪种统计方法最简单哪种统计方法最简单?统计时用的方法方法(1):正 正 答：答：“正正”字共有五笔构成，字共有五笔构成，每有一人选一个运动的名称每有一人选一个运动的名称就在相应的卡片下面就在相应的卡片下面写写“正正”字的一个笔画，字的一个笔画，一共有多少笔画就一共有多少笔画就有多少人喜欢。有多少人喜欢。答：“正”字共有五笔构成，最喜欢的动物最喜欢的动物正正 正正 正正正正 正正 正正 一一正正 一一问：有谁知道为什么写问：有谁知道为什么写“正正”字呢字呢？最喜欢的动物正 正 正正 正 正 一正 一问：有谁知道为什最喜欢的动物最喜欢的动物“正正”的笔画数目转换成数字形式如下的笔画数目转换成数字形式如下:810166最喜欢的动物“正”的笔画数目转换成数字形式如下:1.1.下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况跳绳跳绳 舞蹈舞蹈 乒乓球乒乓球 踢毽踢毽 其他其他正正 正正 正正 正正 正正正正 正正 正正 正正正正 正正 正正正正 正正 正正复习巩固复习巩固复习巩固复习巩固1.下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况跳绳 舞蹈 根据上面调查的结果完成下面的统计表。根据上面调查的结果完成下面的统计表。活动活动跳绳跳绳舞蹈舞蹈乒乓球乒乓球踢毽踢毽其他其他人数人数（1 1）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？（2 2）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？根据上面调查的结果完成下面的统计表。活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽其活动活动跳绳跳绳舞蹈舞蹈乒乓球乒乓球踢毽踢毽其他其他人数人数201415259解答解答（1 1）根据调查结果，本校应多准备毽子和跳绳）根据调查结果，本校应多准备毽子和跳绳（2 2）略（答案不唯一）略（答案不唯一）活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽其他人数201415259解答（1）根2.2.（1）喜欢（）喜欢（）的人最少。）的人最少。（2）喜欢跳绳的比喜欢游泳的（）喜欢跳绳的比喜欢游泳的（）人。）人。体育项目体育项目跑步跑步跳绳跳绳游泳游泳喜欢的人数喜欢的人数跳绳跳绳少少412-8=4（人）（人）答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。人。128102.（1）喜欢（）的人最少。体育项目跑步跳绳游泳课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？什么收获？学会收集、整理数据，并制作学会收集、整理数据，并制作统计表，并从数据中得出信息。统计表，并从数据中得出信息。课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业1.从课后习题中选取；课后作业活着就要学习，学习不是为了活着。活着就要学习，学习不是为了活着。培根培根活着就要学习，学习不是为了活着。