人教版一年级数学第一单元准备课单元课件

准备课第1课时数一数1准备课第1课时 数一数11他们是谁呢？他们是谁呢？打开数学书，就进入了数学王国。在这个王国里，藏着两位小精灵，你读了这封信后，就会找到他们。他们是谁呢？打开数学书，就进入了数学王国。在这个2聪聪和明明就是数学王国的小精灵！聪聪和明明就是数学王国的小精灵！数学王国小精灵聪聪和明明就是数学王国的小精灵！聪聪明明31问题：在图中你都看到了什么？问题：在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？数一数，它们有多少个？1问题：在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？41212534563456678910789107小结：通过刚才数一数的活动，我们不小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还知道，可仅能数清物体的个数，同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！以用不同的数字来表示物体的个数！小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还8问题：这些小动物的数量是多少？问题：这些小动物的数量是多少？你能数一数吗？你能数一数吗？1.数一数。数一数。57问题：这些小动物的数量是多少？1.数一数。5792.数一数，连一连。数一数，连一连。问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？2.数一数，连一连。问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连103.找一找，数一数。找一找，数一数。问题：我们的教室都有什么？问题：我们的教室都有什么？快来数一数吧！快来数一数吧！有门、窗、黑板、课桌、椅子、老有门、窗、黑板、课桌、椅子、老师、同学等师、同学等3.找一找，数一数。问题：我们的教室都有什么？11 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？什么收获？我们能用数字表示生活中物体我们能用数字表示生活中物体的数量。的数量。通过这节课的学习活动，你有什么收获？12请你回家数一数身你回家数一数身边的事物吧！的事物吧！请你回家数一数身边的事物吧！13人教版一年级数学第一单元准备课单元课件14准备课第2课时比多少1 准备课第2课时 比多少115 小白兔小白兔要搬新家，要搬新家，几只小猪来几只小猪来帮小白兔盖帮小白兔盖房子。房子。小白兔要搬新家，几只小猪来帮小白兔盖房子。16比一比，比一比，和和 谁谁多谁少？多谁少？比一比，和 谁多谁少？17和和同同样多。多。和 同样多。18 和和 谁多谁少？谁多谁少？多少 和 谁多谁少？多少19 图中还有图中还有可以比什么可以比什么？胡萝卜和苹果，凳子和小猪等。图中还有可以比什么？胡萝卜和苹果，凳子和小猪等。20 和和同同样多。多。少少多多 和 同样多。少多211摆一摆。摆一摆。和 同样多 和 同样多1摆一摆。和 同样多 和 222摆一摆。摆一摆。多我的多你的少2摆一摆。多我的多你的少233在多的后面画在多的后面画“”“”。在少的后面画在少的后面画“”“”。3在多的后面画“”。在少的后面画“”。24通过刚才比一比的活动，我们知道，比较两通过刚才比一比的活动，我们知道，比较两个物体的多少，可以使用个物体的多少，可以使用一一对应一一对应的方法。的方法。如何来比较两种物品的多少呢如何来比较两种物品的多少呢？通过刚才比一比的活动，我们知道，比较两个物体的多少，可以使用251在少的后面画在少的后面画“”1在少的后面画“”262在多的后面画在多的后面画“”2在多的后面画“”27人教版一年级数学第一单元准备课单元课件28