人教必修一生物复习课件

二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次(金榜金榜P2)细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈生命系统结构层次：生命系统结构层次：生物体生物体 和和 的基本单位。的基本单位。结构结构功能功能地球上地球上最小最小/最基本最基本的生命系统。的生命系统。原子、分子、病毒、细胞结构、细胞产物原子、分子、病毒、细胞结构、细胞产物不属于不属于生命系统的结构层次。生命系统的结构层次。1.1.细胞：细胞：2.2.组织组织3.3.器官器官植物植物没有没有系统这一结构层次。系统这一结构层次。4.4.系统：系统：5.5.个体：个体：生物是由一个细胞构成的生物体。生物是由一个细胞构成的生物体。单细胞单细胞血液属于（血液属于（组织组织）层次。）层次。皮肤属于（皮肤属于（器官器官）层次。）层次。病毒是地球上最基本的生命系统？病毒是地球上最基本的生命系统？二、生命系统的结构层次(金榜P2)细胞组织器官系统个体种群群B BB地球上最大的生态系统。地球上最大的生态系统。二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次(金榜金榜P2)P2)6.6.种群：种群：在一定区域内，在一定区域内，生物的生物的 个体。个体。所有所有同一种同一种 没被污染的培养皿（基）中的大肠杆菌菌落。没被污染的培养皿（基）中的大肠杆菌菌落。某区域中的所有某区域中的所有（一定要有（一定要有具体名称具体名称）7.7.群落：群落：在一定区域内，所有的在一定区域内，所有的 组成一个群落。组成一个群落。种群种群 某区域中的某区域中的所有所有生物。生物。生活在人的大肠内的细菌生活在人的大肠内的细菌等等生物。生物。8.8.生态系统：生态系统：与它的与它的 相互作用而相互作用而形成的统一整体。形成的统一整体。生物群落生物群落无机环境无机环境 某区域中所有的生物无机环境。某区域中所有的生物无机环境。一片桦树林、一个池塘、一根朽木、一碗水。一片桦树林、一个池塘、一根朽木、一碗水。9.9.生物圈：生物圈：地球上最大的生态系统。二、生命系统的结构层次(金榜P2)6.三、显微镜的使用（金榜三、显微镜的使用（金榜P4-5P4-5）1.1.显微镜的成像规律显微镜的成像规律 显微镜下所成的像于实物相比是倒置的，显微镜下所成的像于实物相比是倒置的，即显微镜成即显微镜成 。若物像偏向右下方，则装片应向若物像偏向右下方，则装片应向 移移动才能将其移至视野中央。即物像移动的方向动才能将其移至视野中央。即物像移动的方向与载玻片的移动方向与载玻片的移动方向 。倒像倒像右下方右下方 相反相反 2.2.污物位置的判断方法：污物位置的判断方法：移动装片移动装片动动在装片上在装片上不动不动转动目镜转动目镜不可能在反光镜上不可能在反光镜上三、显微镜的使用（金榜P4-5）1.显微镜的成像规律 三、显微镜的使用（金榜三、显微镜的使用（金榜P4-5P4-5）3.3.显微镜放大倍数的相关变化显微镜放大倍数的相关变化 显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=放大倍数放大倍数 放放大倍数大倍数 显微镜的放大倍数指的显微镜的放大倍数指的是物像是物像 的放大倍数，的放大倍数，而不是而不是 。物镜物镜目镜目镜 目镜和物镜的比较：目镜和物镜的比较：有螺纹，而有螺纹，而 没有。没有。目镜的长度与放大倍数成目镜的长度与放大倍数成 ，物镜的长度与放大倍数成物镜的长度与放大倍数成 ，物镜与玻片的物镜与玻片的距离距离与放大倍数与放大倍数成成 。物镜物镜目镜目镜反比反比正比正比反比反比边长边长/长度长度面积或体积面积或体积三、显微镜的使用（金榜P4-5）3.显微镜放大倍数的相关变化三、显微镜的使用（金榜三、显微镜的使用（金榜P4-5P4-5）4.4.放大倍数与细胞数量关系：放大倍数与细胞数量关系：根据看到的实物范围与放大倍数的根据看到的实物范围与放大倍数的 成成 来计算。来计算。根据放大倍数和视野成根据放大倍数和视野成 来计算。来计算。(1)(1)一行一行细胞数量的变化：细胞数量的变化：(2)(2)圆形圆形视野范围视野范围内细胞数量的变化：内细胞数量的变化：平方平方反比反比反比反比5.5.使用高倍镜观察的步骤使用高倍镜观察的步骤(1)(1)观察。观察。低倍镜低倍镜 (2)(2)移动移动 ，将要放大的物像移到，将要放大的物像移到 。玻片玻片视野中央视野中央(3)(3)转动转动 ，换成高倍镜。，换成高倍镜。转换器转换器(4)(4)调节调节 和和 ，使视野亮度适宜。，使视野亮度适宜。光圈光圈反光镜反光镜(5)(5)转动转动 ，使物像清晰。，使物像清晰。细准焦螺旋细准焦螺旋三、显微镜的使用（金榜P4-5）4.放大倍数与细胞数量关系：四、原核细胞和真核细胞（金榜四、原核细胞和真核细胞（金榜P5-6P5-6）类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核(本质区别本质区别)细胞质细胞质生物类群生物类群较小较小,其中其中支原体支原体最小。最小。较大，较大，卵细胞卵细胞最大。最大。无无成形的细胞核，无核成形的细胞核，无核膜膜,无核仁无核仁,无无染色体。染色体。有有成形的细胞核，有成形的细胞核，有核膜、核仁和核膜、核仁和染色体染色体。只有只有核糖体，细胞质核糖体，细胞质基因位于基因位于质粒质粒中。中。有核糖体、线粒体等，有核糖体、线粒体等，植物细胞有叶绿体和植物细胞有叶绿体和液泡等。细胞质基因液泡等。细胞质基因位于位于线粒体线粒体和和叶绿体叶绿体。细菌、蓝藻、支原体、细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌。衣原体、放线菌。真菌、植物、动物。真菌、植物、动物。大部分有大部分有细胞壁，成细胞壁，成分为蛋白质和糖类。分为蛋白质和糖类。植物细胞植物细胞和和真菌真菌有细有细胞壁，动物细胞没有。胞壁，动物细胞没有。基本相同基本相同1.1.原核细胞与真核细胞的区别原核细胞与真核细胞的区别四、原核细胞和真核细胞（金榜P5-6）类别原核细胞真核细胞细四、原核细胞和真核细胞（金榜四、原核细胞和真核细胞（金榜P6P6）2.2.原核细胞中细菌和蓝藻的比较原核细胞中细菌和蓝藻的比较 细菌细菌蓝藻蓝藻细胞大小细胞大小光合色素光合色素营养方式营养方式常见种类常见种类相同点相同点较小。较小。较大。较大。一般没有。一般没有。有藻蓝素和叶绿素。有藻蓝素和叶绿素。绝大多数营绝大多数营腐生腐生或或寄生寄生的的异养异养生物。生物。能进行光合作用能进行光合作用的的自养自养生物。生物。杆菌、球菌、杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌。弧菌、螺旋菌。颤藻、蓝球藻、念颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜。珠藻、发菜。都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构。都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构。四、原核细胞和真核细胞（金榜P6）2.原核细胞中细菌和蓝藻的 乳酸菌、酵母菌、支原体、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、支原体、大肠杆菌、放线菌、水绵、青霉菌、蘑菇、草履虫、衣藻、放线菌、水绵、青霉菌、蘑菇、草履虫、衣藻、链霉菌、噬菌体、菟丝子、根霉菌、衣原体、链霉菌、噬菌体、菟丝子、根霉菌、衣原体、海带、肺炎双球菌、变形虫、紫菜、鱼腥藻。海带、肺炎双球菌、变形虫、紫菜、鱼腥藻。病病 毒：毒：原核生物：原核生物：真真核核生生物物真菌：真菌：植物：植物：动物：动物：噬菌体噬菌体乳酸菌、支原体、大肠杆菌、衣原体、乳酸菌、支原体、大肠杆菌、衣原体、放线菌、放线菌、链霉菌、链霉菌、肺炎双球菌、鱼腥藻肺炎双球菌、鱼腥藻酵母菌、青霉菌、蘑菇、根霉菌酵母菌、青霉菌、蘑菇、根霉菌水绵、衣藻、菟丝子、海带、紫菜水绵、衣藻、菟丝子、海带、紫菜草履虫、变形虫、草履虫、变形虫、四、原核细胞和真核细胞（金榜四、原核细胞和真核细胞（金榜P6P6）3.3.辨析教材中常见生物的类别：辨析教材中常见生物的类别：乳酸菌、酵母菌、支原体、大肠杆菌、病 毒：真真五、细胞学说建立的过程（金榜五、细胞学说建立的过程（金榜P6P6）是构成动植物体的基是构成动植物体的基本单位。细胞学说建立者。本单位。细胞学说建立者。德国的德国的 和和 。1.1.细胞学说的建立过程：细胞学说的建立过程：时间时间科学家科学家重要发展重要发展15431543年年提示了人体在提示了人体在 和和 水平的结构。水平的结构。比利时的比利时的 ，法国的法国的 。维萨里维萨里比夏比夏组织组织器官器官观察到细菌等观察到细菌等 。施莱登施莱登施旺施旺细胞细胞分裂分裂16651665年年英国的英国的虎克虎克 的发现者和命名者。的发现者和命名者。细胞细胞1717世纪世纪荷兰的荷兰的列文虎克列文虎克活细胞活细胞意大利意大利马尔比基马尔比基观察了动植物的观察了动植物的微细结构。微细结构。1919世纪世纪3030年代年代18581858年年德国的德国的魏尔肖魏尔肖在在耐格里耐格里等的基础上总结：等的基础上总结：细胞通过产生细胞通过产生 新细胞。新细胞。五、细胞学说建立的过程（金榜P6）是构成动植物体的2.2.细胞学说的内容细胞学说的内容/要点：要点：细胞学说揭示了细胞学说揭示了 和和 ，使人们认识到各种，使人们认识到各种生物之间存在共同的生物之间存在共同的 。细胞学。细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到说的建立标志着生物学的研究进入到 ，极大地推进了生物学的研究进程。，极大地推进了生物学的研究进程。细胞的统一性细胞的统一性结构的统一性结构的统一性结构基础结构基础细胞水平细胞水平 细胞学说阐明了细胞学说阐明了 。生物界的统一性生物界的统一性生物体生物体3.3.细胞学说的意义：细胞学说的意义：五、细胞学说建立的过程（金榜五、细胞学说建立的过程（金榜P6P6）判断正误：判断正误：(1)(1)一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞及其产物一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成。构成。()(2)(2)细胞是一个独立的单位细胞是一个独立的单位,是生命活动的功能单位是生命活动的功能单位()()(3)(3)新细胞可从老细胞中产生。新细胞可从老细胞中产生。()2.细胞学说的内容/要点：细胞学说揭示了 第二章走近细胞第二章走近细胞第二章走近细胞一、细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素和化合物1.1.组成细胞的元素（金榜组成细胞的元素（金榜P11P11）C.H.O.N.P.S.K.Ca.MgC.H.O.N.P.S.K.Ca.Mg等等Fe.Mn.B.Zn.Mo.CuFe.Mn.B.Zn.Mo.Cu等等大量大量元素元素微量微量元素元素主要主要元素元素基本基本元素元素最基本最基本元素元素鲜重含量最多的元素鲜重含量最多的元素 ，干重含量最多的元素，干重含量最多的元素 。O O C C 组成细胞的组成细胞的2020多种化学元素在自然界的无机环境中多种化学元素在自然界的无机环境中都能找到，都能找到，没有没有一种元素是细胞所一种元素是细胞所特有特有的。这说明了的。这说明了生物界和非生物界具有生物界和非生物界具有统一性。统一性。生物界和非生物界的元素生物界和非生物界的元素含量相差很大含量相差很大。说明生。说明生物界和非生物界具有物界和非生物界具有差异性差异性。CaCa、MgMg、FeFe、MnMn、ZnZn、CuCu、B B、MoMo等是组成细胞的微量元素？等是组成细胞的微量元素？一、细胞中的元素和化合物1.组成细胞的元素（金榜P11）C.下列实验中，试剂与鉴定的物质及颜色变化对应关系下列实验中，试剂与鉴定的物质及颜色变化对应关系 不正确的一组是不正确的一组是()A A双缩脲试剂双缩脲试剂蛋白质蛋白质紫色；紫色；健那绿染液健那绿染液线粒体线粒体蓝绿色蓝绿色B B苏丹苏丹染液染液脂肪脂肪橘黄色；碘液橘黄色；碘液淀粉淀粉蓝色；蓝色；重铬酸钾溶液重铬酸钾溶液酒精酒精灰绿色灰绿色C C甲基绿甲基绿DNADNA绿色；苏丹绿色；苏丹染液染液脂肪脂肪红色；红色；斐林试剂斐林试剂麦芽糖麦芽糖砖红色砖红色D D龙胆紫染液龙胆紫染液染色体染色体紫色；吡罗红紫色；吡罗红DNADNA红色红色D D下列实验中，试剂与鉴定的物质及颜色变化对应关系 DTHANK YOUSUCCESS2024/8/215可编辑THANK YOUSUCCESS2023/7/241取材取材:制片制片 花生花生/蓖麻种子浸泡蓖麻种子浸泡3-43-4小时，将子叶削成薄皮小时，将子叶削成薄皮观察：观察：结论：结论：脂肪能被脂肪能被苏丹苏丹染液染成染液染成橘黄色。橘黄色。a.a.选取最理想的薄片选取最理想的薄片b.b.在薄片上滴在薄片上滴2-32-3滴滴苏丹苏丹染液，染色染液，染色2-3min2-3minc.c.洗去浮色洗去浮色d.d.制成临时装片制成临时装片（体积分数为（体积分数为50%50%的酒精）的酒精）低倍镜下寻找着色的圆形小颗粒，换高倍镜观察低倍镜下寻找着色的圆形小颗粒，换高倍镜观察苏丹苏丹 红色红色一、细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素和化合物2.2.检测生物组织中的有机物（金榜检测生物组织中的有机物（金榜P12-13P12-13）(1)(1)脂肪的检测脂肪的检测取材:制片 花生/蓖麻种子浸泡3-4小时，将子叶削成薄皮观察一、细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素和化合物2.2.检测生物组织中的有机物（金榜检测生物组织中的有机物（金榜P12-13P12-13）(2)(2)可溶性还原糖的检测可溶性还原糖的检测选材选材:制备组织液制备组织液 含还原糖量较高含还原糖量较高,白色白色或接近于白色的植物组织或接近于白色的植物组织方法方法步骤步骤 a.a.向试管内注入向试管内注入2mL2mL待测待测组织样液组织样液b.b.向试管内注入向试管内注入1mL1mL斐林试剂斐林试剂(甲乙液甲乙液等量混匀等量混匀)c.c.将试管放在将试管放在50-6550-65水浴加热水浴加热2min2mind.d.观察颜色变化观察颜色变化结论：结论：还原糖与斐林试剂在还原糖与斐林试剂在水浴加热水浴加热过程中生成过程中生成砖红色砖红色沉淀沉淀(蔗糖、多糖蔗糖、多糖不是不是还原糖。还原糖。)一、细胞中的元素和化合物2.检测生物组织中的有机物（金榜P1选材与选材与制备：制备：检测检测与观察与观察 鸡蛋蛋白鸡蛋蛋白结论：结论：a.a.向试管内注入向试管内注入2mL2mL待测组织样液待测组织样液b.b.向试管内注入双缩脲试剂向试管内注入双缩脲试剂A A液液1mL1mL，摇匀，摇匀c.c.向试管内注入双缩脲试剂向试管内注入双缩脲试剂B B液液4 4滴，摇匀滴，摇匀d.d.观察试管内出现的观察试管内出现的颜色变化颜色变化蛋白质与蛋白质与双缩脲双缩脲试剂发生作用，产生试剂发生作用，产生紫色反应紫色反应。黄豆黄豆(浸泡浸泡1-21-2天天)加水稀释加水稀释蛋清液蛋清液研磨研磨豆浆豆浆过滤过滤滤液滤液一、细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素和化合物2.2.检测生物组织中的有机物（金榜检测生物组织中的有机物（金榜P12-13P12-13）(3)(3)蛋白质的鉴定蛋白质的鉴定选材与检测鸡蛋蛋白结论：a.向试管内注入2mL待测组织样液比较项目比较项目斐林试剂斐林试剂双缩脲试剂双缩脲试剂不不同同点点使用使用方法方法条件条件反应反应原理原理颜色颜色浓度浓度相同点相同点甲液和乙液甲液和乙液混合均匀混合均匀方可使用方可使用,且且现配现用现配现用使用时先加使用时先加A A液液，再加再加B B液液。需需水浴加热水浴加热不需加热即可反应不需加热即可反应还原糖还原糖(醛基醛基)与新制与新制的的Cu(OH)Cu(OH)2 2在在加热加热条件条件下下,生成砖红色的生成砖红色的CuCu2 2O O在具有两个或两个以在具有两个或两个以上上肽键肽键的化合物在的化合物在碱碱性条件性条件下与下与CuCu2+2+反应，反应，生成生成紫色紫色的络合物。的络合物。砖红色砖红色紫色紫色乙液乙液(CuSO(CuSO4 4)0.05g/mL)0.05g/mL B B液液(CuSO(CuSO4 4)0.01g/mL0.01g/mL都有都有NaOHNaOH和和CuSOCuSO4 4，NaOHNaOH都是都是0.1g/mL0.1g/mL一、细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素和化合物2.2.检测生物组织中的有机物（金榜检测生物组织中的有机物（金榜P12-13P12-13）(4)(4)斐林试剂与双缩脲试剂比较斐林试剂与双缩脲试剂比较比较项目斐林试剂双缩脲试剂使用方法条件反应原理颜色浓度相同点2 2、基本单位：、基本单位：（1 1）种类：）种类：氨基酸氨基酸生物体中组成蛋白质的氨基酸生物体中组成蛋白质的氨基酸约有约有2020种种。（2 2）结构通式）结构通式RH2NHCOOHC（3 3）结构特点：）结构特点：每种氨基酸分子中每种氨基酸分子中至少至少有一个有一个NHNH2 2和一个和一个COOHCOOH；都有一个都有一个NHNH2 2和一个和一个COOHCOOH连在连在同一个同一个碳原子上；碳原子上；R R基基决定氨基酸的种类。决定氨基酸的种类。二、生命活动的主要承担者二、生命活动的主要承担者-蛋白质蛋白质(金榜金榜P16-19)P16-19)CHNH2COOHCH3A:C CNH2COOHHHCH3CH3B:CC:NH2COOHH CHCH3CH3下面属于氨基酸的是下面属于氨基酸的是_ _，R R基是什么？基是什么？1 1、组成元素：、组成元素：C C、H H、O O、N N，有的还含有，有的还含有P P、S S等元素。等元素。2、基本单位：（1）种类：氨基酸生物体中组成蛋白质的氨基酸约3 3、肽：、肽：合成场所：合成场所：分类：分类：核糖体核糖体二肽二肽多肽多肽4 4、结构多样性：、结构多样性：构成肽链的构成肽链的氨基酸数目氨基酸数目不同不同构成肽链的构成肽链的氨基酸种类氨基酸种类不同不同构成肽链的构成肽链的氨基酸排列顺序氨基酸排列顺序不同不同肽链的肽链的空间结构空间结构千差万别千差万别5 5、功能多样性：、功能多样性：构成细胞和生物体的重要物质；构成细胞和生物体的重要物质；具有具有催化作用催化作用：酶：酶具有具有运输的功能运输的功能：血红蛋白：血红蛋白具有具有信息传递作用信息传递作用，调节调节机体机体 的生命活动：胰岛素等的生命活动：胰岛素等具有具有免疫功能免疫功能：抗体：抗体合成方式：合成方式：脱水缩合脱水缩合二、生命活动的主要承担者二、生命活动的主要承担者-蛋白质蛋白质(金榜金榜P16-19)P16-19)3、肽：合成场所：分类：核糖体二肽多肽4、结构多样性：构成二、生命活动的主要承担者二、生命活动的主要承担者-蛋白质蛋白质(金榜金榜P16-19)P16-19)6.6.相关计算（金榜相关计算（金榜P18P18）链状链状多肽多肽氨基氨基酸数酸数肽键肽键数数脱去脱去水分水分子数子数氨基酸氨基酸平均分平均分子质量子质量蛋白质蛋白质相对分相对分子质量子质量氨基氨基数目数目羧基羧基数目数目1条条肽链肽链nn-1n-1 aan-18(n-1)至少至少1个个至少至少1个个M条条肽链肽链nn-m n-m aan-18(n-m)至少至少m个个至少至少m个个B B二、生命活动的主要承担者-蛋白质(金榜P16-19)6.相1717、某蛋白质由、某蛋白质由5151个氨基酸、两条链构成，结构图中个氨基酸、两条链构成，结构图中SSSS为两个为两个SHSH形成。其结构模式图如下：形成。其结构模式图如下：如果形成该蛋白质分子的氨基酸的平均相对分子质量为如果形成该蛋白质分子的氨基酸的平均相对分子质量为100100，则该蛋白质的分子质量是，则该蛋白质的分子质量是 。二、生命活动的主要承担者二、生命活动的主要承担者-蛋白质蛋白质(金榜金榜P16-19)P16-19)6.6.相关计算（金榜相关计算（金榜P18P18）4212421251X10018X492X3=421251X10018X492X3=421217、某蛋白质由51个氨基酸、两条链构成，结构图中SS三、遗传信息的携带者三、遗传信息的携带者核酸核酸(金榜金榜P21-24)P21-24)1.1.观察观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布（金榜在细胞中的分布（金榜P22P22）甲基绿和吡罗红两种染色剂对甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNADNA和和RNARNA的的 ，使使DNADNA呈呈 ，使，使RNARNA呈呈 。利用甲基绿、吡罗红。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，显示混合染色剂将细胞染色，显示DNADNA和和RNARNA在细胞内的分布。在细胞内的分布。盐酸能改变盐酸能改变 ，加速染色剂进入细，加速染色剂进入细胞胞,同时使染色体中的同时使染色体中的 分离，有利于分离，有利于DNADNA与染与染色剂的结合。色剂的结合。亲和力不同亲和力不同绿色绿色红色红色细胞膜的通透性细胞膜的通透性DNADNA与蛋白质与蛋白质取口腔上皮细胞制片取口腔上皮细胞制片水解水解 冲洗涂片冲洗涂片染色染色 观察观察 真核细胞中真核细胞中DNADNA主要分布在主要分布在 中，少量分布中，少量分布在在 和和 中；中；RNARNA主要分布在主要分布在 中。中。细胞核细胞核线粒体线粒体叶绿体叶绿体细胞质细胞质 若是原核细胞，若是原核细胞，DNADNA位于细胞的位于细胞的 。拟核拟核三、遗传信息的携带者核酸(金榜P21-24)1.观察DNA三、遗传信息的携带者三、遗传信息的携带者核酸核酸(金榜金榜P21-24)P21-24)2.2.核酸的组成（金榜核酸的组成（金榜P23P23）(2)(2)一个核苷酸由一分子一个核苷酸由一分子 、一分一分子子 和和 一分子一分子 组成。组成。五碳糖五碳糖含氮碱基含氮碱基磷酸磷酸磷酸磷酸五碳五碳糖糖含氮碱基含氮碱基(1)(1)组成元素：组成元素：C C、H H、O O、N N、P P(3)(3)根据五碳糖的种类不同，核苷酸可以分成根据五碳糖的种类不同，核苷酸可以分成 和和 两种。两种。构成脱氧核苷酸的碱基有构成脱氧核苷酸的碱基有 4 4种，构成核糖核苷种，构成核糖核苷酸的碱基有酸的碱基有 4 4种种,构成核酸的碱基一共有构成核酸的碱基一共有 种。种。脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸(脱氧核苷酸脱氧核苷酸)核糖核苷酸核糖核苷酸A.C.G.A.C.G.T TA.C.G.A.C.G.U U5 5 构成核酸的五碳糖有构成核酸的五碳糖有 种，碱基有种，碱基有 种，由此构种，由此构成的核苷酸有成的核苷酸有 种。种。5 58 82 2核酸分子的核酸分子的多样性多样性：绝大多数生物的遗传信息就储存在：绝大多数生物的遗传信息就储存在DNADNA分子分子中，组成中，组成DNADNA分子的核苷酸虽然只有分子的核苷酸虽然只有4 4种，但是核苷酸的排列顺序种，但是核苷酸的排列顺序却是千变万化却是千变万化(4 4n n)。核苷酸的排列顺序核苷酸的排列顺序就代表了遗传信息。就代表了遗传信息。三、遗传信息的携带者核酸(金榜P21-24)2.核酸的组成3.DNA3.DNA和和RNARNA的比较（金榜的比较（金榜P23P23）种类种类DNADNA脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸RNARNA核糖核酸核糖核酸组组成成成成分分碱基碱基胸腺嘧啶（胸腺嘧啶（T T）尿嘧啶（尿嘧啶（U U）腺嘌呤（腺嘌呤（A A）、鸟嘌呤（）、鸟嘌呤（G G）、胞嘧啶（）、胞嘧啶（C C）磷酸磷酸磷酸磷酸五碳糖五碳糖脱氧核糖脱氧核糖核糖核糖组成单位组成单位 脱氧核糖脱氧核糖 核苷酸核苷酸(4(4种种)核糖核糖 核苷酸核苷酸(4(4种种)结构结构 规则的规则的双螺旋双螺旋结构结构常呈常呈单链单链结构结构分布分布主要分布在主要分布在细胞核细胞核中，少量中，少量分布在线粒体、叶绿体内分布在线粒体、叶绿体内主要分布在主要分布在细胞质细胞质中中 主主 要要 功功 能能所有的所有的细胞生物细胞生物（原核生物（原核生物和真核生物）都含有两种核和真核生物）都含有两种核酸，但都是以酸，但都是以DNADNA为遗传物质为遗传物质病毒病毒只含一种只含一种核酸核酸（DNADNA或或RNARNA），含有哪），含有哪种核酸就以哪种核酸为种核酸就以哪种核酸为遗传物质遗传物质在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用重要的作用多数多数生物是以生物是以DNADNA为遗传物质，只有为遗传物质，只有少数少数生物以生物以RNARNA为为遗传物质（少数遗传物质（少数RNARNA病毒，如：艾滋病毒、流感病毒、病毒，如：艾滋病毒、流感病毒、烟草花叶病毒）烟草花叶病毒）C C3.DNA和RNA的比较（金榜P23）种类DNA脱氧核糖核酸四、细胞中的糖类和脂质四、细胞中的糖类和脂质(金榜金榜P26-27)P26-27)种类种类分布分布功能功能单糖单糖五碳糖五碳糖六碳糖六碳糖淀粉淀粉纤维素纤维素糖原糖原肝糖原肝糖原肌糖原肌糖原核糖核糖脱氧核糖脱氧核糖葡萄糖葡萄糖麦芽糖麦芽糖果糖果糖半乳糖半乳糖蔗糖蔗糖乳糖乳糖植物细胞中植物细胞中细胞中都有细胞中都有动物细胞中动物细胞中组成组成RNARNA的成分的成分组成组成DNADNA的成分的成分发芽小麦谷粒中发芽小麦谷粒中甘蔗、甜菜中丰富甘蔗、甜菜中丰富人和动物乳汁中人和动物乳汁中种子变态茎或根种子变态茎或根植物细胞壁植物细胞壁动物的肝脏中动物的肝脏中肌肉组织中肌肉组织中结构物质结构物质二二糖糖多糖多糖能源物质，能源物质，提供能量提供能量结构结构物质物质储能物质储能物质储能物质储能物质四、细胞中的糖类和脂质(金榜P26-27)种类分布功能单糖五 脂质存在于脂质存在于所有细胞所有细胞中，是组成中，是组成细胞细胞和和生物体生物体的重要有机化合物。的重要有机化合物。组成脂质的元素主要是组成脂质的元素主要是 ，有些脂质还含有有些脂质还含有 。脂质分子中脂质分子中 的含量远远少于糖的含量远远少于糖类，而类，而 的含量更高。因为这个原因，的含量更高。因为这个原因，同质量的脂肪和糖类在氧化分解时，脂肪同质量的脂肪和糖类在氧化分解时，脂肪的的耗氧量耗氧量更更 ，释放的能量更，释放的能量更 ，是良好的储能物质。是良好的储能物质。脂质分子结构差异很大，通常脂质分子结构差异很大，通常不溶于水不溶于水，溶于脂溶性溶于脂溶性有机溶剂有机溶剂，如丙酮、氯仿、乙醚等。，如丙酮、氯仿、乙醚等。C C、H H、O ON N、P PO OC C、H H高高多多四、细胞中的糖类和脂质四、细胞中的糖类和脂质(金榜金榜P26-27)P26-27)脂质存在于所有细胞中，是组成C、H、ON、POC、H细胞中常细胞中常见的脂质见的脂质在细胞和生物体中在细胞和生物体中作用作用备注备注脂肪脂肪多存于植物种子果实、多存于植物种子果实、动物脂肪组织动物脂肪组织磷脂磷脂动物动物脑、卵细胞脑、卵细胞、肝、肝脏与大豆种子中较多脏与大豆种子中较多固固醇醇胆固胆固醇醇动物性食物中含量丰动物性食物中含量丰富富性激性激素素由动物由动物性腺分泌性腺分泌形成形成维生维生素素D D主要主要储能物质储能物质。对动物。对动物和人：和人：保温保温，减少器官，减少器官摩擦，摩擦，缓冲缓冲外压。外压。构成构成生物膜生物膜的重要成分的重要成分能促进人和动物能促进人和动物生殖器生殖器官发育官发育及及生殖细胞形成生殖细胞形成细胞膜细胞膜重要成分，参与重要成分，参与人血液中人血液中脂质运输脂质运输能促进人和动物肠道对能促进人和动物肠道对钙磷钙磷的吸收的吸收四、细胞中的糖类和脂质四、细胞中的糖类和脂质(金榜金榜P26-27)P26-27)可由可由胆固醇胆固醇转化而成转化而成细胞中常见的脂质在细胞和生物体中作用备注脂肪多存于植物种子果THANK YOUSUCCESS2024/8/230可编辑THANK YOUSUCCESS2023/7/243