走进《草房子》课外阅读交流课ppt课件

走进草房子五年级课外阅读交流课 教师：冯 巧走进草房子教师：冯巧美的力量美的力量绝不亚于绝不亚于思想的力量。思想的力量。一个一个再深刻的思想再深刻的思想都可能都可能变为常识，变为常识，只有只有一个东西一个东西是永不衰老的，是永不衰老的，那就是美。那就是美。美的力量 在这些草房子在这些草房子的前后或在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里迹，仿佛是这个校园里原本就有的。原本就有的。景美在这些草房子的前后或在这些草房子之间，这种草房子实际上是很贵这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦重的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。成的房子，是经久不朽的。油麻地小学的草房子里，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。又显出一派华贵来。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖猜猜猜猜他（她）他（她）是谁？是谁？猜猜他（她）是谁？请同学们仔细听朗读哦，你们在认真感受作者语言魅力的同时，要迅速判断出文字描写的是书中的哪个人物。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。（秃鹤）（秃鹤）请同学们仔细听朗读哦，你们在认真感受作者语言魅 他没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉他没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管却强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管却卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而两只小口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。两只小口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。（调皮的桑桑）（调皮的桑桑）（超凡脱俗的纸月）（超凡脱俗的纸月）他没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉强地挂住，请同学们仔细听朗读哦，你们在认真感受作者语言魅力的同时，要迅速判断出文字描写的是书中的哪个人物。终日干干净净的秦大奶奶，居然不顾自己的衣服，像终日干干净净的秦大奶奶，居然不顾自己的衣服，像个坏孩子似的躺在苗圃上，从东向西滚去。个坏孩子似的躺在苗圃上，从东向西滚去。秦大奶奶像一捆长长的铺盖卷在滚动。她滚动得十分投入。秦大奶奶像一捆长长的铺盖卷在滚动。她滚动得十分投入。有几次滚出苗圃去了，她就慢慢地调整好，直到放正了身有几次滚出苗圃去了，她就慢慢地调整好，直到放正了身子，再继续滚动下去。她闭着眼睛从东滚到西，又从西滚子，再继续滚动下去。她闭着眼睛从东滚到西，又从西滚到东，一边滚，一边在嘴里叽叽咕咕：到东，一边滚，一边在嘴里叽叽咕咕：“这地反正是我的，这地反正是我的，我想怎么着就怎么着我想怎么着就怎么着”那时，她正在看着她的鸡在草丛中觅食。她听到喊声，那时，她正在看着她的鸡在草丛中觅食。她听到喊声，转过身来，隐隐约约地见到一张孩子的面孔正在水中忽闪，转过身来，隐隐约约地见到一张孩子的面孔正在水中忽闪，一双手向天空拼命地抓着。她在震撼人心的一双手向天空拼命地抓着。她在震撼人心的“奶奶奶奶的余的余音中，来不及爬下河堤，就扑了下去音中，来不及爬下河堤，就扑了下去 （秦大奶奶（秦大奶奶请同学们仔细听朗读哦，你们在认真感受作者语言魅 他上学时，嘴上总戴一个白口罩。那白口罩很他上学时，嘴上总戴一个白口罩。那白口罩很大，只露出一对睫毛很长的大眼。远看，他整个的大，只露出一对睫毛很长的大眼。远看，他整个的脸，就是一个大白口罩。在油麻地小学，除了温幼脸，就是一个大白口罩。在油麻地小学，除了温幼菊也戴口罩，就只有他一个人了。菊也戴口罩，就只有他一个人了。这是邱大最小的儿子，一个长得很精神的男这是邱大最小的儿子，一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的男人的男人（与众不同、优越的杜小康）（与众不同、优越的杜小康）（有力气的、精明的细马）（有力气的、精明的细马）他上学时，嘴上总戴一个白口罩。那白口罩很大，只露10可编辑10可编辑 秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着：着月光，反反复复地练着：他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似地旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。但眼下却是隆地旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。不停地做动作，额头竟然出汗了。秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥我杨大秃瓢，走马到屠桥”秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。纸月哭了，许多孩地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。纸月哭了，许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河，也照着世界上一个最英俊的子也都哭了。纯净的月光照着大河，也照着世界上一个最英俊的少年少年人物美人物美精彩内容我知道1、秃鹤的光头从()年级开始不让人家摸？A、一年级B、二年级C、三年级 D、四年级2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点(）。A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名3、桑桑得了()病？A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤4、草房子曾获过（）奖A、冰心文学奖、B、国家图书奖、C、中宣部“五个一”D、台湾民生报、国语日报等联合颁发的最佳读物奖精彩内容我知道1、秃鹤的光头从()年级开始不让人家摸精彩内容我知道1、秃鹤的光头从(C、)年级开始不让人家摸？A、一年级B、二年级C、三年级 D、四年级2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点(D)。A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名3、桑桑得了(B )病？A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤4、草房子曾获过（B）奖A、冰心文学奖、B、国家图书奖、C、中宣部“五个一”D、台湾民生报、国语日报等联合颁发的最佳读物奖精彩内容我知道1、秃鹤的光头从(C、)年级开始不让人精彩内容我知道5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶6、让秃鹤最为骄傲是（）A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架7、纸月的爸爸（）A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道8、秦大奶奶是（）死的 A、救乔乔 B、救学校的里的一个南瓜 C、自杀 D、救自己养的小鸡9、桑桑家视为“家宝”的东西是 （）？A、黑鞭 B、猎枪 C、装奖状的小木箱 D、二胡10、红门（一）象征什么？（）A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义台湾民生报、国语日报等联合颁发的最佳读物奖精彩内容我知道5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（精彩内容我知道5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（D）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶6、让秃鹤最为骄傲是（C ）A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架7、纸月的爸爸（A）A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道8、秦大奶奶是（B）死的 A、救乔乔 B、救学校的里的一个南瓜 C、自杀 D、救自己养的小鸡9、桑桑家视为“家宝”的东西是 （C）？A、黑鞭 B、猎枪 C、装奖状的小木箱 D、二胡10、红门（一）象征什么？（）A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义台湾民生报、国语日报等联合颁发的最佳读物奖精彩内容我知道5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（这部作品富有幽默感，我用一句话概括这部作品：水乡风情画，拳拳少儿心。高洪波 草房子是一首诗。肖复兴 读草房子真正是一种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受。樊发稼当我们一页页、一章章地读着这部小说时，闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。张美妮走进草房子课外阅读交流课ppt课件 一本好一本好书就是一轮太书就是一轮太阳。一切一切阳。一切一切都要回到读书都要回到读书上来。上来。曹曹文轩文轩一本好书就是一轮太阳。一切一切都要回到读书上来走进草房子课外阅读交流课ppt课件19可编辑19可编辑