二年级语文上册语文园地六课件

语文园地六语文园地六语文园地六1轿轿车车 救救护车护车 摩托摩托车车 消消防防车车渔渔船船 货货船船 油轮油轮 科科学学考考察船察船jiojim tufngyhuyu lnkko船车识字加油站轿车 救护车 摩托车 消防车jiojimtu2轿jio轿车救ji救护车救人轿jio轿车救ji救护车救人3m tu摩 托摩托车防fn消防车消防员m tu摩 托摩托车防fn消防车消防员4渔y渔船货hu货船渔民送货渔y渔船货hu货船渔民送货5油 轮yu ln油 轮yu ln6科考k ko科学考察船科考k ko科学考察船7说说用途说说用途轿车轿车代步工具代步工具摩托车摩托车说说用途轿车代步工具摩托车8救护车抢救病人抢救病人救护车抢救病人9消防车灭火救人灭火救人消防车灭火救人10渔船渔民打鱼渔民打鱼渔船渔民打鱼11货船海上运输货物海上运输货物货船海上运输货物12油 轮运输各种油类运输各种油类油 轮运输各种油类13科学考察船在海上执行科在海上执行科学任务的船学任务的船科学考察船在海上执行科学任务的船14我还知道我还知道 生活中，你还知道哪些生活中，你还知道哪些“车、船车、船”？能说一说它们的用途吗？能说一说它们的用途吗？出租车出租车接送乘客接送乘客我还知道 生活中，你还知道哪些“车、船”？能说一说它们的15冷藏车冷藏车运输海鲜等冷冻食品运输海鲜等冷冻食品油罐车油罐车运输石油等液体运输石油等液体冷藏车运输海鲜等冷冻食品油罐车运输石油等液体16公交车公交车运送乘客运送乘客公交车运送乘客17破冰船破冰船打破冰面，让船打破冰面，让船只顺利通行只顺利通行破冰船打破冰面，让船只顺利通行18挖泥船挖泥船挖运水底泥沙挖运水底泥沙挖泥船挖运水底泥沙19读一读，看谁读得准教师点拨：词语中加点的字都是多音字，在读的时候要根据词意分清读音再读。字 词 句 运 用 shng p zhng ho fn 盛盛开开 床床铺铺 种种子子 好好人人 分分别别 chng p zhng ho fn 盛盛饭饭 铺铺路路 耕耕种种 好好客客 水水分分 chng xng ho gn nn 重重新新 高高兴兴 口口号号 干干净净 难难忘忘 zhng xng ho gn nn 重重点点 兴兴起起 号号叫叫 干干活活 灾灾难难 读一读，看谁读得准教师点拨：词语中加点的字都是多音字，在读的20给下面的句子加上标点，再读一读。教师点拨：先读一读句子，理解一下句子的意思，琢磨一下应该用什么语气读，然后再加标点符号。第一句，是陈述句，因此中间用逗号，句末用句号；第二句，是个感叹句，表达对花的赞叹之情，因此句末用感叹号；第三句，感到奇怪，应该用疑问的语气读，因此句末用问号。参考答案：一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。我们去公园玩，公园里的花真美呀！这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？一阵秋风吹过一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩我们去公园玩 公园里的花真美呀公园里的花真美呀这棵树的叶子真奇怪这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢是什么树呢给下面的句子加上标点，再读一读。教师点拨：先读一读句子，理解21我 的 发 现教师点拨：每组字都是在开头字的基础上，加上偏旁组成的新字，有的读音很接近，如“清、晴、情”。另外，还会发现，部首不同，字义也不同，字义与部首关系密切。如“饱”，吃了饭才会饱，所以饱是食字旁；抱，需要张开双臂，用手抱，因此是扌手旁。巴巴把把 爸爸 吧吧 包包饱饱 抱抱 炮炮方方放放 防防 房房 青青清清 晴晴 情情马马妈妈 蚂蚂 吗吗我的发现教师点拨：每组字都是在开头字的基础上，加上偏旁组成的22有志者事竟成。有志者事竟成。后汉书后汉书志当存高远。志当存高远。诸葛亮诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志。王勃王勃日积月累日积月累有志者事竟成。后汉书日积月累 有志者事竟成有志者事竟成：意思是有志气的人只要意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。坚持不懈，事情终究会取得成功。志当存高远志当存高远：是指人应当怀抱高远的志是指人应当怀抱高远的志向。志向。志：志向。存志向。存：怀抱。怀抱。有志者事竟成：意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会24 穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志：遭遇穷困：遭遇穷困而意志更加坚定，在任何情况下也不放弃而意志更加坚定，在任何情况下也不放弃自己的凌云之志。自己的凌云之志。穷且益坚，不坠青云之志：遭遇穷困而意志更加坚定，在任25我 爱 阅 读鲁班造锯鲁班造锯l bn zo j鲁班是我国春秋时期有名的工匠鲁班是我国春秋时期有名的工匠（jing jing）和发明家。相传和发明家。相传（chun chun）木工用的木工用的锯，就是鲁班发明的。锯，就是鲁班发明的。有一回，鲁班领着大家建有一回，鲁班领着大家建（jin jin）造一座宫殿造一座宫殿（gng din gng din），），需要很多大木材，需要很多大木材，于是让他的徒弟们上山砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧于是让他的徒弟们上山砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧（f f）子，一天砍不了几棵。子，一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。鲁班很着急，就亲自上山去看。山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草划破山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草划破（hu p hu p）了，流出血了，流出血（xi xi）来。来。一根小草怎么会这样厉一根小草怎么会这样厉（l l）害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指试了试，一拉就是一道口子。这可提醒齿。他在手指试了试，一拉就是一道口子。这可提醒（xng xng）了鲁班，他想：如果用铁了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。鲁班就这样发明了锯。鲁班就这样发明了锯。后来，人民不断改后来，人民不断改（gi gi）进，制造了各种各样的锯。进，制造了各种各样的锯。我爱阅读鲁班造锯l bn zo j鲁班是我国春26理解词语理解词语工匠：有工艺专长的匠人。发明家：创造新装置、新设计或新方法者。厉害：剧烈;猛烈的手段。提醒：使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通过告诫的方法引起的;从旁指点，引起注意。果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。改进：改变原有状况，使得到提高。理解词语工匠：有工艺专长的匠人。27梳理结构梳理结构鲁班：工匠鲁班：工匠 发明家发明家 发明锯发明锯造宫殿造宫殿用斧子砍树很慢用斧子砍树很慢鲁班手被小草划破，发现小草叶边有小齿鲁班手被小草划破，发现小草叶边有小齿想到用铁打一把有齿的工具，发明了锯想到用铁打一把有齿的工具，发明了锯 后来，人们改进，造出各种各样的锯后来，人们改进，造出各种各样的锯鲁鲁班班造造锯锯善于观察善于观察勤于思考勤于思考会有创造会有创造梳理结构鲁班：工匠 发明家 发明锯鲁班手被小草划破，发28鲁鲁班班造造锯锯本本文文首首先先介介绍绍了了鲁鲁班班的的是是我我国国春春秋秋时时期期有有名名的的工工匠匠和和发发明明家家，然然后后详详细细讲讲了了他他发发明明锯锯的的经经过过：鲁鲁班班领领着着大大家家造造宫宫殿殿，用用斧斧子子砍砍树树很很慢慢，他他上上山山察察看看情情况况，被被小小草草划划破破手手，仔仔细细观观察察小小草草发发现现叶叶子子边边上上有有小小齿齿，想想用用铁铁打打一一把把带带齿齿的的工工具具应应该该比比父父子子快快，回回去去马马上上打打了了一一把把，果果然然又又快快又又省省力力，从从此此就就发发明明了了锯锯。这这个个故故事事告告诉诉我我们们，要善于观察，要多思考，就会有新的发现。要善于观察，要多思考，就会有新的发现。感知内容感知内容鲁班造锯本文首先介绍了鲁班的是我国春秋时期有名的工匠和发29