部编版二年级语文下册《语文园地一》课件

1语 文 园 地 一2018年新部编版二年级语文下册1语文园地一2018年新部编版二年级语文下册2同学们，你们浏览公园时，会看导览图吗？现在老师带大家一起欣赏下公园的景点，看下你们能叫出景点的名称吗？2同学们，你们浏览公园时，会看导览图吗？3湖心亭湖心亭3湖心亭湖心亭4露天：指在户外、上方无遮盖物的。剧场:观众观赏演出的场所。露天剧场:户外演出的场所。露天剧场阿迪库斯露天剧场摄政公园露天剧场庞贝露天剧场4露天剧场阿迪库斯露天剧场摄政公园露天剧场庞贝露天剧场5宝塔宝塔宝 塔bot佛教建筑物。原为葬佛舍利之所。固有七宝装饰，故称宝塔，后为塔的美称。5宝塔宝塔宝塔bot佛教建筑物。原为葬佛6公园管理处公园咨询处zxn咨 询，意为商讨、协商。具有以供询问、谋划、商量、磋商等意思。gunl 管 理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。6公公园咨询处gunl7cntng 餐 厅就是指在一定场所，公开地对一般大众提供食品、饮料等餐饮的设施或公共餐饮屋。公园餐厅餐厅7cntng公园餐厅餐厅8非常棒，看来同学们在课前就已经预习了课文！那你们会看导览图吗？为什么我们要学会看导览呢？因为导览图中标明了很多重要的景点和设施，学会看导览图，可以帮助我们明确游览路线，还可以让我们快速找到要去的地方，节省时间。下面这张导览图，我们一起来看看。8非常棒，看来同学们在课前就已经预习了课文！因为导览图中标明9 旁边导览图有六个地点，谁能根据图中标示出的方向说出景物在公园的具体位置？南西东北首先要分清方位：上北下南，左西右东。这样就可以知道哪个方向有什么景点了。湖心亭在公园的西北。上北下南右东左西咨询处在公园的东北。宝塔在公园的东南。餐厅在公园的正南。露天剧场在餐厅的正北。管理处在公园的西南。9旁边导览图有六个地点，谁能根据图中标示出的方向说出景物10那我们来练一练：首先分清方位草坪北右东左西下南上北南西东逸夫楼在正北晨钟楼在西北少年宫在西南草坪在东南10那我们来练一练：首先分清方位草坪北右东左西下南上北南西东11回顾一下前面所学的生字，用巧妙的方法记一记。湖心亭11回顾一下前面所学的生字，用巧妙的方法记一记。湖心亭12剧院12剧院13宝塔餐厅13宝塔餐厅14补充合适的词语，再说说你在里看到了什么，感受到了什么？补充合适的词语，再说说你在里看到了什么，感受到了什么？的阳光的田野的天空 同学们，这道题是给春天的事物加形容词（修饰词）的练习。结合你对春天的了解，想想天空、阳光、田野、微风、柳条、草坪都是什么样子，想好词语后进行填空。你们看到你们看到了什么？了什么？蔚 蓝广阔的田野温暖的阳光蔚蓝的天空温 暖广 阔14补充合适的词语，再说说你在里看到了什么，感受到了什么？的15的微风的草坪柔 和的柳条绿油油的草坪嫩绿的柳条嫩 绿绿油油 我看到小燕子从南方飞回来了。大树抽出了嫩绿的叶子，枝条像柔软的丝带。桃花、杏花和各种野花争奇斗艳。地面的小草嫩嫩的、绿绿的，小河的冰雪已经融化了，一群群可爱的小鸭子在水里愉快地玩耍。到处都充满生机，充满希望，到处都光彩夺目、鸟语花香。感受到了什么？感受到了什么？感受到了什么？感受到了什么？柔和的微风15的微风的草坪柔和的柳条绿油油的草坪嫩绿的柳条嫩绿绿油16说说一艳丽嫩绿金黄色粉红勤劳（）的桃花（）的油菜花（）的蜜蜂（）的映山红（）的春雨（）的小草淅淅沥沥16说说一艳丽嫩绿金黄色粉红勤劳（）的桃17根据不同的提问，读读下面的句子。读句子时，要知道句子写的是什么事物，这个事物在哪里做什么，所处的环境怎么样？什么睡在松软的泥土里？种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？种 子 泥土里 松软的17根据不同的提问，读读下面的句子。读句子时，要知道句子写的184、同学们在怎样地做作业？同学们在教室认真地做老师布置的作业。1、谁在做作业？练练一2、同学们在哪里做作业？3、同学们在做谁布置的作业？同学们 教 室 老 师 认真地184、同学们在怎样地做作业？同学们在教室认真地做老师布置的19书写提示 这四个老师半包围结构的字。“底”“原”是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展；“处、递”是左下包围的字，书写时包围部分的抱成一团要写得伸展。19书写提示这四个老师半包围结构的字。“底”“原”是左上20海底底下 左上包围。“广”的撇画要伸展，点在竖中线上；“氐”的横笔在横中线下侧起笔，末笔点在竖中线右侧。左上包围。“厂”的撇画要伸展，横笔居上偏右；“白”上宽下窄，首笔撇 从竖中线右侧起笔，竖笔写在竖中线左侧，框中短横起笔在横中线上；“小”的竖钩写在竖中线右侧，钩尖抵竖中线。原因原来请仔细看写法，非常重要。20海底底下左上包围。“广”的撇画要伸展，点在竖中线上21请仔细看写法，非常重要。左下包围。“攵”的捺画要伸展，第二笔横撇的折点抵竖中线，捺从横中线起笔，捺脚低；“卜”的竖在竖中线右侧，点收笔于横中线。左下包围。第五笔是“”，一笔写成；“”共3画，点在横中线上端。第二笔是横折折撇，一笔写成，捺画要伸展。好处到处递给快递21请仔细看写法，非常重要。左下包围。“攵”的捺画要伸22日积月累bijy白白 居居 易易白居易（772年846年），字乐天，号香山居士。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。22日积月累白居易白居易（772年846年），字乐23请欣赏FLASH动画赋得古原草送别完整版(控制在左下角）点击下一页23请欣赏FLASH动画赋得古原草送别完整版(控制在左下24诗意：原野上长满茂盛的青草，年年 岁岁枯萎了又繁茂。原野上的 大火无法将它烧尽，春风吹 来，它们又生机勃发。枯：枯：枯萎。枯萎。赋得：赋得：借古人诗句或成语命题作诗，诗的题目借古人诗句或成语命题作诗，诗的题目 前一般都加上前一般都加上“赋得赋得”二字。二字。离离：离离：青草茂盛的样子。青草茂盛的样子。荣：荣：繁荣茂盛。繁荣茂盛。原：原：原野。原野。尽：尽：完完1、这首诗中有一组反义词是（）-（）。2、诗中能表现出草的生命力顽强的诗句是，。春风吹又生枯荣野火烧不尽24诗意：原野上长满茂盛的青草，年年枯：枯萎。赋得：借古25国破山河在，城春草木深。春望 唐杜甫西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。长恨歌 唐白居易乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。钱塘湖春行 唐白居易风吹草低见牛羊。敕勒歌 北朝民歌新年都未有芳华，二月初惊见草芽 春雪唐韩愈拓一拓，描写草的诗词名句：25国破山河在，城春草木深。春望26我爱阅读小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料。打一植物（）笋笋26我爱阅读猜谜语：小时层层包，打一植物（）笋27我爱阅读笋 芽 儿27我爱阅读笋芽儿28请欣赏课文朗读笋芽儿（FLASH动画控制在右下角）点击下一页28请欣赏课文朗读笋芽儿（FLASH动画控制在右下角）点词语解释弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。非常暗，没有光亮。漆黑：增添水分，使不干枯。爱抚：滋润：疼爱抚慰。现在春天来了，是竹子生长的最好时机。那么竹子妈妈的孩子是谁呢？它是怎样长成竹子的？让我们一起来看看。词语解释弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。非常暗，没有光亮303031 看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说:“是谁在叫我啊？”四周一片漆黑是谁在叫我啊31看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说:“是谁在叫我啊32 粗重的噪音呼唤着笋芽儿轰隆隆！轰隆隆！32粗重的噪音呼唤着笋芽儿轰隆隆！轰隆隆！33一个劲儿地向上钻。33一个劲儿地向上钻。34哪些人在呼唤笋芽儿起床？春雨姑娘、雷公公。笋芽儿钻出地面看到外面的世界是什么样子的？用“-”画出来。34哪些人在呼唤笋芽儿起床？春雨姑娘、雷公公。笋芽儿钻出地35桃花笑红了脸。柳树摇着绿色的长辫子。小燕子叽叽喳喳地叫着。桃花笑红了脸柳树摇着绿色的长辫子小燕子叽叽喳喳地叫着35桃花笑红了脸。柳树摇着绿色的长辫子。小燕子叽叽喳喳地叫着36春雨姑娘爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她我长大啦！36春雨姑娘爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她我长大啦！371、稚嫩的笋芽儿在哪些人的帮助下自豪地长大了呢？笋芽儿在温柔的春雨姑娘的滋润下，雷公公的呼唤中，笋芽儿在温柔的春雨姑娘的滋润下，雷公公的呼唤中，竹妈妈的关爱中，太阳公公的温暖下，自豪地长大了。2、我们应该向笋芽儿学习什么？我们要学习我们要学习笋芽儿不畏困难，奋发向上的精神。371、稚嫩的笋芽儿在哪些人的帮助下自豪地长大了呢？笋芽儿在38 拓展感悟你们在成长过程中都得到了哪些关心和爱护呢？38拓展感悟你们在成长过程中都得到了哪些关心和爱护呢？39 快乐读书吧下面我们来看第一个故事视频39快乐读书吧下面我们来看第一个故事视频40神 笔 马 良 （FLASH动画）点击下一页40神笔马良（FLASH动画）点击下一页41 七 色 花 （FLASH动画）点击下一页41七色花（FLASH动画）点击下一页42 同学们，看书要学会看目录，现在谁来分享下面两个故事大头儿子和小头爸爸和愿望的实现4243你们还读过哪些做儿童故事呢？我们一起来分享吧！43你们还读过哪些做儿童故事呢？我们一起来分享吧！445 雷锋叔叔，你在哪里445雷锋叔叔，你在哪里