《母爱》作文前指导课件

母爱母爱作文前指导作文前指导母爱作文前指导母爱为话题内容很宽泛，但有一点母爱为话题内容很宽泛，但有一点我们要记住，无非就是写母亲日常我们要记住，无非就是写母亲日常生活中的一些小事，凡是对我们生活中的一些小事，凡是对我们“关爱的小事关爱的小事”都可以写。都可以写。母爱为话题内容很宽泛，但有一点我们要记住，无非就是写母亲日常一、标题母亲的爱，无尽的爱母亲的爱，无尽的爱母爱寄语母爱寄语爱的针法爱的针法（母爱是母亲一针一（母爱是母亲一针一线辛勤的编织的）线辛勤的编织的）风雨中那把伞风雨中那把伞懂你，渐老的母亲懂你，渐老的母亲慈母慈母手中线手中线母爱无价母爱无价母爱的深母爱的深度度,似海似海停留在手心的温度停留在手心的温度鱼鱼*水水,母亲母亲*我我全心全意的爱全心全意的爱母母爱爱,我懂了我懂了一、标题母亲的爱，无尽的爱母爱寄语爱的针法（共裁一棵亲情树共裁一棵亲情树悠悠亲情悠悠亲情亲情伴我行亲情伴我行泪水隐藏泪水隐藏的爱的爱两点之间曲线最短两点之间曲线最短寻爱寻爱,却不知爱时时都在却不知爱时时都在平凡的人平凡的人,不平不平凡的爱凡的爱母爱母爱,似水似水,似海似海,似岸似岸,似阳似阳无法形容的爱无法形容的爱谢谢你的眼泪谢谢你的眼泪原谅我的叛逆原谅我的叛逆如果时间停止如果时间停止,我愿我愿不再醒来不再醒来注注:主要写陶醉在母爱中主要写陶醉在母爱中,不不想醒来想醒来母爱母爱,一本永远品不完的书一本永远品不完的书共裁一棵亲情树悠悠亲情亲情伴我行二、开头二、开头1.用比喻开好头：用比喻开好头：例如：母亲是我人生的航船，她指引我走向成例如：母亲是我人生的航船，她指引我走向成熟的彼岸；母爱是我生活的港湾，她让我避开熟的彼岸；母爱是我生活的港湾，她让我避开人生的风波；母爱是我生活的天空，她让我自人生的风波；母爱是我生活的天空，她让我自由的飞翔；母亲是我成功的掌声，她让我自豪。由的飞翔；母亲是我成功的掌声，她让我自豪。母爱像春天的雨露母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田；母悄悄滋润着我们的心田；母爱像和熙的春风爱像和熙的春风,安抚我们的心灵；母爱又像一安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟叶扁舟,载着我们越过一切困难载着我们越过一切困难.我们的一切都来我们的一切都来自于母亲自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱母爱是世界上最无私最真挚的爱.二、开头1.用比喻开好头：2.题记开头题记开头雪落无痕雪落无痕,真爱无声真爱无声.母亲的爱总是不轻母亲的爱总是不轻易让人察觉易让人察觉.要像品味咖啡那样要像品味咖啡那样,仔细品仔细品味才能发现味才能发现.母爱被歌颂了千百万遍母爱被歌颂了千百万遍,千百万年千百万年,但是但是永远不能停息永远不能停息,因为它从未停止因为它从未停止.大爱无言大爱无言,母爱如水母爱如水,这种爱这种爱,温柔而深沉温柔而深沉,这种爱这种爱,无私而伟大无私而伟大!2.题记开头母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身跳进深潭的壮举。母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间的身子的优美姿态。母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的号叫。母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。中间段落是很重要的一部分，我们要用具中间段落是很重要的一部分，我们要用具体的事例来表达开头段的意思。我们回忆体的事例来表达开头段的意思。我们回忆生活，就会发现母爱的事例很多的，那怕生活，就会发现母爱的事例很多的，那怕是一小小的嘱咐也包含母爱。但我们要选是一小小的嘱咐也包含母爱。但我们要选择自己生活中的事例，这样才能有独特的择自己生活中的事例，这样才能有独特的感觉。感觉。我们要尽量想出母爱的有同点，然后用我们要尽量想出母爱的有同点，然后用3-4个事件来表达母爱对我们的重要。个事件来表达母爱对我们的重要。三、写好中间段落三、写好中间段落1、挖掘生活细节、挖掘生活细节对于生活，我们要有一颗易感恩的心要善对于生活，我们要有一颗易感恩的心要善于张开感情的网从细小的生活细节中捕捉于张开感情的网从细小的生活细节中捕捉到母爱，而这种细节无处不在。如：到母爱，而这种细节无处不在。如：上学时的目送、放学时的眺望、生病时的上学时的目送、放学时的眺望、生病时的愁容、外出时的叮咛、吃饭时的夹菜、夜愁容、外出时的叮咛、吃饭时的夹菜、夜凉时的盖被凉时的盖被1、挖掘生活细节对于生活，我们要有一颗易感恩的心要善于张开感2、找准感情载体、找准感情载体深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物体上，深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物体上，有了寄托物，母爱会显得更贴切，更真实。如：有了寄托物，母爱会显得更贴切，更真实。如：如如爱的记事本爱的记事本一文中三个片断：一文中三个片断：“爱爱毛衣毛衣”、“爱爱姜茶姜茶”、“爱爱雨伞雨伞”，其中，毛衣、，其中，毛衣、姜茶、雨伞就是一个个母爱的载体。再如姜茶、雨伞就是一个个母爱的载体。再如烛光烛光情结情结一文中，小作者把赞颂母爱的浓烈情感再一文中，小作者把赞颂母爱的浓烈情感再赞誉烛光中流露出来，这烛光就是母爱最好的见赞誉烛光中流露出来，这烛光就是母爱最好的见证。而生活中这样的载体很多很多，一个苹果，证。而生活中这样的载体很多很多，一个苹果，一碗面条，一瓶纯净水；枕头、被子、衣服一碗面条，一瓶纯净水；枕头、被子、衣服无不承载着母爱深情。同时，以载情之物作为线无不承载着母爱深情。同时，以载情之物作为线索，可使文章思路清晰，主题更加鲜明。索，可使文章思路清晰，主题更加鲜明。2、找准感情载体深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物体上，找准感情载体（以物显情）找准感情载体（以物显情）流年匆匆，母爱相随流年匆匆，母爱相随天空依旧净蓝，河水依旧清涤。踏天空依旧净蓝，河水依旧清涤。踏着绿色的羊肠小道，见那炊烟袅袅暮着绿色的羊肠小道，见那炊烟袅袅暮色相拥，我已按捺不住那已近溃溢的色相拥，我已按捺不住那已近溃溢的思念之情，加快了脚步思念之情，加快了脚步哦，哦，我日我日夜想念的慈母，一定在焦急地倚门而夜想念的慈母，一定在焦急地倚门而望望母爱母爱，又何止会在短暂的分别后凸，又何止会在短暂的分别后凸显，当记忆中的涓涓细流点点流过，显，当记忆中的涓涓细流点点流过，原来它无时不在守候着我，伴流年，原来它无时不在守候着我，伴流年，与我永恒相随：与我永恒相随：找准感情载体（以物显情）流年匆 小时候，母爱是那温馨的小屋小时候，母爱是那温馨的小屋 我静静地坐在小屋内，小脑袋不时向窗我静静地坐在小屋内，小脑袋不时向窗外探着。每天的此时，妈妈总会那样神奇地外探着。每天的此时，妈妈总会那样神奇地出现。脚步声！那样熟悉！我惊喜而立。出现。脚步声！那样熟悉！我惊喜而立。“吱吱”门轻轻推开，门外是那样熟悉的身门轻轻推开，门外是那样熟悉的身影，纵然夜色已临，我却感觉到那身影带着影，纵然夜色已临，我却感觉到那身影带着微笑，带着温暖。微笑，带着温暖。“我回来喽我回来喽”妈妈妈妈快快步步走向我，走向我，微笑微笑着，着，轻轻轻轻蹲下，蹲下，紧紧紧紧搂住我。搂住我。“肚子饿了吗？冷不冷？一个人在家想妈妈肚子饿了吗？冷不冷？一个人在家想妈妈吗？吗？”妈妈的妈妈的双眸中溢满双眸中溢满无尽的担忧与无尽的担忧与心疼。心疼。温馨的小屋内，无尽的母爱在荡漾温馨的小屋内，无尽的母爱在荡漾。小时候，母爱是那温馨的小屋 后来啊，母爱是那双擦泪的手后来啊，母爱是那双擦泪的手 我拒绝一切光亮，关去所有的灯，独自忍受我拒绝一切光亮，关去所有的灯，独自忍受着考场失利的心痛着考场失利的心痛“啪啪”，灯照亮了眼前的，灯照亮了眼前的妈妈，我再次看到了刺目的分数。于是，再也无妈妈，我再次看到了刺目的分数。于是，再也无法忍住，我放声大哭，泪眼模糊中，妈妈的身影法忍住，我放声大哭，泪眼模糊中，妈妈的身影悄然而近，伴我而坐。当我抬头而视，哦，妈妈悄然而近，伴我而坐。当我抬头而视，哦，妈妈的眼眸分明满含着疼惜的眼眸分明满含着疼惜“妈妈”，我更加心，我更加心痛，突然，一双手，痛，突然，一双手，一双印记着劳累与关爱的手一双印记着劳累与关爱的手慢慢伸向我，慢慢伸向我，瞬间，我的脸好温暖，是妈妈的手瞬间，我的脸好温暖，是妈妈的手指指轻轻在轻轻在眼角眼角滑过滑过，带走带走那已冷的泪水，那已冷的泪水，也带来也带来了那满是鼓励的温暖：了那满是鼓励的温暖：“从头再来，哭泣不属于从头再来，哭泣不属于你，要赢得微笑，妈妈相信你！你，要赢得微笑，妈妈相信你！”那双手，总在最黯淡的日子里为我擦亮心情。那双手，总在最黯淡的日子里为我擦亮心情。后来啊，母爱是那双擦泪的手 而现在，母爱是那幸福的叮咛而现在，母爱是那幸福的叮咛 吃完早餐，妈妈早已为我推好车吃完早餐，妈妈早已为我推好车子，子，在清晨阳光的妩媚中，笑着等待我在清晨阳光的妩媚中，笑着等待我。阳光中的笑容闪耀着金色的光辉。我的阳光中的笑容闪耀着金色的光辉。我的心幸福地触动着，轻推起车心幸福地触动着，轻推起车。“到转弯到转弯口要小心啊，中午吃饭要多打点菜，一口要小心啊，中午吃饭要多打点菜，一定要吃饱定要吃饱”于是，我带着清晨阳光于是，我带着清晨阳光中的幸福，骑向学校中的幸福，骑向学校而现在，母爱是那幸福的叮咛 时光点滴而去，时光点滴而去，母爱母爱是那样如是那样如泉涌来！流去的分分秒秒，它都是泉涌来！流去的分分秒秒，它都是那样紧紧环绕着我，伴随着我。那样紧紧环绕着我，伴随着我。思绪从记忆中跃到现实，才猛思绪从记忆中跃到现实，才猛然发现，我离家更近了！离母亲更然发现，我离家更近了！离母亲更近了！脚步不由得快起来，想一下近了！脚步不由得快起来，想一下子飞到家中，子飞到家中，偎依着母亲，继续让偎依着母亲，继续让那爱包围着我，永随着我那爱包围着我，永随着我时光点滴而去，母爱是那样如泉涌来！流去的分分秒秒，它3、细节描写、细节描写细节描写就是把细小事物，如一个动作、细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致地描绘，使读者通过准确、生动、细致地描绘，使读者“如见其人如见其人”“如睹其物如睹其物”。以前所学细节描写的方法有哪些？（人物以前所学细节描写的方法有哪些？（人物的语言、动作、神态、心理、外貌以及环的语言、动作、神态、心理、外貌以及环境描写）境描写）3、细节描写细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一细化动作，慢放过程细化动作，慢放过程：我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉带的午饭要吃掉”，就轻轻，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。细化动作，慢放过程：我匆匆吃完饭，背起书包准备换妈妈把衣服递给我，轻声说：妈妈把衣服递给我，轻声说：“天冷，穿天冷，穿上吧。上吧。”我接过衣服，不知怎的，碰到了我接过衣服，不知怎的，碰到了妈妈的手，那手指节粗大，青筋毕露。一妈妈的手，那手指节粗大，青筋毕露。一刹那，我忆起蹒跚学步时，是这双手小心刹那，我忆起蹒跚学步时，是这双手小心翼翼地扶着我，无数次拉起跌倒的我；满翼翼地扶着我，无数次拉起跌倒的我；满纸涂鸦时，是这双手握着我的小手，一笔纸涂鸦时，是这双手握着我的小手，一笔一画地写下自己的名字；肚子饿时，是这一画地写下自己的名字；肚子饿时，是这双手为我做好可口的饭菜；衣服脏了，是双手为我做好可口的饭菜；衣服脏了，是这双手浸泡在水盆里，为我不停地搓洗这双手浸泡在水盆里，为我不停地搓洗.我的眼泪一下子来了。我的眼泪一下子来了。妈妈把衣服递给我，轻声说：“天冷，穿上吧。”我接过衣服，不知我走到她的身边，妈妈抱住我，头搁在我的肩膀我走到她的身边，妈妈抱住我，头搁在我的肩膀上，轻轻的抽泣起来，我能感受到她身体的颤动。上，轻轻的抽泣起来，我能感受到她身体的颤动。“妈，你怎么了？妈，你怎么了？”我着急的问。我着急的问。许久，妈妈抬起头，两眼通红的看着我，我从许久，妈妈抬起头，两眼通红的看着我，我从来没有看到过母亲那么深情的目光，心里一阵感来没有看到过母亲那么深情的目光，心里一阵感动。她粗糙的手紧紧的握住我的手，似乎想要对动。她粗糙的手紧紧的握住我的手，似乎想要对我说什么，但动了动嘴唇，却什么也没说，目光我说什么，但动了动嘴唇，却什么也没说，目光转向了电视。转向了电视。母亲的泪一直在流，她的声音有些发颤，她把我母亲的泪一直在流，她的声音有些发颤，她把我搂的很紧，搂的很紧，“要是我们这儿地震了，你就躲到妈要是我们这儿地震了，你就躲到妈的身下，放心妈妈撑的住，一定撑的住！妈妈不的身下，放心妈妈撑的住，一定撑的住！妈妈不会让你受到伤害！会让你受到伤害！”妈妈把我搂的很紧很紧，好妈妈把我搂的很紧很紧，好像怕我从她身边飞了似的。像怕我从她身边飞了似的。善用修辞，细绘感受我暗暗自责，不该那么任性跑出家门。转我暗暗自责，不该那么任性跑出家门。转身，向家的方向走去。妈妈正站在门口，身，向家的方向走去。妈妈正站在门口，焦急地东张西望。我跑过去，抱住了妈妈，焦急地东张西望。我跑过去，抱住了妈妈，妈妈的泪落在了我的脖子上，凉凉的。那妈妈的泪落在了我的脖子上，凉凉的。那感觉如初春一场浪漫的杏花雨润泽我那干感觉如初春一场浪漫的杏花雨润泽我那干涸的心田；又如仲夏夜清凉的海风吹进迷涸的心田；又如仲夏夜清凉的海风吹进迷乱的心海；更似冬日那温情的阳光慢慢融乱的心海；更似冬日那温情的阳光慢慢融化冷硬的坚冰化冷硬的坚冰我一个劲儿在心里说着：我一个劲儿在心里说着：“妈妈，对不起。妈妈，对不起。”善用修辞，细绘感受我暗暗自责，不该那么任性跑出家门。转身，向像空气一样的母爱中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地大家都如饥似渴地“啃啃”着书本。我也不例外。着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。妈妈微笑着关切地说。虽然知道妈妈的心意，虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。只刺猬，妈妈成了发泄的对象。像空气一样的母爱中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？喝牛奶吗？”我头也不抬。我头也不抬。“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。妈妈的语气中带着一丝焦虑。“你别烦我了！害我书都看不进去了！你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈我朝妈妈大吼。妈大吼。气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门，转过身叹了口气，轻轻地带上门“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声妈说声“对不起对不起”。可是，我没有勇气。可是，我没有勇气。在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。此的伟大，却又让我充满了罪恶感。我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在。生存，却步常常忘了它的存在。听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满变换思维角度变换思维角度母爱的主题被演绎了千百年，然而如母爱的主题被演绎了千百年，然而如何才能写出新意呢？母爱的关怀通常体现何才能写出新意呢？母爱的关怀通常体现在对生活对学习的细心呵护上，如果我们在对生活对学习的细心呵护上，如果我们变换思维角度，从反面入手或侧面迂回，变换思维角度，从反面入手或侧面迂回，这样做到人无我有，就能做到与众不同，这样做到人无我有，就能做到与众不同，在众多文章中脱颖而出。如母亲的一个耳在众多文章中脱颖而出。如母亲的一个耳光、一句讥讽、一次精心设计的考验都体光、一句讥讽、一次精心设计的考验都体现了母亲方式特殊的爱。这就是因为爱，现了母亲方式特殊的爱。这就是因为爱，所以所以“冷酷冷酷”。变换思维角度母爱的主题被演绎了千百年，然而如何才能四、结尾四、结尾写好最后的一段，也可以用比喻的方法，写好最后的一段，也可以用比喻的方法，也可以发表议论，也可以直接抒发自己的也可以发表议论，也可以直接抒发自己的真情实感。注意要照应开头，最常见的方真情实感。注意要照应开头，最常见的方法就是重复第一段。法就是重复第一段。事例：母爱是付出，母爱是给予，母爱是事例：母爱是付出，母爱是给予，母爱是她辛苦是，我幸福；母爱是她劳累时，我她辛苦是，我幸福；母爱是她劳累时，我轻松；母爱是她付出进，我收获。愿天下轻松；母爱是她付出进，我收获。愿天下的孝子爱惜吧，我们伟大的母爱。的孝子爱惜吧，我们伟大的母爱。四、结尾写好最后的一段，也可以用比喻的方法，也可以发表议论，三、写作练习三、写作练习以以“母爱母爱”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于600字字的记叙文。的记叙文。要求：要求：1、至少要记叙一件事情来凸显主题。、至少要记叙一件事情来凸显主题。2、在叙事的过程中母爱必须要通过细、在叙事的过程中母爱必须要通过细节描写来体现。（动作、神态、语言）节描写来体现。（动作、神态、语言）3、可尝试选择感情载体来表现主题，、可尝试选择感情载体来表现主题，可模仿例文的结构和思路。可模仿例文的结构和思路。三、写作练习