部编版七年级历史上册第3单元教学ppt课件

第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固族国家的建立和巩固第九课第九课 秦统一中国秦统一中国第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第九课 秦统1秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。挥剑决浮云，诸侯尽西来。秦王扫六合，虎视何雄哉！2秦是如何灭掉六国的？统秦是如何灭掉六国的？统一后的秦朝建立起什么样一后的秦朝建立起什么样的政治制度？又采取了哪的政治制度？又采取了哪些巩固统一的措施？些巩固统一的措施？秦是如何灭掉六国的？统一后的秦朝建立起什么样的政治制度？又采3教学课件教学课件1.1.背景背景(1)战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。(2)秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。(3)秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。一、秦灭六国一、秦灭六国教学课件1.背景一、秦灭六国4第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固和巩固第九课 秦统一中国 2.2.过程过程(1)时间：公元前230公元前221年。(2)灭六国的顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。3.3.秦朝的建立秦朝的建立公元221年，秦国完成统一大业，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固2.过程5国家统一对各地区、各民族之间的经济、国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化文化交流有什么好处？交流有什么好处？1.统一符合广大人民的愿望；2.统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流，有利于各民族相互交往，团结合作；3.有利于各民族间经济的相互联系和发展；4.统一促进民族团结，社会安定，经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？6二、确立中央集权制度二、确立中央集权制度1.1.背景背景秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强全国统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。2.2.措施措施(1)皇权至高无上。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。(2)中央设三公。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。二、确立中央集权制度1.背景7(3)在地方推行郡县制。概况：废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设立乡、亭、里等基层社会组织。作用：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(3)在地方推行郡县制。8部编版七年级历史上册第3单元教学ppt课件9三、巩固统一的措施三、巩固统一的措施1.1.目的目的适应国家统一的需要。2.2.文化方面文化方面(1)概况：为了消除七国的文字差异，秦始皇命李斯等人统一文字，制定小篆，作为通用文字颁行全国。(2)作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。三、巩固统一的措施1.目的103.3.经济方面经济方面(1)(1)统一货币、统一货币、概况：秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的作为标准货币，在全国流通。作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。3.经济方面11(2)(2)统一度量衡、统一度量衡、概况：为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。秦铜量秦铜量秦铜权秦铜权(2)统一度量衡、概况：为改变以前各诸侯国使用的长度、容量124.4.交通方面交通方面(1)(1)车同轨：车同轨：为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。(2)(2)开凿灵渠：开凿灵渠：秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江(长江水系)和漓江(珠江水系)，便利了南北的水运交通。4.交通方面135.5.军事方面军事方面秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。长城西起临洮，东到辽东。6.6.秦朝的疆域秦朝的疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。5.军事方面14第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固家的建立和巩固第十课第十课 秦末农民大起义秦末农民大起义第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十课 秦末15部编版七年级历史上册第3单元教学ppt课件16秦朝建立后，秦始皇认为秦朝建立后，秦始皇认为他开创的帝业能够世代相他开创的帝业能够世代相继。然而，秦朝很快就灭继。然而，秦朝很快就灭亡了，它是怎样被推翻的亡了，它是怎样被推翻的呢？呢？秦朝建立后，秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继。然而，秦朝很17一、秦的暴政一、秦的暴政1.1.秦始皇秦始皇(1)(1)秦始皇迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。秦始皇迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。(2)(2)秦始皇连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役。当秦始皇连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役。当时全国人口约时全国人口约20002000万，而每年服役的成年男子就有万，而每年服役的成年男子就有300300万。万。农民阶级受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民背井离乡，农民阶级受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民背井离乡，脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏。脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏。(3)(3)秦朝实行的法律非常严苛，一人犯法，亲族和邻里都要秦朝实行的法律非常严苛，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷，单是死刑就有车裂、腰斩、受到牵连。当时的刑罚极其残酷，单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等活埋等1010多种。多种。一、秦的暴政1.秦始皇182.秦二世(1)秦始皇死后，继位的秦二世更加残暴。在埋葬秦始皇时他下令将大量宫女殉葬，把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。(2)秦二世为巩固帝位，凶残的杀死自己的兄弟姐妹，任意屠杀文武大臣。(3)他对民众的剥削更为残酷，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲，使人民陷入无法生活的境地。秦代刑具秦代刑具2.秦二世秦代刑具19二、陈胜、吴广起义二、陈胜、吴广起义1.1.原因原因(1)(1)直接原因：直接原因：900900多个农民被征发去渔阳戍守长城，遇雨误多个农民被征发去渔阳戍守长城，遇雨误期，按律要被处死。期，按律要被处死。(2)(2)根本原因：决心反抗秦朝的残暴统治。根本原因：决心反抗秦朝的残暴统治。2.2.概况概况(1)(1)时间：公元前时间：公元前209209年。年。(2)(2)领导者：陈胜、吴广。领导者：陈胜、吴广。(3)(3)地点：大泽乡地点：大泽乡(今安徽宿州今安徽宿州)。(4)(4)口号：王侯将相宁有种乎！口号：王侯将相宁有种乎！二、陈胜、吴广起义20(5)(5)地位：是中国历史上第地位：是中国历史上第一次农民大起义。一次农民大起义。(6)(6)发展：大泽乡起义后，发展：大泽乡起义后，队伍发展很快。在攻占陈队伍发展很快。在攻占陈县后，陈胜称王，建立了县后，陈胜称王，建立了“张楚张楚”政权。政权。(7)(7)在秦军的强大攻势下，在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失起义军缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部败，吴广、陈胜相继被部下杀害。下杀害。秦末农民起义形势图秦末农民起义形势图(5)地位：是中国历史上第一次农民大起义。秦末农民起义形势图213.3.项羽、刘邦起义项羽、刘邦起义1)概况：陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没概况：陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有因此平息。其中，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，有因此平息。其中，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。分别对秦军作战。(2)巨鹿之战：巨鹿之战：指挥者：项羽。指挥者：项羽。特点：以少胜多。特点：以少胜多。结果：秦军主力被歼灭。结果：秦军主力被歼灭。(3)推翻秦朝：刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公推翻秦朝：刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前元前207年，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。年，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。3.项羽、刘邦起义22三、楚汉之争三、楚汉之争1.背景秦朝灭亡后，项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。2.性质为争夺帝位而展开的战争。3.结果势力强大的项羽，刚愎自用，一味依赖武力；处于弱势的刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。最终，刘邦军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎。这场历时四年的战争，刘邦取得了最终的胜利。三、楚汉之争1.背景23鸿沟，古运河名，在今河南省荥阳市鸿沟，古运河名，在今河南省荥阳市。楚汉相争时曾划鸿沟楚汉相争时曾划鸿沟为界。后亦借指疆土的分界。史记为界。后亦借指疆土的分界。史记项羽本纪：项羽本纪：“项王乃项王乃与汉约，中分天下，割鸿沟以西者为汉，鸿沟而东者为楚。与汉约，中分天下，割鸿沟以西者为汉，鸿沟而东者为楚。”鸿沟，古运河名，在今河南省荥阳市。楚汉相争时曾划鸿沟为界24第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固家的建立和巩固第十一课第十一课 西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治”第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十一课 西25汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。手奋三尺剑，西灭无道秦。唐唐王珪王珪 汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。26刘邦取得全国政权，建立了刘邦取得全国政权，建立了汉朝。然而，由于多年战乱汉朝。然而，由于多年战乱的影响，社会面临诸多的困的影响，社会面临诸多的困难。汉初的统治者采取了什难。汉初的统治者采取了什么样的政策？么样的政策？刘邦取得全国政权，建立了汉朝。然而，由于多年战乱的影响，社会27一、西汉建立一、西汉建立1.刘邦打败了项羽，统一全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。2.西汉初年的社会状况(1)由于秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到严重的破坏。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。(2)如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。汉高祖刘邦像汉高祖刘邦像一、西汉建立汉高祖刘邦像28“汉并天下汉并天下”瓦当瓦当“汉并天下”瓦当29二、休养生息政策二、休养生息政策1.1.目的：目的：巩固政权和稳定社会局势。2.2.措施：措施：(1)刘邦下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。(2)为稳定民心，鼓励人民致力农业生产，汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。3.3.作用：作用：汉高祖死后，继任的统治者继续实行政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。二、休养生息政策30三、三、“文景之治文景之治”1.1.汉文帝和汉景帝实行休养生息的政策汉文帝和汉景帝实行休养生息的政策(1)(1)轻徭薄赋。轻徭薄赋。他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。(2)(2)减轻刑罚。减轻刑罚。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。(3)(3)提倡节俭。提倡节俭。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。三、“文景之治”31汉文帝霸陵汉文帝霸陵汉文帝像汉文帝像汉文帝霸陵汉文帝像322.表现文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。2.表现33易错易混易错易混正确观点：正确观点：“文景之治”是封建社会的盛世，并非农民的天堂。观点辨析：观点辨析：“文景之治”只是封建社会一段统治相对清明的时期。即使是在“文景之治”时期，农民的负担也较为沉重，生活十分困苦，轻徭薄赋只是把封建剥削限制在农民可以承受的范围内。易错易混34第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固家的建立和巩固第十二课第十二课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十二课 汉35在中国历史上，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝，在中国历史上，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝，他采取了一系列巩固大一统的措施，使西汉王朝出他采取了一系列巩固大一统的措施，使西汉王朝出现强盛的局面。现强盛的局面。在中国历史上，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝，他采取了一系列36汉武帝是如何强化中央汉武帝是如何强化中央集权的？他采取的措施集权的？他采取的措施又有什么样的作用和影又有什么样的作用和影响？响？汉武帝是如何强化中央集权的？他采取的措施又有什么样的作用和影37一一“推恩令推恩令”的实施的实施1.1.背景背景(1)西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。(2)地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。一“推恩令”的实施382.2.措施(1)颁布“推恩令”提出：主父偃。内容：汉武帝规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。结果：侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。(2)汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。(3)汉武帝还建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。3.3.作用通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。2.措施39二“罢黜百家，独尊儒术”1.背景：(1)西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说流行。(2)士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。2.目的：加强中央集权。3.提出：董仲舒。4.措施(1)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。(2)汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的诗经尚书礼记易经春秋作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。5.影响：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。二“罢黜百家，独尊儒术”40三、盐铁专卖1.背景：西汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。2.目的：加强朝廷对社会经济的控制。3.措施：(1)汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。(2)在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。(3)在全国范围内统一调配物资，平抑物价。4.作用：这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。三、盐铁专卖41西汉进入鼎盛时期汉武西汉进入鼎盛时期汉武帝从政治、思想、经济帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。进入鼎盛时期。西汉进入鼎盛时期汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的42第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固家的建立和巩固第十三课第十三课 东汉的兴亡东汉的兴亡第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十三课 东汉43东汉初期，社会出现了比较安定的东汉初期，社会出现了比较安定的局面。但是东汉中期以后，却是朝局面。但是东汉中期以后，却是朝政紊乱、败坏，社会动荡不安。政紊乱、败坏，社会动荡不安。东汉初期，社会出现了比较安定的局面。但是东汉中期以后，却是朝44汉朝分为西汉和东汉。东汉王朝是怎样建立起来的呢？当时的朝政出现了什么样的状况？东汉又是如何走向衰亡的呢？汉朝分为西汉和东汉。东汉王朝是怎样建立起来的呢？当时的朝政出45一、光武中兴一、光武中兴1.1.西汉灭亡西汉灭亡西汉后期，朝政越来越腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。2.2.东汉建立东汉建立(1)背景：王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义。(2)建立：王莽政权被推翻后，西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。一、光武中兴463.3.光武中兴光武中兴(1)出现原因：光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。(2)表现：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。3.光武中兴47东汉陶院落（模型）东汉陶院落（模型）东汉陶院落（模型）48二、外戚宦官交替专权1.开始时间东汉中期以后。2.原因继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。3.表现(1)专权：太后主持朝政，重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀。(2)专权：皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。(3)如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。二、外戚宦官交替专权494.危害危害(1)外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。(2)外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。4.危害50三、黄巾起义1.背景(1)由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也无法忍受这种黑暗统治了，反抗的情绪在民间蔓延。(2)创立太平道的张角，经过10多年在社会底层传教，信徒已有数十万人。2.爆发184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。三、黄巾起义513.概况起义军头裹黄巾，在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。4.结果历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去。主力虽然失败，但其余部坚持斗争了20多年。5.影响这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。3.概况52黄巾起义形势图黄巾起义形势图黄巾起义形势图53第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固家的建立和巩固第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十四课 沟通54古代的罗马人把中国称为古代的罗马人把中国称为“丝国丝国”。中国的。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为高贵身份的象征。成为高贵身份的象征。古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀55中国丝绸是怎么运送到中国丝绸是怎么运送到罗马的？运送丝绸的商罗马的？运送丝绸的商路又是谁在什么时候开路又是谁在什么时候开辟的？辟的？中国丝绸是怎么运送到罗马的？运送丝绸的商路又是谁在什么时候开56一、张骞通西域一、张骞通西域1.1.西域西域汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。远的广大地区称作西域。2.2.背景背景(1)(1)西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。(2)(2)汉武帝认识到西域的重要性。决定招募使者出使西域，汉武帝认识到西域的重要性。决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。联络大月氏夹击匈奴。一、张骞通西域573.3.张骞两次出使西域的概况张骞两次出使西域的概况公元前公元前138138年，张骞第一次出使西域，在途中他们被匈奴抓年，张骞第一次出使西域，在途中他们被匈奴抓住，在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，住，在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，“持汉节不失持汉节不失”。他始终不忘使命，在被扣留。他始终不忘使命，在被扣留1010余年之后，寻机逃脱，终余年之后，寻机逃脱，终到大月氏。到大月氏。3.张骞两次出使西域的概况58张骞回到阔别张骞回到阔别1313年之久的长安，把在西域各国的见闻，以年之久的长安，把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望向汉武帝进行汇报，使汉朝了及各国想与汉朝往来的愿望向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。解到西域的具体情况。公元前公元前119119年，张骞再次率领年，张骞再次率领300300多人的使团，带着万头牛多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家。羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。张骞回到阔别13年之久的长安，把在西域各国的见闻，以及各国想59二、丝绸之路二、丝绸之路1.1.陆上丝绸之路陆上丝绸之路(1)(1)背景：自从张骞通西域后，汉朝和西域的使者开始相背景：自从张骞通西域后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。(2)(2)路线路线商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。物产和奇珍异宝运到中原。二、丝绸之路60(3)(3)汉朝与西域的交流汉朝与西域的交流汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。到西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。(4)(4)评价评价地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。作用：对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到作用：对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。了极大的促进作用。(3)汉朝与西域的交流612.2.海上丝绸之路海上丝绸之路(1)(1)背景：汉武帝大力开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条背景：汉武帝大力开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条海上航线。海上航线。(2)(2)路线：路线：山东沿岸山东沿岸黄海黄海朝鲜、日本。朝鲜、日本。东南沿海港口东南沿海港口中南半岛中南半岛马来半岛马来半岛马六甲海峡马六甲海峡孟孟加拉湾沿岸加拉湾沿岸印度半岛南端和锡兰印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡斯里兰卡)。2.海上丝绸之路62三、对西域的管理三、对西域的管理1.1.西域都护的设置西域都护的设置(1)(1)背景：张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。背景：张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。(2)(2)概况：公元前概况：公元前6060年，西汉政府在西域设置西域都护府，年，西汉政府在西域设置西域都护府，作为管理西域的最高长官，都护府设在乌垒城作为管理西域的最高长官，都护府设在乌垒城(今新疆轮台今新疆轮台)。(3)(3)职责：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，职责：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。对西域地区进行有效的管辖。(4)(4)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。大地区。三、对西域的管理632.班超经营西域(1)背景：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。(2)概况：东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。(3)成果：班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系，自己长期留守西域。班超还派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。班超去世后，其子班勇再次出使西域。2.班超经营西域64第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固家的建立和巩固第十五课 两汉的科技文化第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十五课 两65两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件，人们在许多领域取得了突出成就。创造了条件，人们在许多领域取得了突出成就。两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件，人们在许66两汉时期科技文化有哪两汉时期科技文化有哪些突出的成就？这些成些突出的成就？这些成就对中华文明的发展产就对中华文明的发展产生了什么作用？生了什么作用？两汉时期科技文化有哪些突出的成就？这些成就对中华文明的发展产67一、造纸术的发明一、造纸术的发明一、造纸术的发明681.1.背景：背景：(1)(1)纸发明之前的书写材料：古人把文字刻画、书写在甲骨和纸发明之前的书写材料：古人把文字刻画、书写在甲骨和简帛上面，或铸刻在青铜器物上面。简帛上面，或铸刻在青铜器物上面。(2)(2)局限性：简用竹木制成，分量很重；帛虽轻，但价格昂贵。局限性：简用竹木制成，分量很重；帛虽轻，但价格昂贵。人们使用起来受到很大限制。人们使用起来受到很大限制。2.2.发明：两汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。发明：两汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。3.3.改进改进:(1)(1)改进时期及改进者：东汉，蔡伦。改进时期及改进者：东汉，蔡伦。(2)(2)原料：树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维。原料：树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维。(3)(3)优点：纸的质量大大提高，原料易找，价格便宜，易于推优点：纸的质量大大提高，原料易找，价格便宜，易于推广。广。1.背景：694.4.意义意义(1)(1)此后纸的使用日益普遍，逐渐取此后纸的使用日益普遍，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。材料，也便利了典籍的流传。(2)(2)世界各国的造纸术大都是从中国世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。是中国对世界文明的伟大贡献之一。纸本地图纸本地图纸本地图70二、张仲景和华佗二、张仲景和华佗1.1.张仲景张仲景(1)(1)地位：东汉末年的名医。地位：东汉末年的名医。(2)(2)成就：他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，成就：他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成伤寒伤寒杂病论杂病论一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还提出了症治疗；还提出了“治未病治未病”理论，提倡预防疾病。理论，提倡预防疾病。(3)(3)评价：张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学评价：张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣医圣”。二、张仲景和华佗712.2.华佗(1)(1)地位：东汉末年的名医。(2)(2)成就：华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术。他还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”帮助人们强身健体。2.华佗(1)地位：东汉末年的名医。(2)成就：华佗不仅72三、历史巨著三、历史巨著史记史记1.1.作者：我国古代伟大的史学家司马迁。作者：我国古代伟大的史学家司马迁。2.2.成书过程：成书过程：(1)(1)司马迁的父亲司马谈在汉武帝时任太史令，掌管天文历法司马迁的父亲司马谈在汉武帝时任太史令，掌管天文历法和国家典籍。在家庭的熏陶下，司马迁从小勤奋好学，饱读和国家典籍。在家庭的熏陶下，司马迁从小勤奋好学，饱读书籍，青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史书籍，青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史资料。资料。(2)(2)他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，因仗义执他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写成了但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写成了不朽的历史巨著不朽的历史巨著史记史记。三、历史巨著史记733.3.地位地位中国古代第一部纪传体通史。中国古代第一部纪传体通史。4.4.主要内容主要内容记述了从传说中的黄帝到汉武记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约帝时约30003000年的史事。年的史事。5.5.影响影响对中国史学发展产生了深远的对中国史学发展产生了深远的影响，在文学史上也有崇高的影响，在文学史上也有崇高的地位。地位。3.地位74四、道教和佛教四、道教和佛教1.1.道教：东汉末年兴起。张角创立太平道，张陵创立五斗米道。道教：东汉末年兴起。张角创立太平道，张陵创立五斗米道。2.2.佛教佛教(1)(1)创立：世界三大宗教之一，产生于公元前创立：世界三大宗教之一，产生于公元前6 6世纪的印度，创世纪的印度，创始人是乔达摩始人是乔达摩悉达多，又称释迦牟尼。悉达多，又称释迦牟尼。(2)(2)主张：人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得主张：人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱。到解脱。(3)(3)传播：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国，东汉传播：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国，东汉明帝时，佛教逐步在社会上传播开来。明帝时，佛教逐步在社会上传播开来。(4)(4)影响：佛教丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建影响：佛教丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。四、道教和佛教75洛阳洛阳 白马寺白马寺成都成都 青城山青城山洛阳 白马寺成都 青城山76