小学语文S版三年级下册知识清单课件第一单元

第一单元第一单元1一、重点字词1.会认字淅沥篷叮沟蹄乳叠喻屏惠崇欲扣扉一、重点字词1.会认字淅沥篷叮沟2榆沐浴拧略呈奉混蔽榆沐浴拧略呈奉32.多音字z（吱吱叫）zh（咯吱）答d（滴滴答答）d（回答）吱2.多音字z（吱吱叫）答d（滴滴答答）吱43.词语（由会写字组成）铁皮 水沟 叶脉 滑落 跌落 敲鼓细密 播撒 演奏 你推 我挤 播种品尝 乳汁 瀑布 涌动 海滩 比喻衬托 屏幕 层层 叠叠 拂晓 鸭子芦苇 欲望 可怜 牙齿 印记 青苔扣子 白墙3.词语（由会写字组成）铁皮 水沟 叶脉 滑落 54.词语搭配一朵（白云）朵朵（白云）一叠（海浪）叠叠（海浪）一道（闪电）道道（闪电）一座（大山）座座（大山）4.词语搭配一朵（白云）朵朵（白云）65.特定形式的词语ABB式词语：凉丝丝 甜蜜蜜 亮晶晶 绿莹莹AABB式的拟声词：淅淅沥沥 叮叮咚咚 滴滴答答拟声词：嗵嗵嗵 咚咚咚 啪啪啪啪 啦啪啦 哗啦哗啦 5.特定形式的词语ABB式词语：凉丝丝 甜蜜蜜 亮晶晶 7二、句子句式1.下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在 树林里演奏，在大地上播种。2.所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它 亲它教它发芽。3.雨点落下来，发出各种不同的声音，整片树 林仿佛成了一座音乐厅。4.时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。二、句子句式1.下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在 8三、课文回顾1.春天的小雨滴滴滴主要通过描写春雨的声音，说明无私的春雨给人们带来了春天，表达了作者对春雨的喜爱之情。2.瀑布共有3个小节，第一小节写瀑布的声音，第二、三小节写瀑布的形态。全诗表达了作者对瀑布的赞美与喜爱之情。三、课文回顾1.春天的小雨滴滴滴主要通过描写春雨的声音，93.惠崇春江晓景中，鸭子最先察觉了初春江水的回暖，这首诗表达了诗人对春天的赞美和无比欢快的心情。游园不值描写了诗人游园不成，却看到一支红杏伸出墙外的动人情景，表达了诗人对春天景色的赞美之情。3.惠崇春江晓景中，鸭子最先察觉了初春江水的回暖，这101.叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。四、作者信息1.叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，112.苏轼（10371101），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡。汉族，眉山（今属四川省眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、画家。2.苏轼（10371101），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人123.叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人，南宋中期文学家、诗人。祖籍建阳。他是江湖诗派诗人，他的诗以七言绝句最佳。3.叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人，南13春回大地 春光明媚 春暖花开 春风化雨 春色满园 春满人间 春潮涌动 春意盎然 春雷滚滚五、必背必记1.带“春”字的词语。春回大地 春光明媚 春暖花开 春风化雨 五、必背必14（1）瀑布还没看见瀑布，/先听见瀑布的声音，/好像叠叠的浪涌上岸滩，/又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，/啊！望见了瀑布的全身！/这般景象没法比喻，/千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，/好伟大呀，一座珍珠的屏！/时时来一阵风，/把它吹得如烟，如雾，如尘。2.课文。（1）瀑布2.课文。15竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（2）惠崇春江晓景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（2）惠崇春江晓景16应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。游园不值（3）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。游园不值（3）17（1）千丈青山衬着一道白银。（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（3）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(4)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3.好句积累（1）千丈青山衬着一道白银。3.好句积累18（5）柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春 风里；榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。（6）它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的 玉荚。（5）柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春19春晓六、拓展延伸唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓六、拓展延伸唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。20晚春草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。唐韩愈晚春草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。唐韩愈21