中考复习之标点符号的使用方法课件

备战中考中考1.备战中考1.要求在复要求在复习阶段段认真做好笔真做好笔记和相和相关关练习题，认真真钻研，掌握好答研，掌握好答题技巧技巧。2.要求在复习阶段认真做好笔记和相关练习题，认真钻研，掌握好脚踏脚踏实地山地山让路，持之以恒海可移。路，持之以恒海可移。三年磨三年磨剑为一得，六月一得，六月试锋现真我，真我，曾曾经沧海海难为水，水，还看今朝看今朝终须搏搏!中考中考备战，努力是帆，理想是船，冲，努力是帆，理想是船，冲向彼岸，才能向彼岸，才能夺冠冠!3.脚踏实地山让路，持之以恒海可移。3.标点符点符号的用法号的用法4.标点符号的用法4.一、教学目一、教学目标熟悉熟悉标点符号的种点符号的种类，掌握各种，掌握各种标点点符号的用法、作用。符号的用法、作用。着重掌握冒号、分号、着重掌握冒号、分号、破折号、引号、破折号、引号、问号号的用法及的用法及标号和点号号和点号的的连用，用，注意区分逗号与注意区分逗号与顿号、分号与逗号、分号与逗号、引号与点号号、引号与点号间的关系的关系；能；能给现代文、代文、文言文加文言文加标点；点；对错、漏的、漏的标点能加以改点能加以改正和正和补出，做到出，做到书写写规范，使用正确。范，使用正确。5.一、教学目标熟悉标点符号的种类，掌握各种标二、常用的十三种二、常用的十三种标点符号点符号7 7种点号种点号：句号、：句号、问号、感号、感叹号、逗号、号、逗号、顿号、分号、冒号；号、分号、冒号；6 6种种标号号：引号、括号、破折号、省略号、：引号、括号、破折号、省略号、着重号、着重号、书名号。名号。6.二、常用的十三种标点符号6.7 7种点号种点号：句号、句号、问号、感号、感叹号、逗号、号、逗号、顿号、分号、冒号；号、分号、冒号；句号、句号、问号、感号、感叹号号为句末句末点号点号其他的其他的为句中点号句中点号。7.7种点号：7.句号用在句号用在陈述句的末尾，述句的末尾，表示表示陈述句完了之后一个述句完了之后一个较大停大停顿。1 1、句号（。）、句号（。）句末点号句末点号8.句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大最常考的就是最常考的就是句子用引号句子用引号时句号是在双引号的前面句号是在双引号的前面还是后面。是后面。破解破解钥匙：匙：引号前有冒号，句末点号一定放在引引号前有冒号，句末点号一定放在引号内。没有冒号，号内。没有冒号，则需放在引号外。需放在引号外。但前提是引号内的内容但前提是引号内的内容为直接引用。直接引用。例子：例子：他他说过：“他不回来了。他不回来了。”正确的正确的应该是是他他说过，他不回来了。，他不回来了。9.最常考的就是9.当堂练习请判断下列句子判断下列句子标点符号是否使用正确。点符号是否使用正确。1、李白的、李白的诗多豪多豪迈：“君不君不见黄河之水黄河之水天上来天上来，奔流到海不复回，奔流到海不复回”。2、为了子了子孙后代，后代，为了中了中华民族，他民族，他们成成了了“盗火的普盗火的普罗米修斯。米修斯。”3、中国有句俗、中国有句俗话，叫，叫“人往高人往高处走，水往走，水往低低处流。流。”说的是人的是人们一般都想不断一般都想不断进步。步。4、我没有、我没有“无事不登三宝殿。无事不登三宝殿。”的的顾虑。双引号内的句号去掉，在引号外双引号内的句号去掉，在引号外“说”的前面加逗号。的前面加逗号。句号移到双引号内句号移到双引号内句号移到双引号外句号移到双引号外句号去掉句号去掉10.当堂练习请判断下列句子标点符号是否使用正确。双引号内的句号去2、问号（？）号（？）a、有疑而有疑而问，在句末才用，在句末才用问号，有几个疑号，有几个疑问就用几个就用几个问号。号。例如：例如：今天怎么回来得今天怎么回来得这么晚？么晚？他是他是谁？从什么地方来？来？从什么地方来？来这干干什么？什么？11.2、问号（？）a、有疑而问，在句末才用问号，有几个疑问但要注意但要注意有些看似像疑有些看似像疑问句其句其实不是疑不是疑问句句的的这时就要特就要特别注意。注意。比如下面的句子：比如下面的句子：三年的初中生活，有人三年的初中生活，有人问我什么最我什么最难忘？我忘？我答不上来。答不上来。今天下雨，我不知道他会不会来？今天下雨，我不知道他会不会来？告告诉孩子，你真棒！提出了孩子，你真棒！提出了这样几个几个问题：以什么方式：以什么方式爱孩子？怎么孩子？怎么爱孩子？孩子？爱孩孩子的什么？子的什么？请告告诉我我谁认识他？他？。b b、无疑、无疑问的的陈述述问，句末不能用，句末不能用问号。号。，。12.但要注意有些看似像疑问句其实不是疑问句的这时就要特别注意。比c c、选择疑疑问句，句，问号放在句末。号放在句末。但如果但如果选择疑疑问句有三个以上，那句有三个以上，那么每一个疑么每一个疑问句都要用句都要用问号号。常考的一种常考的一种题型型例如：例如：明天是你去明天是你去监考呢，考呢，还是我去是我去监考呢？考呢？站在他站在他们的前的前头领导他他们呢？呢？还是站在他是站在他们的后的后头指手画脚地批指手画脚地批评他他们呢呢?还是站在是站在人民的人民的对立面反立面反对他他们呢？呢？13.c、选择疑问句，问号放在句末。但如果选择疑问句有三个以上，那d d、有的有的问句，主句，主语和和谓语倒置，倒置，问号放在句末。号放在句末。例如例如：怎么啦怎么啦 你你 怎么啦怎么啦，你你？14.d、有的问句，主语和谓语倒置，问号放在句末。14.e e、有些表示委婉有些表示委婉语气气的祈使句，句末用的祈使句，句末用问号。号。例如：例如：请你稍微挪一下凳子好你稍微挪一下凳子好吗？你来一下好你来一下好吗？15.e、有些表示委婉语气的祈使句，句末用问号。例如：15.当堂练习给下列句子下列句子标上上标点符号。点符号。1、除了他能去除了他能去 还有有谁呢呢 你你吗 你能去你能去吗 我看你我看你不能去吧不能去吧2、这究竟是怎么回事呢究竟是怎么回事呢 同志同志们、3 3、你打算到西安去呢、你打算到西安去呢 还是到广州去呢是到广州去呢4 4、挪威的森林、挪威的森林这本本书我可没看我可没看过 不知道你不知道你看看过没有没有5 5、你知道他什么、你知道他什么时候来上班候来上班吗6 6、他、他认真看真看过这些信后，些信后，郑重的重的转给了有关部了有关部门，不知道有关部不知道有关部门收到收到这些信后会作何感想些信后会作何感想 能不能能不能像影片中的女法官那像影片中的女法官那样秉公断案，尽快解决秉公断案，尽快解决问题,？，？，？。？，。16.当堂练习给下列句子标上标点符号。1、除了他能去还有谁呢3 3、感、感叹号（！）号（！）感感叹号用在表示号用在表示强烈的感情句烈的感情句子的末尾。子的末尾。例如：例如：歌唱吧歌唱吧 为迎接澳迎接澳门回回归 歌唱吧歌唱吧，为迎接澳迎接澳门回回归！17.3、感叹号（！）17.使用感使用感叹号需要注意的：号需要注意的：（1 1）、）、如果有成分倒置，感如果有成分倒置，感叹号用在号用在句末。句末。例如：多美呀例如：多美呀 秋天的北京秋天的北京（2 2）、）、两个两个叹词连用，一般后一个才用，一般后一个才用用叹号，前一个用逗号。号，前一个用逗号。例如：例如：啊啊 啊啊 又到春天了又到春天了多美呀多美呀，秋天的北京秋天的北京！啊啊，啊啊！又到春天了又到春天了。18.使用感叹号需要注意的：多美呀，秋天的北京！啊，啊！又到春天了（3 3）前是前是叹词后是句，只在末尾才用后是句，只在末尾才用叹号。号。句子前有句子前有叹词，后面是个感，后面是个感叹句句时，只，只在末尾用在末尾用叹号。号。.啊啊 这个地方多么奇妙啊个地方多么奇妙啊，！19.（3）前是叹词后是句，只在末尾才用叹号。.啊这个地方多么奇当堂练习请判断下列句子判断下列句子标点符号是否使用正确。点符号是否使用正确。1、多美啊！、多美啊！黄山的黄山的风景。景。2、歌唱吧！歌唱吧！为迎接迎接这辉煌的煌的胜利。利。3、啊！啊！这真是人真是人间天堂啊！天堂啊！4、啊！啊！又到春天了。啊！啊！又到春天了。，！，！，20.当堂练习请判断下列句子标点符号是否使用正确。，！，！，20 句中点号句中点号包括包括顿号、逗号、分号和冒号四种，号、逗号、分号和冒号四种，表示句中的停表示句中的停顿和和结构关系。构关系。21.句中点号21.1.顿号号（1）、用于并列的）、用于并列的词或短或短语之之间。例例1：例例2：中国共中国共产党是光荣党是光荣、伟大大、正确的党。正确的党。周恩来是民族英雄周恩来是民族英雄、党的党的领袖袖、开国开国元元勋、人民公仆人民公仆、世界世界伟人。人。22.1.顿号（1）、用于并列的词或短语之间。中国共产党是光荣（2）、数字相）、数字相连表表约数，中数，中间不用不用顿号。号。例例3：我：我刚要跨要跨过大大门，被一个十二三，被一个十二三岁的的女孩子捉住了。女孩子捉住了。七八个人七八个人三四个月三四个月三五之夜三五之夜年年方二八三八方二八三八妇女女节不表示不表示约数的情况下，要使用数的情况下，要使用顿号号：退居二、三退居二、三线在一、二分句之在一、二分句之间诗的三、四的三、四联23.（2）、数字相连表约数，中间不用顿号。23.（3）、集合）、集合词语内不用内不用顿号。号。例例4：别不分不分青青红皂白皂白，见人就人就埋怨。埋怨。工工农业中小学生中小学生公安干警公安干警大大专院校院校教教职员工工男女老男女老少父母少父母师生生24.（3）、集合词语内不用顿号。24.（4）、）、顿号与号与连词不能同不能同时使用。使用。例例5：孩子：孩子们给在地里在地里劳动的父母送来了开水、的父母送来了开水、地瓜、和地瓜、和煎煎饼。（5）、并列）、并列词语之之间带有有“啊啊”、“哇哇”、“啦啦”、“呀呀”等等语气气词时，并列成分之，并列成分之间用逗号，不用用逗号，不用顿号。号。例例6：这里的里的山啊山啊水啊水啊树啊啊草啊草啊都都是我从小就很熟悉的。是我从小就很熟悉的。例例7 7：他退休后生活很丰富：他退休后生活很丰富 遛遛遛遛鸟呀呀 打打麻打打麻将呀将呀 听听听听戏呀呀 例例6：这里的里的山啊，水啊，山啊，水啊，树啊，草啊，啊，草啊，都是都是我从小就很熟悉的。我从小就很熟悉的。例例7 7：他退休后生活很丰富，：他退休后生活很丰富，遛遛遛遛鸟呀，打打呀，打打麻将呀，听听麻将呀，听听戏呀。呀。25.（4）、顿号与连词不能同时使用。25.（6）并列成分出）并列成分出现不同不同层次，次，大并大并列套小并列，列套小并列，大并列用逗号，小并列大并列用逗号，小并列用用顿号。号。例例8：过去、去、现在、未来在、未来，上下、左右上下、左右，中国、外国中国、外国，都是互相都是互相联系、互相影响、系、互相影响、互相制互相制约的。的。26.（6）并列成分出现不同层次，大并列套小并列，大并列用逗号，小给下面下面题标上正确的上正确的标点符号点符号1 1、原子、原子弹 氢弹的爆炸的爆炸 人造人造卫星的星的发射和回收射和回收 标志着我国科学技志着我国科学技术的的发展达到了新的水平。展达到了新的水平。2 2、这个个经济协作区，具有大量的科技信息作区，具有大量的科技信息 较强的工的工业基基础 巨大的生活巨大的生活资料料 生生产资料市料市场 较丰富的丰富的动植物植物矿产 海洋海洋 旅游等旅游等资源。源。3、这里的山啊里的山啊水啊水啊树啊啊草啊草啊都都是我从小就很熟悉的。是我从小就很熟悉的。4、今天、今天值日的是三日的是三四两个小四两个小组。5、市一中学的校市一中学的校长主任主任第三中学的校第三中学的校长主任都来开会了。主任都来开会了。、，、，、，、27.给下面题标上正确的标点符号、，、2 2、分号（；）、分号（；）（1 1）、）、表示复句内部并列分句表示复句内部并列分句间的停的停顿。例如：。例如：例例9 9：、：、这种作种作风，拿了律己，拿了律己，则害害了自己了自己；拿了教人，拿了教人，则害了害了别人人；拿了指拿了指导革命，革命，则害了革命。害了革命。例例1010、惨象，已使我目不忍、惨象，已使我目不忍视了了；流言，尤使我耳不忍流言，尤使我耳不忍闻。28.2、分号（；）28.（2）、并列分句中没用逗号，不）、并列分句中没用逗号，不能径直使用分号。能径直使用分号。例例18：虚心使人：虚心使人进步；步；骄傲使人落后。傲使人落后。改改为：虚心使人：虚心使人进步步，骄傲使人落后。傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号，并列分句只要有一个分句内用了逗号，并列分句间就可以用分号。就可以用分号。例：做例：做，要靠想来指要靠想来指导；想想，要靠做来要靠做来证明：想和做是明：想和做是紧密密联结在一起的。在一起的。29.（2）、并列分句中没用逗号，不能径直使用分号。29.3、分行列、分行列举时，每一条不管是，每一条不管是词、短、短语还是句子，每条内部中如果没有逗是句子，每条内部中如果没有逗号，但分行列号，但分行列举的的序次序次语后有后有顿号或号或者序次者序次语用了用了括号括起来，那么分行括号括起来，那么分行列列举之之间都可用分号。都可用分号。例例19：农民民对一个好的一个好的农村干部的要村干部的要求是：一、求是：一、办事公道；二、自己不要事公道；二、自己不要吃得太吃得太饱；三、有；三、有经济头脑。30.3、分行列举时，每一条不管是词、短语还是句子，每条内部中如果巩固巩固练习：1.打好打好这一仗的关一仗的关键是：一要是：一要发动群众；二要找准目群众；二要找准目标；三要速；三要速战速速决。决。2.我我渐渐爱上上这些孩子了些孩子了;孩子孩子们也也爱上了我。上了我。3、根据我、根据我们的最有功的最有功绩的文学老的文学老师的的说法，有如下性法，有如下性质的的语言是文学上最好言是文学上最好的的语言：（一）明确。（二）朴素。言：（一）明确。（二）朴素。（三）（三）简洁。（四）浮雕。（四）浮雕。第第1和第和第2句中无逗号不能直接用分号句中无逗号不能直接用分号第第3句中各句中各项之之间的句号要改用分号的句号要改用分号31.巩固练习：1.打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标冒号1、一般有提示下文和、一般有提示下文和总结上文两上文两种作用。种作用。例例20：今天晚上有如下：今天晚上有如下节目：舞蹈、目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和独唱、二重唱、相声和杂技。技。例例21：做，要靠想来指：做，要靠想来指导；想，要；想，要靠做来靠做来证明：想和做是明：想和做是紧密密联结在在一起的。一起的。32.冒号1、一般有提示下文和总结上文两种作用。2、在一个句内不能用两个冒号。、在一个句内不能用两个冒号。例例23：事：事实证明：我明：我们应该坚持我持我们的基本路的基本路线：一个：一个“方方针”、两、两个个“基本点基本点”。改改为：事：事实证明明，我我们应该坚持持我我们的基本路的基本路线：一个：一个“方方针”、两个两个“基本点基本点”。33.2、在一个句内不能用两个冒号。33.3、冒号一般要管到一个句子的、冒号一般要管到一个句子的结束。束。例例25：本市的三位女杰：王安：本市的三位女杰：王安忆、王小、王小鹰、程乃珊在一起程乃珊在一起谈笑笑风生。生。冒号改冒号改为：本市的三位女杰本市的三位女杰王安王安忆、王小、王小鹰、程乃珊在一起、程乃珊在一起谈笑笑风生。生。例例26：林：林则徐宣称：徐宣称：“若若鸦片一日未片一日未绝，本，本大臣一日不回，誓与此事相始大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止，断无中止之理之理”，表示决心禁，表示决心禁绝鸦片。片。冒号改冒号改为：林林则徐宣称，徐宣称，“若若鸦片一日未片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中，断无中止之理止之理”，表示决心禁，表示决心禁绝鸦片。片。34.3、冒号一般要管到一个句子的结束。34.4、“某某某某说”等提示等提示语在引文前用在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。用句号。例例27：他：他环视了一下会了一下会场说：“大大桥就就要通要通车了，了，请大家咬大家咬紧牙关，做最后冲牙关，做最后冲刺。刺。”例例28：“大大桥就要通就要通车了，了，”他他环视了了一下会一下会场说，“请大家咬大家咬紧牙关，做最牙关，做最后冲刺。后冲刺。”例例29：“大大桥就要通就要通车了，了，请大家咬大家咬紧牙关，做最后冲刺。牙关，做最后冲刺。”他他环视了一下会了一下会场说。35.4、“某某说”等提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文5、在非提示性话语的后边不用冒号。例如：人民英雄纪念碑上刻着：“人民英雄永垂不朽”八个大字。（“刻着”没有提示性，去冒号。）36.5、在非提示性话语的后边不用冒号。36.当堂练习1、“不不，我不反悔，我不反悔！”他他轻轻地地地地说：“我我从来不会做后悔的事情。从来不会做后悔的事情。”2、长期以来，我期以来，我们已已经习惯了用了用“智商智商”来来预测人的成功。然而，美国研究人人的成功。然而，美国研究人员提出：提出：预测一个一个人能否成功的主要指人能否成功的主要指标不是智商，而是情商，不是智商，而是情商，现在看来在看来这种种见解是很有道理的。解是很有道理的。3、记得一位哲学家得一位哲学家对记者者说过这样一句一句话：世界：世界上不犯上不犯错误的人只有两种：一种是已的人只有两种：一种是已经去世的人，去世的人，另一种是目前另一种是目前还在娘肚子里的人。在娘肚子里的人。其中一个冒号改其中一个冒号改为逗号。逗号。，37.当堂练习1、“不，我不反悔！”他轻轻地地说：“我从来第二第二课时38.第二课时38.6 6种种标号号：引号、括号、破折号、：引号、括号、破折号、省略号、着重号、省略号、着重号、书名号。名号。39.6种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号。39.引号1用于行文中直接引用的部分用于行文中直接引用的部分.如：如：“满招招损,谦受益受益”这句格句格言言,流流传到今天至少有到今天至少有2千年了千年了.转述大意述大意时不用引号，冒号改成逗不用引号，冒号改成逗号。号。如：他如：他说过，没有人的，没有人的时候是一定候是一定要关要关门的。的。40.引号1用于行文中直接引用的部分.40.2、表示特殊的含、表示特殊的含义例：他在学校念例：他在学校念书的的时候，同学候，同学们就称他就称他为“辩论家家”。这里的引号具有特殊的含里的引号具有特殊的含义，伽，伽利略并不是真的利略并不是真的辩论家，但勤于思家，但勤于思考。能言善考。能言善辩，这是同学是同学们送送给他他的雅号。的雅号。41.2、表示特殊的含义41.3、表示特定的称、表示特定的称谓。例：罪例：罪恶的子的子弹还威威胁着着娇嫩的嫩的“和平之花和平之花”。这里的引号表示特定的称里的引号表示特定的称谓，和，和平平环境像花境像花朵一一样美好，也像花美好，也像花朵一一样娇嫩，容易受到破坏。嫩，容易受到破坏。42.3、表示特定的称谓。42.4、表示、表示强调突出。突出。例：从某种意例：从某种意义上上说，“说”就是做。就是做。5、表、表讽刺、否定。刺、否定。例：例：1还有几位有几位“大大师”们捧着几捧着几张古画古画和新画，在欧洲各国一路地挂和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫做去，叫做发扬国光国光。6、表示引用、表示引用专有名有名词。用于某种特定的名称、用于某种特定的名称、简称、称、节日、日、纪念日、念日、成成语、熟、熟语、谚语等，如等，如“五一五一”等等。例：例：“九一八九一八”事事变后，日本帝国主后，日本帝国主义侵占了我国侵占了我国东北三省。（北三省。（卢沟沟桥烽火）烽火）43.4、表示强调突出。43.7、引文末了是、引文末了是问号、感号、感叹号的，号的，无无论直引、直引、夹引均放在引号内。引均放在引号内。我我们的口号是的口号是“中国人民大中国人民大团结万万岁！”他看她他看她脸上泪浸浸的便上泪浸浸的便说：“你你哭了？哭了？”44.7、引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。48、引文内、引文内还有引文，里面用有引文，里面用单引号。引号。例例48：他站起来：他站起来问：“老老师，有条不紊有条不紊的的紊紊是什么是什么意思？意思？”45.8、引文内还有引文，里面用单引号。45.当堂练习指出下列指出下列标点使用的点使用的错误。1、然而三年后，、然而三年后，“尽管我担当一切的辛苦尽管我担当一切的辛苦与操与操劳，早起晚睡，早起晚睡，谁知到知到头来，他却翻然来，他却翻然变脸”！2、“横眉冷横眉冷对千夫指，俯首甘千夫指，俯首甘为儒子牛。儒子牛。”是是鲁迅先生的行迅先生的行动写照。写照。3、他站起来、他站起来问:“老老师，“有条不紊有条不紊”的的“紊紊”是什么意思是什么意思?”4、“学学习就怕就怕认真真二字。二字。”张老老师说：“态度决定一切，确度决定一切，确实有道理有道理”。5、刘真昨天跟我刘真昨天跟我说：“他感冒很重，今天他感冒很重，今天不能去踢球了。不能去踢球了。叹号号应放在引号内。放在引号内。引号内的句号去掉。引号内的句号去掉。此此处显然是然是间接引用（接引用（转述），述），应去掉引号，并改冒号去掉引号，并改冒号为逗号。逗号。冒号改冒号改为逗号逗号把第二个和第三个双引号改把第二个和第三个双引号改为单引号。引号。46.当堂练习指出下列标点使用的错误。叹号应放在引号内。引号内的句选出引号使用正确的一出引号使用正确的一项（）A授予官授予官职叫叫“拜拜”，贬官叫官叫“谪”或或“左迁左迁”。B艾奇艾奇逊在在这里里强奸了美国的民意，奸了美国的民意，这是是华尔街街的的“民意民意”，不是美国的，不是美国的“民意民意”。C鲁迅先生的确迅先生的确说过：“写不出的写不出的时候不硬写。候不硬写。”但但这不能成不能成为你你迟交或不交作文的借口。交或不交作文的借口。D中国有句俗中国有句俗话，叫，叫“人往高人往高处走，水往低走，水往低处流。流。”说的是人的是人们都想不断有所都想不断有所进步。步。答案：答案：AB第三个第三个“民意民意”中的引号去掉；中的引号去掉；C冒号冒号和引号里的句号去掉，引号后加逗号；和引号里的句号去掉，引号后加逗号；D引号内的引号内的句号去掉，引号后加逗号。句号去掉，引号后加逗号。A47.选出引号使用正确的一项（）A47.引号的用法有：引号的用法有：A.引用，引用，B.特定称特定称谓，C.强调，D.讽刺，刺，E否定。否定。请在句后括号中填写相在句后括号中填写相应用法的用法的字母序号字母序号。总司令把司令把大大胜仗仗三个字拉得三个字拉得长长的，加重了的，加重了语气。气。()三味三味书屋是几十年前的屋是几十年前的书塾，当年塾，当年诗云云子曰子曰，咿咿，咿咿哑哑的的读书声街上都听得到，盛极一声街上都听得到，盛极一时。()这样空想出来的空想出来的道理道理其其实并不像什么道理。并不像什么道理。()眼高手低眼高手低常常是使常常是使许多原来的名手多原来的名手渐渐无声无声无息的重要原因之一。无息的重要原因之一。()我孩子我孩子时候，在斜候，在斜对门的豆腐店里确乎的豆腐店里确乎终日坐日坐着一个着一个杨二嫂，人都叫伊二嫂，人都叫伊豆腐西施豆腐西施。()CAEDB48.引号的用法有：A.引用，B.特定称谓，C.强调，D.讽刺，E括号（）分分为句内括号和句外括号两种。句内括号和句外括号两种。注注释句中某一部分的句中某一部分的为句内括号。句内括号。句内括号句内括号1、句内括号、句内括号紧贴在被注在被注释部分之后，部分之后，如被注如被注释部分部分这里需用点号，挪到括里需用点号，挪到括号后。号后。这就是中国猿人（全名就是中国猿人（全名“中国猿人北中国猿人北京种京种”，或，或简称称“北京人北京人”）。）。49.括号（）分为句内括号和句外括号两种。49.2、句内括号内部文字末一般不用点号（、句内括号内部文字末一般不用点号（叹号、号、问号除外）。号除外）。七世七世纪，努，努尔哈赤把哈赤把满军分成了四旗。后分成了四旗。后来因来因为人数一天天增加，（已人数一天天增加，（已满人人为主，主，也包括少量蒙、也包括少量蒙、汉、朝、朝鲜、俄、俄罗斯等族人。斯等族人。）又由四旗）又由四旗扩充充为八旗。八旗。逗号移至括号外，括号内的句号去掉。逗号移至括号外，括号内的句号去掉。50.2、句内括号内部文字末一般不用点号（叹号、问号除外）。50.句外括号句外括号注注释全句的全句的为句外括号。句外括号。2、句外括号放在句末点号后。、句外括号放在句末点号后。例例54：写研究性文章跟文学：写研究性文章跟文学创作不同，作不同，不能不能摊开稿开稿纸“即即兴”。（其。（其实文学文学创作也要有素养才能作也要有素养才能“即即兴”。）。）句外括号内部文字末点号要原句外括号内部文字末点号要原样保留。保留。51.句外括号注释全句的为句外括号。51.选出括号使用正确的一出括号使用正确的一项（）A金，原泛指一切金属，如金，原泛指一切金属，如“金就砺金就砺则利利”，（，（荀子荀子劝学学）现在在专指黄金。指黄金。B“水水獭”（t）的）的“獭”，不能，不能读成成“赖”（li）。）。C要提高要提高阅读文言文的能力，可自学文言文的能力，可自学古代古代汉语（王（王力主力主编，中，中华书局出版）。局出版）。D人民，只有人民，才是人民，只有人民，才是创造世界造世界历史的史的动力。（毛力。（毛泽东论联合政府合政府。）。）答案：答案：CA括号括号紧接引号，括号前的逗号放在括号后；接引号，括号前的逗号放在括号后；B“ta”放在第二个放在第二个“獭”后，并置于引号之内；后，并置于引号之内；D括号内的括号内的句号去掉。句号去掉。C52.选出括号使用正确的一项（）C52.省略号省略号1、省略号不能和、省略号不能和“等等”之之类词同同时使使用。用。例例55：新中国的：新中国的历史上无法抹去史上无法抹去这些些名字：焦裕禄、王名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、喜、吴吉昌、杨立立伟.等。等。改改为：新中国的新中国的历史上无法抹去史上无法抹去这些些名字：焦裕禄、王名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、喜、吴吉昌、杨立立伟.53.省略号53.、省略号后一般不用点号；引号例、省略号后一般不用点号；引号例外。外。例：新中国的例：新中国的历史上无法抹去史上无法抹去这些名些名字：焦裕禄、王字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、喜、吴吉昌、杨立立伟.！改改为：删去感去感叹号。号。54.、省略号后一般不用点号；引号例外。54.省略号的用法有：省略号的用法有：A.引用的省略，引用的省略，B.列列举的的省略，省略，C.话音的断音的断续或延或延长。请在句后括号中填写相在句后括号中填写相应用法的字母用法的字母顺序。序。总而言之：我将不能常到百草园了。而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子，我的覆盆子们和木和木莲们!()它它们从来不争，也不从来不争，也不计较什么，什么，还是是继续劳动，继续酿蜜，整日整月不辞辛苦蜜，整日整月不辞辛苦()非常非常难。第六个孩子也会帮忙了，却。第六个孩子也会帮忙了，却总是是吃不吃不够又不太平又不太平什么地方都要什么地方都要钱，没有定没有定规收成又坏。种出收成又坏。种出东西来，挑去西来，挑去卖，总要捐几回要捐几回钱，折了本；不去，折了本；不去卖，又只，又只能能烂掉掉()()BACA55.省略号的用法有：A.引用的省略，B.列举的省略，C.话音的断破折号破折号不要和破折号不要和“是是”“即即”“就是就是”等等词语并用。并用。1、要正确区分破折号和括号。、要正确区分破折号和括号。例例57：假如我有一首：假如我有一首诗不敢奢望一首以不敢奢望一首以上上能像能像唐唐诗三百首三百首的任何一首那的任何一首那样，为后世所后世所认可，可，为子子孙所所传播，我也就死而播，我也就死而无憾了。无憾了。例例58：每个：每个汉字都凝字都凝结着先人着先人对已知世界的已知世界的渐悟（它悟（它积淀着几淀着几经迷失的文化迷失的文化传统及富有及富有民族个性的道德民族个性的道德伦理尺度）和理尺度）和对未来世界的未来世界的哲思。哲思。如注如注释内容内容较重要，需与正文一起重要，需与正文一起读出来，出来，就用破折号；如注就用破折号；如注释内容不重要，不需与正内容不重要，不需与正文一起文一起读出，就用括号。出，就用括号。56.破折号破折号不要和“是”“即”“就是”等词语并用。56.2、要正确区分破折号和冒号。、要正确区分破折号和冒号。例例59：我国的四大：我国的四大发明明火火药、印刷、印刷术、指南指南针、造、造纸术，对世界世界历史的史的发展有展有伟大的大的贡献。献。例例20：今天晚会上有如下：今天晚会上有如下节目：舞蹈、独目：舞蹈、独唱、二重唱、唱、二重唱、杂技和相声。技和相声。用破折号注用破折号注释，中，中间没有停没有停顿或停或停顿很短，很短，删去注去注释部分，句子仍完整；冒号表部分，句子仍完整；冒号表总分分时，分，分说部分不能去掉，且冒号停部分不能去掉，且冒号停顿时间较长。57.2、要正确区分破折号和冒号。57.破折号运用不正确的一破折号运用不正确的一项是（是（）A今天晚上指今天晚上指挥演奏演奏黄河大合唱黄河大合唱，他着，他着装装潇洒，神洒，神态从容；眼光、手从容；眼光、手势配合和配合和谐好好一派指一派指挥家的家的风度。度。B“年年种年年种树年年光，年年种年年光，年年种树老地方老地方”，“造林造林毁林林再造林再造林再再毁林林”的故事的故事还是一再重演。是一再重演。C如果企如果企业搞好养搞好养鸡的的规范化范化建成建成标准准化的化的鸡舍，按舍，按标准用准用药，防疫，防疫实施施标准化，我国准化，我国肉肉鸡的国的国际竞争能力就会大大提高。争能力就会大大提高。D一碗泉一碗泉从石从石头缝里一滴滴半天才渗出一里一滴滴半天才渗出一碗可怜的一碗可怜的一线泉水。泉水。答案：答案：A（破折号改（破折号改为冒号）冒号）A58.破折号运用不正确的一项是（）A58.破折号的用法有破折号的用法有A.A.下文下文对上文的注上文的注释说明，明，B.B.提示下文，提示下文，C.C.插插说，D.D.语意意递进，E.E.话题转换，F.F.说话延延长，或停，或停顿，或中断。，或中断。有的人死在有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我上，有的人死在酷刑下，而我们的的钱班班长却死在他的却死在他的岗位上位上-锅炉前。炉前。()你你买这本本书吧吧这本比那本好。本比那本好。()哦哦!您，您就是您，您就是-。()车夫毫不理会，夫毫不理会，或者并没有听到，或者并没有听到，却放下却放下车子，扶那子，扶那老女人慢慢起来。老女人慢慢起来。()这句名言，句名言，蕴含着丰富的哲理，它含着丰富的哲理，它给人人们特特别是是热心改心改革，勇于革，勇于创新的人新的人们以深刻的启示。以深刻的启示。()敬敬请说明明新任州新任州长竞选人可否将下述事人可否将下述事实经过向本市若向本市若干迫切等待着干迫切等待着给他投票的市民他投票的市民赐予予说明，以明，以释群疑群疑?()AEFCDB59.破折号的用法有AEFCDB59.书名号1、书名号表示名号表示书籍、篇章、籍、篇章、报刊、刊、剧作、歌曲等的作、歌曲等的名称名称.例例62：红楼梦楼梦/语文文报/读者者/序言序言/小兵小兵张嘎嘎/懂你懂你/标点符号用法点符号用法/使用使用书名号名号应注意注意:书名内名内还有有书名名时,外面用双外面用双书名号名号,内用内用单书名号。名号。例如例如:读石石钟山山记有感。有感。书名与篇名名与篇名连用用时,先写先写书名名,后写篇名后写篇名,中中间用用间隔号隔号,然后加上然后加上书名号。名号。例如例如:苟子苟子劝学。学。60.书名号60.3、凡、凡专栏名、活名、活动名、名、题名、名、单位等名称位等名称不用不用书名号，而用引号。名号，而用引号。“东方方时空空”“理想理想”主主题班会班会判断：判断：今天老今天老师布置了一篇布置了一篇题为我看世界杯我看世界杯的作文。的作文。4、要分清、要分清书名范名范围。如：如：“求是求是杂志志”“同学同学编辑部部”琵琶行（并序）琵琶行（并序）错61.3、凡专栏名、活动名、题名、单位等名称不用书名号，而用引号。下列各句下列各句话中，中，书名号使用名号使用错误的一的一项是（是（）A学校将学校将组织全校全校师生生观看看开国大典开国大典一一片。片。B学校党学校党总支支为全校党全校党员订购了了共共产党党人人发刊刊词一一书。C瞭望瞭望周刊是他最喜周刊是他最喜欢阅读的的杂志。志。D专利文献通利文献通报、电子、子、电子技子技术三刊三刊开开始向广大始向广大读者征者征订。答案：答案：D（一种刊物用一个（一种刊物用一个书名号，名号，应用三个用三个书名号）名号）D62.下列各句话中，书名号使用错误的一项是（）D62【典型考【典型考题】1 原原题再再现 下列句子标点使用有误的一项是（）A如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。B春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修夜读之凉。C卡罗琳听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”D“卖蟹啰”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。D D63.【典型考题】1原题再现D63.解析：这是一道错选题，主要考查考生对冒号、分号、引号以及引号内标点使用的掌握情况。解答这类题，首先要牢固掌握题目要求所涉及到的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析每个选项提供的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号使用中变化的规律去解决问题。A、B、C三句中的标点运用是非常规范的，只有D句中引文末了用的是感叹号，按规定必须放在引号之内，所以是错的。参考答案：D64.解析：这是一道错选题，主要考查考生对冒号、分号、引号 下列句子中的下列句子中的标点符号使用正确的一点符号使用正确的一项是是()()A A我我们往往会遇到往往会遇到这样的情况：只从一个方向考的情况：只从一个方向考虑问题，路子，路子越走越窄。越走越窄。换个角度想一想，或个角度想一想，或许会得到意想不到的收会得到意想不到的收获。B B在在飞机机翱翔于翔于蓝天之前，有天之前，有谁相信人相信人类能在云海漫步？在能在云海漫步？在电话诞生之前，有生之前，有谁相信相信远隔千里能隔千里能够自由交自由交谈？然而，无数看？然而，无数看似不可能似不可能实现的梦想竟都的梦想竟都变成了成了现实。C C“人非圣人非圣贤，孰能无，孰能无过”？问题在于，有了在于，有了“过”，是任其，是任其自由自由发展，展，还是从是从“过”中吸取教中吸取教训，变“过”为前前进的的动力。力。D D今天，无今天，无偿献血成献血成为杭城一道亮杭城一道亮丽的的风景。在武林景。在武林门献血点，献血点，3 3名三、四十名三、四十岁的公安干警分的公安干警分别献出献出200200毫升毫升鲜血。血。B B65.B65.解析：这是一道正选题，主要考查了冒号、问号、顿号以及引文末标点的用法。A项中的冒号应该管到句子末尾，所以中间的句号用错了，只能用分号。C项中开头的引文因为是问句，所以问号应该放到引号里面。D项中“三四十”表示的是约数，所以中间不能用顿号。而B项虽然用了两个问号，似乎有问题，但句子要表达的是两个连续的反问句，因此使用正确。答案：B66.解析：这是一道正选题，主要考查了冒号、问号、顿号以及【专项训练】2 2下列句子使用下列句子使用问号有号有错误的一句是：的一句是：()()A.A.延安的革命延安的革命传统结出了丰出了丰硕之果，有之果，有谁不万分欣不万分欣喜呢喜呢?B.B.只有古柏知道只有古柏知道这昔日的野岭荒山，昔日的野岭荒山，恶水水险川，是川，是怎怎样变成了今天的繁成了今天的繁华世界世界?C.C.我我们的的饺子是子是亲手包的，手包的，亲手煮的，怎能不最好手煮的，怎能不最好吃呢吃呢?D.D.张昊，我昊，我们这样做，你爸做，你爸妈不会反不会反对吧吧?错误的是的是B。这句没有疑句没有疑问语气，所以气，所以问号改句号。号改句号。B67.【专项训练】2下列句子使用问号有错误的一句是：(3 3下列句子使用感下列句子使用感叹号有号有错误的一句是：的一句是：()()A.A.让我我们行行动起来，用自己的双手起来，用自己的双手营造出千千万万造出千千万万片森林，尽情地享受片森林，尽情地享受“森林浴森林浴”吧吧!B.B.石的感情是多么地沉郁、厚石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人、丰富，跟人们心心心相印啊心相印啊!C.C.真美啊真美啊!桂林的山水。桂林的山水。D.D.保守落后的人就是阻碍社会向前保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人展的人!错误的是的是C。这是一个倒装的感是一个倒装的感叹句，句，所以所以应把感把感叹号改逗号，句号改感号改逗号，句号改感叹号。号。C68.3下列句子使用感叹号有错误的一句是：()错误的是C4 4下列句子下列句子标点符号使用正确的一句是（点符号使用正确的一句是（）A.A.别太太过分以分以为我我们“地大物博吧！地大物博吧！”B.B.我心里默念道：我心里默念道：“这是我的叔叔，父是我的叔叔，父亲的弟弟，的弟弟，我的我的亲叔叔叔叔”。C.“C.“畏惧畏惧错误是是毁灭进步。步。”怀特黑德的特黑德的这句名言句名言蕴涵着丰富的哲理。涵着丰富的哲理。D.“D.“一年之一年之计在于春，在于春，”刚起起头儿，有的是功夫，儿，有的是功夫，有的是希望。有的是希望。正确的是正确的是C C。A A句中的引号句中的引号应加在加在“地大物博地大物博”上，上，B B句中的句号句中的句号应用在引号里面，用在引号里面，D D句中的引号里的逗句中的引号里的逗号号应去掉，并在去掉，并在 引号后加逗号。引号后加逗号。C C69.4下列句子标点符号使用正确的一句是（）正确的是C。5 5下列下列标点运用不当的一点运用不当的一项是（是（）A.A.这是我的叔叔；父是我的叔叔；父亲的弟弟；我的的弟弟；我的亲叔叔。叔叔。B.B.母母亲要走大路，大路平要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路；儿子要走小路，小路有意思。有意思。C.C.做，要靠想来指做，要靠想来指导；想，要靠做来；想，要靠做来证明。明。D.D.无志之人，将使生命比无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，位更平凡；有志之人，将在平凡的将在平凡的岗位上成功。位上成功。运用不当的是运用不当的是A。分号分号应改改为逗号。逗号。A70.5下列标点运用不当的一项是（）运用不当的是A。7 7下列句子中，下列句子中，标点符号使用正确的一句是（点符号使用正确的一句是（）A.A.小河小河对岸三、四里外是浅山，好似岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，浪微波，线条柔和，条柔和，蜿蜒起伏，蜿蜒起伏，连接着高高的接着高高的远山。山。B.B.证券交易所内那些穿券交易所内那些穿红马甲的人便是甲的人便是经纪人，穿黄人，穿黄马甲甲的人的人则是管理和服是管理和服务人人员；这是全世界都是全世界都统一的。一的。C.C.他在他在新新华日日报的的新潮新潮专栏中中读到了很多到了很多优美的美的时文。文。D.“D.“唉！唉！”作家作家叹道，道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，不知姓名的陌生人来，这不是大海不是大海捞针吗？”正确的是正确的是D。A句中句中“三四里三四里”是表示的是表示的约数，数，这中中间的的顿号号应去掉，去掉，B句中的分号句中的分号应用逗号，用逗号，C句中后一个句中后一个书名名号号应用引号。用引号。D71.7下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）正 8 8选出出标点符号使用无点符号使用无误的一的一项（）A.“A.“别再再罗唆了。唆了。”魔鬼魔鬼说道：道：“反正你是非死不可的。反正你是非死不可的。”B.B.他先把介他先把介绍信信给恒元看了，然后便恒元看了，然后便说这人是怎人是怎样怎怎样一身土气一身土气?C.C.北京北京时间19901990年年3 3月月3 3日日2020时1010分，我分，我们终于准于准时到达到达本次探本次探险的的终点点苏联和平站。和平站。D.D.现在在东六六宫大都作大都作为古代古代艺术品的品的陈列列专馆，展出，展出宫内收藏的青内收藏的青铜器、器、绘画、陶瓷、工画、陶瓷、工艺品品等。等。使用无使用无误的的C。A句中的冒号句中的冒号应用逗号，用逗号，B句中句中问号号应用句号，用句号，D句中的省略号多用了。句中的省略号多用了。C72.8选出标点符号使用无误的一项（）使用99标点使用有点使用有错误的是（的是（）A A今年今年4 4月月7 7日，中外日，中外联合科考合科考队开始开始对“天坑博物天坑博物馆”广西广西乐业天坑群天坑群进行大行大规模的科学考察。模的科学考察。B B闻一多先生一多先生说：“诗人主要的天人主要的天赋是是爱，爱他他的祖国，的祖国，爱他的人民。他的人民。”C C开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、羊毛、纺棉花，是丰衣的保棉花，是丰衣的保证。D D人人总是要死的，就看怎是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，死法，是屈辱而死呢，还是是为民族利益而死？民族利益而死？C73.9标点使用有错误的是（）C73.（4）我）我们今天去呢今天去呢?还是明天去呢是明天去呢?（5）你到哪儿去了？今天上午。）你到哪儿去了？今天上午。（6）“你快一点儿！你快一点儿！”他急切地他急切地说：“我我还有有事呢。事呢。”4.选择问句，只在句末用一个句，只在句末用一个问号，句中用号，句中用逗号分隔。逗号分隔。5.倒装倒装问句中，句中，问号置于句末，句中也用逗号置于句末，句中也用逗号分隔。（倒装感号分隔。（倒装感叹句用法同上。例：真大句用法同上。例：真大呀，呀，马镇中！）中！）6、说话人在人在说话内容中内容中间，冒号改，冒号改为逗号。逗号。74.标点诊所4.选择问句，只在句末用一个问号，句中用逗号分隔。5（7）小朱）小朱说：“这节课我真是大有收我真是大有收获”！（8）中国）中国历史上曾出史上曾出现过岳岳飞、文天祥、文天祥、邓世昌世昌等无数民族英雄。等无数民族英雄。7.凡是完整的引用凡是完整的引用别人的人的话，引文末尾的点号放，引文末尾的点号放在引号里在引号里边，凡是不完整引用，把引文作，凡是不完整引用，把引文作为作作者自己者自己话里一部分，引文末尾的点号放在引号里一部分，引文末尾的点号放在引号外外边。8.省略号后面不能再用等省略号后面不能再用等。75.（7）小朱说：“这节课我真是大有收获”！标点诊所7.凡（9）生）生长在人在人际罕至的雪罕至的雪线以上的灵花异草，据以上的灵花异草，据说是稀世之宝是稀世之宝即一种很即一种很难求得的求得的妇科良科良药。（10）杨绛的的记钱钟书与与围城城，给我我们介介绍了了围城城这部杰作是如何部杰作是如何创作出来的。作出来的。9.破折号后不能用破折号后不能用“即即”“就是就是”10.书名号里面名号里面还要用要用书名号名号时，外面一，外面一层用用里面用里面用单书名号。引号也是一名号。引号也是一样。76.（9）生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝标点记忆小口诀逗冒逗冒顿分用句中，分用句中，句句叹问号句末号句末停。停。并列并列词语用用顿号，号，并列分句才用并列分句才用分。分。确数定要用确数定要用顿号，号，概数之概数之间不用不用顿。选择问、倒装、倒装问，全句末尾才用全句末尾才用问。某某某某说，要注意，要注意，前冒中逗后用句。前冒中逗后用句。引用之引用之语能独立，能独立，末尾点号引号里。末尾点号引号里。点号放在引号外，点号放在引号外，引用之引用之语不独不独立。立。转折解折解释破折号，破折号，表示注表示注释加括号。加括号。标点符号很重要，点符号很重要，牢牢记规则别忘掉。忘掉。77.标点记忆小口诀逗冒顿分用句中，句叹问