初中作文指导：让作文的语言鲜活起来——锤炼作文语言的几种方法课件

新新营中学中学欢迎您！迎您！新营中学欢迎您！1让作文的语言鲜活起来让作文的语言鲜活起来锤炼作文语言的几种方法锤炼作文语言的几种方法让作文的语言鲜活起来锤炼作文语言的几种方法2让 作作 文文 语 言言 鲜 活活 这个故事很感人，我读后受这个故事很感人，我读后受到了震撼，我终生不会忘记。到了震撼，我终生不会忘记。这是一个感人至深、催人泪下这是一个感人至深、催人泪下的故事，它使我的灵魂得到了洗的故事，它使我的灵魂得到了洗涤，使我的人格得到了升华，我涤，使我的人格得到了升华，我将永铭心头，没齿难忘！将永铭心头，没齿难忘！让 作 文 语 言 鲜 活 这个故事很感人，我读后受到3 “老班老班老班老班”教物理，一进门就吐出五个字：教物理，一进门就吐出五个字：教物理，一进门就吐出五个字：教物理，一进门就吐出五个字：“这这这这节课考试！节课考试！节课考试！节课考试！”哎，多难的题！我又到了哎，多难的题！我又到了哎，多难的题！我又到了哎，多难的题！我又到了“山重水山重水山重水山重水复疑无路复疑无路复疑无路复疑无路”的地步。这的地步。这的地步。这的地步。这“牛顿牛顿牛顿牛顿”和和和和“焦耳焦耳焦耳焦耳”急得急得急得急得我我我我“顿顿顿顿”脚脚脚脚“抓抓抓抓”耳。我与一张铅印的试卷照着耳。我与一张铅印的试卷照着耳。我与一张铅印的试卷照着耳。我与一张铅印的试卷照着面，它不认识我，我不认识它。只见同学们无不面，它不认识我，我不认识它。只见同学们无不面，它不认识我，我不认识它。只见同学们无不面，它不认识我，我不认识它。只见同学们无不“伸颈伸颈伸颈伸颈”、“侧目侧目侧目侧目”。终于挨到铃声响，告终于挨到铃声响，告终于挨到铃声响，告终于挨到铃声响，告别别别别“牛顿牛顿牛顿牛顿”，我们这群，我们这群，我们这群，我们这群“鸥鹭鸥鹭鸥鹭鸥鹭”终于飞出教室，终于飞出教室，终于飞出教室，终于飞出教室，此时，叹息声，责怪声，怨恨声，此时，叹息声，责怪声，怨恨声，此时，叹息声，责怪声，怨恨声，此时，叹息声，责怪声，怨恨声，“一时齐发一时齐发一时齐发一时齐发”，“凡所应有，无所不有凡所应有，无所不有凡所应有，无所不有凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着改编，中间还夹杂着改编，中间还夹杂着改编，中间还夹杂着改编过的歌谣：过的歌谣：过的歌谣：过的歌谣：“作业最多的人是我，书包最重的人作业最多的人是我，书包最重的人作业最多的人是我，书包最重的人作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我”让 作作 文文 语 言言 鲜 活活 “老班”教物理，一进门就吐出五个字：“这节课考试！4让作文作文语言言鲜活的方法活的方法n引用（化用）诗词歌文句引用（化用）诗词歌文句n化用其他学科术语化用其他学科术语n运用修辞运用修辞n添加修饰语添加修饰语n斟酌推敲词语斟酌推敲词语让作文语言鲜活的方法引用（化用）诗词歌文句5引用（化用）诗词歌文句引用（化用）诗词歌文句 “可怜天下父母心可怜天下父母心”，父母父母“把爱全给了我，把世界给了把爱全给了我，把世界给了我我”，而，而“乌鸦有反哺之义乌鸦有反哺之义 ”,“羔羊有跪乳之恩羔羊有跪乳之恩”，兽犹如此，兽犹如此，人何以堪？不尽孝道，不及禽人何以堪？不尽孝道，不及禽兽，枉称为人！兽，枉称为人！引用（化用）诗词歌文句 “可怜天下父母心”，父母6引用诗词歌文句引用诗词歌文句(明嵌明嵌)心灵的选择在心灵的选择在“天生我材必天生我材必有用有用”中永存，在中永存，在“舍生而取义舍生而取义”中中发展，在发展，在“守拙归园田守拙归园田”的闲适的闲适中成熟，在中成熟，在“人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青留取丹心照汗青”的千古绝唱中的千古绝唱中升华。升华。引用诗词歌文句(明嵌)心灵的选择在“天生我7明嵌n我向往我向往“采菊东篱下采菊东篱下”的那种悠的那种悠闲，我喜欢闲，我喜欢“清水出芙蓉清水出芙蓉”的那的那般清纯，我心仪般清纯，我心仪“人迹板桥霜人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻的那片静谧，我追寻“低头弄莲低头弄莲子子”的那股祥和的那股祥和明嵌我向往“采菊东篱下”的那种悠闲，我喜欢“清水出芙蓉”的8 陶渊明的那朵菊花温暖了宁陶渊明的那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔的江水；杜甫的雄心成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼矫悴如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的健弯弓，梦想射下天上的星座星座。化用诗词歌文句化用诗词歌文句（暗嵌）（暗嵌）陶渊明的那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁9 暗嵌n当你背上行囊上路时，当穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊消得人憔悴的隘口，待到白发披头的时候，站在人生的彼岸再回首，你会发现，原来你所选择的是对的n都说落尽梨花春又了。可我因了父亲的诚信却说零落的梨花，飞珠碎玉，它盈盈而生着这个老农民品质的光泽。即使零落成泥，哪怕碾作灰烬，它也香如故！暗嵌当你背上行囊上路时，当穿过西风凋碧树的季节，穿过10化用其他学科术语化用其他学科术语“陈市长真不愧是共产党人的陈市长真不愧是共产党人的化化学学，没想到你的光临使我这个多，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问实施的老朽也年不问政治、不问实施的老朽也起了起了化学变化化学变化”，“我哪里是什我哪里是什么化学家哟！我只是一个么化学家哟！我只是一个剂剂，是，是个个催化催化剂剂。”齐仰齐仰之之化用其他学科术语“陈市长真不愧是共产党人的化学，没想到你的光11运运 用用 修修 辞辞 人生如一支人生如一支歌歌，应该多一些昂扬，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一首如一首诗诗，应该多一些热烈的抒情，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅少一些愁苦的叹息；人生如一幅画画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调；人生如一本暗的色调；人生如一本书书，应该多，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字一些精彩的细节，少一些乏味的字眼眼。运 用 修 辞 人生如一支歌，12 添添 加加 修修 饰饰 语语 早晨，阳光照着我的小卧室，小鸟早晨，阳光照着我的小卧室，小鸟在树上鸣叫。在树上鸣叫。早晨，早晨，明媚的明媚的阳光阳光柔柔地柔柔地照照着我的卧室，着我的卧室，轻盈的轻盈的小鸟在树小鸟在树上上婉转地婉转地鸣叫。鸣叫。添 加 修 饰 语 早晨，阳光照着我的小卧室13 斟斟 酌酌 推推 敲敲 词词 语语 清晨明媚的阳光柔柔清晨明媚的阳光柔柔地地洒向洒向我的卧室，我的卧室，轻盈的小鸟在树轻盈的小鸟在树梢婉转地梢婉转地歌唱歌唱。斟 酌 推 敲 词 语 清晨明媚的阳光柔柔地洒14 斟斟 酌酌 推推 敲敲 词词 语语 当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪啪”的一下，将我推的一下，将我推（甩）（甩）到初四到初四的门口。的门口。太阳刚太阳刚探探出半个脑袋，老农就从田出半个脑袋，老农就从田间间拎拎来一个湿淋淋的来一个湿淋淋的早晨早晨。斟 酌 推 敲 词 语 当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫15替换词语n但我却很怀疑我如此疯狂地浪费（挥霍）我的青春，到底有什么收获。n早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进（溜进）了屋里。替换词语但我却很怀疑我如此疯狂地浪费（挥霍）我的青春，到底有16实 践践 训 练 生命只有一次，它是宇宙最宝贵的、最值得生命只有一次，它是宇宙最宝贵的、最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败、荣誉与耻辱、种希望。生命中那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与低下、纯真与芜杂，都是一本内容不同的高尚与低下、纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，书，一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏生命值得欣赏与敬畏 请以请以“生命生命”为话题，为话题，深入挖掘其内涵，自拟题目，自选文体，写一篇深入挖掘其内涵，自拟题目，自选文体，写一篇不少于不少于600600字的作文。字的作文。实 践 训 练 生命只有一次，它是宇宙最宝贵17再再 见！再 见！184、人之所以能，是相信能。1、只有相信自已，才能让别人肯定的相信你。4.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。26.以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。2.所有的人都生活在希望之中，希望是积极心态的催生剂，有了希望，又有一颗积极的心，没有办不成的事情。8、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。7、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。八、为了自己想要的未来，你要相信，挺过这段难熬的时间，一切都会好起来的，所以你必须得满怀信心的坚持下去。27、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。4、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。五、世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强，拼搏，向上的精神，不要向困难低头。八、为了自己想要的未来，你要相信，挺过这段难熬的时间，一切都会好起来的，所以你必须得满怀信心的坚持下去。14、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。34.无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。4、人之所以能，是相信能。19