初中作文-《人物细节描写》优秀课件讲义

初中记叙文写作系列指导初中记叙文写作系列指导人物细节描写人物细节描写初中记叙文写作系列指导人物细节描写那天，憨豆先生急急忙忙赶到考场。可拿到试卷一看，顿时傻眼了。怎么办呢？那天，憨豆先生急急忙忙赶到考场。可拿到试卷一初中作文-人物细节描写优秀课件讲义初中作文-人物细节描写优秀课件讲义他骂憨豆先生厚脸皮。他骂憨豆先生厚脸皮。提示：运用你的想象，站在那人的角提示：运用你的想象，站在那人的角度，恰当地添加度，恰当地添加语言、动作、神态、心理语言、动作、神态、心理等将这句话的内容充实起来。四人小组交等将这句话的内容充实起来。四人小组交流，一分钟后看谁的发言最精彩（可以用流，一分钟后看谁的发言最精彩（可以用手势、表情等辅助表达）！手势、表情等辅助表达）！假如故事中的那人假如故事中的那人他骂憨豆先生厚脸皮。提示：他骂憨豆先生厚脸皮。他骂憨豆先生厚脸皮。他骂憨豆先生道：他骂憨豆先生道：“你脸皮可真厚！你脸皮可真厚！”（添加语言）（添加语言）他他用手指着憨豆先生的鼻子用手指着憨豆先生的鼻子骂道：骂道：“你脸皮可真厚你脸皮可真厚！”（添加动作）（添加动作）他他想，这人还真不可理喻，真麻烦！想，这人还真不可理喻，真麻烦！于是瞪了憨豆于是瞪了憨豆先生一眼，用手指着他的鼻子骂道：先生一眼，用手指着他的鼻子骂道：“你脸皮可真你脸皮可真厚！厚！”（添加心理）（添加心理）他他瞪了憨豆先生一眼瞪了憨豆先生一眼，用手指着他的鼻子骂道：，用手指着他的鼻子骂道：“你脸皮可真厚你脸皮可真厚！”（添加神态）（添加神态）他骂憨豆先生厚脸皮。他骂憨豆先生道：“你脸皮可真厚！”（添加故事仍在继续故事仍在继续当那人将试卷正面压在桌面上当那人将试卷正面压在桌面上时，固执的憨豆先生会怎么做呢？时，固执的憨豆先生会怎么做呢？请发挥你的想像力，用几句话刻画请发挥你的想像力，用几句话刻画出来。比一比三分钟后谁出来。比一比三分钟后谁得又好得又好又快。又快。故事仍在继续当那人将试卷正面压在桌面上时初中作文-人物细节描写优秀课件讲义我们身边的故事我们身边的故事一碗馄饨一碗馄饨我们身边的故事一碗馄饨女孩（在面摊上）匆匆吃完了馄女孩（在面摊上）匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。饨，开始往家走去。当她走到家附近当她走到家附近时，一眼就看到时，一眼就看到母亲正在路口等她吃母亲正在路口等她吃饭。饭。母亲怎样母亲怎样“等等”她吃饭呢？请你运用人她吃饭呢？请你运用人物细节描写的方法，为文章结尾锦上添花。物细节描写的方法，为文章结尾锦上添花。比一比五分钟后谁写得更真挚感人！比一比五分钟后谁写得更真挚感人！女孩（在面摊上）匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。女孩愣住了。女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到去。当她走到家附近时，一眼就看到疲疲惫不堪的母亲正在路口四处张望惫不堪的母亲正在路口四处张望母母亲看到她，脸上立即露出了喜色：亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了吃，菜都要凉了!”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!女孩愣住了。亲爱的同学，假如你是文中的女亲爱的同学，假如你是文中的女孩，离家出走后到了孩，离家出走后到了玉树灾区玉树灾区，你会，你会想些什么？做些什么？请以想些什么？做些什么？请以“珍惜珍惜”为话题改写这个故事，写一篇为话题改写这个故事，写一篇500字字左右的作文。题目自拟。注意运用人左右的作文。题目自拟。注意运用人物细节描写的方法哦！相信你能成功物细节描写的方法哦！相信你能成功！亲爱的同学，假如你是文中的女孩，离家出走后到了初中作文-人物细节描写优秀课件讲义一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果