冀教版英语三年级上册第二单元全部课件

2024/7/31冀教版英语三年级上册冀教版英语三年级上册第二单元全部课件第二单元全部课件2023/7/25冀教版英语三年级上册Again,Please!Unit2FriendsandColors冀教版冀教版(三年级起点三年级起点)三年级上册三年级上册 Again,Please!Unit2Friends课文原文课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!课文原文课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!课文原文课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!课文原文课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!课文原文课文原文Again,Please!点此播放点此播放课文原文Again,Please!点此播放课文原文课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!课文原文课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!课文原文课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!ThankYouThankYouLesson7MyFriendUnit2FriendsandColours冀教版冀教版(三年级起点三年级起点)三年级上册三年级上册 Lesson7MyFriendUnit2Fri13Greetings:Hello,boysandgirls.Howareyou?Whatsyourname?Whatshisname?Whatshername?Nicetomeetyou.（先师生问答，再生生问答，这样可以扩大学生的参与面。）13Greetings:Hello,boysandgi复习回顾1.复习Thisis句型。学生根据实际情况指着班内任意一名同说Thisisaboy或Thisisagirl.2.练习用Nicetomeetyou句型对话，并指明学生上台表演。复习回顾1.复习Thisis句型。学生根据实际情况指着班内话题导入话题导入第一单元我们认识了新朋友Danny,Jenny,和李明，我们每个人都有很多的朋友，你的朋友又有哪些呢？今天我们就来学习“朋友”用英语怎么说呢，你怎样用英语向别人介绍你的朋友呢。话题导入第一单元我们认识了新朋友Danny,Jenny,和friend/frend/(名词)朋友新词展示新词展示friend/frend/(名词)朋友新词展示点击点击“新词展示新词展示”，跟我，跟我一起学词汇吧！一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固让学生们分别叫上班里自己的朋友到讲台上来，用英语介绍自己朋友的名字。例如：Thisis,he/sheismyfriend.新词展示词汇巩固让学生们分别叫上班里自己的朋友到讲台上来，用小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文1.Myfriend课文原文1.Myfriend2.hes=heis(用法）用来表示男性。重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究(例句）Hesmyfather.他是我的父亲。1.shes=sheis（用法）（用法）用来表示女性。2.hes=heis(用法）用来表示男性。重点词汇重难重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究3.friend/frend/(名词)朋友Dannyismyfriend.丹尼是我的朋友。【复数形式】friends例句例句谚语：Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。重点词汇重难点探究3.friend/fren重点句型重点句型详解详解重难点探究重难点探究Mike,thisisJenny.Sheismysister.迈克，这是珍妮。她是我的姐姐。Jenny,thisisWangHong.Shesmyfriend.此句为介绍他人的句型。句型结构:Thisis+人名.例句例句重点句型详解重难点探究Mike,thisisJenn课文原文课文原文2.Letssing课文原文2.Letssing小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文3.Letters课文原文3.Letters3.a：重点词汇重点词汇4.a/a:/:重难点探究重难点探究字母a在单词中的发音2.a：1.aeI:namecakefaceagosofaChinabagcatdadwantwhatwashclasslastask5.a:6.aI:villagecabbage7.a:：balltallfall3.a：重点词汇4.a/a:/:重难点探究字母a在单1.c/k/（c在元音字母a,o,u前）:重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母b在单词中的发音bb：bad,bed,be,bikemusictraffic字母c在单词中的发音catcomecupdoctorcry2.c/k/(c在辅音字母前)：3.c/k/(c在词尾):social4.c/s/(c在元音字母e、I、y前):facenice5.c/:1.c/k/（c在元音字母a,o,u前）:重点词汇重难2.d/d/:重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母d在单词中的发音1.dd：baddadhandsolider2.d/d/:重点词汇重难点探究字母d在单词中的发音课文原文课文原文4.Letsplay课文原文4.Letsplay课堂互动课堂互动1.游戏：每个学生拿出四张大小一样的纸，分别写上A、B、C、D四个字母，根据教师的提示拿出相应的纸片，比赛谁拿的又对又快。2.找朋友：拿出A、B、C、D四个大写字母卡片和a、b、c、d四个小写字母卡片，请同学上台把其中相同的字母找出来，台下的同学判断正误。Practice课堂互动1.游戏：每个学生拿出四张大小一样的纸，分别写上A、巩固练习巩固练习将首字母相同的单词归为一类。brotherdearaboutdoorawardbirthdaycrayonbananadogcleanbookairbluecupdateasleepcakeAaBbCcDd巩固练习将首字母相同的单词归为一类。brotherdea一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学的重点词汇如下：six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)ThisisWangHong,Sheismyfriend.二、本课时学习的重点句子如下：二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结回顾小结一、本课时学的重点词汇如下：ThisisWangHo34Homework1.背写ABCD四个字母的大小写。2.总结17课我们学过的句子，自己编一段对话。课后作业课后作业34Homework1.背写ABCD四个字母的大小写。2Thank YouThankYouLesson8LettersUnitFriendsandColours冀教版冀教版(三年级起点三年级起点)三年级上册三年级上册 Lesson8LettersUnitFriendsa37课前热身课前热身LetssingFindafriend37课前热身LetssingFindafriend(1)Askandanswer:Whatletteristhis?(ABCD)(2)Matchtheletterwiththewords.(AaappleBbbookCccatDddoor课前热身课前热身复习回顾(1)Askandanswer:Whatletter话题导入话题导入话题导入小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文1.Letters课文原文1.Letters课文原文课文原文2.Letters课文原文2.Letters2.e/e/重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母e在单词中的发音1.e/i:/heshebeddesklegEnglishbasketopenhappen3.e/i/4.e/2.e/e/重点词汇重难点探究字母e在单词中的发音1.e/i2.f/v/重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母f在单词中的发音1.f/f/fathersofaofgoodgetgirlgymmagic1.g/g/2.g/d/字母g在单词中的发音2.f/v/重点词汇重难点探究字母f在单词中的发音1.f/2.h/重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母h在单词中的发音1.h/h/homehousehourlikebikebigfish1.i/ai/2.I/I/字母i在单词中的发音2.h/重点词汇重难点探究字母h在单词中的发音1.h/h/重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究3.i/holidayterriblejeepjustbigfish1.j/d/2.I/I/字母j在单词中的发音重点词汇重难点探究3.i/holidayterri课文原文课文原文3.Letsdoit课文原文3.LetsdoitLetsplayagame（通过不断变化26个字母）课堂互动课堂互动1.EFHGJIWhatismissing.如：2.EFGJIPracticeLetsplayagame（通过不断变化26个字母）巩固练习巩固练习LookandmatchADFIEHGJBFbehjadIg巩固练习LookandmatchAD本课时学习的重点内容如下：本课时学习的重点内容如下：回顾小结回顾小结EeFfGgHhIiJj本课时学习的重点内容如下：回顾小结EeFfG51Homework1.Writetheletters.2.Sing“ABC”song.课后作业课后作业51Homework1.WritetheletterThankYouThankYouLesson9OpenandCloseUnit2FriendsandColours冀教版冀教版(三年级起点三年级起点)三年级上册三年级上册 Lesson9OpenandCloseUnit254课前热身课前热身Playagame:Stop!Go!54课前热身Playagame:Stop!Go课前热身课前热身Singasong:Howareyou?Howareyou?Howareyou?Howareyou?Howareyoutoday?Imfine,thanks.Imfine,thanks.Havealovelyday.课前热身Singasong:Howareyou?(1)Askandanswer:Whatstheletter?(2)SingtheABCsong课前热身课前热身复习回顾(1)Askandanswer:Whatsthe话题导入话题导入话题导入window/wnd/(名词)窗户新词展示新词展示window/wnd/新词展示点击点击“新词展示新词展示”，跟我，跟我一起学词汇吧！一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固AskandAnswer:Whatsthis?Itsawindow.新词展示词汇巩固AskandAnswer:小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文1.Letters课文原文1.Lettersl/l/重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母k在单词中的发音k/k/bookworkpark字母n在单词中的发音livelovenicenamem/m/n/n/字母l在单词中的发音字母m在单词中的发音momrooml/l/重点词汇重难点探究字母k在单词中的发音k/k/boo课文原文课文原文2.Letsdoit课文原文2.Letsdoit小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文3.Openandclose课文原文3.Openandcloseopen(动词)打开Itstoohot,pleaseopenthewindow.天太热了，请打开窗户。重点词汇重点词汇例句例句重难点探究重难点探究【对应词】close关;闭close(动词)关;闭例句例句Closethedoor,please.请关上门。window/wnd/(名词)窗户例句例句Thewindowsareclean.窗户很干净。open(动词)打开Itstoohot,pleaOpenthewindow.打开窗户。Closethewindow.关上窗户。重点句型重点句型1 1详解详解重难点探究重难点探究Openyourbooks.打开你的书。Closetheradio.关上收音机。这两句为祈使句。祈使句是用来发出命令或指示,提出要求、建议、劝告等的句子。祈使句的第二人称主语you通常不表示出来,而是以动词原形开头。句型结构:Open/Closethe+名词.例如Openthewindow.打开窗户。重点句型1详解重重难点探究重难点探究易错易错_youreyes.A.ClosesB.OpensC.Close由句意可知这是一个祈使句。祈使句以动词原形开头,故选C。C重难点探究易错_youreyes.由句意可知课文原文课文原文4.Letsdoit课文原文4.LetsdoitA:Whatsthis?B:Itsadoor/window.A:Howmanydoors/windows?Practice课堂互动课堂互动A:Whatsthis?B:Itsado巩固练习巩固练习打开书打开窗户打开文具盒关上门关上窗户1.完成下列的短语2.单项选择。1._yourbook.AopenBOpen2.ThisisWangHong._ismyfriend.AHeBSheCIt3.-Howmanybooksdoyouhave?-_AThreeBThereCBook巩固练习打开书打开窗户一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学的重点词汇如下：window(窗户）KkLlMmNn二、本课时学习的重点句子如下：二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结回顾小结1.Openthewindow.打开窗户。2.Closethedoor.关上门。一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：74Homework1.Writetheletters.2.Writethetwophrases.OpentheClosethe课后作业课后作业74Homework1.WritethelettersThankYouThankYouLesson10Red,Yellow,Blue,GreenUnit2FriendsandColors冀教版冀教版(三年级起点三年级起点)三年级上册三年级上册 Lesson10Red,Yellow,Blue,Gr课前热身课前热身Playagame:Claptheirhands.课前热身Playagame:Claptheirha(1)SingtheABCSong.(2)Reviewsomesentences:Openthewindow.Closethedoor.课前热身课前热身复习回顾(1)SingtheABCSong.(2)Revi话题导入话题导入Listenanddo:Openthewindow.Closethedoor.Showmeyourpen.(pen,theletterE,F.)话题导入Listenanddo:Openthewired/red/(名词)红色;(形容词)红色的yellow/jel/(名词)黄色;(形容词)黄色的12新词展示新词展示red/red/(名词)红色;(形容词)红色的yellow34新词展示新词展示blue/blu/(名词)蓝色;(形容词)蓝色的green/rin/(名词)绿色;(形容词)绿色的34新词展示blue/blu/(名词)蓝色;(形容点击点击“新词展示新词展示”，跟我，跟我一起学词汇吧！一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示词汇巩固小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文1.Letters课文原文1.Letters课文原文课文原文2.Letswrite课文原文2.Letswrite2.ou:重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母o在单词中的发音1.o/u/nogo3.o/obeytoday4.o/5.o/dotocomelovedogbox2.ou:重点词汇重难点探究字母o在单词中的发音1.oqk重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母p在单词中的发音p/p/cupputr/r/Iraqredread字母r在单词中的发音字母q在单词中的发音qk重点词汇重难点探究字母p在单词中的发音p/p/c小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文3.Whatcolorisit?课文原文3.Whatcolorisit?Myfavoritecolorispurple.我最喜欢的颜色是紫色。重点词汇重点词汇例句例句重难点探究重难点探究例句例句colour(名词)颜色【注意】colour也可以写作color。red/red/(名词)红色;(形容词)红色的Shelikesredbest.她最喜欢红色。【拓展】red的首字母大写时,意思是“里德”,表示姓氏。Myfavoritecolorispurple.我yellow/jel/(名词)黄色;(形容词)黄色的Thegirlinyellowismysister.穿黄色衣服的那个女孩是我的妹妹。重点词汇重点词汇例句重难点探究重难点探究拓展yellow的首字母大写时,意思是“耶鲁”,表示姓氏。blue/blu/(名词)蓝色;(形容词)蓝色的例句Helikeshisblueshoes.他喜欢他的蓝色鞋子。拓展blue的首字母大写时,意思是“布鲁”,表示姓氏。yellow/jel/(名词)黄色;(形green/rin/(名词)绿色;(形容词)绿色的重点词汇重点词汇例句重难点探究重难点探究Greenishisfavoritecolor.绿色是他最喜欢的颜色。拓展green的首字母大写时,意思是“格林”,表示姓氏。green/rin/(名词)绿色;(形容词)绿色Whatcolorisit?它是什么颜色的?Itsgreen.它是绿色的。重点句型重点句型详解详解重难点探究重难点探究此句为what引导的疑问句,用来询问某物的颜色。句型结构:Whatcolorisit?回答:Its如:Whatcolorisit?它是什么颜色的?Itsgreen.它是绿色的。拓展根据主语的单复数选择be动词的形式。如:Whatcoloraretheleaves叶子是什么颜色的?Theyaregreen.它们是绿色的。Whatcolorisit?它是什么颜色的?重点课文原文课文原文4.Letsdoit课文原文4.Letsdoit（为学生创造真实的情境，让学生指着自己周围的学习用品或衣物，练习本课所学的颜色。）Practice课堂互动课堂互动Whatcolorisit?Itsred.（为学生创造真实的情境，让学生指着自己周围的学习用品或衣物，二、连词成句1.coloritwhatis2.yellowisit3.thisiswhat一、短语翻译。红色_ 蓝色_ 绿色_ 黄色_ 巩固练习巩固练习二、连词成句一、短语翻译。巩固练习一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学的重点词汇如下：red(红色),yellow(黄色),blue(蓝色)green（绿色）Whatcolorisit?Itsred.二、本课时学习的重点句子如下：二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结回顾小结一、本课时学的重点词汇如下：回顾小结99Homework1.Write the letters:O P Q Randwords:redyellowgreenblue.2.Readthebook.课后作业课后作业99Homework1.WritetheletterThankYouThankYouLesson11Orange,Brown,White,BlackUnit2FriendsandColors冀教版冀教版(三年级起点三年级起点)三年级上册三年级上册 Lesson11Orange,Brown,White,102课前热身课前热身GreetingT:Howareyou!Boysandgirls.S:Imfine!Ms.Ma.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:Wouldyouliketointroduceyourfriendoryourletterfriend?S:Thisis.He/Sheismyfriend.His/Hernameis.He/Sheismyfriend.Ss:Hello.,Nicetomeetyou!102课前热身GreetingT:Howareyou课前热身课前热身复习回顾Reviewthephrase:Whatcolorisit?Its.课前热身复习回顾Reviewthephrase:What话题导入话题导入IntroducethecolorfriendsIhavesomespecialfriendstoday.Showtheppt.话题导入Introducethecolorfriendorange/rnd/(名词)橙;橘黄色;(形容词)橘黄色的brown/bran/(名词)棕色;(形容词)棕色的12新词展示新词展示orange/rnd/(名词)橙;橘黄色;(形容词white/wat/(名词)白色;(形容词)白色的black/blk/(名词)黑色;(形容词)黑色的34新词展示新词展示white/wat/(名词)白色;(形容词)白色的b点击点击“新词展示新词展示”，跟我，跟我一起学词汇吧！一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固Whatcolorisit？新词展示词汇巩固Whatcolorisit？小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文1.Letters课文原文1.Letterstt重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母s在单词中的发音s/s/starschoolcatbest字母t在单词中的发音s/z/husbandgirlstt重点词汇重难点探究字母s在单词中的发音s/s/s4.u/u/重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母u在单词中的发音1.u/ju:/usehugebrushfullbussun2.u/u:/bluerule3.u/5.u/autumnsupport4.u/u/重点词汇重难点探究字母u在单词中的发音1.u/j重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母v在单词中的发音v/v/fivedrive重点词汇重难点探究字母v在单词中的发音v/v/five课文原文课文原文2.Letsplay课文原文2.Letsplay小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文3.Whatcolorisit?课文原文3.Whatcolorisit?重点词汇重点词汇orange/rnd/(名词)橘;橘黄色;(形容词)橘黄色的Ihaveanorangedress.我有一件橙色的裙子。brown/bran/(名词)棕色;(形容词)棕色的重点词汇重点词汇例句例句例句例句Helikesbrownbest.他最喜欢棕色。brown的首字母大写时,意思是“布朗”,表示姓氏。拓展拓展重点词汇orange/rnd/(名词)橘;橘黄色重点词汇重点词汇white/wat/(名词)白色;(形容词)白色的Herhairiswhite.她的头发是白色的。white的首字母大写时,意思是“怀特”,表示姓氏。重点词汇重点词汇例句例句拓展拓展重点词汇white/wat/(名词)白色;(形容词重点词汇重点词汇black的首字母大写时,意思是“布莱克”,表示姓氏。重点词汇重点词汇black/blk/(名词)黑色;(形容词)黑色的例句例句拓展拓展Idontlikeblack.我不喜欢黑色重点词汇black的首字母大写时,意思是“布莱克”,表示姓氏课文原文课文原文4.Letschant！课文原文4.Letschant！A:Whatcolorisit?B:Its.(Showthepicturesaboutcolors,letthestudentsaskandanswer).Practice课堂互动课堂互动A:Whatcolorisit?B:Its二.将首字母相同的单词归为一类。vestteasisteruseuptoothskyveryvegetabletigertablesleepumbrellavoices_t_u_v_一、短语翻译。白色_ 黑色_ 橙色_ 棕色_ 绿色_ 蓝色_巩固练习巩固练习一、短语翻译。巩固练习一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学的重点词汇如下：orange(橙色)brown(棕色)white(白色)black(黑色)二、本课时学习的重点句子如下：二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结回顾小结Whatcolorisit?Its.一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下124HomeworkMake color cards or colorboxes.124HomeworkMakecolorcardsoThankYouThankYouLesson12MoreLettersUnit2FriendsandColors冀教版冀教版(三年级起点三年级起点)三年级上册三年级上册 Lesson12MoreLettersUnit2Fr127课前热身课前热身Letsplayagame“RaceandDo”.把学生分成两组，每组选出一名自告奋勇的学生到前面，教师说出从A到V的任何一个字母并说明大写或小写，第一个正确写出字母的学生为本组得一分，再让两名学生继续进行下去。127课前热身Letsplayagame“Race(1)SingtheABCSong.(2)Reviewthephrases:Whatcolorisit?.Its.课前热身课前热身复习回顾(1)SingtheABCSong.(2)Revi话题导入话题导入IntroduceletterfriendsIhavesomespecialfriendstoday.Showtheppt.话题导入Introduceletterfriends小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文课文原文1.Letters课文原文1.Letters重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母w在单词中的发音w/w/weekwellexamexamplex/ks/boxnextx/gz/字母x在单词中的发音重点词汇重难点探究字母w在单词中的发音w/w/weekz/z/重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究字母y在单词中的发音1.y/j/yesyearyouzoosizeearlyany2.y/aI/mycrysky3.y/i/字母z在单词中的发音z/z/重点词汇重难点探究字母y在单词中的发音1.y/j/y课文原文课文原文2.Letssing课文原文2.Letssing课文原文课文原文只有一条路可以走出迷宫，帮丹尼找到从A到Z的路。3.Letsplay课文原文只有一条路可以走出迷宫，帮丹尼找到从A到Z的路。3.课文原文课文原文4.Letsdoit课文原文4.LetsdoitLookingforthelettersfamily准备好已学过的字母卡片和单词卡片。把字母卡片和单词卡片发给学生。告诉学生字母和其相应的单词组成一个家庭，看谁能帮字母找到家庭。教师发出指令，学生开始寻找。Practice课堂互动课堂互动Lookingforthelettersfamil二、连词成句。1.pencilsyoudomanyhavehow(?)2.bagcolorschoolyouriswhat(?)3.Jennyisthis(.)一、填出所缺的字母。ABbCcDEeFfGHhIijKklMmNnOoPQrSsTUuVvWXxYZz巩固练习巩固练习二、连词成句。一、填出所缺的字母。巩固练习一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学的重点词汇如下：WwXxYyZz二、本课时复习的重点句子如下：二、本课时复习的重点句子如下：回顾小结回顾小结1.Whatcolorisit?Its.2.Thisis.一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时复习的重点句子如下140HomeworkReviewthewordsandphrasesinunit2.课后作业课后作业140HomeworkReviewthewordsaThankYouThankYou