二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌

待人接物有礼貌待人接物有礼貌待人接物有礼貌1 在家庭生活中我们要怎在家庭生活中我们要怎么做到有礼貌呢？么做到有礼貌呢？在家庭生活中我们要怎么做到有礼貌呢？2回家要问好回家要问好出门要说再见出门要说再见父母叫我们时，要及时答应父母叫我们时，要及时答应回家要问好出门要说再见父母叫我们时，要及时答应3父母呼，应勿缓。父母呼，应勿缓。出必告，反必面。出必告，反必面。弟子规弟子规 父母叫我们时，要及时答应。外出时，必须告诉父母叫我们时，要及时答应。外出时，必须告诉父母去哪里。回家后，要和父母礼貌地打招呼。父母去哪里。回家后，要和父母礼貌地打招呼。父母呼，应勿缓。父母叫我们时，要及时答应。外出时，必须4 当家里来客人，我们应当家里来客人，我们应该怎么做？该怎么做？当家里来客人，我们应该怎么做？5当家里来了客人，我们应该怎么做呢？当家里来了客人，我们应该怎么做呢？欣赏小品欣赏小品家里来客人了家里来客人了当家里来了客人，我们应该怎么做呢？欣赏小品家里来客人了6小品里的小主人使用了哪些礼貌用语呢？小品里的小主人使用了哪些礼貌用语呢？小品里的小主人使用了哪些礼貌用语呢？7客人来了先问好，待人接物有礼貌，谢谢、再见、对不起文明习惯养成好。读一读客人来了先问好，读一读8下面的做法对不对？下面的做法对不对？下面的做法对不对？9二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌10二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌11二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌12二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌13二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌14二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌15二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌16和同学相处时，我们应该怎么做呢？和同学相处时，我们应该怎么做呢？同学在一起，同学在一起，好说好商量。好说好商量。谦让得友谊，谦让得友谊，争抢伤和气。争抢伤和气。和同学相处时，我们应该怎么做呢？同学在一起，17给大家说说自己能做到的互相谦让、平等待人的事。给大家说说自己能做到的18做一个做一个文明的小公民文明的小公民做一个19尊敬老人尊敬老人尊敬老人20爱护幼小爱护幼小爱护幼小21尊敬师长尊敬师长尊敬师长22情境1：上课铃声响了，小明忙着进教室，不小心把小红的文具盒碰掉了，该怎么做？情境2：老师在分发奖品时，我们该怎么做？情境3：做作业时遇到难题要请教同学，该怎么说、怎么做呢？情境4：老师在办公室批改作业，你想把迟交的作业本交给老师，该怎么做？演一演演一演情境1：上课铃声响了，小明忙着进教室，情境2：老师在分发奖品23情境1：上课铃声响了，小明忙着进教室，不小心把小红的文具盒碰掉了，该怎么做？情境2：老师在分发奖品时，我们该怎么做呢？情境3：做作业时遇到难题要请教同学，该怎么说、怎么做呢？情境4：老师在办公室批改作业，你想把迟交的作业本交给老师，该怎么做？演一演演一演情境1：上课铃声响了，小明忙着情境2：老师在分发奖品时，我们24拍手读儿歌拍手读儿歌讲文明，懂礼貌，礼仪之邦人知晓。讲文明，懂礼貌，礼仪之邦人知晓。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。有客人，要大方，彬彬有礼形象好。有客人，要大方，彬彬有礼形象好。同学间，互帮助，礼貌相待益无数。同学间，互帮助，礼貌相待益无数。拍手读儿歌讲文明，懂礼貌，礼仪之邦人知晓。25评评价价表表二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌26二年级下册道德与法治ppt课件21待人接物有礼貌271请学生看教科书中的小故事“团圆”。2看过故事，请学生分组进行讨论：这个小故事讲了哪些春节的习俗?(团圆、包饺子、包糖饺子、穿新衣、拜年、破五开始干活。)3请学生思考，看看图中小姑娘的表情，和小故事里的文字，她从迎接爸爸回来到送爸爸走，心情有没有变化。4和同学分享，看了这个小故事你有什么样的感受?5.利用“同屏”功能播放上传学生制作礼物的过程。1请学生看教科书中的小故事“团圆”。28