书法常识及隶书教学PPT模板课件

书法教学探索书法教学探索 书法教学探索 1第一部分第一部分 书法基本常识书法基本常识第一部分 书法基本常识2 书法，是以汉字为表现对象、以毛笔为书法，是以汉字为表现对象、以毛笔为表现工具，并遵循系列法则进行书写而形成表现工具，并遵循系列法则进行书写而形成的抽象的线条造型艺术。的抽象的线条造型艺术。（辨析）（辨析）书法与写字是两个内涵不同但书法与写字是两个内涵不同但又互不分开的概念，其本质区别在于：写字又互不分开的概念，其本质区别在于：写字是技能，书法是艺术。是技能，书法是艺术。一、概一、概 念念 释释 义义 书法，是以汉字为表现对象、以毛笔为表现工3 二二二二汉字汉字汉字汉字双重性双重性双重性双重性 1 1 1 1实用性（记载语言的工具）实用性（记载语言的工具）实用性（记载语言的工具）实用性（记载语言的工具）2 2 2 2艺术性艺术性艺术性艺术性 (美化文字的艺术美化文字的艺术美化文字的艺术美化文字的艺术)书法的实用功能与审美功能交织在书法的实用功能与审美功能交织在 一起，从来就没有分开过。一起，从来就没有分开过。书法书法的基础形式是写字，书写者遵循一系列的书写法则，经过严格的写字的基础形式是写字，书写者遵循一系列的书写法则，经过严格的写字训练掌握训练掌握 各种技巧、积蓄相关学养并创立自己的风格特征之后，写字便各种技巧、积蓄相关学养并创立自己的风格特征之后，写字便升华升华为书法艺术为书法艺术 概概 念念 释释 义义（续）（续）概 念 释 义（续）4书书法法基基本本常常识识古埃及图形文字古苏美尔楔形文字印加人玛雅图形文字 中国象形文字 三三三三 书法的起源书法的起源书法的起源书法的起源在考古事业发达的今天，我们见到了越来越多和古文字起源有关的史前时期和有史期的原始图画。这些图画是我们的祖先在生活和生产中，把接触到的事物用图画的形式表现出来，用以帮助记忆和表达思想的“文字画”，这种“文字画“虽然不能具体准确的记录语言，但已经在很大程度上接近文字，为古汉字中大量象形字的产生开掘了源头。古埃及古苏美尔印加人中国象形文字 5四四四四中国文字演变过程中国文字演变过程中国文字演变过程中国文字演变过程甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文金文金文金文金文小篆小篆小篆小篆隶书隶书隶书隶书楷书楷书楷书楷书草书草书草书草书行书行书行书行书商甲骨文商甲骨文商甲骨文商甲骨文 西周散氏盘铭文西周散氏盘铭文西周散氏盘铭文西周散氏盘铭文 春秋包山楚简春秋包山楚简春秋包山楚简春秋包山楚简 秦泰山刻石秦泰山刻石秦泰山刻石秦泰山刻石 西汉马王堆汉墓帛书西汉马王堆汉墓帛书西汉马王堆汉墓帛书西汉马王堆汉墓帛书 东汉张迁碑东汉张迁碑东汉张迁碑东汉张迁碑 东汉武威汉简东汉武威汉简 北魏龙门造像北魏龙门造像 东晋王羲之东晋王羲之兰亭序兰亭序 唐怀素唐怀素自叙帖自叙帖 唐柳公权神策军碑唐柳公权神策军碑四中国文字演变过程甲骨文金文小篆隶书楷书草书6五五书法的字体与书体书法的字体与书体篆书篆书隶书隶书楷书楷书草书草书行书行书字体是书体的抽象概括：字体是书体的抽象概括：（实用为主线）（实用为主线）书体是字体的个性表达：书体是字体的个性表达：（审美为主线）（审美为主线）毛体、王体、颜体、柳体、欧体、赵体毛体、王体、颜体、柳体、欧体、赵体书书法法审审美美基基础础五书法的字体与书体篆书隶书楷书草书7书法工具书法工具笔笔 羊毫（山羊毛）羊毫（山羊毛）狼毫（黄鼠狼毛）狼毫（黄鼠狼毛）紫毫（紫色兔毛）紫毫（紫色兔毛）兼毫（两种以上之毫制笔）兼毫（两种以上之毫制笔）好笔四要素：圆、齐、尖、健好笔四要素：圆、齐、尖、健书书法法基基本本常常识识书法工具笔 羊毫（山羊毛）8书法工具书法工具墨墨 主要原料是炭黑、松烟、胶等，主要原料是炭黑、松烟、胶等，是碳元素以非晶质型态的存在。是碳元素以非晶质型态的存在。注意：注意：墨比水难写墨比水难写 松烟墨松烟墨 陈松烟墨陈松烟墨 日本松日本松烟墨烟墨 书书法法基基本本常常识识书法工具墨 主要原料是炭黑、松烟、胶等，9六六书法工具书法工具纸纸宣纸，因原产于宣州府（今安徽宣城）而得宣纸，因原产于宣州府（今安徽宣城）而得名，现主要产于安徽泾县，因易于保存、经久名，现主要产于安徽泾县，因易于保存、经久不脆、不会褪色而有不脆、不会褪色而有“纸寿千年纸寿千年”之誉。之誉。按洇墨程度分为生宣、半熟宣、熟宣；按檀按洇墨程度分为生宣、半熟宣、熟宣；按檀皮含量分为皮含量分为 棉料棉料（40%）、）、净皮净皮（60%）、）、特净特净（80%）书书法法基基本本常常识识六书法工具纸宣纸，因原产于宣州府（今安徽宣城）而得10七七书法工具书法工具砚砚四大名砚四大名砚“三石一陶三石一陶”广东端砚广东端砚安徽歙安徽歙shsh砚砚甘肃洮甘肃洮toto砚砚澄泥砚（豫西黄河两岸等地）澄泥砚（豫西黄河两岸等地）书书法法基基本本常常识识七书法工具砚四大名砚“三石一陶”广东端砚11八八书法工具书法工具印印印章印章印泥印泥 朱砂（磦）朱砂（磦）书书法法基基本本常常识识八书法工具印印章印泥 朱砂（磦）12书法工具书法工具印印印石印石青田石青田石产于浙江青田县，是青色为基色主调；产于浙江青田县，是青色为基色主调；寿山石寿山石产于福建产于福建福州寿山，红、黄、白数种颜色并存；福州寿山，红、黄、白数种颜色并存；昌化石昌化石产于浙江临安昌产于浙江临安昌化镇，石质相对多砂，较寿山石和青田石稍坚，且硬度变化较化镇，石质相对多砂，较寿山石和青田石稍坚，且硬度变化较大，质地也不如二者细腻。大，质地也不如二者细腻。（印石三宝印石三宝：田黄石、白芙蓉、鸡血石）：田黄石、白芙蓉、鸡血石）书书法法基基本本常常识识书法工具印印石青田石产于浙江青田县，是青色为基13九九认识书法作品的形制认识书法作品的形制1、立轴立轴2、横批横批3、斗方斗方书书法法基基本本常常识识九认识书法作品的形制1、立轴2、横批3、斗方14书法作品的形制书法作品的形制4、中堂中堂5、对联对联书书法法基基本本常常识识书法作品的形制4、中堂5、对联15认识书法作品的形制认识书法作品的形制6、扇面扇面7、手卷手卷8、册页册页9、组合、组合书书法法基基本本常常识识认识书法作品的形制6、扇面7、手卷8、册页9、16十十了解书法的两大体系了解书法的两大体系 碑派碑派 与与 帖派（碑帖派（碑 与与 帖）帖）1.物质层面的分化（实用）物质层面的分化（实用）碑：书于石碑：书于石（说文说文：碑，竖石也）：碑，竖石也）帖：书于帛（纸）帖：书于帛（纸）（说文说文：帖，帛书署也）：帖，帛书署也）二者载字材料不同，用于不同的场合，二者载字材料不同，用于不同的场合，具有不同的功用，但均为贵族所把持。具有不同的功用，但均为贵族所把持。书书法法审审美美基基础础十了解书法的两大体系 碑派 与 帖派（碑 与 帖17十十了解书法的两大体系了解书法的两大体系 碑派碑派 与与 帖派（碑帖派（碑 与与 帖）帖）1.物质层面的分化（实用）物质层面的分化（实用）碑：书于石碑：书于石（说文说文：碑，竖石也）：碑，竖石也）帖：书于帛（纸）帖：书于帛（纸）（说文说文：帖，帛书署也）：帖，帛书署也）二者载字材料不同，用于不同的场合，二者载字材料不同，用于不同的场合，具有不同的功用，但均为贵族所把持。具有不同的功用，但均为贵族所把持。书书法法审审美美基基础础十了解书法的两大体系 碑派 与 帖派（碑 与 帖182.书法资源的分化（政治因素）书法资源的分化（政治因素）南北割据，各有所宗。南北割据，各有所宗。3.精神层面的分化（审美）精神层面的分化（审美）碑：厚重质朴、雄强刚健，充满金石气，技碑：厚重质朴、雄强刚健，充满金石气，技法相对粗糙，缺乏士族文化内涵而具有法相对粗糙，缺乏士族文化内涵而具有平民平民化趋化趋向。向。帖：精美秀雅、风流倜傥，充满纸墨气，讲帖：精美秀雅、风流倜傥，充满纸墨气，讲求技法和文化内涵，洋溢着求技法和文化内涵，洋溢着贵族贵族气息和士人情调。气息和士人情调。书书法法基基本本常常识识2.书法资源的分化（政治因素）南北割据，各有所宗。19十一十一向日葵艺术基地书法教学体系向日葵艺术基地书法教学体系十一向日葵艺术基地书法教学体系20书法教学探索-隶书篇杨凡杨凡 书法教学探索-隶书篇 21隶书在字体中占有极为重要的位置，隶书在字体中占有极为重要的位置，它上承篆书，下启楷书，演变为行草。它上承篆书，下启楷书，演变为行草。关于隶书有种种说法，比较流行的说法关于隶书有种种说法，比较流行的说法是隶书是徒隶之书。是隶书是徒隶之书。一一、隶书隶书隶书在字体中占有极为重要的位置，一、隶书22隶书：古隶隶书：古隶今隶今隶 书法上称秦隶为书法上称秦隶为“古隶古隶”，汉隶为，汉隶为“今隶今隶”。隶变隶变出现于战国中后期，经过东西两汉近四百年的漫长孕育及发展过程，出现于战国中后期，经过东西两汉近四百年的漫长孕育及发展过程，至东汉晚期全面成熟，至东汉晚期全面成熟，摆脱了汉字的象形为主构成方式，形成了以抽象的线条来组合摆脱了汉字的象形为主构成方式，形成了以抽象的线条来组合的形态。解放了线的空间结构。这一变化无论是汉字本身还是书法艺术来说都是决定的形态。解放了线的空间结构。这一变化无论是汉字本身还是书法艺术来说都是决定性的一步。标志着汉字从古文字时代进入今文字时代，是汉字发展史上最重要的一次性的一步。标志着汉字从古文字时代进入今文字时代，是汉字发展史上最重要的一次变革。变革。秦简秦简 汉帛书汉帛书 汉碑汉碑 汉简汉简隶书：古隶今隶 书法上称秦隶为“古隶”，汉隶为“今隶23 三三、汉隶的风格特征、汉隶的风格特征 分为三大类分为三大类 ：1.方拙朴茂，气象博大自然方拙朴茂，气象博大自然 如：如：张迁碑张迁碑 鲜于璜碑鲜于璜碑 衡方碑衡方碑 三、汉隶的风格特征242.典雅凝重，法度森严典雅凝重，法度森严 如如：礼器礼器 乙瑛碑乙瑛碑 曹全碑曹全碑2.典雅凝重，法度森严 如：253.奇古浑朴，诡异多变奇古浑朴，诡异多变 夏承碑夏承碑 三公碑三公碑 石门颂石门颂 3.奇古浑朴，诡异多变26 四四 隶书字形隶书字形-扁阔，笔势向左右开扁阔，笔势向左右开展。撇捺起落，向背分明，上下紧密，结构展。撇捺起落，向背分明，上下紧密，结构大致大致 分为：1.内密外疏 2.外密中疏 四 隶书字形-扁阔，笔势向左右开展。撇捺起落27五执笔及坐姿 （1 1）坐姿）坐姿1.1.头正；头正；2.2.身直；身直；3.3.臂开；臂开；4.4.足安足安5.5.视距一尺；视距一尺；6.6.胸离桌边一拳胸离桌边一拳要求：勿紧张，须心平气顺要求：勿紧张，须心平气顺 （2 2）执笔方法）执笔方法 1.1.五指执笔法五指执笔法 2.2.三指执笔法三指执笔法 要求：指实、掌虚、勿拿捏过紧要求：指实、掌虚、勿拿捏过紧 28六六笔法笔法1、笔法（执笔姿势），笔毫的运动形式，铺毫、裹毫、敛毫等2、线形状（点画线条的形状）3、手部（包括指、腕、掌、臂）的操作方式六笔法1、笔法（执笔姿势），笔毫的运动形式，铺毫、裹毫、29书法常识及隶书教学PPT模板课件304.隶书的笔画及用笔特点隶书的笔画及用笔特点隶书笔画至少有平画隶书笔画至少有平画、波画波画、掠笔三种掠笔三种关键词：关键词：蚕头燕尾、藏锋逆入、波画分明、一波三折、有提有按、绵里藏针、燕不双飞、落点星垂、用郭沫若总结起来就是“回锋转向，逆入平出”4.隶书的笔画及用笔特点关键词：蚕头燕尾、藏锋逆入、波画分明31 七七选帖与临摹选帖与临摹1、选帖、选帖学书取法的选择学书取法的选择 a选择已被公认的经典法帖选择已被公认的经典法帖 b选择适合自己的法帖选择适合自己的法帖 爱爱-是最好的老师，所以选择帖应以适合自己的为准。是最好的老师，所以选择帖应以适合自己的为准。2.临摹临摹以今人之功，学古人之法。以今人之功，学古人之法。学习书法，临摹法帖是每个学书法者都无法绕过学习书法，临摹法帖是每个学书法者都无法绕过去的。无论普通书家、还是书法大师都必须遵循这一规去的。无论普通书家、还是书法大师都必须遵循这一规律。律。32八.临摹范本建议初学者以以下碑帖为临摹建议初学者以以下碑帖为临摹范本：如范本：如张迁碑张迁碑曹全曹全碑碑史晨碑史晨碑乙英碑乙英碑礼器碑礼器碑下面我们来看一下这些范本下面我们来看一下这些范本八.临摹范本33图图7、8 好大王好大王局部局部图7、8 好大王局部34图图6 褒斜道褒斜道局部局部图6 褒斜道局部35图图10、11 东汉东汉 侯粟君所责寇恩事侯粟君所责寇恩事册册图图14 14 陈亮作品陈亮作品图10、11 东汉 侯粟君所责寇恩事册图14 陈亮作36 图图9 曹全碑曹全碑临 摹 图9 曹全碑临 摹37张迁碑张迁碑38三公碑三公碑39图图19 泰山金刚经泰山金刚经从隶书向楷书过度阶段的这个字体-泰山金刚经，为历代书家所推崇，被冠以“大字鼻祖”、“榜书之宗”的美称。受泰山金刚经影响较大的书家主要有清代的刘墉、俞越、康有为、李瑞清、曾熙等,图19 泰山金刚经从隶书向楷书过度阶段的这个字体-40图图20 爨宝字碑爨宝字碑图20 爨宝字碑41图图21、22 嵩高灵庙碑嵩高灵庙碑图21、22 嵩高灵庙碑42唐唐/李隆基石台孝经李隆基石台孝经唐/李隆基石台孝经43清清/金农隶书金农隶书清/金农隶书44图图25 伊秉绶隶书伊秉绶隶书图图26 何来胜作品何来胜作品图25 伊秉绶隶书图26 何来胜作品45