人教版三年级上册数学加、减法与乘法课件

第1课时 加、减法与乘法第第1010单元单元 总复习总复习第1课时 加、减法与乘法第10单元 总复习1 创设自主探索的学习情境，使学生在合作创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，深刻理解本单交流、归纳领悟等过程中，深刻理解本单元知识，熟练掌握学习方法。元知识，熟练掌握学习方法。学习目标学习目标 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、归纳领悟等2同学们这学期我们学习了加、减法和乘法，关于计算你有什么新的收获？我会计算万以内的加、减法和多位数乘一位数啦！验算对我的计算帮助很大。情境导入情境导入同学们这学期我们学习了我会计算万以内的加、减验算对我的计算3（一）复习加、减法计算万以内的加、减法时应注意什么？相同数位要对齐；从个位算起；计算加法时哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。计算减法时，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。知识梳理知识梳理（一）复习加、减法计算万以内的加、减法时应注意什么？相同数位4 6 2 7 8 6 8 0 4 5 4 6 6278680454631771325811852谁能准确计算下面各题？（一）复习加、减法知识梳理知识梳理 6 2 7 8 6 8 0 5用加、减法可以解决生活中的许多问题。你能举个例子吗？四年级有191人，三年级有246人，两个年级一共有多少人？（一）复习加、减法我来想一个用减法解决的问题。知识梳理知识梳理用加、减法可以解决生活中的许多四年级有191人，三年级有2461 1、列竖式；、列竖式；列竖式进行万以内的加法运算步骤列竖式进行万以内的加法运算步骤:2 2、相同数位一定要对齐，从个位加起；、相同数位一定要对齐，从个位加起；3 3、哪一位上的数相加、哪一位上的数相加满十满十，就要向前一位，就要向前一位进进1 1；如果前一位也；如果前一位也满十满十，再向前一位，再向前一位进进1 1；4 4、无论计算哪一位，如果有进位要加上进位、无论计算哪一位，如果有进位要加上进位的数。的数。5 5、横式上一定要写答案。、横式上一定要写答案。万以内的加法万以内的加法知识梳理知识梳理1、列竖式；列竖式进行万以内的加法运算步骤:2、相同数位一定71 1、列竖式；、列竖式；列竖式进行万以内的减法运算步骤列竖式进行万以内的减法运算步骤:2 2、相同数位一定要对齐，从个位减起；、相同数位一定要对齐，从个位减起；4 4、横式上一定要横式上一定要写答案。写答案。万以内的减法万以内的减法3 3、减法时，哪一位上的数、减法时，哪一位上的数不足减不足减，向前一，向前一位位借借1 1，在本位上加，在本位上加1010再减再减；如果个位上不；如果个位上不够减就向十位借够减就向十位借1 1，十位上若，十位上若是是0 0，先向百位，先向百位借借1 1当当1010，再从，再从1010中退中退1 1到个位当到个位当1010，这时十，这时十位上还剩位上还剩9 9。知识梳理知识梳理1、列竖式；列竖式进行万以内的减法运算步骤:2、相同数位一8 加减法的验算加减法的验算加法加法：加数加数加数加数和和和和加数加数另一个加数另一个加数验算：验算：减法减法：被减数被减数减数减数差差差差减数减数被减数被减数差差减数减数被减数被减数验算：验算：知识梳理知识梳理 加减法的验算加法：加数加数和和加数另一个加数验9聪明小法官。聪明小法官。1 1、0 0乘以任何数都得（）。乘以任何数都得（）。2 2、35043504积的末尾有（）个积的末尾有（）个0 0。3 3、10371037积是（）位数。积是（）位数。4 4、6 6乘乘7 7个十是（）个十，是（）。个十是（）个十，是（）。5 5、一个数加上、一个数加上0 0得（），一个数减去得（），一个数减去0 0得（得（），一个数乘），一个数乘0 0得（）。得（）。02三42420原数原数0跟踪练习跟踪练习聪明小法官。1、0乘以任何数都得（）。02三42420原10聪明小法官聪明小法官1 1、在减法中，差比被减数、减数都小。、在减法中，差比被减数、减数都小。2 2、三位数加三位数的和有可能是三位数，、三位数加三位数的和有可能是三位数，也有可能是四位数。也有可能是四位数。3 3、求比、求比458458多多198198的数是多少，正确的的数是多少，正确的列式是列式是458458198198。4 4、在加法中，和总比两个加数都大。、在加法中，和总比两个加数都大。（）（）（）（）口算口算300300200200180180220220 720720700700990990790790350350650650 60060020020036036024024010001000340340 740740160=160=500400202001000400600660900跟踪练习跟踪练习聪明小法官1、在减法中，差比被减数、减数都小。（）（）（11开动脑筋，想一想方框里能填几？开动脑筋，想一想方框里能填几？2 8153040 34786725734129815165跟踪练习跟踪练习开动脑筋，想一想方框里能填几？2 8153040 12（二）复习乘法怎样计算多位数乘一位数？哪一位上的数相乘满几十，就要向前一位进几。两个因数的末位要对齐，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。知识梳理知识梳理（二）复习乘法怎样计算多位数乘一位数？哪一位上的数相乘两个因13 3 2 8 43284231131谁能准确计算这道题？（二）复习乘法知识梳理知识梳理 3 2 8 432814把多位数每一数位上把多位数每一数位上的数分别乘这个一位数，的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。再把所得的积相加。12363因数因数因数因数积积数位一定要对齐数位一定要对齐竖式计算进位乘竖式计算进位乘法法先从个位乘起，哪一先从个位乘起，哪一位上的积满位上的积满几十，几十，就要向就要向前一位进前一位进几。几。183452乘法竖式乘法竖式知识梳理知识梳理人教版三年级上册数学：加、减法与乘法人教版三年级上册数学：加、减法与乘法把多位数每一数位上的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加15不管因数中间是否有不管因数中间是否有0 0，都要，都要用这个一位数去乘多位数每一个数用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是位上的数，即使十位上是0 0也要乘。也要乘。当个位积不满十时，十位上要当个位积不满十时，十位上要用用0 0占位占位。中间有中间有0的乘法的乘法1024108432348040和任何数相乘都得和任何数相乘都得0末尾有末尾有0的乘法的乘法因数末尾有因数末尾有几个几个0 0，就在积的末尾添上就在积的末尾添上几个几个0 0。28030482知识梳理知识梳理人教版三年级上册数学：加、减法与乘法人教版三年级上册数学：加、减法与乘法不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一个数16先估算一下再连线。1700可以看成2000，17003大约等于6000，所以和5100连线。跟踪练习跟踪练习人教版三年级上册数学：加、减法与乘法人教版三年级上册数学：加、减法与乘法先估算一下再连线。1700可以看成2000，17003大约17这场的票房收入是多少元？剧场有870个座位。你能提出什么数学问题？你会解答吗？应该用乘法计算：8708跟踪练习跟踪练习人教版三年级上册数学：加、减法与乘法人教版三年级上册数学：加、减法与乘法这场的票房收入是多少元？剧场有870个座位。你能提出什么数学18215321290（元）这句话的意思是回来还要买3张215元的火车票。请同学们自己试着算一算。回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？“回来还乘同样票价的火车”是什么意思？跟踪练习跟踪练习人教版三年级上册数学：加、减法与乘法人教版三年级上册数学：加、减法与乘法215321290（元）这句话的意思是请同学们自己回来19这节课你有什么收获？还有什么疑问这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？吗？课堂小结课堂小结人教版三年级上册数学：加、减法与乘法人教版三年级上册数学：加、减法与乘法这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？课堂小结人教版三年级上20谢谢观看！人教版三年级上册数学：加、减法与乘法人教版三年级上册数学：加、减法与乘法谢 谢 观 看！人教版三年级上册数学：加、减法与乘法人教版三21