少先队辅导员培训课件

少先队基本礼仪规范 少先队基本礼仪规范 红领巾红领巾 红领巾的意义是什么？红领巾的意义是什么？红领巾是少先队员的标志它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它。红领巾的规格分两种：红领巾的规格分两种：红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是72厘米72厘米120厘米、60厘米60厘米100厘米。红领巾 红领巾的意义是什么？60厘米60厘米100厘米72厘米72厘米120厘米大号：大号：小号：小号：60厘米60厘米100厘米72厘米72厘米120厘米大号：小60厘米60厘米100厘米72厘米72厘米120厘米大号：大号：小号：小号：佩戴红领巾的口诀领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖。60厘米60厘米100厘米72厘米72厘米120厘米大号：小队干部标志什么式样和规格？队干部标志什么式样和规格？队干部标志由白底、红杠组成。白底长队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽厘米、宽6厘厘米。红杠长米。红杠长4厘米、宽厘米、宽1厘米，红杠之间相隔厘米，红杠之间相隔1厘米，红杠厘米，红杠与白底边缘左右各相距与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。等材料制作。大队委员会委员标志是大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志条红杠；中队委员会委员标志是是2条红杠；小队长标志是条红杠；小队长标志是1条红杠。条红杠。队干部标志什么式样和规格？队长标志及佩戴 队长标志及佩戴 标志的正确佩戴 （1）标志应佩戴在左臂；（2）标志的上沿距肩头一拳；（3）标志朝正左方。标志的正确佩戴 （1）标志应佩戴在左臂；关于关于“队旗队旗”队旗具有怎样的意义？队旗具有怎样的意义？队旗是少先队集体的标志，五角星代表中国共产队旗是少先队集体的标志，五角星代表中国共产党的领导，党的领导，火炬象征光明，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。红旗象征革命胜利。队旗与党旗、队旗与党旗、团旗一脉相传。中国少年先锋队是团旗一脉相传。中国少年先锋队是由中国共产党创立，由中国共产党创立，党委托共青团直接领导我们党委托共青团直接领导我们少先队。少先队。大、中、小队旗各是什么规格？大、中、小队旗各是什么规格？大队旗：大队旗：120厘米厘米 90厘米厘米 中队旗：中队旗：80厘米厘米 60厘米厘米 20厘米厘米 小队旗：小队旗：28厘米厘米 59厘米厘米关于“队旗”队旗具有怎样的意义？120厘米90厘米错版大队旗大队旗120厘米90厘米 错版大队旗中队旗中队旗80厘米60厘米20厘米中队旗80厘米60厘米20厘米关于关于“队徽队徽”队徽什么式样？队徽什么式样？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、中国少先队使用黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。关于“队徽”队徽什么式样？队员敬礼队员敬礼 少先队员敬礼的意义是什么？少先队员敬礼的意义是什么？我们的队礼我们的队礼:右手五指并拢，高举头上。右手五指并拢，高举头上。它表示它表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切。”敬队礼敬队礼”是我们少先队组织是我们少先队组织的最高礼节。的最高礼节。少先队员应在什么时候敬队礼？少先队员应在什么时候敬队礼？少先队活动仪式上要敬队礼。少先队活动仪式上要敬队礼。如如:升国旗升国旗仪式、仪式、少年先锋岗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、少先队检阅仪式、队日活动仪式、队日活动仪式、新队员入队仪式。在重要的新队员入队仪式。在重要的少先队集会上要敬队礼。少先队集会上要敬队礼。向人民英模致敬时向人民英模致敬时要敬队礼要敬队礼;为来宾和英模人物敬献红领巾后、为来宾和英模人物敬献红领巾后、接受奖品接受奖品(牌牌)前向发奖人敬礼。前向发奖人敬礼。少先队员遇少先队员遇到老师、到老师、长辈应敬队礼长辈应敬队礼队员敬礼 少先队员敬礼的意义是什么？敬队礼的标准动作1、保持立正姿势；抬头、挺胸、两腿夹紧、五指并拢紧贴裤缝2、右手直臂向人体中轴线举起直至与肩同高 掌心向左；3、右手肘开始弯曲，手掌和手腕不能转动；4、高举过头，距额头一拳距离；5、礼毕时按原线路返回。敬队礼的标准动作1、保持立正姿势；呼号动作要领：呼号动作要领：右手握实心拳，曲臂向上抬起，至右耳侧面，右手握实心拳，曲臂向上抬起，至右耳侧面，拳心向前，拳眼朝下，大臂水平，肘向正右拳心向前，拳眼朝下，大臂水平，肘向正右方，还原是右拳垂直下落，右臂自然下垂。方，还原是右拳垂直下落，右臂自然下垂。呼号动作要领：呼号呼号 “准备着，为共产主义事业而奋斗”“时刻准备着”呼号少先队辅导员培训课件 。（新）（新）（新）（新）少先队活动课程指导纲要（试行）少先队活动课程指导纲要（试行）少先队活动课程指导纲要（试行）少先队活动课程指导纲要（试行）少先队少先队活动课程活动课程组织意识组织意识道德养成道德养成政治启蒙政治启蒙成长取向成长取向 。（新）少先队活动课程指导纲要（试行）。少先队活动课程重点内容：少先队活动课程重点内容：组织意识的培养组织意识的培养 “队味队味”最强的部分，非做不可、最强的部分，非做不可、不可替代的部分不可替代的部分 。少先队活动课程重点内容：。教育难点：政治启蒙教育难点：政治启蒙 灌输培养少年儿童对党和灌输培养少年儿童对党和 社会主义祖国的朴素感情社会主义祖国的朴素感情 。教育难点：政治启蒙 。1 1）少先队活动课程是对少年儿童）少先队活动课程是对少年儿童进行思想意识教育的必修课程进行思想意识教育的必修课程 少先队活动课侧重培养引导少年儿童健少先队活动课侧重培养引导少年儿童健康成长的重要思想意识。重点运用少年儿康成长的重要思想意识。重点运用少年儿童思想意识的形成和发展规律，培养少年童思想意识的形成和发展规律，培养少年儿童的少先队组织意识，以及对党和社会儿童的少先队组织意识，以及对党和社会主义祖国的朴素感情。主义祖国的朴素感情。1）少先队活动课 。2 2）少先队活动课程是少先队）少先队活动课程是少先队组织教育的隐性课程组织教育的隐性课程 少先队活动课程坚持通过少先队少先队活动课程坚持通过少先队组织，运用少先队组织文化和组织活组织，运用少先队组织文化和组织活动方式，开展少先队组织教育，使队动方式，开展少先队组织教育，使队员潜移默化地受到组织文化的感染，员潜移默化地受到组织文化的感染，培养少先队员的组织意识。培养少先队员的组织意识。2）少 。一年级：一年级：我们的标志我们的标志红领巾红领巾二年级：二年级：我们的队旗我们的队旗少先队的创立者和领导者；少先队的创立者和领导者；三年级：三年级：我们的队歌我们的队歌少先队队史；少先队队史；四年级：四年级：我们的队名我们的队名学先锋；学先锋；五年级：五年级：我们的队礼我们的队礼人民的利益高于一切；人民的利益高于一切；六年级：六年级：我们的作风我们的作风争当好少年；争当好少年；七年级：七年级：我们的呼号我们的呼号政治理想；政治理想；八年级：八年级：少先队与共青团少先队与共青团少先队活动课程指导纲要少先队活动课程指导纲要 。一年级：我们的标志红领巾少先队活动课程 少先队活动课程的最重要、最基础的少先队活动课程的最重要、最基础的内容内容培养少先队组织意识培养少先队组织意识:最重要的是要着力培养少年儿童对少最重要的是要着力培养少年儿童对少先队组织的先队组织的光荣感光荣感和和归属感归属感，以及，以及党、党、团、队衔接的组织意识团、队衔接的组织意识。少先队活动课程的最重要、最基础的内容培养少 1.少先队员的组织光荣感：少先队员的组织光荣感：了解少先队的光荣历史，知道少先队为促进少了解少先队的光荣历史，知道少先队为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用，为推年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用，为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献，认识少先队是一个光荣的组织。贡献，认识少先队是一个光荣的组织。了解少先队组织的性质与任务，了解党对少先了解少先队组织的性质与任务，了解党对少先队的关爱。队的关爱。了解加入少先队就是学习先锋、健康成长、努了解加入少先队就是学习先锋、健康成长、努力成材，为自己能成为少先队组织的一员而感到光力成材，为自己能成为少先队组织的一员而感到光荣和自豪。荣和自豪。1.少先队员的组织光荣感：2.2.少先队员的组织归属感：少先队员的组织归属感：一是增强组织认同感一是增强组织认同感，二是增强组织责任感，二是增强组织责任感，三是增强对组织的忠诚、依恋和归属感。三是增强对组织的忠诚、依恋和归属感。2.少先队员的组织归属感：3.3.党团队衔接的组织意识党团队衔接的组织意识 知道中国共产党是少先队的创立者和领导者，知道中国共产党是少先队的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队；党委托共青团直接领导少先队；了解在建设中国特色社会主义的征程中，共产了解在建设中国特色社会主义的征程中，共产党是先锋队、共青团是生力军、少先队是预备队；党是先锋队、共青团是生力军、少先队是预备队；喜爱少先队，向往共青团，热爱共产党，渴望喜爱少先队，向往共青团，热爱共产党，渴望将来成为共产党、共青团中的一员，培养拥护党、将来成为共产党、共青团中的一员，培养拥护党、爱戴党的朴素感情和永远跟党走的政治追求。爱戴党的朴素感情和永远跟党走的政治追求。3.党团队衔接的组织意识 培养少先队员党团队相衔接的培养少先队员党团队相衔接的组织意识，是少先队组织意识教育组织意识，是少先队组织意识教育的最高境界。的最高境界。培养少先队员党团队相衔接的组织意识，是少先队 一年级：一年级：入队仪式；入队仪式；二年级：二年级：队干部轮岗仪式；队干部轮岗仪式；三年级：三年级：红领巾小社团成立仪式；红领巾小社团成立仪式；四年级：四年级：英雄中队、特色中小队命名仪式；英雄中队、特色中小队命名仪式；五年级：五年级：与先进党团组织结对仪式；与先进党团组织结对仪式；六年级：六年级：少先队颁章仪式；少先队颁章仪式；七年级：七年级：建立初中队组织仪式；建立初中队组织仪式；八年级：八年级：离队仪式，推优入团。离队仪式，推优入团。强化少先队仪式强化少先队仪式(少先队活动课程指导纲要）少先队活动课程指导纲要）一年级：入队仪式；强化少先队仪式(少先队活动课程指导纲要 一年级：一年级：组建中小队组建中小队；二年级：二年级：民主选举小干部民主选举小干部；三年级：三年级：人人参与队活动人人参与队活动；四年级：四年级：红领巾心愿发布；红领巾心愿发布；五年级：五年级：红领巾，小心愿，小建议；红领巾，小心愿，小建议；六年级：六年级：红领巾议事；红领巾议事；七年级：七年级：选举中学队委会；选举中学队委会；八年级：八年级：推荐优秀队员作团的发展对象推荐优秀队员作团的发展对象民主参与民主参与 一年级：组建中小队；民主参与 一年级：一年级：中中小小队建设队建设；二年级：二年级：自设自荐服务小岗位的锻炼自设自荐服务小岗位的锻炼；三年级：三年级：设计中队标识设计中队标识；四年级：四年级：学习演奏少先队鼓号；学习演奏少先队鼓号；五年级：五年级：管理中队宣传阵地管理中队宣传阵地；六年级：六年级：参与阵地管理、资料整理；参与阵地管理、资料整理；七年级：七年级：参加校内志愿服务活动；参加校内志愿服务活动；八年级：八年级：参与大队和中队管理事务参与大队和中队管理事务岗位锻炼岗位锻炼 一年级：中小队建设；岗位锻炼 一年级：一年级：认识新伙伴认识新伙伴；二年级：二年级：帮助实现小心愿帮助实现小心愿；三年级：三年级：感受集体的力量感受集体的力量；四年级：四年级：集体过集体过10岁生日；岁生日；五年级：五年级：消除烦恼我们能行消除烦恼我们能行；六年级：六年级：在信任中快乐成长；在信任中快乐成长；七年级：七年级：红领巾后援团；红领巾后援团；八年级：八年级：珍爱团队的温暖珍爱团队的温暖团队关爱团队关爱 一年级：认识新伙伴；团队关爱 坚持少先队组织教育，坚持少先队组织教育，推进少先队活动课程实施，推进少先队活动课程实施，实现少先队组织根本任务！实现少先队组织根本任务！坚持少先队组织教育，