细胞的多样性和统一性上课用详解课件

第二节第二节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性答案答案：活活细胞细胞 单个细胞单个细胞 各种分化各种分化 细胞、组织、器官细胞、组织、器官 个体个体 细胞细胞 组成、结构和功能组成、结构和功能 结构层次概念(构成)实例细胞生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似、结构与功能相同的细胞和细胞间质构成心肌组织器官几种不同的组织结合成的能完成一定生理功能的结构心脏系统能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合循环系统考点生命系统的结构层次微观方向结构层次概念(构成)实例个体由若干器官或系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞生物是一个细胞构成一个个体鲤鱼种群一定区域内，同种生物的所有个体池塘中的所有鲤鱼群落一定区域内的所有种群池塘中的所有生物生态系统 由群落与它的无机环境相互作用构成池塘生物圈由地球上所有生物及其生活环境构成生物圈续表宏观方向生物的每层结构都是动态的而不是静止的，如细胞的分裂和生长、种群变化等。并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次，单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次，植物没有系统这一层次。一个单细胞生物，既可对应于细胞层次，又可对应于个体层次。【典例 1】下列关于对生命系统的叙述，错误的是()A生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞和个体、生态系统之间B所有生物都具备全部不同层次的生命系统C能完成生命活动的最小层次是细胞D生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个解题思路并不是所有生物都具备全部不同的生命层次，如植物不具备系统这一生命层次；单细胞生物不具备组织、器官、系统等生命层次。答案B细胞学说的建立与发展1665年年1838年年1839年年1858年年(2)内容细胞1)细胞是一个有机体，一切动植物都由 _发育而来，并由 _所构成。细胞和细胞产物2)细胞是一个 _的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。相对独立3)新细胞可以从老细胞中产生。(3)意义揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说的建立标志着生物学的研究进入哪一个水平？答案：细胞水平。根据细胞内根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核有无以核膜为界限的细胞核,可分为可分为:真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞有成形细胞核：动、植物细胞有成形细胞核：动、植物细胞无成形细胞核：细菌、蓝藻无成形细胞核：细菌、蓝藻原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞原核生物（原核细胞）原核生物（原核细胞）真核生物（真核细胞）真核生物（真核细胞）举例举例大小大小本质区别本质区别细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞核细胞核繁殖繁殖共同结构共同结构原核生物（原核细胞）原核生物（原核细胞）真核生物（真核细胞）真核生物（真核细胞）举例举例细菌细菌（大肠杆菌大肠杆菌、破伤风杆菌、痢疾杆菌、破伤风杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、结核杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、结核杆菌、乳酸（杆）乳酸（杆）菌、醋酸菌菌、醋酸菌、甲烷杆菌、甲烷杆菌、硝化细菌硝化细菌。霍乱弧菌。霍乱弧菌等，菌字前带有等，菌字前带有”球球”、“杆杆”“弧弧”、“螺螺旋旋”均为细菌）、均为细菌）、蓝藻蓝藻（蓝细菌）（蓝细菌）（颤藻（颤藻分布最广、念珠分布最广、念珠藻、发菜、螺旋藻、蓝球藻）、藻、发菜、螺旋藻、蓝球藻）、放线菌放线菌（链霉菌）、（链霉菌）、支原体支原体、衣原体衣原体、立克次立克次氏体氏体动物动物草履虫、牛、蜗牛。草履虫、牛、蜗牛。植物植物（藻类中只有蓝藻是原核生（藻类中只有蓝藻是原核生物，其他绿藻物，其他绿藻水绵、衣藻、小球藻。水绵、衣藻、小球藻。团藻等。红藻团藻等。红藻紫菜。石花菜。褐藻紫菜。石花菜。褐藻海带、裙带菜等都是真核生物）海带、裙带菜等都是真核生物）真菌真菌（酵母菌酵母菌、霉菌青霉菌、曲霉、霉菌青霉菌、曲霉菌、食用菌菌、食用菌蘑菇、银耳、木耳、蘑菇、银耳、木耳、茶树菇、灵芝等）茶树菇、灵芝等）大小大小较小（较小（0.510）微米，支原体：最小的原核细）微米，支原体：最小的原核细胞胞较大（较大（10100微米）微米）本质区别本质区别没有成形的细胞核（没有成形的细胞核（无核膜无核膜，有拟核区域），有拟核区域）有真正细胞核（有真正细胞核（有核膜有核膜）细胞壁细胞壁都有（除支原体外），细胞壁成分：肽聚糖都有（除支原体外），细胞壁成分：肽聚糖（多糖）（多糖）容易被青霉素破坏、蛋白质（氨容易被青霉素破坏、蛋白质（氨基酸）、胞壁酸基酸）、胞壁酸真菌有（细胞壁成分几丁质）、植物真菌有（细胞壁成分几丁质）、植物细胞有（细胞壁成分：纤维素和果胶细胞有（细胞壁成分：纤维素和果胶等）等）细胞质细胞质唯有唯有核糖体一种核糖体一种细胞器（细菌一般有质粒）细胞器（细菌一般有质粒）有核糖体、线粒体等有核糖体、线粒体等多种多种复杂的细胞复杂的细胞器器细胞核细胞核有有环状环状DNA，无染色体，无染色体拟核（一个细胞只拟核（一个细胞只有一条有一条DNA，DNA与蛋白质等不结合）与蛋白质等不结合）有以有以丝状丝状DNA分子分子为主要成分的为主要成分的染色染色体体真核（一个细胞有几条染色体，真核（一个细胞有几条染色体，DNA与蛋白质等结合）与蛋白质等结合）繁殖繁殖二分裂（非有丝分裂也非无丝分裂）二分裂（非有丝分裂也非无丝分裂）无性生殖无性生殖有丝分裂、减数分裂有丝分裂、减数分裂共同结构共同结构细胞膜、细胞质、与遗传有关的遗传物质细胞膜、细胞质、与遗传有关的遗传物质DNA1.原核生物能进行有氧呼吸和光合作用吗？原核生物能进行有氧呼吸和光合作用吗？有的原核生物虽无线粒体，但可在细胞膜内侧进行有的原核生物虽无线粒体，但可在细胞膜内侧进行有氧呼吸有氧呼吸（细胞膜上有与有氧呼吸有关的酶）（细胞膜上有与有氧呼吸有关的酶）蓝藻细胞中虽无叶绿体，但可以在光合片层上进蓝藻细胞中虽无叶绿体，但可以在光合片层上进行光合作用行光合作用（细胞膜上有与光合作用有关的酶）（细胞膜上有与光合作用有关的酶）2.真核生物一定有细胞核、染色体吗？真核生物一定有细胞核、染色体吗？哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟筛管细胞等哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟筛管细胞等没有细胞核，也无染色体没有细胞核，也无染色体 3.3.原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律组合定律，因为原核生物没有染色体结构只进行，因为原核生物没有染色体结构只进行无性生殖。无性生殖。4.4.原核生物可遗传变异的来源一般是基因突变原核生物可遗传变异的来源一般是基因突变。因为基因重组发生在减数分裂过程中，而原核生因为基因重组发生在减数分裂过程中，而原核生物不能进行有性生殖。物不能进行有性生殖。5.5.用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能 将其破坏将其破坏，因为上述细胞壁的成分不是纤维素。，因为上述细胞壁的成分不是纤维素。并非所有原核细胞都有细胞壁，如支原体无细胞壁。原核、真核生物与病毒细胞的统一性表现在哪？细胞的统一性表现在哪？(1)(1)化化学学组组成成：组组成成细细胞胞的的元元素素基基本本一一致致，化化合合物物种类也非常相似种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。(2)(2)结构结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。(3)(3)增殖方式增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。：通过细胞分裂进行细胞的增殖。(4)(4)遗遗传传物物质质：都都以以DNADNA作作为为遗遗传传物物质质，且且遗遗传传密密码码通用。通用。(5)(5)能源物质能源物质：以：以ATPATP作为直接能源物质。作为直接能源物质。讨论血细胞血细胞人口腔上皮细胞人口腔上皮细胞洋葱根尖分生区细胞洋葱根尖分生区细胞洋葱内表皮细胞洋葱内表皮细胞染色体染色体考点四：显微镜的使用考点四：显微镜的使用1.显微镜分类显微镜分类电子显微镜电子显微镜最大最大300万倍万倍光学显微镜光学显微镜最大放大倍数最大放大倍数2000倍倍亚显微结构亚显微结构显微结构显微结构实验平台显微结构和亚显微结构显微结构和亚显微结构显微结构显微结构：光学显微镜下观察到的细胞结构。：光学显微镜下观察到的细胞结构。亚显微结构亚显微结构：电子显微镜下观察到的细胞结构。：电子显微镜下观察到的细胞结构。显微镜的构造 一种可调的凸透镜，具有以下几种放大能力：5X,10X and 15X;位于镜筒的顶部1.目鏡:2.粗准焦螺旋:快速上下移动镜筒获得粗略的焦点3.细准焦螺旋:慢慢上下移动镜筒得到精确的焦点显微镜的构造 4.镜筒:把目镜和接物镜聚合起来 5.压片夹:两片夹子把显微镜片牢固地置于载物盘上6.反光镜:反射光到样本上;反光镜的一面是平的而另一面是凹的7.镜座:支撑显微镜取镜与安放取镜与安放对光对光低倍镜观察低倍镜观察显微镜的使用方法显微镜的使用方法 放置装片放置装片高倍镜观察高倍镜观察接目鏡接目鏡5X5X10X10X15X15X最大放大率最大放大率接物鏡接物鏡5X40X10X最大放大率最大放大率二、有关显微镜的若干问题分析二、有关显微镜的若干问题分析目镜目镜类型：类型：5 5、1010、1616等等，长度与放大倍数成反比长度与放大倍数成反比。物镜物镜类型有：类型有：4 4、1010、4040，长度与放大倍数成正比长度与放大倍数成正比。目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系关系(1)(1)目镜无目镜无 ，物镜，物镜 。(2)(2)物镜越长，放大倍数物镜越长，放大倍数 距装片距离距装片距离 ，视，视野亮度野亮度 视野范围视野范围 反之，则放大倍数反之，则放大倍数 ，距装片距离距装片距离 视野亮度越视野亮度越 视野范视野范围围 。(3)(3)目镜越长，放大倍数目镜越长，放大倍数 ，反之则放大倍数，反之则放大倍数 。螺纹有螺纹越大越近越暗越远越小越大越小越小越亮越大显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积放大倍数变大放大倍数变大 视野中的细胞数变少视野中的细胞数变少有两种情况：有两种情况：10 x10 10 x10 扩大扩大4 4倍倍 10 x4010 x40细胞单行排列细胞单行排列82除以扩大的倍数（除以扩大的倍数（4 4）64细胞均匀分布细胞均匀分布4除以扩大的倍数的平方（除以扩大的倍数的平方（4 42 2）2、几个注意的问题：、几个注意的问题：（1 1）放大倍数）放大倍数目镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数物镜放大倍数l如果视野过暗或过亮，可以调节如果视野过暗或过亮，可以调节反光镜反光镜和和 光圈光圈。成像特点：放大的成像特点：放大的倒立倒立的虚像的虚像结论：把物像移到视野中央，物象偏什么方向，结论：把物像移到视野中央，物象偏什么方向，玻片向什么方向移动玻片向什么方向移动物物像像偏偏左左下下方方污物位置的快速确认方法？污物位置的快速确认方法？显微镜使用常识显微镜使用常识1 1调亮视野的两种方法调亮视野的两种方法（）（）（）2 2高倍镜：物象（高倍镜：物象（），视野（），视野（），看到细），看到细胞数目（胞数目（）。）。低倍镜：物象（低倍镜：物象（），视野（），视野（），看到的细），看到的细胞数（胞数（）。）。3 3目镜镜长与放大倍数成（目镜镜长与放大倍数成（)（有螺旋）（有螺旋）物镜镜长与放大倍数成（物镜镜长与放大倍数成（）。）。放大光圈放大光圈使用凹面镜使用凹面镜大大暗暗少少小小亮亮多多正比正比反比反比观察颜色深的材料，视野应适当调观察颜色深的材料，视野应适当调 （亮（亮/暗），反之则应适当调暗），反之则应适当调 （亮（亮/暗）暗）；若视野中出现一半亮一半暗则可能是；若视野中出现一半亮一半暗则可能是 的调节角度不对；若观察花生切片标本的调节角度不对；若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清则可能是花材料一半清晰一半模糊不清则可能是花生切片生切片 造成的。造成的。亮亮暗暗反光镜反光镜厚薄不均厚薄不均特别提醒特别提醒 2 2若用同一显微镜观察同一标本若用同一显微镜观察同一标本4 4次，每次次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是下面各图。试问其中视野最暗的是 C