细胞的分化衰老和凋亡癌变培训课件

双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练细胞的分化衰老和凋胞的分化衰老和凋亡癌亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练细胞的分化胞的分化()细胞的全能性胞的全能性()细胞的衰老和凋亡胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系以及与人体健康的关系()癌癌细胞的主要特征及防治胞的主要特征及防治()2细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练知识点一细胞的分化与全能性知识点一细胞的分化与全能性1细胞的分化细胞的分化(1)概概念念：在在个个体体发发育育中中，由由 增增殖殖 产产 生生 的的 后后 代代，在在 形形 态态、结结 构构 和和 生生 理理 功功 能能 上上 发发 生生 的过程的过程(2)特点：特点：、稳定性和不可逆性、稳定性和不可逆性一个或一种一个或一种细胞胞 稳定性差异定性差异普遍性、持久性普遍性、持久性3细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练个体个体发育育专门化化遗传信息信息4细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练完整个体完整个体愈愈伤组织再分化再分化分裂和分化分裂和分化5细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练想一想：想一想：受精卵发育成一个具有各种组织器官的生物体，其受精卵发育成一个具有各种组织器官的生物体，其中重要的细胞活动是什么？中重要的细胞活动是什么？答案：答案：细胞分裂和细胞分化。细胞分裂和细胞分化。6细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练细胞萎胞萎缩降低降低增大增大改改变7细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2细胞的凋亡细胞的凋亡(1)概念：由基因所决定的细胞概念：由基因所决定的细胞 的过程的过程(2)原原因因：严严格格的的由由遗遗传传机机制制决决定定的的程程序序性性调调控控(细细胞胞编编程程性死亡性死亡)(3)意意义义：对对于于多多细细胞胞生生物物体体完完成成正正常常发发育育，维维持持_的的稳稳定定，以以及及抵抵御御外外来来各各种种因因素素的的干干扰扰都都起起着着非非常常关关键键的的作用作用自自动结束生命束生命 内部内部环境境8细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练议一议：议一议：细胞死亡主要有哪几种形式？哪种形式对生物体是细胞死亡主要有哪几种形式？哪种形式对生物体是有利的？有利的？答案：答案：细胞死亡主要有细胞凋亡和细胞坏死。细胞凋亡对于细胞死亡主要有细胞凋亡和细胞坏死。细胞凋亡对于多细胞生物个体是有利的。多细胞生物个体是有利的。9细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练知识点三细胞的癌变知识点三细胞的癌变(1)概概念念：受受致致癌癌因因子子的的作作用用，细胞胞中中_发生生变化化，成成为不受机体控制的、不受机体控制的、连续进行分裂的行分裂的_细胞胞(2)主要特征主要特征适宜条件下，能适宜条件下，能够_发生生显著著变化化癌癌细胞胞表表面面发生生了了变化化。等等物物质减减少少，癌癌细胞之胞之间黏着性黏着性显著降低，容易分散和著降低，容易分散和转移移遗传物物质恶性增殖性增殖无限增殖无限增殖形形态结构构细胞膜上的糖蛋白胞膜上的糖蛋白10细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(3)致致癌癌因因子子：大大致致分分为物物理理致致癌癌因因子子、化化学学致致癌癌因因子子、_致癌因子三致癌因子三类(4)细胞癌胞癌变的原因的原因致癌因子使致癌因子使_和和_发生突生突变。原原癌癌基基因因主主要要负责调节_，控控制制细胞胞生生长和和分分裂裂的的进程；抑癌基因主要是阻止程；抑癌基因主要是阻止细胞胞_的增殖的增殖病毒病毒原癌基因原癌基因抑癌基因抑癌基因细胞周期胞周期不正常不正常11细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练看一看：看一看：癌细胞在形态、结构、功能等方面与正常细胞不同癌细胞在形态、结构、功能等方面与正常细胞不同的根本原因是什么？的根本原因是什么？答案：答案：根本原因是细胞内遗传物质发生了改变。根本原因是细胞内遗传物质发生了改变。12细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练人体衰老的特征人体衰老的特征13细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练一个癌一个癌变的的脑部部细胞胞14细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练巧记：细胞衰老特征：巧记：细胞衰老特征：“一多、一少一多、一少”，“二大、三低二大、三低”色素积累增多色素积累增多 线粒体数目减少线粒体数目减少15细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练16细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练判一判判一判1细细胞分化不会改胞分化不会改变细胞内的胞内的遗传物物质 ()。2细胞分化的胞分化的实质是不同是不同细胞中基因的胞中基因的选择性表达性表达()。3理理论上，活上，活细胞都具有全能性胞都具有全能性 ()。4细胞凋亡是由于胞凋亡是由于细胞衰老的胞衰老的缘故故 ()。5被病原体感染的被病原体感染的细胞的清除属于胞的清除属于细胞坏死胞坏死 ()。6不是只有癌不是只有癌细胞中才存在原癌基因和抑癌基因，正常胞中才存在原癌基因和抑癌基因，正常细胞中也存在胞中也存在 ()。17细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练细胞分化与细胞全能性及其应用细胞分化与细胞全能性及其应用高考地位：高考地位：5年年16考考 2012天津、江苏，天津、江苏，2011全国、北京、全国、北京、山东、安徽、江苏山东、安徽、江苏2010四川、广东四川、广东 18细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(2)分化分化过程程19细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练 细胞分化的结果：后代细胞的形态、结构和生理细胞分化的结果：后代细胞的形态、结构和生理功能发生改变，但是后代细胞的核遗传物质与分化之前相比功能发生改变，但是后代细胞的核遗传物质与分化之前相比没有发生变化。没有发生变化。细胞分化的结果：后代细胞的形态、结构和生理细胞分化的结果：后代细胞的形态、结构和生理功能发生改变，但是后代细胞的核遗传物质与分化之前相比功能发生改变，但是后代细胞的核遗传物质与分化之前相比没有发生变化。没有发生变化。20细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2细胞分化与细胞全能性的比较细胞分化与细胞全能性的比较细胞分化胞分化细胞全能性胞全能性原理原理细胞内基因的胞内基因的选择性表达性表达含有本物种全套含有本物种全套遗传信信息息特点特点持久性持久性稳定性和不可逆性：一般定性和不可逆性：一般来来说，分化了的，分化了的细胞将一直胞将一直保持分化后的状保持分化后的状态，直到死，直到死亡亡普遍性：在生物界中普遍普遍性：在生物界中普遍存在存在高度分化的植物体高度分化的植物体细胞具有全能性胞具有全能性动物已分化的体物已分化的体细胞胞全能性受限制，但全能性受限制，但细胞胞核仍具有全能性核仍具有全能性21细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练结果果形成形形成形态、结构、功能不同构、功能不同的的细胞胞形成新的个体形成新的个体大小大小比比较细胞分化程度有高低之分，胞分化程度有高低之分，如体如体细胞胞生殖生殖细胞胞受精卵受精卵细胞全能性有大小之分，胞全能性有大小之分，如受精卵如受精卵生殖生殖细胞胞体体细胞胞关系关系两者的两者的遗传物物质一般都不一般都不发生生变化化细胞的分化程度越高，具有的全能性越小胞的分化程度越高，具有的全能性越小22细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练23细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练热点链接：干细胞的类型和在医学上的应用热点链接：干细胞的类型和在医学上的应用(1)干干细胞胞类型型按按分分化化潜潜能能的的大大小小，干干细胞胞基基本本上上可可分分为3种种类型型：全全能能干干细胞胞，它它具具有有形形成成完完整整个个体体的的分分化化潜潜能能，胚胚胎胎干干细胞胞就就属属于于此此类；多多能能干干细胞胞，它它具具有有分分化化出出多多种种细胞胞组织的的潜潜能能，但但却却失失去去了了发育育成成完完整整个个体体的的能能力力，如如造造血血干干细胞胞；专能能干干细胞胞，只只能能向向一一种种类型型或或密密切切相相关关的的两两种种类型型的的细胞分化，如皮肤生胞分化，如皮肤生发层的干的干细胞。胞。24细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(2)下面以干下面以干细胞分化成胞分化成红细胞的胞的过程程为例，例，说明它明它们之之间的的关系关系25细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(3)应用用医医学学上上，干干细胞胞的的研研究究为器器官官移移植植提提供供了了新新的的思思路路，为癌癌症症、癫痫、糖尿病等疾病的根治、糖尿病等疾病的根治带来了希望。来了希望。26细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练本考点是历年高考命题的重点，考查内容不仅局限本考点是历年高考命题的重点，考查内容不仅局限于教材上的基本概念和原理，往往结合社会于教材上的基本概念和原理，往往结合社会(科技科技)热点或生热点或生活实例考查学生提取、处理信息并灵活应用的能力，考查形活实例考查学生提取、处理信息并灵活应用的能力，考查形式多以选择题为主。式多以选择题为主。27细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【典例【典例1】(2012天津理综，天津理综，1)下下列有关干列有关干细胞的叙述，胞的叙述，错误的是的是()。A自体干自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反胞移植通常不会引起免疫排斥反应B胚胎干胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化分化C组织的的细胞胞更更新新包包括括细胞胞凋凋亡亡和和干干细胞胞增增殖殖分分化化等等过程程D造造血血干干细胞胞具具有有分分化化出出多多种种血血细胞胞的的能能力力，可可用用于于治治疗白血病白血病28细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析本本题题主主要要考考查查细细胞胞的的增增殖殖、分分化化、凋凋亡亡及及免免疫疫等等知知识识。自自体体干干细细胞胞不不会会被被自自身身免免疫疫系系统统识识别别为为抗抗原原，因因此此通通常常不不会会引引起起免免疫疫排排斥斥反反应应，故故A正正确确；胚胚胎胎干干细细胞胞全全能能性性较较高高，在在体体外外培培养养不不但但能能增增殖殖，更更易易被被诱诱导导分分化化，故故B错错误误；组组织织的的细细胞胞更更新新，包包括括细细胞胞的的凋凋亡亡和和新新细细胞胞的的产产生生，故故C正正确确；造造血血干干细细胞胞具具有有分分化化出出多多种种血血细细胞胞的的能能力力，可可用用于于治治疗疗白白血血病病，故故D正确。正确。答案答案B29细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【典例【典例2】(2011全国卷，全国卷，1)下下列能列能说明某明某细胞已胞已经发生分化的是生分化的是()。A进行行ATP的合成的合成 B进行行mRNA的合成的合成C存在血存在血红蛋白蛋白 D存在存在纤维蛋白原基因蛋白原基因破题关键破题关键30细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析特特异异性性蛋蛋白白合合成成的的实实质质在在于于基基因因选选择择性性表表达达，因因此此，看看某某细细胞胞是是否否已已发发生生分分化化，关关键键看看细细胞胞的的特特异异性性蛋蛋白白是是否否合合成成。血血红红蛋蛋白白是是红红细细胞胞的的特特异异性性蛋蛋白白，具具有有运运输输氧氧气气的的作作用用，故故C正正确确；而而ATP、mRNA和和纤纤维维蛋蛋白白原原基基因因在在细细胞胞中中普普遍遍存在，不能作为说明细胞发生分化的依据。存在，不能作为说明细胞发生分化的依据。答案答案C31细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练高校教材链接高校教材链接1管管家家基基因因：所所有有细胞胞都都需需要要表表达达的的基基因因，与与细胞胞分分化化无无关关，其其产物物是是维持持细胞胞基基本本生生命命活活动所所必必需需的的，如如呼呼吸吸酶酶基因、基因、ATP水解水解酶酶基因等。基因等。2奢奢侈侈基基因因：只只在在特特定定细胞胞中中选择性性表表达达的的基基因因，控控制制细胞分化，如胰胞分化，如胰岛素基因、血素基因、血红蛋白基因等。蛋白基因等。3细胞胞分分化化实质基基因因的的选择性性表表达达奢奢侈侈基基因因表表达达的的结果果合合成成特特定定的的蛋蛋白白质(细胞胞分分化化分分子子水水平平的的标志志如血如血红蛋白合成意味着造血干蛋白合成意味着造血干细胞分化成胞分化成红细胞胞)。32细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【训练【训练1】(经经典典题题)下下列列对于于细胞胞分分化化不不同同水水平平的的分分析析，不不正正确确的的是是 ()。A从从细胞胞水水平平分分析析，细胞胞分分化化是是细胞胞的的形形态、结构构和和功能改功能改变的的结果果B从从细胞胞的的亚显微微结构构水水平平分分析析，细胞胞分分化化是是细胞胞器器的的数数目目、形形态、结构构、功功能能及及细胞胞质基基质成成分分和和功功能能改改变的的结果果C从从蛋蛋白白质分分子子的的角角度度分分析析，细胞胞分分化化是是蛋蛋白白质种种类、数量、功能改数量、功能改变的的结果，果，这是是细胞分化的根本原因胞分化的根本原因D从从核核酸酸分分子子的的角角度度分分析析，细胞胞分分化化是是基基因因选择性性表表达的达的结果果33细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析在在个个体体发发育育中中，由由一一个个或或一一种种细细胞胞增增殖殖产产生生的的后后代代，在在形形态态、结结构构和和生生理理功功能能上上发发生生稳稳定定性性差差异异的的过过程程，叫叫做做细细胞胞分分化化。从从核核酸酸分分子子的的角角度度分分析析，细细胞胞分分化化是是基基因因选选择择性性表表达的结果，这是细胞分化的根本原因。达的结果，这是细胞分化的根本原因。答案答案C34细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【训练【训练2】(2012江江苏苏单单科科，22)下下列列事事实能能体体现细胞胞全全能能性性的的是是(多选多选)()。A棉花根尖棉花根尖细胞胞经诱导形成幼苗形成幼苗B单细胞的胞的DNA在体外大量在体外大量扩增增C动物物杂交瘤交瘤细胞胞产生生单克隆抗体克隆抗体D小鼠体小鼠体细胞胞经诱导培育成小鼠培育成小鼠35细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析本本题题考考查查细细胞胞全全能能性性的的知知识识。棉棉花花根根尖尖细细胞胞经经诱诱导导形形成成幼幼苗苗，小小鼠鼠体体细细胞胞经经诱诱导导培培育育成成小小鼠鼠，这这均均是是细细胞胞发发育育成成完完整整个个体体，体体现现了了细细胞胞的的全全能能性性，故故A、D符符合合题题意意；DNA在在体体外外大大量量扩扩增增属属于于DNA克克隆隆，故故B不不符符合合题题意意；单单克克隆隆抗抗体的制备属于动物细胞融合的应用，故体的制备属于动物细胞融合的应用，故C不符合题意。不符合题意。答案答案AD36细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练1细胞的衰老细胞的衰老细细胞胞衰衰老老是是细细胞胞生生命命活活动动必必然然规规律律，不不同同细细胞胞寿寿命命不不同同，衰老发生的时期也不同。衰老发生的时期也不同。细胞的衰老、凋亡和癌变细胞的衰老、凋亡和癌变 高考地位：高考地位：5年年27考考 2012全国新课标卷、山东卷、全国新课标卷、山东卷、江苏卷、安徽卷，江苏卷、安徽卷，2011山东卷、天津卷、江苏卷山东卷、天津卷、江苏卷 37细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练 老年人的白头发与白化病人的白头发形成机理老年人的白头发与白化病人的白头发形成机理不同。老年人头发变白是由于其体内酪氨酸酶活性降低，黑不同。老年人头发变白是由于其体内酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少；而白化病病人头发白是由于基因突变使机体色素合成减少；而白化病病人头发白是由于基因突变使机体不能合成酪氨酸酶，黑色素不能合成。不能合成酪氨酸酶，黑色素不能合成。38细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2癌细胞的特征与癌变机理癌细胞的特征与癌变机理(1)特征分析特征分析无无限限增增殖殖：条条件件适适宜宜时时，癌癌细细胞胞可可以以无无限限增增殖殖，而而且且分分裂裂迅迅速速，细细胞胞内内的的核核糖糖体体数数目目大大量量增增加加，代代谢谢异异常常活活跃。跃。易易分分散散和和转转移移：癌癌细细胞胞分分泌泌一一些些酶酶类类分分解解细细胞胞表表面面的的某些结构，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散。某些结构，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散。39细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练失去接触抑制性：正常失去接触抑制性：正常细胞胞贴壁生壁生长汇合成合成单层后停止生后停止生长，称，称为接触抑制。而癌接触抑制。而癌细胞即使堆胞即使堆积成群，仍然可以生成群，仍然可以生长。如下如下图：(2)癌癌变机理机理40细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(3)原癌基因与抑癌基因的关系原癌基因与抑癌基因的关系原原癌癌基基因因是是维持持机机体体正正常常活活动所所必必需需的的基基因因，在在细胞胞分分裂裂过程程中中它它负责调节细胞胞周周期期，控控制制细胞胞生生长和和分分裂裂的的进程程；而抑癌基因主要是阻止而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。胞不正常的增殖。抑抑癌癌基基因因和和原原癌癌基基因因共共同同对细胞胞的的生生长和和分分化化起起着着调节作作用。用。癌癌变是是由由原原癌癌基基因因和和抑抑癌癌基基因因发生生突突变，突突变成成了了“癌癌基基因因”后，后，细胞才会胞才会恶性增殖。性增殖。41细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练 癌变细胞刚产生时癌变细胞刚产生时(量极少，不成气候量极少，不成气候)，机体的，机体的免疫系统监视到，会启动凋亡程序消灭掉，一旦免疫力下降，免疫系统监视到，会启动凋亡程序消灭掉，一旦免疫力下降，癌细胞大量扩增后，机体将无法阻止！癌细胞大量扩增后，机体将无法阻止！42细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练3细胞凋亡、坏死和癌变的比较细胞凋亡、坏死和癌变的比较项目目细胞凋亡胞凋亡细胞坏死胞坏死细胞癌胞癌变影响影响因素因素由基因决定由基因决定不受基因控制，由不受基因控制，由电、热、冷、机械、冷、机械等不利因素造成等不利因素造成受基因控制，由受基因控制，由物理、化学、病物理、化学、病毒等致癌因子毒等致癌因子诱发43细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练特点特点是主是主动的、的、细胞自胞自动结束生束生命的自然命的自然过程程是被是被动的，由于的，由于细胞正常代胞正常代谢活活动受受损或中断引起的病或中断引起的病理理过程程无限增殖无限增殖细胞形胞形态、结构构发生生变化化细胞表面糖蛋胞表面糖蛋白减少，黏着性白减少，黏着性降低，容易降低，容易转移移44细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练实例例女性月女性月经期子期子宫内膜的脱落内膜的脱落成熟个体中成熟个体中细胞的自然更新胞的自然更新被病原体感染被病原体感染的的细胞的清除胞的清除烫伤后的皮后的皮肤、黏膜的脱肤、黏膜的脱落落骨折骨折时部分部分骨骨细胞死亡胞死亡吸烟者肺部吸烟者肺部细胞因尼古丁胞因尼古丁作用而死亡作用而死亡受紫外受紫外线照射照射的皮肤癌的皮肤癌细胞的胞的产生生长期大量吸烟期大量吸烟者的体内者的体内发现了了肺部癌肺部癌细胞胞对机体机体的影响的影响有利有利有害有害有害有害45细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练 细胞凋亡，即细胞编程性死亡，是一种自然生理细胞凋亡，即细胞编程性死亡，是一种自然生理过程；与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。细胞凋亡与过程；与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。46细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练细胞分化、分裂、癌变及凋亡的关系细胞分化、分裂、癌变及凋亡的关系47细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练本考点触及两个层面：本考点触及两个层面：癌变、衰老、凋亡是现代癌变、衰老、凋亡是现代生理学研究的热点，生理学研究的热点，延缓衰老、防治癌变是与人类健康相延缓衰老、防治癌变是与人类健康相关的生活热点。决定了该考点年年命题频率高、信息类题多。关的生活热点。决定了该考点年年命题频率高、信息类题多。复习时要高度重视。复习时要高度重视。48细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【典例【典例3】(2012江江苏苏单单科科，20)研研究究表表明明细胞胞癌癌变是是细胞胞从从已已分分化化转变到未分化状到未分化状态的的过程，下列叙述正确的是程，下列叙述正确的是()。A癌癌细胞具有和正常分化胞具有和正常分化细胞相近的胞相近的细胞胞类型型B癌癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关胞的分裂能力与分化程度成正相关C诱导癌癌细胞的正常分化是癌症治胞的正常分化是癌症治疗的一种策略的一种策略D癌癌细胞胞类似于胚胎似于胚胎细胞都脱离了胞都脱离了细胞的正常分化胞的正常分化49细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练破题关键破题关键50细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析本本题题考考查查细细胞胞癌癌变变的的相相关关知知识识。研研究究表表明明细细胞胞癌癌变变是是细细胞胞从从已已分分化化转转变变到到未未分分化化状状态态的的过过程程，故故癌癌细细胞胞与与正正常常细细胞胞相相比比，形形态态、结结构构和和功功能能均均不不同同；细细胞胞的的分分化化程程度度越越高高，其其分分裂裂能能力力越越低低；诱诱导导癌癌细细胞胞脱脱离离未未分分化化状状态态，即即诱诱导导癌癌细细胞胞正正常常分分化化是是癌癌症症治治疗疗的的一一种种策策略略；癌癌细细胞胞已已不不受受机机体体控控制制，而胚胎细胞可在机体控制下完成正常分化。而胚胎细胞可在机体控制下完成正常分化。答案答案C51细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【训练【训练3】细细胞胞凋凋亡亡又又称称细胞胞编程程性性死死亡亡，其其大大致致过程程如如图所所示示。下列有关叙述不正确的是下列有关叙述不正确的是()。细胞凋亡过程细胞凋亡过程52细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练A细胞凋亡是胞凋亡是细胞在特定条件下的被胞在特定条件下的被动死亡死亡过程程B细胞胞凋凋亡亡过程程中中以以小小泡泡形形式式形形成成凋凋亡亡小小体体，需需要要消消耗耗能能量量C细胞凋亡胞凋亡发生生过程中，程中，细胞内容物不胞内容物不释放出来放出来D细胞胞凋凋亡亡过程程中中有有新新蛋蛋白白质合合成成，体体现了了基基因因的的选择性性表达表达解析解析细胞凋亡是由基因调控的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是由基因调控的细胞自动结束生命的过程。答案答案A53细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【训练【训练4】下下图是胎儿手的是胎儿手的发育育过程程图，据，据图回答下列回答下列问题。(1)胎胎儿儿手手的的发育育过程程中中，既既有有细胞胞的的_和和_又又有有细胞胞的的_，而而后后两两者者是是_选择性表达的性表达的结果。果。(2)在此在此过程中程中编程性程性细胞死亡的意胞死亡的意义是是_。答案答案(1)分分裂分化凋亡基因裂分化凋亡基因(2)有助于机体正常有助于机体正常发育的完成育的完成54细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练误误区区1混混淆淆细细胞胞衰衰老老与与个个体体衰衰老老，误误认认为为衰衰老老个个体体中中细细胞胞一定衰老一定衰老点点拨拨对对于于单单细细胞胞生生物物体体来来说说，细细胞胞的的衰衰老老或或死死亡亡就就是是个个体体的的衰衰老老或或死死亡亡；多多细细胞胞生生物物体体内内的的细细胞胞总总是是不不断断地地更更新新，总总有有一一部部分分细细胞胞处处于于衰衰老老或或走走向向死死亡亡的的状状态态，但但从从整整体体上上看看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。辨析辨析2个误区、规避个误区、规避1个易错点个易错点55细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练误区误区2混淆细胞编程性死亡与细胞病理性死亡混淆细胞编程性死亡与细胞病理性死亡点点拨拨(1)病病理理性性死死亡亡是是在在种种种种不不利利因因素素影影响响下下，由由于于细细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。(2)编编程程性性细细胞胞死死亡亡是是细细胞胞的的一一种种生生理理控控制制机机制制，它它也也可可以以受受许许多多因因素素(包包括括外外部部因因素素和和内内部部因因素素)的的诱诱导导，如如X射射线线、射射线线。同同时时它它也也可可以以通通过过一一些些因因素素的的作作用用而而受受到到抑抑制制，如如白白细胞介素细胞介素2。56细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练科技热点链接：细胞凋亡内在机理图解如下科技热点链接：细胞凋亡内在机理图解如下57细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练易易错错点点误误认认为为只只有有癌癌细细胞胞内内才才有有原原癌癌基基因因与与抑抑癌癌基基因因，且且只要有一个基因突变即可引发细胞癌变只要有一个基因突变即可引发细胞癌变点点拨拨人人和和动动物物细细胞胞的的染染色色体体上上本本来来就就存存在在着着与与癌癌有有关关的的基基因因原原癌癌基基因因和和抑抑癌癌基基因因。环环境境中中的的致致癌癌因因子子会会损损伤伤细细胞胞中中的的DNA分分子子，使使原原癌癌基基因因和和抑抑癌癌基基因因发发生生突突变变，导导致致正正常常细细胞胞的的生生长长和和分分裂裂失失控控而而变变成成癌癌细细胞胞。根根据据大大量量的的病病例例分分析析，癌癌症症的的发发生生并并不不是是单单一一基基因因突突变变的的结结果果，至至少少在在一一个个细细胞胞中中发发生生56个个基基因因突突变变，才才能能赋赋予予癌癌细细胞胞所所有有的的特特征征，这这是一种累积效应。是一种累积效应。58细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练纠错演练纠错演练1(2012山山东东理理综综，3)细细胞胞衰衰老老和和凋凋亡亡对维持持个个体体的的正正常常生生长发育及生命活育及生命活动具有重要意具有重要意义。下列叙述。下列叙述错误的是的是()。A细胞普遍衰老会胞普遍衰老会导致个体衰老致个体衰老 B效效应T细胞可胞可诱导靶靶细胞胞发生凋亡生凋亡C细胞凋亡是各种不利因素引起的胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡胞死亡D衰老衰老细胞内染色胞内染色质固固缩影响影响DNA复制和复制和转录59细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析本本题题主主要要考考查查了了细细胞胞衰衰老老和和凋凋亡亡的的相相关关知知识识。多多细细胞胞生生物物个个体体的的衰衰老老是是组组成成个个体体的的细细胞胞普普遍遍衰衰老老的的过过程程，A正正确确；细细胞胞凋凋亡亡是是由由基基因因所所决决定定的的细细胞胞自自动动结结束束生生命命的的过过程程，效效应应T细细胞胞使使靶靶细细胞胞裂裂解解死死亡亡是是机机体体主主动动进进行行的的免免疫疫过过程程，属属于于细细胞胞凋凋亡亡，B正正确确；各各种种不不利利因因素素引引起起的的细细胞胞死死亡亡属属于于细细胞胞坏坏死死，C错错误误；衰衰老老细细胞胞内内染染色色质质固固缩缩后后影影响响了了DNA解解旋旋，从而影响从而影响DNA复制和转录过程，复制和转录过程，D正确。正确。答案答案C60细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练3(2013山山东东滨滨州州一一模模，33)科科学学家家发现了了存存在在于于高高等等生生物物细胞胞中中的的nuc1基基因因，该基基因因编码的的蛋蛋白白质能能使使DNA降降解解，所所以以nuc1基基因因又又被被称称为细胞胞“死死亡亡基基因因”。据据此此分分析，下列叙述析，下列叙述错误的是的是 ()。A靶靶细胞胞在在效效应T细胞胞的的作作用用下下死死亡亡可可能能与与nuc1基基因因被激活有关被激活有关B在胚胎在胚胎发育育过程中程中细胞中的胞中的nuc1基因也在表达基因也在表达C该基基因因编码的的蛋蛋白白质需需要要内内质网网、高高尔尔基基体体的的加加工工运运输D癌癌变细胞中胞中nuc1基因的表达可能会受阻基因的表达可能会受阻62细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析每每个个细细胞胞都都含含有有nuc1基基因因，细细胞胞的的死死亡亡与与否否可可能能与与其其是是否否被被激激活活有有关关，胚胚胎胎发发育育过过程程中中有有细细胞胞的的凋凋亡亡，A、B正正确确；该该蛋蛋白白质质是是细细胞胞内内蛋蛋白白质质，不不需需要要内内质质网网、高高尔尔基基体体的的加加工工运运输输，C错错误误；癌癌变变细细胞胞中中该该基基因因表表达达受受阻阻，因因而而会会不不停地分裂下去，停地分裂下去，D正确。正确。答案答案C63细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练1.(2011山山东东理理综综，2)下下列列发生生了了细胞胞分分化化且且能能体体现体体细胞胞全全能性的生物学能性的生物学过程是程是()。A玉米种子萌玉米种子萌发长成新植株成新植株B小鼠骨髓造血干小鼠骨髓造血干细胞形成各种血胞形成各种血细胞胞C小麦花粉小麦花粉经离体培养离体培养发育成育成单倍体植株倍体植株D胡胡萝卜根卜根韧皮部皮部细胞胞经组织培养培养发育成新植株育成新植株细胞分化与全能性的考查细胞分化与全能性的考查 64细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析“细细胞胞全全能能性性”是是指指已已经经分分化化的的细细胞胞，仍仍然然具具有有发发育育成成完完整整新新个个体体的的潜潜能能。选选项项A所所述述内内容容是是玉玉米米的的胚胚后后发发育育过过程程；全全能能性性表表达达的的结结果果是是得得到到完完整整新新个个体体；由由于于题题干干中中要要求求体体现现的的是是“体体细细胞胞全全能能性性”，花花粉粉属属于于生生殖殖细细胞胞；胡胡萝萝卜卜根根韧韧皮皮部部细细胞胞是是已已分分化化的的细细胞胞，经经组组织织培培养养后后得得到到了了完完整整的的新新植植株，故株，故D正确。正确。答案答案D65细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2(2011安安徽徽理理综综，2)干干细胞胞移移植植现已已成成为治治疗糖糖尿尿病病的的一一种种临床床新新技技术。自自体体骨骨髓髓干干细胞胞植植入入胰胰腺腺组织后后可可分分化化为胰胰岛样细胞胞，以以替替代代损伤的的胰胰岛B细胞胞，达达到到治治疗糖糖尿病的目的。下列叙述正确的是尿病的目的。下列叙述正确的是 ()。A骨骨髓髓干干细胞胞与与胰胰岛样细胞胞的的基基因因组成成不不同同，基基因因表表达达产物不同物不同B骨骨髓髓干干细胞胞与与胰胰岛样细胞胞的的基基因因组成成相相同同，基基因因表表达达存在差异存在差异C胰胰腺腺组织微微环境境造造成成骨骨髓髓干干细胞胞基基因因丢失失，分分化化成成为胰胰岛样细胞胞D胰胰腺腺组织微微环境境对骨骨髓髓干干细胞胞分分化化无无影影响响，分分化化是是由由基因决定的基因决定的66细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析骨骨髓髓干干细细胞胞与与胰胰岛岛样样细细胞胞的的基基因因组组成成相相同同，细细胞胞分分化化的的实实质质是是基基因因的的选选择择性性表表达达，不不同同细细胞胞内内基基因因表表达达存存在在差差异异；胰胰腺腺组组织织微微环环境境诱诱导导骨骨髓髓干干细细胞胞向向胰胰岛岛样样细细胞胞分分化化，骨骨髓髓干干细胞的基因没有丢失细胞的基因没有丢失。答案答案B67细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练3.(2012全全国国新新课课标标，2)下下列列关关于于细胞胞癌癌变的的叙叙述述，错误的的是是 ()。A癌癌细胞在条件适宜胞在条件适宜时可无限增殖可无限增殖B癌癌变前后，前后，细胞的形胞的形态和和结构有明构有明显差差别C病毒癌基因可整合到宿主基因病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌癌变D原癌基因的主要功能是阻止原癌基因的主要功能是阻止细胞胞发生异常增殖生异常增殖细胞的衰老、凋亡、癌变细胞的衰老、凋亡、癌变68细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析本本题题主主要要考考查查癌癌细细胞胞的的特特点点、形形成成过过程程等等知知识识。癌癌细细胞胞具具有有无无限限增增殖殖的的特特点点，A正正确确；组组织织细细胞胞发发生生癌癌变变后后，细细胞胞形形态态和和结结构构均均发发生生明明显显变变化化，如如细细胞胞变变为为球球形形，细细胞胞膜膜上上的的糖糖蛋蛋白白等等物物质质减减少少，B正正确确；生生物物致致癌癌因因子子中中的的病病毒毒癌癌基基因因可可以以整整合合到到宿宿主主基基因因组组诱诱发发癌癌变变，C正正确确；原原癌癌基基因因主主要要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D错误。错误。答案答案D69细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练4(2012安安徽徽理理综综，3)脊脊椎椎动物物在在胚胚胎胎发育育中中产生生了了过量量的的运运动神神经元元，它它们竞争争肌肌细胞胞所所分分泌泌的的神神经生生长因因子子，只只有有接接受受了了足足够量量神神经生生长因因子子的的神神经元元才才能能生生存存，并并与与靶靶细胞胞建建立立连接接，其其他他的的则发生生凋凋亡亡。下下列列叙叙述述正正确确的是的是 ()。A脊椎脊椎动物物细胞凋亡胞凋亡仅发生在胚胎生在胚胎发育育时期期B一个存活的神一个存活的神经元只与一个靶元只与一个靶细胞建立胞建立连接接C神神经元凋亡是不受元凋亡是不受环境影响的境影响的细胞胞编程性死亡程性死亡D神神经元凋亡是由基因控制的、自元凋亡是由基因控制的、自动的的细胞死亡胞死亡70细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析本本题题主主要要考考查查细细胞胞凋凋亡亡和和神神经经元元的的相相关关知知识识。细细胞胞凋凋亡亡发发生生在在整整个个生生命命历历程程中中，不不仅仅仅仅发发生生在在胚胚胎胎发发育育时时期期，故故A不不正正确确；一一个个神神经经元元可可以以和和多多个个靶靶细细胞胞建建立立连连接接，形形成成多多个个突突触触，B不不正正确确；神神经经元元凋凋亡亡是是由由基基因因控控制制的的、自自动动的的细细胞胞编编程程性性死死亡亡，其其过过程程也也会会受受环环境境条条件件影影响响(如如被被病病毒毒感感染染也会诱导其凋亡也会诱导其凋亡)，故，故C不正确，不正确，D正确。正确。答案答案D71细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练5(2011江江苏苏单单科科，5)关关于于人人体体细胞胞分分化化、衰衰老老、凋凋亡亡和和癌癌变的叙述，正确的是的叙述，正确的是()。A细胞分化胞分化导致基因致基因选择性表达，性表达，细胞种胞种类增多增多B细胞衰老表胞衰老表现为酶酶活性降低，活性降低，细胞核体胞核体积减小减小C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育育D细胞癌胞癌变导致致细胞黏着性降低，易分散胞黏着性降低，易分散转移移72细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析由由于于基基因因选选择择性性表表达达导导致致细细胞胞分分化化，细细胞胞的的种种类类增增加加；衰衰老老的的细细胞胞中中大大多多数数酶酶的的活活性性降降低低，细细胞胞核核体体积积增增大大，细细胞胞的的体体积积变变小小；细细胞胞凋凋亡亡属属正正常常的的生生命命现现象象，受受基基因因控控制制，对对机机体体是是有有积积极极意意义义的的；癌癌细细胞胞膜膜表表面面糖糖蛋蛋白白减减少少，细细胞胞之之间间的黏着性降低，使癌细胞容易分散转移。的黏着性降低，使癌细胞容易分散转移。答案答案D73细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练考向借鉴考向借鉴他山之石他山之石6(2012上上海海单单科科，16)成成人人体体内内绝大大多多数数处于于分分化化终端端的的各种各种细胞胞()。A遗传信息相同信息相同 B基因表达相同基因表达相同CmRNA种种类相同相同 D蛋白蛋白质种种类相同相同74细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析本本题题主主要要考考查查细细胞胞分分化化的的本本质质的的相相关关知知识识。细细胞胞分分化化的的本本质质是是基基因因选选择择性性表表达达，则则处处于于分分化化终终端端的的各各种种细细胞胞，它它们们表表达达的的基基因因不不同同，转转录录的的mRNA也也就就不不同同，翻翻译译出出的的蛋蛋白白质质也也就就不不同同。但但是是这这些些细细胞胞都都是是由由受受精精卵卵经经有有丝丝分分裂裂形形成成的的，每个体细胞都带有这个人的全套遗传信息，故每个体细胞都带有这个人的全套遗传信息，故A选项正确。选项正确。答案答案A75细胞的分化衰老和凋亡癌变双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练见见Word版活页训练版活页训练76细胞的分化衰老和凋亡癌变