写作：学习抒情课件

人非草木，孰能无情！人非草木，孰能无情！人非草木，孰能无情！鲁迅先生曾经说过“无情未必真豪杰”，这句话说明了什么问题呢？人是有感情的。既然人是有感情的，那么有了感情后就必然要从心中表达出来，这种表达的过程你们知道叫什么吗？抒情鲁迅先生曾经说过“无情未必真豪杰”，这句话说明了什么问题呢？我的柔情其实易懂我的柔情其实易懂选择恰当的抒情方式选择恰当的抒情方式我的柔情其实易懂选择恰当的抒情方式 一、什么是抒情？所谓抒情，是和记叙、议论、描写、说明并列的一种表达方式。抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表述法。“情动于中而形于言。”一、什么是抒情？所谓抒情，是和记叙、议论、描写、说明一篇记叙文，在叙述描写中适当地穿插抒情，是一种极好的点染，会使细节得到点化，情感得到渲染，主旨得以明确，主题得到升华。抒情的作用一篇记叙文，在叙述描写中适当地穿插抒情，是一种极好n在写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，并深化主题。n比如：n“我们祖国的英雄儿女，n将要学习你的榜样，n像你一样的伟大坚强!”（黄河颂）n这几句诗就鲜明、直接地抒发了作者对黄河的敬仰、对祖国英雄儿女的赞颂之情。在写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文选择恰当的抒情方式选择恰当的抒情方式写作导引抒情，即表达情思，抒发情感。抒情并不神秘，下面这些话我们经常说，其实就是抒情。“这片月季花真漂亮啊！”“我有好几年没见到爷爷了，真想他呀！”选择恰当的抒情方式写作导引“这片月季花“我有好几年没见到抒情的类型抒情的类型抒情的类型直接抒情比如当我们看到波澜壮阔的大海情不能自己时会说“浩瀚兮，大海！”再比如在黄河颂中直接抒发对黄河的赞颂之情“啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人”直接抒情比如当我们看到波澜壮阔的大海情不能自己时会说“一、直接抒情直接抒情是指在记叙、描写的基础上，在感情达到炽热的程度时，便直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。这又叫做“直抒胸臆”。一、直接抒情直接抒情是指在记叙、描写的基础上，在感情课本范例：直接抒情母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？荷叶母亲课本范例：直接抒情记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新一天快些到来。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？再塑生命的人课本范例：直接抒情我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。走一步，再走一步我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮助我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？不，永远不会。再见了，亲人这段开头，把志愿军战士对朝鲜妈妈深深的敬意难以割舍的离别之情直接抒发了出来，是很典型的直接抒情。直接抒情大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮助我们洗补衣服朋友们，用不着多举例。你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人，这种人是什么一种品质，他们的灵魂是多么美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪!直接抒情朋友们，用不着多举例。你已经可以了解我们的战士是怎样间接抒情是指作者的感情渗透在叙述、描写、议论中，感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起，这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。通俗的比如歌词“太阳当空照，花儿对我笑”，借太阳和花来表达感情。它的呈现形态是把情感和人、事、景、物融为一体，可表述为：间接抒情间接抒情是指作者的感情渗透在叙述记事抒情（融情于事）；寓情于事就是通过叙述某件事来抒发感情。借景抒情（融情于景）；借景抒情，就是通过描写景物来抒发感情。托物言志（融情于物）；选择一些可以借用事物，抓住事物的某些特征，用艺术表现手法表达某种感情、道理、风格、精神和品质，这就是托物言志。议论抒情（融情于理）记事抒情（融情于事）；间接抒情的主要技法描摹人物细化动作细化景物巧用修辞间接抒情的主要技法描摹人物记得那年春上，奶奶生日，家里又揭不开锅了，你从外边借回一元钱，买了三斤豆腐。豆腐做好了，你一筷子夹给奶奶，一筷子夹给我，我让你吃，你说你嫌豆腐有一股豆味儿，反胃。婶娘，我那时真傻，还以为那是真的，就三口两口扒吃了豆腐，后来在厨房里，却见你吞着野菜吃，我才知道你是哄了我。我后悔的哭了起来，你却笑了，说我懂事，让我以后长大有钱了，再给你买多多的豆腐吃。可到现在，我一块豆腐也还未给予你买了吃，你却死了。间接抒情（寓情于事）记得那年春上，奶奶生日，家里又揭不开锅了，你从外边借回一元钱曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。间接抒情（寓情于景）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。间接抒情（寓情于物）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高赏析下面两个片段。片段一：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词加上都不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们片段二:我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈，妈妈呀，我愿在您温柔的怀里甜甜如梦!赏析下面两个片段。片段一：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站三、对抒情性文字有什么要求呢？情要真实。白居易说“感人心者，莫先乎情。”情要动人，首先得真实。虚假的感情不仅不能动人，反而令人反感，甚至厌恶。作者内心一片真情，倾吐在文章中，文章就震撼人心。还要注意情要健康，向上，能鼓舞人心。消极颓废的感情不应该写入文章。三、对抒情性文字有什么要求呢？情要真实。白居易适当掌握表达技巧。适当的表达技巧，无疑能对文章感情起强化作用。关键语句的反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力，恰当的对比能使感情表达更鲜明。形象的比喻能使无形无质的感情更容易被人理解。适当掌握表达技巧。适当的表达技巧，无疑能对文章感情起强化作用段落：妈妈非常疼我。一天，天生瘦弱的我病倒了。母亲白天带我到医院排队、挂号、看病、拿药，整整忙乎了一天，夜里又一直守候在我身边，生怕发生什么意外。可那时我完全不知道妈妈一夜没睡，整整一夜，一直都在看护着我。第二天早晨，我慢慢地睁开双眼，朦胧中，我看到了母亲的脸，黯然无光，眼里布满了血丝。显然她已经疲惫不堪了。见我醒了，她用手轻轻地抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容。顿时我只觉得一股暖流涌上心田，啊！妈妈的精力是多么的充沛，意志又是多么坚强啊！我真为有这样一个精力充沛、意志坚强的妈妈而感到幸福。毛病：修改：段落：妈妈非常疼我。一天，天生瘦弱的我病倒了。母亲白天带我到毛病：结尾的议论抒情句和记叙、描写的内容脱节，没有准确地揭示记叙、描写所要表现的内容。修改：啊！妈妈是多么的体贴、多么的疼爱我呀。我真为有这样一个体贴、疼爱我的妈妈感到幸福。毛病：结尾的议论抒情句和记叙、描写的内容脱节，没有准确地揭示1.选择想要表现的情感，回忆自己产生这种情感的情境。2.可以直接抒情，也可以采用直接抒情和间接抒情相结合的方式。写作：学习抒情课件作文：我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以我的烦恼为题，写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。作文：文学、文化常识与名著阅读专题复习5人教版文学、文化常识与名著阅读专题复习5人教版一、文学常识(110题每空0.5分，1114题每题3分)1闻一多，湖北浠水人，诗人、_、民主战士。代表作有诗集红烛死水。臧克家，诗人，代表作有诗集_等。2孙权劝学一文选自_，该书是司马光主持编纂的一部_通史，记载了从战国到_共1362年间的史事。书名的意思是“鉴于往事，资于治道”。3最后一课是法国作家_写的一篇表现法国人民_的思想的小说，故事的背景是_。学者烙印资治通鉴编年体五代都德爱国普法战争一、文学常识(110题每空0.5分，1114题每题3分)4木兰诗选自_(朝代)郭茂倩编的_，和_合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。5阿长与山海经选自鲁迅先生的散文集_。鲁迅，原名周樟寿，中国现代伟大的无产阶级文学家、_和革命家。1918年5月15日发表_，是中国第一部现代白话文小说。鲁迅以笔代伐，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。“_”是鲁迅一生的写照。宋朝乐府诗集孔雀东南飞朝花夕拾思想家狂人日记横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛4木兰诗选自_(朝代)郭茂倩编的_6卖油翁的作者是欧阳修，字_，号醉翁，晚年号六一居士，_政治家、_家，“_”之一，代表作品有醉翁亭记秋声赋等。7陋室铭选自_，爱莲说选自_。周敦颐，字茂叔，_哲学家。8假如生活欺骗了你的作者是_，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，被誉为“_”，代表作有_等。9伟大的悲剧作者茨威格，_作家，代表作有传记_等。永叔北宋文学唐宋八大家刘禹锡集周敦颐集北宋普希金俄罗斯文学之父自由颂致大海奥地利三位大师6卖油翁的作者是欧阳修，字_，号醉翁，晚年10带上她的眼睛的作者是_，中国_代表作家之一，代表作有_等。11(长沙中考)从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是()A古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。B中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。C小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。D“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。刘慈欣科幻小说三体C10带上她的眼睛的作者是_，中国_12下列有关文学常识的表述，错误的一项是()A古代刻在器物上用来警诫自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是不用韵的，比如刘禹锡的陋室铭。B杨绛是著名作家，她的作品老王表现了一个知识分子的良知。C朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，我们初中学过的从百草园到三味书屋阿长与山海经藤野先生都选自这部作品集。D法国作家都德在小说最后一课里塑造了韩麦尔先生这一爱国形象。A12下列有关文学常识的表述，错误的一项是(14下列有关名著的表述，错误的一项是()A水浒传以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。B西游记中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。C骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他三次买车，三次失去，最后变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。D繁星春水兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，以歌颂母爱与童真，赞美美好的大自然为主题。C14下列有关名著的表述，错误的一项是()二、名著阅读(一)骆驼祥子1(巴中中考)阅读下面名著选段，按要求回答问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。二、名著阅读(1)选段中的“他”是名著_中的主人公_。(2分)(2)该名著的作者长于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著，简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？(2分)外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。骆驼祥子祥子(1)选段中的“他”是名著_中的2(兰州中考)结合小说骆驼祥子的阅读，完成(1)(2)题。(4分)(1)小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩_，等等。(1分)(2)下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是()(3分)虎妞掏钱买车虎妞假装怀孕虎妞“下嫁”祥子虎妞和父亲彻底吵翻A BC D小福子D2(兰州中考)结合小说骆驼祥子的阅读，完成(1)(2)学生会工作总结报告运动会学生会工作总结报告运动会下面是下面是XX为大家整理的关于范文为大家整理的关于范文,可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。范文一范文一:金秋送爽金秋送爽,秋实飘香秋实飘香,广西工商职业技术学院第三届田径运动会于广西工商职业技术学院第三届田径运动会于11月月13日日举行举行,经过学院全体领导、教师及团委学生会干部的共同努力经过学院全体领导、教师及团委学生会干部的共同努力,运动员的顽强拼搏下运动员的顽强拼搏下取得圆满成功。取得圆满成功。现将财会系学生会各部门在运动会期间的工作汇总如下现将财会系学生会各部门在运动会期间的工作汇总如下:1、运动会开幕之前、运动会开幕之前,各项目负责人提前组织训练各项目负责人提前组织训练,并在比赛当天提醒运动员注意检并在比赛当天提醒运动员注意检录时间和比赛时间录时间和比赛时间,并帮运动员拿衣物和终点的保护工作并帮运动员拿衣物和终点的保护工作,让个运动员无后顾之忧让个运动员无后顾之忧,全身心投入比赛全身心投入比赛,为我系运动员在赛场上取得好成绩打下了基础。学生会各部门相为我系运动员在赛场上取得好成绩打下了基础。学生会各部门相互合作互合作,完成了主席台的搭建完成了主席台的搭建,搬木板、铺地毯等工作有条不紊的进行。搬木板、铺地毯等工作有条不紊的进行。2、运动会期间、运动会期间,财会系学生会各部门能协助抄写广播稿财会系学生会各部门能协助抄写广播稿,使我系投稿达使我系投稿达XX多份多份,播报播报160份。女生部提供运动员所需的能量补给份。女生部提供运动员所需的能量补给(atp和葡萄糖和葡萄糖)以及运动员伤病保障工以及运动员伤病保障工作。作。生活助学部主要负责后勤工作生活助学部主要负责后勤工作,如饮用水的供应和纸杯的购买如饮用水的供应和纸杯的购买,以及钉鞋的借出及回以及钉鞋的借出及回收工作。体育部负责统计财会系参赛运动员的获奖名单。收工作。体育部负责统计财会系参赛运动员的获奖名单。运动会期间运动会期间,我系学生会各部门团结协作我系学生会各部门团结协作,集体荣誉感集体荣誉感强强,与啦啦队一起为运动员加油助威。与啦啦队一起为运动员加油助威。3、赛事结束后、赛事结束后,拆拆3(孝感中考)阅读骆驼祥子，感知名著魅力。(4分)(1)好的封面，或者传递书的整体内容，或者呈现代表人物，或者展示主题情感或兼而有之。请从下面三幅画中选择一幅合适的画作为小说骆驼祥子的封面，并结合小说的具体内容阐释理由。学生会工作总结报告运动会3(孝感中考)阅读骆驼祥子，感我选择图_(1分)理由：_(2分)我选择图_理由：_(2)在祥子的心目中，可投奔、可依靠的人有两个，一个是小福子，另一个是能原谅他、帮助他、被他称为“圣人”的_。(1分)A 因为A画面上有古城楼，暗示了故事发生的主要地点。画面还有车夫和人力车，表明故事的主人公的身份。C 因为画面上有一匹高大的骆驼和一个低垂着头的人物，与小说的相关情节有关，祥子因它而得名。人物低垂着头，暗示祥子不堪生活重压。曹先生我选择图_(1分)A因为A画面4仔细阅读名著片段，回答后面的问题。(6分)【甲】祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去A这才想起去请大夫。扎了两针，服了两剂药，他清醒了过来，一睁眼便问：“还下雨吗”【乙】他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？”选段中人物A是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。虎妞。祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场。这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞卖掉了。4仔细阅读名著片段，回答后面的问题。(6分)5阅读下面一段材料，请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(列举三件事)(3分)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停，止住那狼嚎鬼叫的响声，他才无可奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给大兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。(能说出大致情节即可)5阅读下面一段材料，请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子6(眉山中考)阅读名著片段，回答问题。现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。老舍骆驼祥子节选，有改动6(眉山中考)阅读名著片段，回答问题。借钱耍无赖(不还)编谎骗钱花厚颜无耻(不知羞耻、恬不知耻)(1)选文从三方面写祥子的无赖，依据提示，补充内容。(2分)爱占小便宜_(2)下面加点的词，表现了祥子什么性格特征？请用一个四字短语概括：_。(1分)他利用着这点人格的残余到处去借，借到手便顺手儿花去。借钱耍无赖(不还)编谎骗钱花厚颜无耻(不知羞耻、恬不知耻)(3)根据图片配文字。(4分)请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，不超过60字。图1祥子“三起三落”中的“第一落”图2祥子“三起三落”中的“第二落”图1 图2(3)根据图片配文字。(4分)图1示例：图1配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！图2配文字：_ 示例：祥子急了，把拳头握紧，孙侦探急忙掏出手枪，说：“老实点，把钱拿出来！”祥子直跺脚，几乎要哭出来，只好把钱拿出来了。示例：图1示例：祥子急了，把(二)海底两万里一、填空题(13分)1凡尔纳是()国_家，他是现代科幻小说的重要奠基人。2海底两万里是“凡尔纳的三部曲”之二，第一部是_，第三部是_。3海底两万里主要讲述了1866年法国生物学家_带着仆人_和一个捕鲸手_乘坐_船长的_潜艇，在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。4海底两万里描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是()A森林打猎B章鱼来袭C安葬船员法科幻小说 格兰特船长的儿女神秘岛阿龙纳斯康塞尔尼德兰尼摩诺第留斯号C(二)海底两万里法科幻小说5海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、_等海域后到达南极。红海(或：阿拉伯海)、地中海(或：大西洋)5海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利二、简答题6海底两万里主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于_，_，还在于_。(3分)7海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步，这句话是什么？(3分)“人类进步的实在是太慢了。”8海底两万里主要讲述_潜艇的故事。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用_来提供能源。(2分)构思巧妙情节惊险科学与幻想巧妙结合的成果诺第留斯号海洋二、简答题构思巧妙情节惊险科学与幻想巧妙结合的成果诺第留斯号9阅读下面文段，回答问题。(4分)在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。_手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在_被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。(1)选文出自名著_，作者是法国小说家_。(2)文中横线上的人物是_，选段所叙述的故事情节是_。海底两万里儒勒凡尔纳尼摩船长斗杀鲨鱼9阅读下面文段，回答问题。(4分)海底两万里儒勒凡尔10(怀化中考)阅读名著片段，回答问题。(6分)阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外，水底现出蓝天一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。10(怀化中考)阅读名著片段，回答问题。(6分)(1)选段出自法国作家_(填人名)的海底两万里，故事主要讲述法国_(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔，跟着_(填人名)船长，在海底做了两万多里的环球探险旅行。(2)请用一句话简述这次探险旅行的结局。他们几个人在“诺第留斯号”的带领下，走进海洋感受海底那奇妙的世界，最后在挪威海岸登陆。凡尔纳博物学尼摩(1)选段出自法国作家_(填人名)的海11小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。(6分)示例：我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当诺第留斯号撞上冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。11小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分(三)红岩1红岩是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了_、_、_等众多可歌可泣、令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。小说还成功地塑造了一个善使双枪，一枪击毙叛徒甫志高的传奇老太太，人称“_”。(4分)许云峰江姐陈然双枪老太婆(三)红岩许云峰江姐陈然双枪老太婆2小说红岩塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话，表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字，分别填写在横线处。(3分)面对敌人的威逼利诱，_高声说道：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！”(成岗刘思扬)面对敌人的刑讯逼供，_凛然说道：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”(江雪琴李青竹)成岗江雪琴2小说红岩塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写革命烈士_在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”(许云峰齐晓轩)许云峰革命烈士_在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁