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晏晏子子 敝敝国国 侮侮辱辱 瞅瞅（一眼一眼）临临淄淄撒撒谎谎 规规矩矩 押押着着 囚囚 犯犯 淮淮南南威风威风 出息出息 柑橘柑橘 国势国势 盗贼盗贼实话实说实话实说 得意洋洋得意洋洋 安居乐业安居乐业 面不改色面不改色ynbwchuzhungjuyqi fnhui晏子：晏子：“子子”是是古代对对有学古代对对有学问有贡献的男问有贡献的男性的尊称。比性的尊称。比如：孔子、孟如：孔子、孟子等。子等。使：出使。使：出使。楚：楚国楚：楚国 晏子晏子,名婴名婴,字仲平字仲平.是春是春秋后期著名的秋后期著名的政治家政治家.以有政以有政治远见、外交治远见、外交才能和作风朴才能和作风朴素闻名诸侯。素闻名诸侯。晏子春秋是记载春秋时期齐国晏婴言行轶事的著作，是战国时期的人搜集有关晏婴的言行编辑而成的。全书共8卷，215章。每章由于一个小故事构成，以晏子为中心人物，写得有血有肉，形象丰满。注本有晏子春秋集释（吴则虞撰）。故事发生在公元故事发生在公元2000多年前，我国历史上多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。齐齐楚楚&根据拼音，读准生字词的读音，把课根据拼音，读准生字词的读音，把课 文读通顺。文读通顺。&想想课文讲了谁与谁之间的侮辱与反侮想想课文讲了谁与谁之间的侮辱与反侮辱，写了几个回个的智斗。辱，写了几个回个的智斗。晏晏子子 敝敝国国 侮侮辱辱 瞅瞅（一眼一眼）临临淄淄撒撒谎谎 规规矩矩 押押着着 囚囚 犯犯 淮淮南南国势国势 得意洋洋得意洋洋 安居乐业安居乐业ynbwchuzhungjuyqi fnhui晏晏子 敝敝国 侮侮辱 瞅瞅（一眼）临淄淄撒谎谎 规矩矩 押押着 囚犯囚犯 淮淮南国势 得意洋洋 安居乐业你是怎样记住这个字的？你是怎样记住这个字的？默读课文，读准字音1、想课文是按什么顺序来写的？2、事情的起因，经过，结果是、事情的起因，经过，结果是什么？什么？用自己的话简单概述一用自己的话简单概述一下课文内容。下课文内容。3、楚王为什么要侮辱晏子？、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几次侮辱晏子？是怎样楚王几次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？侮辱他的？4、晏子为了维护自己的人格和、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严，是怎样反驳的？国家的尊严，是怎样反驳的？晏子出使楚国，楚王想晏子出使楚国，楚王想 ，然而，晏子然而，晏子 。从这以后，楚王从这以后，楚王 ！抓住中心，理清脉络抓住中心，理清脉络课文的主要内容：课文的主要内容：本文讲述了春秋末期，齐国本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。的尊严。请同学们继续读课请同学们继续读课文，画出楚王三次侮辱晏文，画出楚王三次侮辱晏子的句子，并讲一讲你是子的句子，并讲一讲你是如何理解这些话的。如何理解这些话的。第一次侮辱：楚王知道晏子身材矮楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞钻进去。晏子从这个洞钻进去。钻狗洞钻狗洞第二次侮辱：楚王瞅了他一眼，楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：冷笑一声，说：“难道难道齐国没有人了吗？既然齐国没有人了吗？既然有那么多人为何打发你有那么多人为何打发你来呢？来呢？”是说齐国没有人是说齐国没有人才了吗？讽刺晏才了吗？讽刺晏子无能子无能第三次侮辱 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”污蔑齐国人没有出息，污蔑齐国人没有出息，干偷盗之事干偷盗之事 面对楚王一次又一次的侮面对楚王一次又一次的侮辱，晏子又是如何反击的呢？辱，晏子又是如何反击的呢？第一次斗智第一次斗智 晏子看了看，对接待晏子看了看，对接待的人的人:“这是个狗洞，不是这是个狗洞，不是城门。只有访问城门。只有访问狗国狗国，才从狗洞进去。我在这，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什个明白，楚国到底是个什么样的国家？么样的国家？”藐视对方，抬高自己，进而压倒对方藐视对方，抬高自己，进而压倒对方推理：推理：访问正常国家开城门，访问正常国家开城门，访问狗国钻访问狗国钻()，楚国让我钻狗洞，楚国让我钻狗洞，所以楚国是所以楚国是()。狗洞狗洞狗国狗国晏子看了看，晏子看了看，()对接待的人对接待的人说说:“这是个狗洞，不是城门。只这是个狗洞，不是城门。只有访问有访问狗国狗国，才从狗洞进去。，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的个明白，楚国到底是个什么样的国家？国家？”（怒气冲冲地、心平气和地、怒气冲冲地、心平气和地、不卑不亢地、沉着冷静地不卑不亢地、沉着冷静地）晏子严肃地回答晏子严肃地回答:“这是什么话这是什么话？我国首都临淄住满了人。？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢大王怎么说齐国没有人了呢？”古文：齐之临淄三百闾，张袂古文：齐之临淄三百闾，张袂（mi）成阴，挥汗成雨，比肩）成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！继踵而在，何为无人！夸张夸张第二次斗智第二次斗智晏子拱了拱手，说晏子拱了拱手，说:“敝国有个敝国有个规矩：访问上等的国家，就派规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。所以派到这儿来了。”先贬低自己，先贬低自己，再贬低对方再贬低对方第二次斗智第二次斗智推理：推理：上等人访问上等国家，上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。下等人访问下等国家。我是下等人访问楚国我是下等人访问楚国所以楚国是（所以楚国是（）。）。下等国下等国上等人上等国下等人下等国我最不中用派到楚国楚国最 下 等 的 国 家三段论三段论（将计就计）（将计就计）哪知晏子面不改色，站起来，说哪知晏子面不改色，站起来，说:“大大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。了，也许是两国的水土不同吧。”（打比方）先举实例，再说同样（打比方）先举实例，再说同样的人在不同国家的不同表现的人在不同国家的不同表现第三次斗智“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。了，也许是两国的水土不同吧。”淮南的柑橘又大又甜，到淮北就淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，又小又苦，（水土不同水土不同）齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国楚国就做盗贼，楚国就做盗贼，（水土不同）（水土不同）可见可见楚国是个贼国楚国是个贼国 橘橘生于淮南生于淮南-生于淮北生于淮北-橘橘枳枳水土不同水土不同人人生长于齐生长于齐-入入 楚楚-劳动劳动盗贼盗贼 不同不同社会风气、国君治理社会风气、国君治理 总结总结 晏子刚到楚国，楚王用让晏子钻狗洞的办晏子刚到楚国，楚王用让晏子钻狗洞的办法，侮辱晏子，晏子用藐视对方，抬高自己，法，侮辱晏子，晏子用藐视对方，抬高自己，进而压倒对方的方法反击楚王。进而压倒对方的方法反击楚王。晏子见了楚王，楚王用讽刺晏子无能的办晏子见了楚王，楚王用讽刺晏子无能的办法，侮辱晏子，晏子用先贬低自己，再贬低法，侮辱晏子，晏子用先贬低自己，再贬低对方的方法反击楚王。对方的方法反击楚王。在宴会上，楚王用污蔑齐国人没有出息，在宴会上，楚王用污蔑齐国人没有出息，干偷盗之事的办法，侮辱晏子，晏子用先举干偷盗之事的办法，侮辱晏子，晏子用先举实例，再说同样的人在不同国家的不同表现实例，再说同样的人在不同国家的不同表现的方法反击楚王。的方法反击楚王。哑巴吃黄连哑巴吃黄连（有苦说不出）（有苦说不出）偷鸡不成偷鸡不成（反蚀一把米）（反蚀一把米）搬起石头搬起石头（砸自己的脚）（砸自己的脚）从此以后，楚王不从此以后，楚王不敢不尊重齐国了敢不尊重齐国了一人之辩，重于九鼎之宝，一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。三寸之舌，强于百万之师。你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。一说。能言善辩、能言善辩、善于辞令，善于辞令，有胆有识，面对有胆有识，面对侮辱不急不躁，侮辱不急不躁，沉着冷静，沉着冷静，机智勇敢，不辱机智勇敢，不辱使命，使命，不卑不亢，不卑不亢，极大地维护了国家尊严的极大地维护了国家尊严的出色的外交家。出色的外交家。前两次楚王针对晏子身上的前两次楚王针对晏子身上的缺陷，运用尖酸刻薄的语言无理的挑衅和嘲缺陷，运用尖酸刻薄的语言无理的挑衅和嘲弄。面对这种盛气凌人的侮辱，晏子正气凛弄。面对这种盛气凌人的侮辱，晏子正气凛然沉着冷静，机智反击。后一次楚王直指齐然沉着冷静，机智反击。后一次楚王直指齐国，晏子镇定自若，巧妙对比，又使楚王自国，晏子镇定自若，巧妙对比，又使楚王自取其辱取其辱 文章的开头、中间、结尾有什么联系？文章的开头、中间、结尾有什么联系？文章按事情发展的顺序来写，开头写楚文章按事情发展的顺序来写，开头写楚王仗着国势强盛，想侮辱晏子，这是故事的王仗着国势强盛，想侮辱晏子，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这中间部分是事情的经过，结尾写楚对答，这中间部分是事情的经过，结尾写楚王不得不尊重晏子了，这是故事的结果。首王不得不尊重晏子了，这是故事的结果。首尾呼应、思路清晰、行文紧凑，结构严谨。尾呼应、思路清晰、行文紧凑，结构严谨。课文拓展课文拓展 德国大诗人海涅是犹太人，常常遭德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：家对他说：“我发现了一个小岛我发现了一个小岛,这个岛这个岛上竟然没有犹太人和驴子！上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：海涅不动声色地说：“看来，看来，_，才会弥补这，才会弥补这个缺陷！个缺陷！”只有你我一起去那个岛上只有你我一起去那个岛上 俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！你看，来了一朵乌云！”“_”克雷洛夫看克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。着雍肿的贵族答道。怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！课文拓展课文拓展一个美国记者看到周总理桌子上的美国一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：产的钢笔的时候，问总理：“中国这个中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说：周总理笑笑说：“哦，这是一位朝鲜朋友哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期的战利品。给我的，是抗美援朝时期的战利品。”美国记者哑口无言。美国记者哑口无言。有一次，爱国将领吉鸿昌在街上有一次，爱国将领吉鸿昌在街上走，一个美国人走过来傲慢地说走，一个美国人走过来傲慢地说:“我去过一个岛，岛上就缺中国人和猪我去过一个岛，岛上就缺中国人和猪这两样东西。吉鸿昌听了，不紧不慢这两样东西。吉鸿昌听了，不紧不慢地说地说:“我和你去了那岛上就什么也我和你去了那岛上就什么也不缺了！不缺了！”晏子使楚晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短，晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：晏子。晏子不入，曰：“使使狗国者从狗门入。今臣使楚，狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。不当从此门入。”傧傧(bn)(bn)者更道，从大门入。者更道，从大门入。晏子使楚晏子使楚 见楚王，王曰：见楚王，王曰：“齐无人耶齐无人耶？使子为使。？使子为使。”晏子对曰：晏子对曰：“齐齐之临淄之临淄(z)(z)三百闾三百闾(l)(l)，张袂，张袂(me)(me)成阴成阴,挥汗成雨，比肩继踵挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？而在，何为无人？”王曰：王曰：“然然则何为使子？则何为使子？”晏子对曰：晏子对曰：“齐齐命使各有所主，其贤者使使贤主，命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使不肖主，婴最不肖，故不肖者使不肖主，婴最不肖，故宜使楚矣。宜使楚矣。”晏子使楚晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之，谓晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：左右曰：“晏婴，齐之习辞者晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也。今方来，吾欲辱之，何以也？也？”左右对曰：左右对曰：“为其来也，为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？何为者也？对曰，齐人也。对曰，齐人也。王曰，何坐？王曰，何坐？曰，坐盗。曰，坐盗。”42写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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