第一部分-七年级下册-第1课时-做自尊自信的人-做自立自强的课件

七年级下册第1课时做自立自强的人做自尊自信的人做意志坚强的人课题考纲要求第一课 珍惜无价的自尊懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事第二课 扬起自信的风帆养成自信的生活态度第三课 走向自立人生懂得管理和安排自己的生活，养成自立的生活态度，逐步培养自立能力第四课 人生当自强知道对待生活要有自强不息的精神，在实践中努力培养自强精神第五课 让挫折丰富我们的人生正确看待挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法第六课 为坚强喝彩懂得磨砺意志的方法与途径，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和态度懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事1自尊的含义自我尊重歧视健康良好自尊即_，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人_、侮辱。它是一种_的心理状态。2知耻与自尊的关系羞耻知耻(1)真正有自尊心的人，必定是知道_的人。_，是自尊的重要表现。(2)唯有知耻，才有_。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，这样的人就永远不会有自尊。自尊3如何做到自尊知耻；正确认识自己；抛弃虚荣和自傲；维护自己的人格；养成豁达开朗的性格；善于尊重他人等。4自尊和尊重别人是获得尊重的前提自尊(1)一个没有_的人，很难得到别人的尊重。(2)尊重他人，就是尊重自己。自尊的人懂得尊重别人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要_。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人5尊重他人(1)最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的_。人格(2)如何尊重他人：善于站在对方的角度看问题；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事。养成自信的生活态度1自信的含义确信自信是人对自身力量的_，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。2自信的作用自信是成功的基石(1)自信为我们搭起一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受_。生活的乐趣(2)自信者_、好奇与专注，有_，注重行动，体验过程，可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。乐观目标(3)自信永远是准确的自我定位和客观的_，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的_。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。3如何树立和增强自信巨大精神力量要确立恰当的目标，尝试成功的喜悦；注意克服自卑和自负心理；正确认识自己；看到进步与长处，找到自信的支点；增强信心与实力；树立民族自信心等。自我评价自尊自负虚荣自我评价恰如其分地评价自己的能力和表现只看到自己的优点或自视清高过高地评价自己的能力和作用他人或社会肯定靠加强自己的道德修养和提高自身素质赢得他人的肯定希望得到超过自己实际价值的社会肯定通过表面和形式上的浮华来博得人们的称赞行为表现不卑不亢、谦虚谨慎、居功不傲自视清高，目中无人，以自我为中心自吹自擂，看重名利，过分追求华而不实的东西结果不断进步与他人关系疏远不仅不能增加自身的价值，反而会失去别人的尊重自尊、自负、虚荣的区别懂得管理和安排自己的生活，养成自立的生活态度，逐步培养自立能力1自立的含义自立就是自己的事情_。自己干2自立的重要作用自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中：我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识。逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处。积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己、他人、社会负责的能够自立自强的人。3依赖心理的危害能力和精神(1)使人丧失独立生活的_。人格的缺陷(2)使人缺少生活的责任感，造成_。(3)只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上_的道路。违法犯罪4学会自立(1)自觉告别依赖，独立地生活。(2)学会自主，即遇事有主见，做到自己的事情自己负责，勇于承担自己的责任。(3)立足自己当前学习生活中的问题，从小事做起；要大胆投身于社会实践，多实践，多锻炼，逐步提高自立能力。知道对待生活要有自强不息的精神，在实践中努力培养自强精神1自强的含义奋发向上道德品质自强是一种对未来充满希望，_，积极进取的精神和美好的_。2自强的表现自尊自爱积极进取在困难面前不低头，不丧气；_，不卑不亢；勇于开拓，_；志存高远，执著追求；等等。3自强的作用(1)自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的_。必备品质(2)自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的_。强大动力(3)自强是通向_的阶梯。成功4培养自强精神(1)理想，自强的航标。要自强，首先就要树立坚定的理想，并为之执著追求，矢志不移地奋斗，直到成功。(2)战胜自我，自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱点。(3)扬长避短，自强的捷径。要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向。要发扬自己的长处，避开自己的短处。正确看待挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法1挫折(1)什么是挫折？失败挫折就是人们所遇到的失利、_和阻碍等。挫折是人生的一部分。(2)挫折产生的原因。天灾人为因素不能预测和及时防范的_。各种_。个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷。面对挫折的三种人 面对挫折的态度挫折带来的结果胆怯、懦弱的人放弃_一事无成面对挫折的三种人 面对挫折的态度挫折带来的结果意志不坚定或者容易满足的人在困难面前也能拼搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能_享受不到_的喜悦意志坚强、有坚定信念的人向困难发出挑战，_誓不罢休获得成功，实现_，享受真正的人生2不同的态度，不同的结果目标坚持到底成功生命的价值不达目的3.挫折的两重性(1)消极影响。阻碍使人们前进的步伐受到_，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。(2)积极影响。磨炼意志有利于人们_，增长才干和智慧。4寻找有效应对挫折的方法(1)要树立正确的_。人生目标(2)要正确地认识挫折，采取_的解决办法。恰当(3)应激发_的热情。探索创新(4)会_。采取合理宣泄法、移情法、目标升华法等，善于自我排解，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。自我疏导懂得磨砺意志的方法与途径，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和态度1意志坚强的人的表现动机目的(1)对自己行动的_ 和_ 有清醒而深刻的认识。(自觉性)(2)能在复杂的情境中_地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。(果断性)冷静而迅速(3)在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，_自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。(自制力)控制(4)能够以_、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。(坚韧性)顽强的精神2坚强意志的重要性坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的_。保障(1)坚持正确的_，需要坚强意志。(2)走出_的阴影，需要坚强意志。人生方向(3)形成良好的_，需要坚强意志。一番事业(4)成就_，需要坚强意志。3磨砺坚强意志的方法和途径(1)必须树立_。明确的目标小事(2)要从_之处做起，从_做起。(3)应善于_。(4)要主动在艰苦的环境中_。锻炼自己失败学习习惯细微管理自己考点1懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事1(2011 年广州)自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是()A苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之D古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志答案B2(2009 年广东)在校园生活和学习中，下列属于有损他人人格的行为是()A上课时拒绝与邻桌同学聊天B在学校食堂按秩序排队C争取与异性组成合作学习小组D拒绝与成绩差的同学交往答案D考点2懂得管理和安排自己的生活，养成自信自立的生活态度，逐步培养自立能力)3(2009年茂名)下列对自立的理解，表述不正确的是(A自立就是自己的事情自己做B能独立作出决定是自立的重要标志C自立意味着告别依赖，离开父母D积极实践和锻炼是培养自立能力的最基本途径答案C考点3知道对待生活要有自强不息的精神，在实践中努力培养自强精神4(2011 年广东)10 岁的成都小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏黄的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练起芭蕾舞基本功，风雨无阻！姚启凤身上体现的良好品质有()B自强自立、虚荣自负D自尊自信、张扬固执A自尊自信、自强不息C自卑知耻、平等待人答案A5(2010 年广东)(多项改为单项)年仅12岁的刘沼硕，3岁时父亲失踪，7 岁时妈妈患重病，他克服了常人难以想象的困难，用稚嫩的肩膀独自撑起了家庭重担，他的感人事迹被传为佳话。刘沼硕的事迹说明()自立自强的人能受到社会的尊重刘沼硕能自觉履行法定义务，勇于承担责任自强对一个人的成长有巨大的促进作用克服困难，需要坚强的意志ABCD答案C6(2010 年茂名)(双项改为单项)我市小阮同学因高烧 3 岁就失去了听力，但她不向命运低头，顽强拼搏，主演的舞蹈多次获得国家级奖，并被选拔为北京残奥会开幕式演员。这告诉我们，要获得成功()必须具有坚强的意志需经受严重挫折的考验需拥有特殊的潜能必须自尊自信自立自强ABCD答案D7(2009 年广东)温家宝总理在慰问汶川地震受灾群众时说：“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进！”这说明人们面对灾难要()有坚强的意志和不屈不挠的精神自立自强，拒绝外援具有乐观向上的人生态度BD发扬自强不息的民族精神AC答案C【特别提醒】主要考查本考点的主观题：2011 年湛江T48简答题，见本书 P95(对应学生用书 P76P77)主观题突破的典例。考点4正确看待挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法8(2011 年汕头)“给孩子补点钙”是一些教育工作者经常给老师和家长的建议，这里的“补钙”是指让孩子经受挫折的体验，获得更多磨砺意志的机会。“补钙”是因为()B只要经受挫折，就一定会成功D坚强的意志是成功的保证A挫折是幸福的来源C挫折是人为造成的答案D9(2011 年肇庆)少年张晓，4 岁丧父，母亲病重卧床，自小他挑起家庭重担，克服常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲。这启示我们()A挫折普遍存在，谁也逃避不了B一个人不经历挫折，就难以成才C挫折造成的影响都是积极的D要采取积极的态度面对挫折答案D10(2010 年清远)青海玉树地震发生后，胡锦涛总书记鼓励玉树的同学们说：“新家园，会有的；新校园，会有的面对挫折要不屈不挠，对人生要充满希望。”应对挫折的方法有()精神升华冷静对待请求帮助只有等待社会、国家的救助ABCD答案A11(2009 年湛江)2008 年北京奥运会上，我国著名运动员刘翔因为伤情而退出了 110 米栏比赛，令人遗憾，同时也给他带来了心理挫折。造成刘翔产生心理挫折的主要因素是()B自然因素D社会因素A个人因素C家庭因素答案A考点5懂得磨砺意志的方法与途径，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和态度12(2011 年肇庆)大凡获得成功的人，都是多年如一日，)专心致志，坚忍不拔的人。这表明磨砺坚强意志要(A持之以恒，善始善终B培养良好的学习习惯C从小培养自己具有坚强的意志D明确提出自强进取的任务答案A13(2009 年湛江)2008 年 9 月 15 日，湛江籍选手符洪芝获得了 2008 年北京残奥会射箭比赛的冠军，为祖国赢得了荣誉，实现了湛江籍健儿残奥会金牌零的突破。从符洪芝的身上，我们可以看到()她以实际行动赢得了自尊自立的人都能取得事业的顽强拼搏、自强不息的精神坚强意志是事业成功成功的保证ABCD答案B题型三、内容概括型题型三、内容概括型一、题型特点此类题型多以概括题、简答题和分析题的形式出现，考查学生对课本上的观点、重点知识和基本结论的识记情况。二、解题思路1文字式(1)认真阅读材料，准确把握材料的中心意思，提取关键词。(2)依据材料中心意思，按照设问的要求确定答题范围。(3)回归教材，结合教材相关内容，找准答题的角度，确定答案要点。2图表式(1)看图表的标题。一般来说，标题直接反映了图表的内容。(2)看图表中的语言文字、数据。关键是要学会比较，即纵向比较或横向比较，要能从图表中看出变化或发展趋势，即什么随着时间的推移发生了什么样的变化(上升或下降)。(3)注意图表下面的注释，以找到作答的方向和要点。3漫画式(1)看标题。看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材的哪些知识点相关联。(2)看文字。要仔细品味画面中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点。(3)看画面。漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，反映出鲜明的主题，用以说明某种观点。【典例1】(2008 年广东)(分析说明题第一问)材料一：2004年至 2007 年，广东省财政共安排17 亿元，对因免征农业税而减少收入的市县给予补助，其中对东西两翼和粤北山区的市县按100%的比例进行补助；安排低保补助资金12 亿元，对全省农村人均年纯收入低于100 元的 135 万余人实现了动态管理下的应保尽保；从2001 年起至2007 年秋季，广东省财政不断加大资金投入，在全国率先实现了农村义务教育全免费，全省共有1 025 万名孩子受惠。材料一说明了什么？(2 分)审设问审材料对应的教材知识解题思路要求规范答题设问 明确题意有效信息材料一说明了什么说明了哪些现象或问题17 亿元加大财政投入概括归纳广东省加大对农村贫困市县的财政投入，以发展该地区经济东西两翼和粤北山区的市县缩小城乡差距12 亿元加大财政投入概括归纳广东省加大对困难群众的财政投入，以帮助其解决生活困难农村人均年纯收入低于 100 元的135 万余人缩小收入差距加大资金投入加大财政投入概括归纳广东省加大农村义务教育的财政投入，促进农村九年义务教育的发展农村义务教育全免费九年义务教育的发展解题步骤答案材料一说明了广东省加大对农村贫困市县及其困难群众的财政投入，以解决这些地区及其群众的生产生活困难问题；加大对农村义务教育的财政投入，促进农村九年义务教育的发展。(2 分)【典例2】(2009 年广东)(综合探究题第一问)材料一：下图是广东改革开放 30 年来经济发展情况：材料一说明了什么问题？(2 分)审设问审材料对应的教材知识解题思路要求规范答题设问明确题意有效信息材料一说明了什么问题从国内生产总值及其增长速度来说明标题：广东改革开放 30 年来经济发展情况，19782008年广东国内生产总值及其增长速度经济持续健康快速发展概括归纳国内生产总值不断增长，经济增长速度保持较高增长图表中的语言文字、数据国内生产总值从1978 年的 186 亿元，到 2008 年 35 696 亿元，持续增长国内生产总值不断增长概括归纳国内生产总值不断增长比上年增长速度在1990 年、2000 年、2008 年出现下滑概括归纳经济增长速度出现波动，在 1990年、2000 年、2008年经济增长速度出现下滑解题步骤答案材料一说明了广东省改革开放 30 年来国内生产总值不断增长，经济增长速度保持较高增长的同时，经济增长速度出现波动，在 1990 年、2000 年、2008 年经济增长速度出现下滑。(2 分)【典例3】(2008 年广东)(综合探究题第一问)漫画一反映了生活中什么问题？(2 分)审设问审材料对应的教材知识解题思路要求规范答题设问明确题意有效信息漫画一反映了生活中什么问题父母教育方式存在哪些问题标题：家教父母对孩子的教育方式概括归纳父母教育方式存在问题语言文字：爸爸、妈妈极端强制的教育方式概括归纳父母采取片面的、极端强制的教育方式画面：父母监督、强迫孩子学习强化子女的文化知识的学习，忽视其他方面的教育概括归纳强化子女的文化知识的学习，忽视了思想和品行的教育引导，忽视了兴趣爱好的培养和实践活动的参与解题步骤答案漫画一反映了当前一些家庭的父母采取片面的、极端强制的方式，强化子女的文化知识的学习，忽视了思想和品行的教育引导，忽视了兴趣爱好的培养和实践活动的参与。(2分)【运用体验】1(2009 年广东)(分析说明题第一问)材料一：广东省某市公安机关的统计报告显示，当前该市未成年人违法犯罪中，没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年人步入歧途与不当交友、容易被人利用而意气用事有关，也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。材料二：2008 年年初，中央社会治安综合治理委员会办公室和中国青少年研究中心在全国范围进行了闲散未成年人犯罪的情况调查，通过对其中2 000 余名闲散未成年犯抽样调查。结果如下：不良行为的平均开始年龄不足12岁的12 岁以上不足13 岁的13 岁以上不足14 岁的超过14 岁的不良行为的数量1 种3 种5 种1 种所占总人数比例10%30%50%10%闲散未成年人犯罪与不良行为的关系材料一和材料二分别说明了什么问题？(3 分)答案材料一说明该市违法犯罪的未成年人中，与其情绪冲动和不良行为有关；材料二说明闲散未成年人走上违法犯罪的道路，是从不良行为开始的，而 1214 岁时期是不良行为的高发阶段。(3 分)2(2008 年广东)(综合探究题第一问)漫画二反映了生活中什么问题？(1 分)答案漫画二反映了父母对子女沉迷上网、不能自拔的现象的极其焦急和焦躁，而又无法挽救。(1 分)