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hi,hi,大家大家 好，我是好，我是蓝猫！蓝猫！.hi,大家 好，我是蓝猫！.1.小鹿文具店.2.小熊文具店.3.小鹿文具店小熊文具店.4.小熊文具店.5分类分类练习练习.分类练习.6.7.12.8整理前的书架整理前的书架整理后的书架整理后的书架我也会整理！我也会整理！我也会整理！我也会整理！问题：如果要看问题：如果要看365夜故事，你更愿意从哪个书架上找？夜故事，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。.整理前的书架整理后的书架我也会整理！问题：如果要看365夜9怎么分.怎么分.10按花的种类月季花郁金香.按花的种类月季花郁金香.11按花的颜色红色黄色.按花的颜色红色黄色.12.马大哈水果店.13.马大哈水果店.14二、分类计数，认识象形统计二、分类计数，认识象形统计图图（一）借助情境，进行分类（一）借助情境，进行分类.二、分类计数，认识象形统计图（一）借助情境，进行分类.15.161）选定标准，分类计数）选定标准，分类计数分类计数，认识象形统计图分类计数，认识象形统计图.1）选定标准，分类计数分类计数，认识象形统计图.17问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）.问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示.18我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。1 按形状分问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？.我是这样摆的，先我是这样表示的。1 按形状分问题：还有不同的19认识象形统计图认识象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？.认识象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题20问题：问题：还可以怎样分还可以怎样分？.问题：还可以怎样分？.212 按颜色分我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？.2 按颜色分我是这样表示的。我是这样摆的，先问题：还有不同22象形统计图象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？你是怎么知道的？.象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪23圈出每行中不同的.圈出每行中不同的.24三、运用知识，解决问题三、运用知识，解决问题.三、运用知识，解决问题.25简单统计表简单统计表.简单统计表.263 3 画表格画表格按大人、孩子分按大人、孩子分按性别分按性别分认表认表问题：你想按照哪种方法分组？问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？数一数每组各有多少人？.3 画表格按大人、孩子分按性别分认表问题：你想按照哪种方法分27人数人数大人大人孩子孩子843 按大小分按大小分按大人、孩子分按大人、孩子分介绍：我们可以把数的结果填写出来。介绍：我们可以把数的结果填写出来。返回返回.人数大人孩子843 按大小分按大人、孩子分介绍：我们可以把数284 按性别分按性别分按性别分人数人数男男女女66返回返回介绍：我们可以把数的结果填写出来。介绍：我们可以把数的结果填写出来。.4 按性别分按性别分人数男女66返回介绍：我们可以把数的结果29统计表统计表按性别分按性别分按大人、孩子分按大人、孩子分人数人数大人大人孩子孩子84人数人数男男女女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。就是简单的统计表。问题：观察问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？个统计表，有什么相同点？有什么不同点？.统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍305 按左右分人数人数左左右右66问题问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。还可以怎样分？按照想法填写统计表。2.观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了什么？.5 按左右分人数左右66问题：1.还可以怎样分？按照想法填31(1)(2)圈出每行中不同的.(1)(2)圈出每行中不同的.32动脑筋，做一做动脑筋，做一做问题问题：1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2.你能在表中把分组的结果表示出来吗？你能在表中把分组的结果表示出来吗？人数人数男男女女3.观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了什么？4.你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？5.想一想，还可以怎样分？想一想，还可以怎样分？.动脑筋，做一做问题：1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分33四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第31页练习七，第页练习七，第5题、第题、第6题题。第第32页练习页练习七七，第第7题、第题、第8题。题。.四、布置作业作业：第31页练习七，第5题、第6题。.34一，会分类二，会整理三，会看象形图表四，会画统计表 俺又获得新知识了，哈哈。.一，会分类二，会整理三，会看象形图表四，会画统计表35 .谢谢指导.36
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