《笨拙的螃蟹》课件

从头到脚硬盔甲从头到脚硬盔甲,生来横行又霸道生来横行又霸道,张牙舞爪八只脚张牙舞爪八只脚,两把剪刀真厉害！两把剪刀真厉害！螃蟹从头到脚硬盔甲,生来横行又霸道,张牙舞爪八只脚,两把笨拙的螃蟹课件作作 者：（英）盖乐薇者：（英）盖乐薇 著，（英）盖乐薇著，（英）盖乐薇 绘绘 史大胜，代冬梅史大胜，代冬梅 译译出版单位：中国人口出版社出版单位：中国人口出版社 作者：（英）盖乐薇著，（英）盖乐薇绘尼尼 尼尼尼尼 尼尼不喜欢自己的大钳子。不管做什么，尼尼不喜欢自己的大钳子。不管做什么，笨拙的大钳子总是碍事。笨拙的大钳子总是碍事。尼尼不喜欢自己的大钳子。不管做什么，笨拙的大钳子总是碍事尼尼多么希望自己有像章鱼和水母那样可以挠痒痒的触手，尼尼多么希望自己有像章鱼和水母那样可以挠痒痒的触手，他的朋友们都没有这样笨拙的大钳子。他的朋友们都没有这样笨拙的大钳子。或者像海龟和鱼那样会划水的鳍。或者像海龟和鱼那样会划水的鳍。尼尼多么希望自己有像章鱼和水母那样可以挠痒痒的触手，他的朋友尼尼的朋友有 、和 。尼尼的朋友真多！他们分别是、和。尼尼的朋友有、一天，尼尼和朋友们一起玩捉泡泡的游戏。一天，尼尼和朋友们一起玩捉泡泡的游戏。一天，尼尼和朋友们一起玩捉泡泡的游戏。一天，尼尼和朋友们一起玩捉泡泡的游戏。一天，尼尼和朋友们一起玩捉泡泡的游戏。一天，尼尼和朋友们一起玩捉泡泡的游戏。你看，海龟你看，海龟_，章鱼，章鱼_，水母，水母_，鱼儿鱼儿_ _ _。他们玩得别提多开心了！。他们玩得别提多开心了！你看，海龟_，章鱼_啪！啪！尼尼笨拙的钳子把泡泡扎破了！尼尼笨拙的钳子把泡泡扎破了！尼尼笨拙的钳子把泡泡扎破了！他们不能玩这个游戏了，他们不能玩这个游戏了，于是开始玩追逐游戏。于是开始玩追逐游戏。尼尼横着身子飞快地逃跑，尼尼横着身子飞快地逃跑，可有一只钳子总是碍事儿。可有一只钳子总是碍事儿。他们不能玩这个游戏了，尼尼横着身子飞快地逃跑，尼尼脚下一滑，摔了个跟头，咕噜咕噜尼尼脚下一滑，摔了个跟头，咕噜咕噜从坡上滚了下来。从坡上滚了下来。呼呼哧哧尼尼脚下一滑，摔了个跟头，咕噜咕噜呼哧它被埋在沙里了，只有两只眼睛露在外面。它被埋在沙里了，只有两只眼睛露在外面。它被埋在沙里了，只有两只眼睛露在外面。海龟不得不把它挖了出来。海龟不得不把它挖了出来。海龟不得不把它挖了出来。追逐游戏不能玩儿了，大家又决定玩捉迷藏。追逐游戏不能玩儿了，大家又决定玩捉迷藏。尼尼爬进一个大贝壳尼尼爬进一个大贝壳,然后悄悄的盖上。然后悄悄的盖上。追逐游戏不能玩儿了，大家又决定玩捉迷藏。尼尼爬进一个大贝壳,这可真是个绝妙的藏身之地！这可真是个绝妙的藏身之地！谁知道谁知道这可真是个绝妙的藏身之地！谁知道咔嚓！咔嚓！咔嚓！咔嚓！尼尼笨拙的钳子把贝壳碰碎了。尼尼笨拙的钳子把贝壳碰碎了。“哎呦！哎呦！”它大叫起来。它大叫起来。尼尼忍不住叹了口气，尼尼忍不住叹了口气，“如果没有这对笨如果没有这对笨拙的大钳子，我会藏得非常好！拙的大钳子，我会藏得非常好！”咔嚓！尼尼笨拙的钳子把贝壳碰碎了。“哎呦！”它大叫起来水母想了一个主意！水母想了一个主意！“别担心，尼尼，别担心，尼尼，”水母说，水母说，“这回我们藏，你来找。这回我们藏，你来找。”水母想了一个主意！“别担心，尼尼，”水母说，“这回我们藏，你三三二、二、一、一、三二、一、尼尼在沙子里尼尼在沙子里找到了乌龟！找到了乌龟！_尼尼在沙子里找到了乌龟！_ 可是，它把石堆的周围都找遍了，可是，它把石堆的周围都找遍了，也没找到章鱼。也没找到章鱼。可是，它把石堆的周围都找遍了，章鱼拼命地扭来扭去，左摇右摆，海龟和水母也跑过来章鱼拼命地扭来扭去，左摇右摆，海龟和水母也跑过来帮忙，可海草却越缠越紧。帮忙，可海草却越缠越紧。原来，章鱼被海草紧紧地缠住了。原来，章鱼被海草紧紧地缠住了。救命！救命！章鱼拼命地扭来扭去，左摇右摆，海龟和水母也跑过来帮忙，可海草它用钳子轻轻地把海草剪断，它用钳子轻轻地把海草剪断，被剪断的小片海草随着海水漂走了。被剪断的小片海草随着海水漂走了。尼尼越剪越快，就像在围着海草跳舞。尼尼越剪越快，就像在围着海草跳舞。尼尼的钳子飞快地移动着，一会儿砍，一会儿切，尼尼的钳子飞快地移动着，一会儿砍，一会儿切，一会儿撕，一会儿抛。一会儿撕，一会儿抛。很快，海水里到处都是打着转转的碎海草。很快，海水里到处都是打着转转的碎海草。它用钳子轻轻地把海草剪断，尼尼的钳子飞快地移动着，一会儿砍，它用钳子轻轻地把海草剪断，它用钳子轻轻地把海草剪断，被剪断的小片海草随着海水漂走了。被剪断的小片海草随着海水漂走了。尼尼越剪越快，就像在围着海草跳舞。尼尼越剪越快，就像在围着海草跳舞。尼尼的钳子飞快地移动着，一会儿砍，一会儿切，尼尼的钳子飞快地移动着，一会儿砍，一会儿切，一会儿撕，一会儿抛。一会儿撕，一会儿抛。很快，海水里到处都是打着转转的碎海草。很快，海水里到处都是打着转转的碎海草。它用钳子轻轻地把海草剪断，它用钳子它用钳子轻轻地轻轻地把海草剪断，把海草剪断，被剪断的小片海草随着海水被剪断的小片海草随着海水漂漂走了。走了。尼尼越剪越快，就像在围着海草跳舞。尼尼越剪越快，就像在围着海草跳舞。尼尼的钳子尼尼的钳子飞快地飞快地移动着，移动着，一会儿一会儿砍砍，一会儿一会儿切切，一会儿一会儿撕撕，一会儿一会儿抛抛。很快，海水里到处都是很快，海水里到处都是打着转转打着转转的的碎碎海草。海草。它用钳子轻轻地把海草剪断，尼尼高兴地挥舞起它的大钳子。尼尼高兴地挥舞起它的大钳子。章鱼终于自由了！章鱼终于自由了！“谢谢你，聪明的螃蟹！谢谢你，聪明的螃蟹！”它欢呼起来。它欢呼起来。它终于知道自己它终于知道自己“笨拙笨拙”的钳子是多么的钳子是多么有用有用了！了！尼尼高兴地挥舞起它的大钳子。章鱼终于自由了！“谢谢你，聪明的不喜欢不喜欢高兴高兴决定自己笨拙或有用的，关键是决定自己笨拙或有用的，关键是自己如何看待自己，换个角度看问题，自己如何看待自己，换个角度看问题，缺点也会变成优点。缺点也会变成优点。不喜欢高兴决定自己笨拙写绘作业：写绘作业：（1）在以后的生活中，尼尼的这对大钳子还会发生哪些有趣）在以后的生活中，尼尼的这对大钳子还会发生哪些有趣的事呢？想一想，画一画，写一写。的事呢？想一想，画一画，写一写。（2）你的身上有像尼尼一样的）你的身上有像尼尼一样的“大钳子大钳子”吗？它给你惹了哪吗？它给你惹了哪些麻烦，又给你带来哪来快乐？你的不足在何种情况下成为些麻烦，又给你带来哪来快乐？你的不足在何种情况下成为自己的长处？画画写写自己身上的故事。自己的长处？画画写写自己身上的故事。写绘作业：