第23课欧姆定律资料课件

上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测第第23课课 欧姆定律欧姆定律上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测学学习习 目目标标上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测1研究电流、电压与电阻的关系研究电流、电压与电阻的关系2理解欧姆定律，会用欧姆定律及其变形式进行简单的理解欧姆定律，会用欧姆定律及其变形式进行简单的计算计算3会用伏安法测量电阻的大小会用伏安法测量电阻的大小4能描述串并联电路的电压、电流、电阻的特点能描述串并联电路的电压、电流、电阻的特点上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测核核心心 考考点点上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测1探究电流与电压、电阻关系的实验中，开关应处于探究电流与电压、电阻关系的实验中，开关应处于_状态，滑动变阻器滑片应处于状态，滑动变阻器滑片应处于_的一端，的一端，电流表、电压表应分别与被测电路电流表、电压表应分别与被测电路_联、联、_联；该联；该实验主要采用了实验主要采用了_实验方法实验方法2为了研究电流和电压的关系，在实验中要保持为了研究电流和电压的关系，在实验中要保持_不变，根据实验数据讨论可得：在不变，根据实验数据讨论可得：在_一定的情况一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成_比比欧姆定律及应用欧姆定律及应用断开断开阻阻值最大最大串串并并控制控制变量量电阻阻电阻阻正正上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测3为了研究电流跟电阻的关系，在实验中要保持为了研究电流跟电阻的关系，在实验中要保持_不变，根据实验数据讨论可得：在不变，根据实验数据讨论可得：在_不变的情况不变的情况下，导体中的电流跟这段导体的电阻成下，导体中的电流跟这段导体的电阻成_比比4欧姆定律内容：通过导体的电流，跟这段导体两端的欧姆定律内容：通过导体的电流，跟这段导体两端的电压成电压成_比，跟这段导体的电阻成比，跟这段导体的电阻成_比比5欧姆定律数学表达式：欧姆定律数学表达式：_(推导式有两个：推导式有两个：_、_)电压电压正正反反UIR反反上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测技法点拨技法点拨利用欧姆定律解题的步骤如下利用欧姆定律解题的步骤如下上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测1在描述电流、电压与电阻的关系时应该注意什么问题在描述电流、电压与电阻的关系时应该注意什么问题？提示提示：表述：表述“电流与电阻成反比电流与电阻成反比”时，必须以时，必须以“电阻一定电阻一定”为前提；同理，表述为前提；同理，表述“电流与电阻成正比电流与电阻成正比”时，必须以时，必须以“电压一定电压一定”为前提切勿颠倒因果关系！即：不能反为前提切勿颠倒因果关系！即：不能反过来说过来说“电阻与电流成反比电阻与电流成反比”或或“电压与电流成正比电压与电流成正比”上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测3应用欧姆定律解题要注意应用欧姆定律解题要注意“两性两性”即：即：“同一性同一性”和和“同时性同时性”上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测例例1(2013浙江衢州浙江衢州)如图所示，如图所示，R110，电流表，电流表 示数示数为为0.5 A，电源电压为，电源电压为10 V，下列叙述不正确的是，下列叙述不正确的是 ()AR1和和R2并并联BR2阻阻值为20 CR1两端两端电压为10 VD电流表流表A的示数的示数为1.0 A上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测答案答案D上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测1(2014浙江台州浙江台州)如图电路，电源电压保持不变，闭合如图电路，电源电压保持不变，闭合开关，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时开关，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时 ()A变阻器阻器电阻增大阻增大B电流表示数减小流表示数减小上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测C小灯泡亮度增大小灯泡亮度增大D变阻器两端电压增大变阻器两端电压增大答案答案C上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测2(2014贵州贵阳贵州贵阳)甲和乙两灯泡的额定电压均为甲和乙两灯泡的额定电压均为6 V，若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一所示现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电源电压最大个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电源电压最大为为 ()上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测A6 VB8 VC10 VD12 V解析解析由图象可知：灯泡甲正常工作时的电流为由图象可知：灯泡甲正常工作时的电流为1 A，灯泡乙正常工作时的电流为，灯泡乙正常工作时的电流为0.5 A，因为串联电路，因为串联电路中各处的电流相等，所以将两灯串联后接在某一电中各处的电流相等，所以将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，电路的最大电路中，要使其中一个灯泡正常发光，电路的最大电流为流为0.5 A；由图象可知，；由图象可知，0.5 A所对应两灯泡的电压所对应两灯泡的电压分别分别U甲甲2 V，U乙乙6 V，因为串联电路中总电压等，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电源最大电压于各分电压之和，所以电源最大电压UU甲甲U乙乙2 V6 V8 V.答案答案B上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测3(2013四川达州四川达州)一只小灯泡的额定电压为一只小灯泡的额定电压为8 V，正常，正常发光时通过它的电流为发光时通过它的电流为0.4 A，现将该小灯泡接在，现将该小灯泡接在12 V的电源上，为使其正常发光，应的电源上，为使其正常发光，应_联一个联一个_的电阻的电阻答案答案串串10上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测4(2014河南河南)在探究在探究“电流与电阻的关系电流与电阻的关系”实验中，所选实验中，所选定值电阻的阻值分别为定值电阻的阻值分别为R15，R210、R320，滑动变阻器的规格为，滑动变阻器的规格为“15 1 A”(1)请在在图甲中的虚甲中的虚线框内画出滑框内画出滑动变阻器的阻器的电路符号，路符号，并用笔画并用笔画线代替代替导线，将，将图乙乙实物物电路路连接完整；接完整；上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测(2)连好电路后，按下列步骤进行实验：连好电路后，按下列步骤进行实验：将将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为为1.5 V，记下此时电流表的示数为，记下此时电流表的示数为I1；用用R2替换替换R1接入电路，接下来的操作是：接入电路，接下来的操作是：_用用R3替换替换R2接入电路，当滑动变阻器接入电路的阻接入电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于值最大时，电压表的示数也大于1.5 V，实验无法进行，实验无法进行下去请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下下去请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去去_(3)本实验的结论是：本实验的结论是：_上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测解析解析(1)根据实验电路图连接实物电路图，将缺少的滑动变阻根据实验电路图连接实物电路图，将缺少的滑动变阻器符号填写在电路图中；器符号填写在电路图中；(2)用用R2替换替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是：移动接入电路，接下来他应该进行的操作是：移动滑动变阻器滑片使滑动变阻器滑片使R2两端的电压为两端的电压为1.5 V，记下此时电流表的，记下此时电流表的示数示数I2；用用R3替换替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器的滑片，R3两端的电压始终无法达到两端的电压始终无法达到1.5 V，可能，可能是滑动变阻器最大阻值太小，滑动变阻器分压太小，使电阻是滑动变阻器最大阻值太小，滑动变阻器分压太小，使电阻R3两端的电压过大造成的；或是电源电压太大解决的办法：换两端的电压过大造成的；或是电源电压太大解决的办法：换用最大阻值较大的滑动变阻器用最大阻值较大的滑动变阻器(或换用电压较低的电源或换用电压较低的电源)；(3)实验结论为：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反实验结论为：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比比上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测答案答案(1)如图所示如图所示(2)调节滑动变阻器，使电压表调节滑动变阻器，使电压表示数为示数为1.5 V，记下此时电流表的示数，记下此时电流表的示数I2 换用最大阻换用最大阻值较大的滑动变阻器值较大的滑动变阻器(或换用电压较低的电源或换用电压较低的电源)(3)电电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测2连接电路时，开关应连接电路时，开关应_，滑动变阻器应处于阻值，滑动变阻器应处于阻值最最_位置电流表与被测电阻位置电流表与被测电阻_联，电压表与被测联，电压表与被测电阻电阻_联，电压表和电流表接入电路时要让电流从联，电压表和电流表接入电路时要让电流从_接线柱流入，从接线柱流入，从_接线柱流出接线柱流出伏安法测电阻伏安法测电阻电压电流流断开断开大大串串并并“”“”上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测3由于导体的电阻随着温度的升高而由于导体的电阻随着温度的升高而_，所以电路，所以电路中的电流、电压都不宜过中的电流、电压都不宜过_电流表应选电流表应选0_A的的量程，电压表应选量程，电压表应选0_V的量程而且读数时，速度的量程而且读数时，速度一定要快，而且每次读完数都要及时将开关一定要快，而且每次读完数都要及时将开关_4电压表、电流表读数时视线应与刻度盘电压表、电流表读数时视线应与刻度盘_，要等，要等到指针到指针_后再读数后再读数技法点拨技法点拨通过前面的学习，我们知道可以用伏安法测量导体的通过前面的学习，我们知道可以用伏安法测量导体的电阻除此之外，我们还可以用其他的很多方法进行电阻除此之外，我们还可以用其他的很多方法进行电阻的测量，具体常用的方法举例如下：电阻的测量，具体常用的方法举例如下：增大增大大大0.63断开断开垂直垂直稳定定上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测例例2(2014浙江丽水浙江丽水)如图甲是小丽如图甲是小丽“测定小灯泡电阻测定小灯泡电阻”实实验的实物图验的实物图(1)连接好接好电路，路，闭合开关前，滑合开关前，滑动变阻器滑片阻器滑片应该移移到到_；(2)闭合开关，移合开关，移动滑滑动变阻器滑片，当阻器滑片，当电压表示数表示数为2.80 V时，电流表示数如流表示数如图乙，示数乙，示数为_ A，此此时小灯泡的小灯泡的电阻阻为_；上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测(3)在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数，小丽认为可能是电然不亮，电压表和电流表均无示数，小丽认为可能是电路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表下表.实验步步骤导线两端接两端接触位置触位置电灯灯电流表流表电压表表ad亮亮有示数有示数有示数有示数ae亮亮无示数无示数有示数有示数ac不亮不亮无示数无示数无示数无示数ab不亮不亮无示数无示数无示数无示数小小丽分析表中分析表中现象，判断出象，判断出cd之之间某某处断路，同断路，同组同学同学指出指出实验步步骤_是没有必要做的是没有必要做的上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测解析解析(1)由实物图可知，连接好电路，闭合开关前滑由实物图可知，连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到最左端，此时滑动变阻器接入动变阻器滑片应该移到最左端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大；电路的阻值最大；上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测名师课堂名师课堂登录登录聆听名师精讲微课题：聆听名师精讲微课题：实验测实验测Rx的阻值的阻值名师课堂名师课堂登录登录聆听名师精讲微课题：聆听名师精讲微课题：赛贝克效应赛贝克效应答案答案(1)最左端最左端(2)0.2810(3)上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测5(2013广东深圳广东深圳)如图所示，小明测量金属丝的电阻，如图所示，小明测量金属丝的电阻，接线时开关应处于接线时开关应处于_(选填选填“断开断开”或或“闭合闭合”)状状态，滑动变阻器滑片应移到态，滑动变阻器滑片应移到_(选填选填“A”或或“B”)端端图中图中C线和线和D线应分别接在电压表的线应分别接在电压表的_和和_(选填选填“”“3”或或“15”)接线柱上接线柱上上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测解析解析接线时开关应处于断开状态，由图知，滑动变接线时开关应处于断开状态，由图知，滑动变阻器接了下面左边的阻器接了下面左边的A接线柱，所以在闭合开关前，接线柱，所以在闭合开关前，滑片应移至右端的滑片应移至右端的B处，使其阻值最大；由题图知，处，使其阻值最大；由题图知，电源电压为电源电压为3 V，所以电压表可选择，所以电压表可选择03 V的量程，的量程，电流从其正接线柱流入，负接线柱流出，所以电流从其正接线柱流入，负接线柱流出，所以C接负接负接线柱，接线柱，D接接3接线柱；接线柱；答案答案断开断开B3上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测6(2013山东临沂山东临沂)在测量小灯泡电阻的实验中正确连在测量小灯泡电阻的实验中正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示则流过小灯泡的电流为示则流过小灯泡的电流为_A，小灯泡的电，小灯泡的电阻为阻为_上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测答案答案0.55上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测7(2014安徽安徽)在测量额定电压为在测量额定电压为2.5 V的某小灯泡电阻的的某小灯泡电阻的实验中，实验电路如图实验中，实验电路如图a所示闭合开关，调节滑动所示闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流下表记录的是每次的测量值灯泡灯丝的电流下表记录的是每次的测量值.U/V00.501.001.502.002.50I/A00.170.300.390.450.49(1)以以电压为横坐横坐标，电流流为纵坐坐标，将，将测量数据量数据转换为坐坐标点，点，标记在坐在坐标系中，如系中，如图b所示，所示，请用平滑用平滑的曲的曲线将将这些点些点连接起来接起来上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测(2)通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯泡灯丝的电阻是泡灯丝的电阻是_(选填选填“变化变化”或或“不变不变”)的，且随的，且随着电压升高，其阻值着电压升高，其阻值_(选填选填“变大变大”或或“变小变小”)上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测(3)按照电路图按照电路图a，在图，在图c中将实物图连接起来中将实物图连接起来上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测答案答案(1)如图所示如图所示(2)变化变大变化变大(3)如图所示如图所示(注注意两电表均用小量程接线柱连接意两电表均用小量程接线柱连接)上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测真真题题体体 验验上上上上 页页页页下下下下 页页页页返返返返 回回回回课课习习目目标标核核心心考考点点步步高步步高真真题题体体验验课课时时检检测测课课时时检检 测测