第3节群落结构课件

种群种群:是指占有是指占有一定空间和时间一定空间和时间的的同一物种同一物种个个体的集合体。体的集合体。同种生物同种生物同种生物同种生物个体个体个体个体什么是种群？种群的数量特征？什么是种群？种群的数量特征？种群种群种群种群群落群落群落群落第第3 3节节 群落的结构群落的结构群落的概念群落的概念:71:71 同一时间同一时间内聚集在内聚集在一定区域一定区域中中各种生物种群各种生物种群的的集合集合。动物、植物和微生物例题例题1 1、下列生物群体属于生物群落的是、下列生物群体属于生物群落的是()()A A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物。一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物。B B、一个湖泊中的各种鱼类。、一个湖泊中的各种鱼类。C C、浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生活、浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生活在一起的全部生物。在一起的全部生物。D D、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠昆虫等动、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌。物以及各种蘑菇等大型真菌。C C群落群落物种组成物种组成优势种优势种种间关系种间关系生态位生态位群落结构群落结构群落演替群落演替群落的主群落的主要类型要类型群落水平上研究的问题群落水平上研究的问题 P70P70一、群落的物种组成：一、群落的物种组成：图图4-9福建武夷山的常绿阔叶林福建武夷山的常绿阔叶林部分物种名录部分物种名录苦槠、青钩栲苦槠、青钩栲武夷杜鹃武夷杜鹃毛杆玉山竹毛杆玉山竹武夷铁角蕨武夷铁角蕨图图4-8新疆北部的常绿针叶林新疆北部的常绿针叶林部分物种名录部分物种名录西伯里亚红松西伯里亚红松西伯里亚冷杉西伯里亚冷杉西伯里亚云杉西伯里亚云杉观察两个观察两个森林群落，森林群落，说出两者说出两者的主要区的主要区别？别？群落的物种组成群落的物种组成是区别不同群落的重要特征是区别不同群落的重要特征 丰富度（物种丰度）：丰富度（物种丰度）：群落中物种数目的多少群落中物种数目的多少.优势物种：优势物种：松、云杉、冷衫等。松、云杉、冷衫等。优势物种：优势物种：是常绿阔叶树。是常绿阔叶树。越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富测定群落中植物丰富度的最简单方法测定群落中植物丰富度的最简单方法:识别这些植物并列出它们的名录识别这些植物并列出它们的名录二、优势种；二、优势种；（一）定义；能够凭借自己的大小、数量和生产力对群落（一）定义；能够凭借自己的大小、数量和生产力对群落产生重大影响，这样的物种被称为群落产生重大影响，这样的物种被称为群落 的的优势种优势种。图图4-8新疆北部的常绿针叶林新疆北部的常绿针叶林图图4-9福建武夷山的常绿阔叶林福建武夷山的常绿阔叶林 优势种具有高度的生态适应性优势种具有高度的生态适应性，它常常在很大程度上决定群落，它常常在很大程度上决定群落内部的环境条件，因而对其他种类的生存和生长有很大影响。内部的环境条件，因而对其他种类的生存和生长有很大影响。优势种的主要识别特征：优势种的主要识别特征：是它们的是它们的个体数量多个体数量多（或生物量大），（或生物量大），通过通过竞争竞争获得资源的优先占有地位获得资源的优先占有地位.（优势种的形成是群落内生物（优势种的形成是群落内生物种间竞争种间竞争的结果）的结果）湖湖泊泊富富营营养养化化水水葫葫芦芦泛泛滥滥优势种也常在群落中优势种也常在群落中占有持久不变的优势。占有持久不变的优势。群落中稀有物种在一定条群落中稀有物种在一定条件下有可能转化成优势种。件下有可能转化成优势种。一个群落中可能有几个一个群落中可能有几个物种成为优势种。物种成为优势种。一个一个以山以山毛榉毛榉和槭和槭树占树占优势优势的落的落叶林叶林三、种间关系：三、种间关系：两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？生动态变化的原因是什么？资料资料1 1：1 1、定义：、定义：2 2、结果：、结果：如：如：水稻与杂草水稻与杂草、小家鼠与褐家鼠小家鼠与褐家鼠小家鼠与褐家鼠小家鼠与褐家鼠争争争争夺居住空间和食物夺居住空间和食物夺居住空间和食物夺居住空间和食物.两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。常表现为相互抑制，有时表现为一方常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至死亡。占优势，另一方处于劣势甚至死亡。（一）竞争：（一）竞争：（二）捕食：（二）捕食：1 1、定义：一种生物以另一种生物作为食物、定义：一种生物以另一种生物作为食物2、结果：两个种群结果：两个种群数量相对稳定。数量相对稳定。AB先增加者先减少先增加者先减少,后增加者后减少后增加者后减少.例题例题2:.2:.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是叙述，正确的是()()A A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C（三）寄生：（三）寄生：1、定义：、定义：2 2、结果：一方、结果：一方受益受益，一方，一方受害受害一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主寄主）的的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。寄生植物菟丝子寄生植物菟丝子两个物种数量上两个物种数量上同时增加同时增加,同时减少同时减少（四）互利共生：（四）互利共生：豆科植物和豆科植物和根瘤根瘤菌菌1、定义：两种生活在一起，相互依存，彼此有利。、定义：两种生活在一起，相互依存，彼此有利。如如:白蚁与鞭毛虫、地衣白蚁与鞭毛虫、地衣(由真菌和藻类组成由真菌和藻类组成)若彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。若彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。地衣地衣(由真菌和藻类组成由真菌和藻类组成)（五）共栖：（五）共栖：例如：例如：例如：例如：有些有些有些有些附生植物附生植物附生植物附生植物附着在附着在附着在附着在大树上大树上大树上大树上,借以得到充足的光借以得到充足的光借以得到充足的光借以得到充足的光照照照照,但是并不吸收大树体内但是并不吸收大树体内但是并不吸收大树体内但是并不吸收大树体内的营养。的营养。的营养。的营养。海葵常常固着在寄居蟹的海葵常常固着在寄居蟹的海葵常常固着在寄居蟹的海葵常常固着在寄居蟹的外壳上外壳上外壳上外壳上,海葵靠刺细胞防御海葵靠刺细胞防御海葵靠刺细胞防御海葵靠刺细胞防御敌害敌害敌害敌害,能对寄居蟹间接地起能对寄居蟹间接地起能对寄居蟹间接地起能对寄居蟹间接地起到保护作用而寄居蟹到处爬到保护作用而寄居蟹到处爬到保护作用而寄居蟹到处爬到保护作用而寄居蟹到处爬动动动动,可以使海葵得到更多的可以使海葵得到更多的可以使海葵得到更多的可以使海葵得到更多的食物食物食物食物,但是但是但是但是,它们分开以后仍它们分开以后仍它们分开以后仍它们分开以后仍能独立生活。能独立生活。能独立生活。能独立生活。是指两种生物生活在一起是指两种生物生活在一起是指两种生物生活在一起是指两种生物生活在一起,对一方有利对一方有利对一方有利对一方有利,对另一方也无对另一方也无对另一方也无对另一方也无害害害害,或者对双方都有利或者对双方都有利或者对双方都有利或者对双方都有利,两者分开以后都能够独立生活。两者分开以后都能够独立生活。两者分开以后都能够独立生活。两者分开以后都能够独立生活。自然生活中时时面临着危险，自然生活中时时面临着危险，小丑鱼小丑鱼就因为那艳丽的体色，常就因为那艳丽的体色，常给它惹来杀身之祸。海葵属无脊椎动物中的腔肠动物。广泛生活给它惹来杀身之祸。海葵属无脊椎动物中的腔肠动物。广泛生活在浅海的珊瑚、岩石之间，多为肉红色、紫色、浅褐色。在海葵在浅海的珊瑚、岩石之间，多为肉红色、紫色、浅褐色。在海葵的触手中含有有毒的刺细胞，这使得很多海洋动物难以接近它。的触手中含有有毒的刺细胞，这使得很多海洋动物难以接近它。但由于行动缓慢，难以取食，海葵经常饿肚子。但由于行动缓慢，难以取食，海葵经常饿肚子。长期以来，小丑长期以来，小丑鱼与海葵在生活中达成了共识，鱼与海葵在生活中达成了共识，每天小丑鱼会带来食物与海葵共每天小丑鱼会带来食物与海葵共享享；而当小丑鱼遇到危险时，海葵会用自己的身体把它包裹起来，而当小丑鱼遇到危险时，海葵会用自己的身体把它包裹起来，保护小丑鱼。保护小丑鱼。像它们这种互相帮助，互惠互利的生活方式在自然像它们这种互相帮助，互惠互利的生活方式在自然界称为界称为“共栖共栖”。两种群数量随时间变化的关系两种群数量随时间变化的关系两种群间能量流动关系：两种群间能量流动关系：捕食捕食互利共生互利共生竞争竞争如：狼捕食兔；如：狼捕食兔；羊摄食草。羊摄食草。指一种生物以指一种生物以另一种生物为另一种生物为食的现象。食的现象。捕捕食食如：如：菟丝子菟丝子寄生在豆科寄生在豆科植物上；植物上；马蛔虫马蛔虫寄生在寄生在马的消化道中马的消化道中;病毒病毒.一种生物寄居在另一种生物寄居在另一种生物的体内或一种生物的体内或体表，吸取营养物体表，吸取营养物质维持生活。质维持生活。寄寄生生如：如：水稻与稗草水稻与稗草争夺阳争夺阳光、营养；光、营养；大、小草履大、小草履虫虫之间争夺食物等。之间争夺食物等。两种生物生活在一两种生物生活在一起，由于争夺资源、起，由于争夺资源、空间等而发生斗争空间等而发生斗争的现象。的现象。竞竞争争真菌和藻类真菌和藻类共生为地衣；共生为地衣；根瘤菌与豆科植物根瘤菌与豆科植物共生共生形成根瘤；形成根瘤；白蚁与鞭毛白蚁与鞭毛虫虫共生能消化利用木纤共生能消化利用木纤维。维。互互利利共共生生举举 例例图图 示示概概 念念个体数个体数体体时间时间两种生物生活在一两种生物生活在一起，相互依赖，彼起，相互依赖，彼此有利；若彼此分此有利；若彼此分开，则双方或者一开，则双方或者一方不能独立生存方不能独立生存略略种内关系种内关系种内互助种内互助种内斗争种内斗争种间关系种间关系寄生寄生竞争竞争捕食捕食共生共生注意区分下列概念注意区分下列概念:图图4-11森林植物的分层现象森林植物的分层现象案例案例1 1四、群落的空间结构：四、群落的空间结构：（一）垂直结构：（一）垂直结构：分层现象分层现象分层现象分层现象乔木层乔木层灌木层灌木层草本层草本层地表层地表层(苔鲜、地衣苔鲜、地衣)植物的垂直结构植物的垂直结构主要与光照有关主要与光照有关，可提高利用阳光等资源的能力。可提高利用阳光等资源的能力。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，形成了群落的形成了群落的垂直结构垂直结构。有人说：有人说：“竹林中的竹子高低错落有致竹林中的竹子高低错落有致，其垂直结构有分层现象其垂直结构有分层现象”对吗？对吗？动物的垂直动物的垂直结构与结构与栖息栖息空间和食物空间和食物条件有关。条件有关。案例案例2 2：森林中的动物：森林中的动物图图4-12某森林中鸟类的分层现象示意图某森林中鸟类的分层现象示意图 水生群落也有分层现象，水生群落也有分层现象，主要由主要由光的穿透性、光的穿透性、温度和氧气的温度和氧气的垂直分布决定的。垂直分布决定的。案例案例案例案例主要淡水鱼的混合放养主要淡水鱼的混合放养栖息水层栖息水层食性食性鳙鱼：鳙鱼：中上层中上层浮游动物浮游动物鲢鱼：鲢鱼：上层上层浮游植物浮游植物草鱼：草鱼：中下层中下层水草水草青鱼：青鱼：底层底层螺丝、蚬、蚌螺丝、蚬、蚌鲫鱼：鲫鱼：底层底层杂食性杂食性鲤鱼：鲤鱼：底层底层杂食性杂食性意义：意义：混合放养混合放养有利于对空有利于对空间和资源的利用。间和资源的利用。是是生物个体在生物个体在水平方向水平方向上的分布不均匀造上的分布不均匀造成成不同地段的生物种类的差异。不同地段的生物种类的差异。（二）水平结构：（二）水平结构：、原因：、原因：由于地形的变化，由于地形的变化，土壤湿度和盐碱度的差异、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同光照强度的不同、生物自身、生物自身生长特点的不同，以及人和生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素引起的。动物的影响等因素引起的。1 1、定义：是指群落中的生物在、定义：是指群落中的生物在水平方向上的配置状况。水平方向上的配置状况。、特点：不同地段分布着不同种群，同一地段种群、特点：不同地段分布着不同种群，同一地段种群密度有差异，密度有差异，镶嵌性分布。镶嵌性分布。图图4-13某草地群落的水平结构某草地群落的水平结构无分层现象无分层现象无分层现象无分层现象（三）时间结构：（三）时间结构：(一般了解一般了解)定义：定义：是指群落的是指群落的组成和外貌组成和外貌随时间而发生有规随时间而发生有规律的变化。律的变化。（1）群落物种组成的昼夜变化：）群落物种组成的昼夜变化：如蛾类、蝶类如蛾类、蝶类（2）群落的季相：）群落的季相：如温带草原和森林在春、夏、秋、冬有很大不同。如温带草原和森林在春、夏、秋、冬有很大不同。1、生态位的定义：、生态位的定义：是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和。它表示物种在群群落中其他物种相互关系的总和。它表示物种在群落中的地位、作用和重要性。落中的地位、作用和重要性。2、生态位重叠、生态位重叠:即生态位重叠本身并不一定伴随竞争，只有当资源短即生态位重叠本身并不一定伴随竞争，只有当资源短缺时，才发生竞争。缺时，才发生竞争。同一群落中不可能有两个物种的生态位是完全相同的同一群落中不可能有两个物种的生态位是完全相同的.五、生态位五、生态位重叠重叠水平结构水平结构垂直结构垂直结构群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合具具 有有群群落落特特征征共生共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食 空空间间结结构构种种间间关关系系物种组成物种组成 丰富度、优势种丰富度、优势种课堂小结：课堂小结：1 1 1 1、采集调查方法：、采集调查方法：、采集调查方法：、采集调查方法：取样器取样的方法取样器取样的方法取样器取样的方法取样器取样的方法(用用用用吸虫器或采集罐吸虫器或采集罐吸虫器或采集罐吸虫器或采集罐)2 2 2 2、丰富度统计方法：、丰富度统计方法：、丰富度统计方法：、丰富度统计方法：（土壤动物有较强的活动能力，且身体微小，不适合用洋（土壤动物有较强的活动能力，且身体微小，不适合用洋方法和方法和标志重捕法）标志重捕法）标志重捕法）标志重捕法）记名计算法：记名计算法：指在一定面积的样地中，直接数出各种群的指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数（用于个体较大、种群数量有限的的群落）个体数（用于个体较大、种群数量有限的的群落）目测估计法：目测估计法：非常多、多、较多、较少、少、很少。非常多、多、较多、较少、少、很少。探究土壤中小动物类群丰富度探究土壤中小动物类群丰富度 P75P75表层落叶表层落叶诱虫器取虫诱虫器取虫镊子镊子吸虫器吸虫器表格表格丰富度丰富度例题例题例题例题1 1 1 1：土壤动物具有土壤动物具有土壤动物具有土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温趋暗、趋湿、避高温趋暗、趋湿、避高温趋暗、趋湿、避高温的习性，的习性，的习性，的习性，下图下图下图下图A A A A、B B B B、C C C C、D 4D 4D 4D 4种土壤微型节肢动物分离收集种土壤微型节肢动物分离收集种土壤微型节肢动物分离收集种土壤微型节肢动物分离收集装置中最合理的是装置中最合理的是装置中最合理的是装置中最合理的是 （）A练习例题例题.（20102010安徽高考）某生物兴趣小组为了调查两个河口水安徽高考）某生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网（网口内径浮游生物捕捞网（网口内径50cm50cm，网身长，网身长145cm145cm，网目孔径，网目孔径0.169mm0.169mm）各随机取样）各随机取样3 3次，调查结果如表（单位：个）次，调查结果如表（单位：个）下列关于下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确，正确的是（的是（）A.A.甲类群的丰富度大，物种甲类群的丰富度大，物种2 2的种群密度小的种群密度小B.B.甲类群的丰富度小，物种甲类群的丰富度小，物种4 4的种群密度大的种群密度大C.C.乙类群的丰富度大，物种乙类群的丰富度大，物种7 7的种群密度小的种群密度小D.D.乙类群的丰富度小，物种乙类群的丰富度小，物种1010的种群密度大的种群密度大C三新三新P66例题例题1.(20121.(2012北京卷北京卷)3.)3.金合欢蚁生活在金合欢金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是低。由此不能得出的推论是()()A.A.金合欢蚁从金合欢树获得能量金合欢蚁从金合欢树获得能量 B.B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D.D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化 C35例例2 2、（、（1111年北京卷）在生态学研究中，下列方法与年北京卷）在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是研究目的不相符的是()()A.A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线给海龟安装示踪器调查其洄游路线B.B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.D.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度D种群密度丰富度是指群落中物种数目的多少，是群落特征。C C1.1.（广东（广东20042004）生活在一个生物群落中的两个种群）生活在一个生物群落中的两个种群（a a、b b）的数量变化如图所示，下列判断正确）的数量变化如图所示，下列判断正确()()A A a a种群与种群与b b种群为捕食关系种群为捕食关系,a,a种群依赖于种群依赖于b b种种B B a a种群与种群与b b种群为竞争关系种群为竞争关系,竞争程度由强到弱竞争程度由强到弱C C a a为为S S型增长型增长,其增长受本身密度制约其增长受本身密度制约D D b b为为J J型增长型增长,始终受到始终受到a a种群的制约种群的制约4 4、（、（1111年全国）年全国）4.4.某校园有一片草坪和一片树林，某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（确的是（）A A草坪和树林中的动物都具有分层现象草坪和树林中的动物都具有分层现象B B草坪和树林中的动物都没有分层现象草坪和树林中的动物都没有分层现象C C只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象现象D D草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象具有分层现象A A5 5（5 5分）种群研究的核心分）种群研究的核心问题是种群数量的是种群数量的变化化规律。律。请分析回答下列分析回答下列问题：（(1(1）经调查，若第一年种群数量，若第一年种群数量为N N0 0，如果在理想条件下，每，如果在理想条件下，每年增年增长率保持不率保持不变，且，且=1.3=1.3，第三年，第三年该种群数量种群数量为_ _。若在自然。若在自然环境中，此种群数量呈境中，此种群数量呈_型增型增长。（2 2）甲）甲图表示表示绵羊引入某羊引入某岛屿后的个体数量后的个体数量变化曲化曲线，t t2 2后种后种群数量不能无限增群数量不能无限增长的原因是的原因是_ .（3 3）在）在 时，种群增，种群增长率最大。率最大。请在乙在乙图中中绘制制该时期期绵羊种群增羊种群增长率的率的变化曲化曲线。1.69N0S型型资源有限、空间有限受其他生物制约资源有限、空间有限受其他生物制约t12.(122.(12年海淀零摸年海淀零摸)右图表示某生物群落中甲、乙右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是中正确的是()()A.A.甲、乙两种群为竞争关系，甲的竞争力小于乙甲、乙两种群为竞争关系，甲的竞争力小于乙B.tB.t2 2tt3 3时间段内，甲种群的死亡率大于出生率时间段内，甲种群的死亡率大于出生率 C.tC.t3 3tt5 5时间段内，甲、乙两种群的年龄组成不同时间段内，甲、乙两种群的年龄组成不同D.D.甲种群数量最大的时刻为甲种群数量最大的时刻为t t2 2，乙种群为，乙种群为t t4 4C4 4：甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常常被昆甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常常被昆虫乙大量捕食。现用两种杀虫剂分别处理田块，虫乙大量捕食。现用两种杀虫剂分别处理田块，号杀虫号杀虫剂对甲、乙昆虫的毒性相同剂对甲、乙昆虫的毒性相同，号杀虫剂对乙昆虫的毒性号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲昆虫的毒性更强。比对甲昆虫的毒性更强。下列哪两个图能分别代表下列哪两个图能分别代表、号杀虫剂单独作用对害虫数量的影响号杀虫剂单独作用对害虫数量的影响（）A.B.C.D.D三新三新P653 3、回答下列、回答下列 小小题。808590951003032.535相相对湿度湿度/%种种群群数数量量种群数量种群数量变化受化受许多因素的影响。多因素的影响。某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如化如图。据。据图回答：回答：在温度偏离最适温度或在温度偏离最适温度或湿湿度偏离最适湿度条件下，昆虫种群数度偏离最适湿度条件下，昆虫种群数量会量会 。一个生。一个生态因子的因子的变化会影响化会影响 的的作作用。昆虫种群数量用。昆虫种群数量变化是温度和湿度化是温度和湿度 的的结果。果。昆虫种群的大小由种群的昆虫种群的大小由种群的 决定。决定。经调查，第一年此种昆虫种群数量，第一年此种昆虫种群数量为N N0 0，如果在理想条件下，如果在理想条件下，每年增每年增长率保持不率保持不变，且，且1.31.3，第三年，第三年该种群数量种群数量为 。答案：答案：减少减少;另一个生态因子另一个生态因子;综合作用综合作用出生率和死亡率、迁出率和迁入率出生率和死亡率、迁出率和迁入率1.69N011.为研究人工生研究人工生态系系统中大草履虫和中大草履虫和栉毛虫毛虫间捕食关系的影响因素，捕食关系的影响因素，设计两两组实验：实验一：在培养液中依次加入大草履虫和一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量毛虫，得到种群数量变化曲化曲线（见甲甲图）；）；实验二：在培养液中先加入沉渣作二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽蔽场所，再同所，再同时加入大草履虫和加入大草履虫和栉毛虫，毛虫，得到种群数量得到种群数量变化曲化曲线（见乙乙图）。）。据据实验判断，正确的是判断，正确的是A沉渣沉渣对栉毛虫的种群数量毛虫的种群数量变化无影响化无影响B大草履虫以大草履虫以栉毛虫毛虫为食食C培养液培养液为上述生上述生态系系统提供能量提供能量D大草履虫的能量除用于自身代大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入外，其余部分流入栉毛虫毛虫c13.下列下列选项中，中，对种群密度影响最种群密度影响最严重的是（重的是（）编号号生生态系系统采收采收对象象现有生物有生物量量年增年增长率率/%年采收量年采收量马尾松林尾松林马尾松尾松200 00m321 000m3淡水湖泊淡水湖泊鲰鱼10 000kg343 600kg山地山地甘草甘草1 000kg20300kg滩涂涂沙蚕沙蚕10 000kg30500kgA B C Dc1.1.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（蛾与丝兰的关系（）A.A.共生共生 B.B.竞争竞争 C.C.寄生寄生D.D.捕食捕食2.2.采采蜜蜜的的蜜蜜蜂蜂回回巢巢后后便便围围绕绕蜂蜂房房以以跳跳舞舞的的方方式式将将发发现现的的蜜蜜源源告告诉诉同同伙伙，这这种种现现象象在在生生物物学学上称（上称（）A A种内互助种内互助 B B种内斗争种内斗争 C C互利共生互利共生 D D竞争竞争A AA A6.6.关于生物群落的结构，以下不正确的是关于生物群落的结构，以下不正确的是A.A.在垂直方向，群落具有明显的分层现象在垂直方向，群落具有明显的分层现象B.B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.C.动物群落中没有水平结构动物群落中没有水平结构D.D.在水平方向上，不同地段生物种类分布有差异在水平方向上，不同地段生物种类分布有差异5.5.在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能使它们能 （）A.A.有效避免竞争有效避免竞争 B.B.合理利用环境资源合理利用环境资源C.C.提高群落的光合产量提高群落的光合产量D.D.以上都正确以上都正确C CD D1010：飞蝗大发生时，可长途迁徙，所经之处农作物受到严重破坏。：飞蝗大发生时，可长途迁徙，所经之处农作物受到严重破坏。：飞蝗大发生时，可长途迁徙，所经之处农作物受到严重破坏。：飞蝗大发生时，可长途迁徙，所经之处农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时，真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量；蝗候潮湿时，真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量；蝗候潮湿时，真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量；蝗候潮湿时，真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量；蝗虫的产卵量受相对湿度的影响（见图虫的产卵量受相对湿度的影响（见图虫的产卵量受相对湿度的影响（见图虫的产卵量受相对湿度的影响（见图124124（a a），飞蝗的发生），飞蝗的发生），飞蝗的发生），飞蝗的发生量又与降雨量有密切关系（见图量又与降雨量有密切关系（见图量又与降雨量有密切关系（见图量又与降雨量有密切关系（见图124124（b b）。）。）。）。请依据以上信息回答下列问题：请依据以上信息回答下列问题：请依据以上信息回答下列问题：请依据以上信息回答下列问题：（1 1）真菌与飞蝗的关系是）真菌与飞蝗的关系是）真菌与飞蝗的关系是）真菌与飞蝗的关系是_，蛙与飞蝗的关系是，蛙与飞蝗的关系是，蛙与飞蝗的关系是，蛙与飞蝗的关系是_。A A共生共生共生共生B B寄生寄生寄生寄生C C捕食捕食捕食捕食D D腐生腐生腐生腐生（2 2）当雨量充沛、空气相对湿度在）当雨量充沛、空气相对湿度在）当雨量充沛、空气相对湿度在）当雨量充沛、空气相对湿度在7070左右时，飞蝗产卵数量比左右时，飞蝗产卵数量比左右时，飞蝗产卵数量比左右时，飞蝗产卵数量比空气干燥时要空气干燥时要空气干燥时要空气干燥时要_。（3 3）在干旱的气候下，飞蝗发生量变化趋势是什么？可能的原因）在干旱的气候下，飞蝗发生量变化趋势是什么？可能的原因）在干旱的气候下，飞蝗发生量变化趋势是什么？可能的原因）在干旱的气候下，飞蝗发生量变化趋势是什么？可能的原因是什么？是什么？是什么？是什么？B BC C多多多多变大；气候干旱，真菌、丝虫和蛙等天敌的数量少，会使变大；气候干旱，真菌、丝虫和蛙等天敌的数量少，会使变大；气候干旱，真菌、丝虫和蛙等天敌的数量少，会使变大；气候干旱，真菌、丝虫和蛙等天敌的数量少，会使飞蝗的发生量变大飞蝗的发生量变大飞蝗的发生量变大飞蝗的发生量变大12.12.（20102010广东高考）谚语广东高考）谚语“苗多欺草，草多欺苗苗多欺草，草多欺苗”反映的反映的种间关系是（种间关系是（）A.A.竞争竞争 B.B.共生共生 C.C.寄生寄生 D.D.捕食捕食A