物理人教版九年级全册课件

我要晒课 饶松第二节第二节如果没有了电，会怎样呢？如果没有了电，会怎样呢？怎样连接，可以控制灯泡？怎样连接，可以控制灯泡？短路短路这样连接接对吗？学生讨论学生讨论这样连接接对吗？断路断路学生讨论学生讨论正确正确连接方法接方法通路通路思考并小思考并小结：怎：怎样才能正确才能正确连接接电路？路？学生讨论学生讨论小小结：正确连接电路时应注意的问题：正确连接电路时应注意的问题：不能短路不能短路连接电路时开关应断开连接电路时开关应断开连接元件时让导线从元件的一端连接元件时让导线从元件的一端接入，另一端接出接入，另一端接出检查连接无误后方可闭合开关检查连接无误后方可闭合开关一、电路的三种状态一、电路的三种状态 开路开路(断路断路)断开的电路断开的电路（有：开关断（有：开关断开、导线松脱、开、导线松脱、电灯烧坏电灯烧坏等等）电路电路中无中无电流电流短短路路直接把导直接把导线接在电线接在电源两极源两极电路会有极大的电路会有极大的电流，可能把电电流，可能把电源烧坏，这种情源烧坏，这种情况是不允许的况是不允许的。通通路路接通的接通的电路电路电路中有电流电路中有电流,用电器正常工用电器正常工件。件。总结总结：电电路的三种状路的三种状态态：通路：通路：处处连处处连通的通的电电路路短路：短路：电电源两极或用源两极或用电电器两端被器两端被导线导线直接相直接相连连的的电电路，短路路，短路时时会会损损坏坏电电源和源和导线导线。分分为为两种。两种。断路：断路：在某在某处处断开的断开的电电路。路。短路v电源短路(禁止)v用电器短路二、电路的构成：二、电路的构成：电源电源、用电器用电器、导线导线、开关开关1、一个完整、一个完整电路需要具路需要具备哪些的条件？哪些的条件？控制控制电路电路通断通断2、电路中产生、电路中产生持续持续电流的条件：电流的条件：有电源；有电源；电路闭合。电路闭合。三、三、电流的方向流的方向规定：规定：正正电荷的电荷的定向定向移动方向为移动方向为电流的方向电流的方向.正极正极 用用电器器 负极极LED不不发光光图甲甲图乙乙LED发光光正正极极正正极极四、电路图：四、电路图：用用符号符号表表示示实物实物，将将电路连电路连接接画出来画出来就是电路就是电路图。图。1、下图所示各电路元件为电路提供电、下图所示各电路元件为电路提供电能的是能的是 ，消耗，消耗 电能的是电能的是 。MABCDCA、B、D同步练习同步练习2、下面正确的电路图是（）。DBACC元件位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图画电路图实物连线图实物连线图电路图电路图这样画怎么样画电路图画电路图元件不要画在拐角处元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈整个电路图最好呈长方形长方形，有，有棱有角，导线要棱有角，导线要横平竖直横平竖直。这样呢画电路图画电路图元件位置安排要适当，分布要均匀，元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。竖直。画电路图的要求画电路图的要求-+两节电池不画成两节电池不画成电灯泡不能画成电灯泡不能画成相交不相连的导线相交不相连的导线相交并且相连的导线相交并且相连的导线容易出现的错误容易出现的错误思考思考：怎：怎样连接接电路，路，电动机才会机才会转动？动手手动脑学物理（一）学物理（一）电动机电动机动手手动脑学物理（二）学物理（二）电子门铃电子门铃动手手动脑学物理（三）学物理（三）观察察：家用手：家用手电筒的筒的电路路结构是怎构是怎样的？的？+-1.下列电路完整无缺的是（下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D试一试试一试2.如图所示，若断开开关如图所示，若断开开关S2、闭合开关、闭合开关S1，则，则电路是（电路是（）路；若只闭合开关）路；若只闭合开关S2，则电路，则电路是（是（）路；若断开开关）路；若断开开关S 1、S2,则电路是则电路是（）路。）路。S1S2通通短短开开电路图电路图3、根据实物图画出电路图、根据实物图画出电路图实物图实物图34写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way讲师：XXXXXX XX年XX月XX日