教研组、备课组新学期教研组长会议课件

初中部初中部2013-2014学年第二学期学年第二学期 教研组长、备课组长会议教研组长、备课组长会议 2014.2.16 质量就是生命线质量就是生命线 初中部2013-2014学年第二学期 一、对上学期工作的简单回顾一、对上学期工作的简单回顾1 1、“动感课堂动感课堂”2 2、月考制度的实施、月考制度的实施3 3、分层教学、分层教学4 4、科研与培训、科研与培训5 5、小组捆绑评价、小组捆绑评价一、对上学期工作的简单回顾二、本学期面临的形势二、本学期面临的形势1 1、中考的压力、中考的压力2 2、初一、初二重新分班后学生、初一、初二重新分班后学生的成绩的成绩3 3、初二生物、地理的会考、初二生物、地理的会考4 4、一切用成绩说话，做过的事、一切用成绩说话，做过的事情要有痕迹，所有的工作都要情要有痕迹，所有的工作都要“晒晒”出来！出来！二、本学期面临的形势三、本学期教学工作重点三、本学期教学工作重点1 1、继续深化课堂改革，提高课堂效率，、继续深化课堂改革，提高课堂效率，向向4545分钟要质量。分钟要质量。2 2、全面加大对青年教师的培养力度。、全面加大对青年教师的培养力度。三、本学期教学工作重点四、科组长和备课组长的学期任务四、科组长和备课组长的学期任务科组长科组长：（给组员尽量提供正能量！）（给组员尽量提供正能量！）1.1.开好本学期第一次科组会，做好科组建设开好本学期第一次科组会，做好科组建设计划。包括：围绕上学期期末考试成绩分析计划。包括：围绕上学期期末考试成绩分析科组目前教学效果；分析要达到的目标；分科组目前教学效果；分析要达到的目标；分析科组目前教师状态；科组建设构想及措施。析科组目前教师状态；科组建设构想及措施。2.2.认真落实认真落实“青蓝工程青蓝工程”，有意识地加大对，有意识地加大对青年教师的培养力度，每周听一节青年教师青年教师的培养力度，每周听一节青年教师的课，对青年教师进行提携指导。的课，对青年教师进行提携指导。四、科组长和备课组长的学期任务3 3、检查教案、作业批改情况、检查教案、作业批改情况 认真检查，如实反映，及时公布检查结果。认真检查，如实反映，及时公布检查结果。对于教案，本学期明确规定，所有教师的对于教案，本学期明确规定，所有教师的教案必须是教案必须是手写纸质教案手写纸质教案，避免无效的虚假的，避免无效的虚假的复制粘贴。练习课，试卷讲评也要有教案。复制粘贴。练习课，试卷讲评也要有教案。科组长按照教学处要求，在不同时间段进科组长按照教学处要求，在不同时间段进行教案等常规检查。每个备课组行教案等常规检查。每个备课组30%30%优秀教案，优秀教案，其他为合格教案，或不合格教案。其他为合格教案，或不合格教案。不要让备课组长检查，备课组长也有很多不要让备课组长检查，备课组长也有很多事做。事做。3、检查教案、作业批改情况4 4、带领本科组的教师搞好科研，给本组教师、带领本科组的教师搞好科研，给本组教师的专业发展提供更多的指导与机会，重视各级的专业发展提供更多的指导与机会，重视各级各类的教师业务比赛。各类的教师业务比赛。4、带领本科组的教师搞好科研，给本组教师的专业发展提供更多的备课组长备课组长：1.1.认真落实集体备课认真落实集体备课 本学期每周的集备要有文字记录，会议纪本学期每周的集备要有文字记录，会议纪要。记录内容包括：参与人数、时间、地点、要。记录内容包括：参与人数、时间、地点、主备人、集备讨论的内容和解决的问题。主备人、集备讨论的内容和解决的问题。（相关表格随后设计好印发使用）（相关表格随后设计好印发使用）坚决杜绝集体备课的形式主义、无效主义，坚决杜绝集体备课的形式主义、无效主义，杂谈主义。杂谈主义。每一次集备要让组员有一些收获，不要让每一次集备要让组员有一些收获，不要让人家觉得你在浪费人家的时间！人家觉得你在浪费人家的时间！备课组长：2.2.组织好月考、期中考试、单元测试的命题组织好月考、期中考试、单元测试的命题工作工作 命题要认真、负责、细心，一定要有出题命题要认真、负责、细心，一定要有出题人和审题人，不能走形式。人和审题人，不能走形式。3.3.搞好课型研究，怎样教学才有效。研究怎搞好课型研究，怎样教学才有效。研究怎样备课，什么样的课型应该备什么，各备课样备课，什么样的课型应该备什么，各备课组拿出一个模板来，教学处就按照你们提供组拿出一个模板来，教学处就按照你们提供的模板进行检查。的模板进行检查。4.4.引领组员树立团队意识。引领组员树立团队意识。“捆绑评价制度捆绑评价制度”2.组织好月考、期中考试、单元测试的命题工作五、本学期教学处工作要点五、本学期教学处工作要点1 1、落实各阶段教学常规管理、落实各阶段教学常规管理2 2、落实各阶段的月考、质量检测、落实各阶段的月考、质量检测3 3、加强课堂教学管理，提高课堂质量、加强课堂教学管理，提高课堂质量4 4、“优秀备课组优秀备课组”的评比的评比5 5、“青蓝工程青蓝工程”的落实，青年教师的成长的落实，青年教师的成长系列活动系列活动6 6、落实教学上的、落实教学上的“学生小组评价学生小组评价”机制机制7 7、落实好备课组的捆绑评价机制、落实好备课组的捆绑评价机制五、本学期教学处工作要点六、几点硬性规定六、几点硬性规定1 1、语文的大作文，每学期至少要让学、语文的大作文，每学期至少要让学生写八篇，英语每个单元要写一篇。老生写八篇，英语每个单元要写一篇。老师要通过不同的形式对学生的作文进行师要通过不同的形式对学生的作文进行批改，全批全改至少要有三篇。作业检批改，全批全改至少要有三篇。作业检查时要按此标准。查时要按此标准。2 2、教案、练习要落实分层，不能一刀、教案、练习要落实分层，不能一刀切！初一初二平行分班后更要重视分层切！初一初二平行分班后更要重视分层辅导，要有计划，有手段进行培优补差，辅导，要有计划，有手段进行培优补差，不要把压力全都放到初三去承担！不要把压力全都放到初三去承担！六、几点硬性规定六、几点硬性规定六、几点硬性规定3.3.对于教辅资料的征订，是一条高压线。对于教辅资料的征订，是一条高压线。上学期期末教育局通报了广东省查处的上学期期末教育局通报了广东省查处的乱收费、乱订资料的多项处罚案例，是来乱收费、乱订资料的多项处罚案例，是来真的！真的！初三可以征订一套教辅资料，初一初二初三可以征订一套教辅资料，初一初二除了国家规定的一教一辅之外，任何人不除了国家规定的一教一辅之外，任何人不得征订任何教辅资料。图书馆下发的配套得征订任何教辅资料。图书馆下发的配套资料能用就用，不能用就老师们自己编。资料能用就用，不能用就老师们自己编。资料完全共享，形成学校自己的资料库。资料完全共享，形成学校自己的资料库。六、几点硬性规定七、开学初主要工作七、开学初主要工作1 1、上好第一节课（备课组长及时领回教材）、上好第一节课（备课组长及时领回教材）认真备好第一节课，要有教案，有课件，认真备好第一节课，要有教案，有课件，不要泛泛而谈纪律，谈要求。不要泛泛而谈纪律，谈要求。2 2、组织好各年级的入学考试、组织好各年级的入学考试 做好命题与阅卷、登分工作做好命题与阅卷、登分工作3 3、做好寒假作业的检查和评价工作、做好寒假作业的检查和评价工作4 4、开好第一个集备会议，传达相关要求，、开好第一个集备会议，传达相关要求，做好期末质量分析，落实整改措施做好期末质量分析，落实整改措施七、开学初主要工作5 5、认真撰写教案，第三周将对前两周的教、认真撰写教案，第三周将对前两周的教案进行检查案进行检查6 6、做好科组、备课组工作计划，教学进度、做好科组、备课组工作计划，教学进度安排与具体要求。教学计划不是简单的教学安排与具体要求。教学计划不是简单的教学进度表，而是要包括以下内容：进度表，而是要包括以下内容：1 1）教学大纲或考纲中对本学期、本阶段教）教学大纲或考纲中对本学期、本阶段教学目标要求，突出阶段性、避免随意性学目标要求，突出阶段性、避免随意性2 2）备课组教学效果目标，分解到各班）备课组教学效果目标，分解到各班3 3）将要采取措施）将要采取措施4 4）教学进度安排，主备分工）教学进度安排，主备分工 5、认真撰写教案，第三周将对前两周的教案进行检查最后在新的一年里用最后在新的一年里用“马上体马上体”祝愿大家：祝愿大家：马到成功！马上有钱！马上有房！马到成功！马上有钱！马上有房！马上有对象！马上有对象！最重要的是：最重要的是：马上行动！马上行动！最后在新的一年里用“马上体”祝愿大家：