生态系统的结构43039-课件

生态系统的结构43039一、生态系统的范围一、生态系统的范围1、生态系统概念：由生物群落与它的无机环境、生态系统概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。类型类型自然：水域自然：水域海洋、淡水等；海洋、淡水等；陆地陆地森林、草原、荒漠、冻原等森林、草原、荒漠、冻原等人工：农田、人工林、果园、梯田、城市等人工：农田、人工林、果园、梯田、城市等知识点知识点1 1生态系统的结构层次生态系统的结构层次生物生物个体个体同种同种种群种群不同不同生物生物群落群落无机环境无机环境生态生态系统系统最大最大生物圈生物圈生态系统的结构43039森林生态系统森林生态系统生态系统的结构43039草原生态系统草原生态系统生态系统的结构43039海洋生态系统海洋生态系统生态系统的结构43039农田农田生态系统生态系统生态系统的结构43039城市生态系统生态系统的结构43039生生物物圈圈生态系统的结构43039（一）、生态系统的组成成分（一）、生态系统的组成成分（）（二）、生态系统的营养结构（二）、生态系统的营养结构生生态系系统具有一定的具有一定的结构构知识点知识点2 2生态系统的结构43039 池塘生态系统池塘生态系统生态系统的结构43039生态系统的结构43039生态系统具有一定的结构生态系统具有一定的结构池塘生态系统图解池塘生态系统图解非生物成分非生物成分 生物成分生物成分生产者生产者消费者消费者分解者分解者生态系统的组成成分生态系统的组成成分物质物质能量能量兔兔 丝丝 子子判断并说明理由：判断并说明理由：1 1、生产者就是指绿色植物。、生产者就是指绿色植物。2、所有的植物都是生产者。、所有的植物都是生产者。3、所有动物都是消费者。、所有动物都是消费者。4、消费者都是动物。、消费者都是动物。5、分解者都是细菌和真菌。、分解者都是细菌和真菌。6、所有细菌都是分解者。、所有细菌都是分解者。x分解者分解者生生态态系系统统生产者生产者消费者消费者初级消费者：初级消费者：次级消费者：次级消费者：三级消费者：三级消费者：非非生生物物物物质质和和能能量量生生物物成成分分阳光、温度、空气、水份、土壤阳光、温度、空气、水份、土壤自养型生物自养型生物,主要是绿色植物主要是绿色植物植食性动物植食性动物 以植食性动以植食性动 物为食的肉食性动物物为食的肉食性动物 以小型肉食性以小型肉食性 动物为食的大型肉食性动物动物为食的大型肉食性动物 分解动、植物的尸体、粪便、枯分解动、植物的尸体、粪便、枯枝落叶枝落叶,主要是细菌和真菌主要是细菌和真菌生生态态系系统统的的成成分分生态系统的结构43039所有的植物都是生产者吗？所有的植物都是生产者吗？菟丝子菟丝子生产者都是植物吗？生态系统的结构43039生生产产者者属属于于自自养养生生物物，因因此此包包括括：进行光合作用的绿色植物；进行光合作用的绿色植物；进进行行化化能能合合成成作作用用的的细细菌菌，如如硝硝化细菌、硫细菌和铁细菌等；化细菌、硫细菌和铁细菌等；光合细菌等也是生产者。光合细菌等也是生产者。生态系统的结构43039思考思考:动物是否就是消费者动物是否就是消费者?不一定是，动物绝大多数是消费者，有少不一定是，动物绝大多数是消费者，有少部分是分解者，如屎克螂、蚯蚓。部分是分解者，如屎克螂、蚯蚓。生态系统的结构43039分解者分解者能将将动植物的遗体、排泄物和残落能将将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。用。包括细菌和真菌等腐生生物。也包括小型动物如屎壳郎也包括小型动物如屎壳郎、蚯蚓，甚至大、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫等。型动物如秃鹫等。生态系统的结构43039思考：是不是所有的细菌是分解思考：是不是所有的细菌是分解者？者？分解者：分解者：生产者：生产者：消费者：消费者：营腐生生活的细菌营腐生生活的细菌进行光合作用或化能合成作用的进行光合作用或化能合成作用的细菌细菌营寄生生活的细菌营寄生生活的细菌生态系统的结构43039根据生态系统各成分的作用根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系？分析它们之间的关系？生态系统的结构43039生产者、消费者和分解者之间的关系：生产者、消费者和分解者之间的关系：1、生产者将光能转变为化学能，储存在所制造的、生产者将光能转变为化学能，储存在所制造的有机物中，为消费者提供食物以及栖息场所。有机物中，为消费者提供食物以及栖息场所。2、消费者能加快生态系统的、消费者能加快生态系统的物质循环，并对植物的传粉受物质循环，并对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。精和种子传播有重要作用。3、分解者将动植物遗体分解成、分解者将动植物遗体分解成无机物，也是生态系统不可缺少无机物，也是生态系统不可缺少的成分。的成分。三者紧密联系，缺一不可，关系可用生态系统的结构模型表示。生态系统的结构43039生态系统的结构模型生态系统的结构模型生态系统的结构43039食食物物链链生态系统的结构43039（二）食物链和食物网（二）食物链和食物网2.2.营养级营养级:1.1.食物链：食物链：生物之间由于食物关系而形生物之间由于食物关系而形成的一种联系。成的一种联系。食物链上的每一个环节食物链上的每一个环节生态系统的结构43039食食物物链链生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者四四级级消消费费者者第第一一营营养养级级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级第第五五营营养养级级生态系统的结构43039小小组讨论以下生物之间可以连成以下生物之间可以连成以下生物之间可以连成以下生物之间可以连成几条食物链？几条食物链？几条食物链？几条食物链？植物植物植物植物狐狐狐狐鼠鼠鼠鼠兔兔兔兔鹰鹰鹰鹰蛇蛇蛇蛇生态系统的结构43039共有共有5条条食物链食物链生态系统的结构43039 在自然界，一种生物不可能只吃一在自然界，一种生物不可能只吃一样食物，同样，一种生物不会只被另一样食物，同样，一种生物不会只被另一种生物所捕食，这样，各条食物链彼此种生物所捕食，这样，各条食物链彼此交错，形成网状，我们称其为食物网交错，形成网状，我们称其为食物网。在一个生态系统中，许多食物彼此在一个生态系统中，许多食物彼此 相互交错连结的复杂营养关系。相互交错连结的复杂营养关系。食物网食物网生态系统的结构43039生态系统的结构43039处于第三营养级的生物有哪些？鹰属于第几营养级？鹰属于第几营养级？哪些动物占有两个营养级？蛇和鹰是什么关系？哪些动物占有两个营养级？蛇和鹰是什么关系？生态系统的结构43039 注意事项注意事项:1.1.每每条条食食物物链链的的起起点点总总是是生生产产者者，终终点是不被其他动物所食的动物。点是不被其他动物所食的动物。2.2.生产者总是为第一营养级。生产者总是为第一营养级。3.3.各各种种生生物物所所处处的的营营养养级级并并不不是是一一成成不变的。不变的。食食物物链链和和食食物物网网生态系统的结构43039 食物链和食物网是生态系统的营养结构，食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。这种渠道进行的。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。食物网越复杂，生态系统抵抗外界的重要条件。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越大。干扰的能力就越大。生态系统的结构43039非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者捕食关系捕食关系总总结结生态系统生态系统的成分的成分食物链（网）食物链（网）（营养结构）（营养结构）生态系统的结构生态系统的结构 生态系统的物质循生态系统的物质循环、能量流动就是顺着环、能量流动就是顺着这种渠道进行的。这种渠道进行的。生态系统的结构43039课堂练习：课堂练习：1 1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级营养级 （）A A第五第五 B B第二第二C C第三第三 D D第四第四2 2、对水稻、对水稻鼠鼠蛇蛇鹰这条食物链的错误鹰这条食物链的错误 描述是描述是 （）A.A.水稻是生产者水稻是生产者 B.B.鼠是初级消费者鼠是初级消费者 C.C.蛇是次级消费者蛇是次级消费者 D.D.鹰属于第三营养级鹰属于第三营养级BD生态系统的结构430393 3、在下列生物中，属于分解者、在下列生物中，属于分解者的是的是 （）A.A.蓝藻蓝藻 B.B.草履虫草履虫 C.C.蘑菇蘑菇 D.D.蝗虫蝗虫C课课堂堂练练习习生态系统的结构430394 4、从从生生态态系系统统的的组组成成成成分分看看，硝硝化细菌和蚯蚓属于化细菌和蚯蚓属于 （）A.A.生产者和分解者生产者和分解者 B.B.生产者和消费者生产者和消费者 C.C.消费者和分解者消费者和分解者 D.D.分解者和消费者分解者和消费者A课课堂堂练练习习生态系统的结构430395 5、下列哪组生物可和无机环境组成、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（一个生态系统（）A A水藻、鸟水藻、鸟 B B小鱼、大鱼小鱼、大鱼 C C小草、昆虫、细菌小草、昆虫、细菌 D D水藻、虾水藻、虾C课课堂堂练练习习生态系统的结构430396 6、对草、对草昆虫昆虫食虫鸟食虫鸟鹰这条食物鹰这条食物链的叙述链的叙述,正确的是（）正确的是（）A A有四个营养级，两个次级消费者有四个营养级，两个次级消费者B B有三个营养级，一个生产者有三个营养级，一个生产者C C食虫鸟是第三营养级、次级消费者食虫鸟是第三营养级、次级消费者D D有三个营养级，三个消费者有三个营养级，三个消费者C课课堂堂练练习习生态系统的结构43039