细胞膜的结构课件

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资源描述
细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞核细胞核细胞质细胞质细胞质细胞质细胞膜细胞核细胞质细胞膜细胞核细胞质分析下列材料分析下列材料(1 1)18951895年科学家在研究各种卵细胞时,发现年科学家在研究各种卵细胞时,发现脂溶性脂溶性物质容易通过细胞膜物质容易通过细胞膜,不溶于脂类的物质通过细胞膜,不溶于脂类的物质通过细胞膜非常困难,这表明细胞膜的化学成分有非常困难,这表明细胞膜的化学成分有_。细胞膜结构研究实验细胞膜结构研究实验(2 2)19251925年有人用丙酮提取红细胞的脂类,并将它在年有人用丙酮提取红细胞的脂类,并将它在空气水界面上展开,这是一个空气水界面上展开,这是一个单层单层的面积,相当于的面积,相当于原来红细胞表面积的原来红细胞表面积的两倍两倍,由此可判断细胞膜由,由此可判断细胞膜由 _层脂类分子组成。层脂类分子组成。脂类脂类双双性质相同或相似时,性质相同或相似时,容易通过。容易通过。分析下列材料细胞膜结构研究实验(分析下列材料细胞膜结构研究实验(2)1925年有人用丙酮提取年有人用丙酮提取亲水头部亲水头部亲水头部亲水头部脂肪酸疏水尾部脂肪酸疏水尾部脂肪酸疏水尾部脂肪酸疏水尾部磷脂分子磷脂分子在水中自动排列成的状态:在水中自动排列成的状态:亲水头部脂肪酸疏水尾部磷脂分子在水中自动排列成的状态:亲水头部脂肪酸疏水尾部磷脂分子在水中自动排列成的状态:糖蛋白糖蛋白 多糖多糖 蛋白质蛋白质 磷脂分子磷脂分子一、细胞膜的结构一、细胞膜的结构细胞膜的骨架是:细胞膜的骨架是:_ 磷脂双分子层磷脂双分子层 糖糖划书划书P35P35划书划书P35观看观看“flash.flash.白细胞吞噬细菌的过程白细胞吞噬细菌的过程”观看观看“flash.白细胞吞噬细菌的过程白细胞吞噬细菌的过程”观看观看“flash.flash.细胞膜的半流动性细胞膜的半流动性”观看观看“flash.细胞膜的半流动性细胞膜的半流动性”结论:结论:细胞膜的结构特点细胞膜的结构特点细胞膜具有细胞膜具有_半流动性半流动性结论:半流动性结论:半流动性你知道物质如何进出细胞吗?你知道物质如何进出细胞吗?你知道物质如何进出细胞吗?你知道物质如何进出细胞吗?扩散(被动运输)扩散(被动运输)第一种:第一种:见课本见课本P36P36图图3-23-2扩散(被动运输)第一种:见课本扩散(被动运输)第一种:见课本P36图图3-2第二、三、四种:第二、三、四种:见动画见动画第二、三、四种:见动画第二、三、四种:见动画填表格填表格(见见新学案新学案P18P18)填表格填表格(见新学案见新学案P18)问:1、如何区分主动运输和被动运输?复习表格2、如何区分自由扩散和协助扩散?问:问:1、如何区分主动运输和被动运输?复习表格、如何区分主动运输和被动运输?复习表格2、如何区分自由、如何区分自由细胞膜的结构课件细胞膜的结构课件 举例举例 略略 略略方式方式浓度浓度方向方向载体载体能量能量自由自由扩散扩散协助协助扩散扩散主动运输主动运输不需要不需要不消耗不消耗高高 低低甘油等脂溶性物质、甘油等脂溶性物质、O O2 2、COCO2 2、3 3、物质出入细胞的方式、物质出入细胞的方式胞吞胞吐胞吞胞吐被被动动运运输输需需 要要需需 要要 不消耗不消耗消消 耗耗高高 低低低低 高高非脂溶性的小非脂溶性的小分子、离子分子、离子同上同上消消 耗耗其中,主要运输其中,主要运输方式是方式是_主动运输主动运输细菌、病毒、蛋白质、细菌、病毒、蛋白质、颗粒性物质进入细胞颗粒性物质进入细胞细胞分泌蛋白质(如,细胞分泌蛋白质(如,胰岛素、牛奶)胰岛素、牛奶)举例方式浓度载体能量自由扩散协助扩散主动运输不需要不消耗举例方式浓度载体能量自由扩散协助扩散主动运输不需要不消耗小肠绒毛上皮细胞能够从消化了小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖的食物中吸收葡萄糖,却很难吸却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木收相对分子质量比葡萄糖小的木糖糖,这个事实说明这个事实说明,细胞膜具细胞膜具 的功能特点。的功能特点。选择透过性选择透过性思考?思考?细胞膜的功能特点:细胞膜的功能特点:选择透过性选择透过性细胞膜的选择透过细胞膜的选择透过性主要取决于膜上性主要取决于膜上的载体的载体小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难吸收相却很难吸收相1.1.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1 1)A A代表代表 分子;分子;B B代表代表 ;D D代表代表 。(2 2)细胞膜从功能上来说,它是一层)细胞膜从功能上来说,它是一层 膜。膜。(3 3)动物细胞吸水膨胀时)动物细胞吸水膨胀时B B的厚度变小,这说明的厚度变小,这说明B B具有具有_。(4 4)在)在aeae的五种过程中,代表被动转运的是的五种过程中,代表被动转运的是_。(5 5)可能代表氧气转运过程的是图中编号)可能代表氧气转运过程的是图中编号_。蛋白质蛋白质磷脂分子磷脂分子多糖多糖选择透过性选择透过性流动性流动性b,c,db-课堂练习-1.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:蛋白质磷脂分子下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:蛋白质磷脂分子三、细胞膜的功能三、细胞膜的功能1 1、保护细胞、保护细胞2 2、物质交换、物质交换3 3、信息交流、信息交流课本课本P35P35归功于细胞膜上的归功于细胞膜上的_归功于细胞膜上的归功于细胞膜上的_磷脂双分子层、蛋白质磷脂双分子层、蛋白质糖蛋白质糖蛋白质三、细胞膜的功能三、细胞膜的功能1、保护细胞、保护细胞2、物质交换、物质交换3、信息交流课本、信息交流课本P3本节主要内容:本节主要内容:1 1、细胞膜的结构:、细胞膜的结构:2 2、细胞膜的功能:、细胞膜的功能:骨架:骨架:_;_;其次,还有其次,还有_;_;膜的膜的_侧还有少量多糖。侧还有少量多糖。磷脂双分子层磷脂双分子层蛋白质蛋白质外外保护细胞保护细胞物质交换物质交换(3 3种方式种方式)信息交流信息交流结构特点:结构特点:一定的流动性一定的流动性功能特点:功能特点:选择透过性选择透过性本节主要内容:本节主要内容:1、细胞膜的结构:、细胞膜的结构:2、细胞膜的功能:骨架:、细胞膜的功能:骨架:_
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