第9课--假如我是巨人课件

第9课-假如我是巨人课件7/7/2024 假如我是巨人假如我是巨人8/13/2023 假如我是巨人想一想：如何把自己画成巨人？想一想：第9课-假如我是巨人课件Textheere巨人的巨大，其他人的微小，来衬托巨人的巨大。Text巨人的巨大，其他人的微小，来衬托巨人的巨大。Texthere 巨人的巨巨人的巨大，大，巨人背景微巨人背景微小小。Text 巨人的巨大，巨人背景微小。巨人的巨大，其他人的微小。巨人的巨大，巨人背景微小。如何把自己画成巨人？巨人的巨大，其他人的微小。如何把 说一说说一说：假如你是一个假如你是一个巨巨人人，将会有什么样的，将会有什么样的奇遇？在画面上表现奇遇？在画面上表现什么内容？什么内容？说一说：曾经有位巨人叫格列佛。曾经有位巨人叫格列佛。曾经有位巨人叫格列佛。曾经有位巨人叫格列佛。曾经有位巨人叫格列佛。格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们 害怕他，有的人还向他的身上射箭。害怕他，有的人还向他的身上射箭。害怕他，有的人还向他的身上射箭。害怕他，有的人还向他的身上射箭。格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们 但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人 国的人们对他的做法非常感激。国的人们对他的做法非常感激。国的人们对他的做法非常感激。国的人们对他的做法非常感激。但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人有一天邻国的人要过来打仗，但是格列佛认有一天邻国的人要过来打仗，但是格列佛认为战争不好，他要阻止为战争不好，他要阻止小人国与邻国之间的小人国与邻国之间的战争，他用绳子将邻国的战船扎在一起，不战争，他用绳子将邻国的战船扎在一起，不让他们航行。让他们航行。有一天邻国的人要过来打仗，但是格列佛认为战争不好，他要阻止小 小人国皇帝很高兴，举行了隆重的仪式小人国皇帝很高兴，举行了隆重的仪式庆祝格列弗的胜利，小人国的人民和格列佛庆祝格列弗的胜利，小人国的人民和格列佛成为了好朋友，有些人还敢在格列佛的头发成为了好朋友，有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。里玩捉迷藏的游戏呢。小人国皇帝很高兴，举行了隆重的仪式庆祝格列弗的胜利，你们认为格列佛是一个什么样的人？你们认为格列佛是一个什么样的人？你们认为格列佛是一个什么样的人？你们认为格列佛是一个什么样的人？善良勇敢善良勇敢善良勇敢善良勇敢热爱和平热爱和平热爱和平热爱和平你们认为格列佛是一个什么样的人？善良勇敢第9课-假如我是巨人课件第9课-假如我是巨人课件第9课-假如我是巨人课件第9课-假如我是巨人课件第9课-假如我是巨人课件第9课-假如我是巨人课件第9课-假如我是巨人课件 假如你是巨人，会发生哪些有趣或者有意义的事情？用我们的画笔表现出来吧！艺术实践：1.用大小对比的方法画巨人，注意构图饱满。2.发挥想象力，看谁表现的更有趣。假如你是巨人，会发生哪些有趣或者有意义的事情今天我们都把自己幻想成为了一个巨人，今天我们都把自己幻想成为了一个巨人，并且描绘下了有趣的故事。虽然在现实生并且描绘下了有趣的故事。虽然在现实生活中没有巨人，但是同学们可以拥有巨人活中没有巨人，但是同学们可以拥有巨人一般善良、乐于助人的心。能够帮助别人，一般善良、乐于助人的心。能够帮助别人，得到大家尊重的人，才是我们心目中真正得到大家尊重的人，才是我们心目中真正的的“巨人巨人”。今天我们都把自己幻想成为了一个巨人，并且描绘下了有趣的故事。