大瀑布的葬礼（努尔古丽）课件

授课教师：努尔古丽授课教师：努尔古丽大瀑布的大瀑布的葬礼葬礼1 1、什么是葬礼？、什么是葬礼？2 2、大瀑布不是人，为何给它举行葬礼？、大瀑布不是人，为何给它举行葬礼？3 3、大瀑布死了吗？、大瀑布死了吗？塞特凯达斯瀑布：又名瓜伊雷瀑布。请找出文中描写瀑布的段落读一读。请找出文中描写瀑布的段落读一读。昔日的大瀑布：昔日的大瀑布：视觉：汹涌、滔滔不绝、飞流直下、飘飘视觉：汹涌、滔滔不绝、飞流直下、飘飘洒洒、从天而降洒洒、从天而降听觉：咆哮、震耳欲聋、三公里以外巨响听觉：咆哮、震耳欲聋、三公里以外巨响清晰可闻清晰可闻触觉：置身细细的水雾中，感受着这世外触觉：置身细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气桃源的清新空气咆哮而下咆哮而下从天而降从天而降震耳欲聋震耳欲聋一泻千里一泻千里纷至沓来纷至沓来流连忘返流连忘返伊泰普水电站:高196米，长1500米。今日的瀑布水电站工厂乱砍伐森林大瀑布的水流量逐年减少 高高的拦河高高的拦河大坝截住了大坝截住了大量河水大量河水 用水毫无用水毫无节制 水土大量流失水土大量流失 大瀑布逐渐枯竭大瀑布逐渐枯竭3。植树造林，保持水土流失。怎样才能使大瀑布恢复以前的面貌？1。工厂节制用水。2。保护两岸的森林，禁止森林被乱砍滥伐。菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐，号召人们人们立即行动起来，保护生态平衡，爱护人类立即行动起来，保护生态平衡，爱护人类生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！它埋葬了是什么？它埋葬了是什么？人们愚昧破坏生态平衡观念，人们愚昧破坏生态平衡观念，唤醒了什么？唤醒了什么？尊重科学，保护环境，加强我们爱尊重科学，保护环境，加强我们爱护家园的责任心。护家园的责任心。文章的中心文章的中心大瀑布的葬礼 昔日昔日 今日今日 人们人们 ：纷至沓来：纷至沓来 流连忘返流连忘返 失望而来 ：慕名而来 人们 爱护地球 保护环境 瀑布瀑布 ：咆哮而下：咆哮而下 一泻千里一泻千里 震耳欲聋震耳欲聋 从天而降从天而降 瀑布 ：逐渐枯竭 奄奄一息 像生命垂危的老人 巴西巴西500名环保人士泼粪抗议政府建大坝名环保人士泼粪抗议政府建大坝巴西政府于今年2月决定要在亚马孙雨林腹。尽 地兴古河上建造贝罗蒙特水力发电站管遭到环保人士和亚马孙土著居民的强烈反对，这一项目的招标会仍然在4月20日举行。4月20日，巴西，全国电力能源协会前，印”第安人集会抗议建设贝罗蒙特水电站。当天，约500名环保人士来到贝罗蒙特水电项目招标会举行的巴西电力局门前示威，并在这里倾倒了3 吨粪便以示抗议。巴西上演现实版巴西上演现实版阿凡达阿凡达 土著居民反对建大坝土著居民反对建大坝 阿凡达的导演卡梅隆表示，他支持巴西印第安人和环保组织的抗议行动。阿凡达已经取得了全世界环保人士的共鸣，这部电影向人们发出了拯救地球环境的信息。课外延伸：、仔细观察我们周围的环境 有没有被污染。2、反省我们自己有没有破坏环境的行为。作业作业:如果是你如果是你,你同意不同意巴西再建一个水电站你同意不同意巴西再建一个水电站?不同不同意意,就给巴西总统写一封信就给巴西总统写一封信