重力-基本相互作用课件

3-1 3-1 重力重力 基本相互作用基本相互作用3-1重力基本相互作用1本节课内容v一、力的概念一、力的概念 1.定义 2力的作用效果 3.力的性质 4.力的三要素：5.力的描述v二二、重力、重力1.定义 2.产生条件 3.重力的三要素 4.重心v三三、四四基本相互作用基本相互作用本节课内容一、力的概念21.1.知道力是物体运动状态发生改变和发生形变的原因。知道力是物体运动状态发生改变和发生形变的原因。2.2.初步认识力是物体间的相互作用，能分清受力物体和初步认识力是物体间的相互作用，能分清受力物体和施力物体。施力物体。3.3.知道力的三要素，会用力的图示和示意图来表示力。知道力的三要素，会用力的图示和示意图来表示力。4.4.知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向，知道知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向，知道重心的概念。重心的概念。5.5.初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围。初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围。1.知道力是物体运动状态发生改变和发生形变的原因。2.初步认3一、力的概念一、力的概念一、力的概念4运动状态均发生改变足球物体运动状态的变化要点：速度是运动状态的标志运动状态均发生改变足球物体运动状态的变化要点：速度是运动状态5再看以下图片再看以下图片杆为什么弯曲？杆为什么弯曲？树枝为什么弯曲？再看以下图片杆为什么弯曲？树枝为什么弯曲？6 1.1.定义：定义：物理学中物理学中,把改变物体的运动状态把改变物体的运动状态、产生形变的原因，即产生形变的原因，即物体与物体之间的相互作用物体与物体之间的相互作用，称做力。称做力。一、力的概念一、力的概念 在国际单位制中，单位为牛顿，简称牛，符号是N物体运动状态改变物体运动状态改变物体形状改变物体形状改变 2 2力的作用效果力的作用效果1.定义：物理学中,把改变物体的运动状态、产生形变的73 3力的性质力的性质（1 1）力）力的物质性物质性 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在。（2 2）力的相互性）力的相互性 一个物体作为施力物体的同时，也必然是受力物体。（3 3）力的矢量性）力的矢量性 力既有大小，又有方向的。力既有大小，又有方向的。4 4力的三要素：力的三要素：大小、方向、作用点大小、方向、作用点 3力的性质（1）力的物质性力不能离开施力物体和受力物81)1)力的图示力的图示:可以用带有箭头的线段表示力可以用带有箭头的线段表示力 。v线段的长度表示力的大小线段的长度表示力的大小 v线段上的箭头的指向表示方向线段上的箭头的指向表示方向 v箭尾（或箭头）表示力的作用点箭尾（或箭头）表示力的作用点 v线段所在的直线叫做力的作用线线段所在的直线叫做力的作用线5.5.力的描述力的描述1)力的图示:可以用带有箭头的线段表示力。5.力的描述9步骤：步骤：（1）选定标度选定标度（2 2）从作用点沿力的作用方向画一条有向）从作用点沿力的作用方向画一条有向线段，根据选定的标度和力的大小按比例线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度确定线段的长度,并在线段上加上刻度并在线段上加上刻度.（3 3）在线段上沿力的方向加上箭头）在线段上沿力的方向加上箭头步骤：（1）选定标度（2）从作用点沿力的作用方向画一条有向线10 小小车在水平方向受到向右的大小在水平方向受到向右的大小为100N100N的力的力F F，如何，如何表示表示这个力呢？个力呢？首先选一标度（可以用首先选一标度（可以用1cm长表示长表示20N的大小）的大小）然后，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的然后，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度是标度的长度是标度的5倍，表示倍，表示100N，箭头表示力的方向。，箭头表示力的方向。小车在水平方向受到向右的大小为100N的力F，如何表示11)力的示意图力的示意图（粗略）：作用点、方向（粗略）：作用点、方向 只正确表示出力的只正确表示出力的作用点和方向作用点和方向，不，不严格画出力的大小。严格画出力的大小。)力的示意图（粗略）：作用点、方向只正确表12一、重力：一、重力：1.1.大小：大小：G=mg2.2.方向方向:竖直向下竖直向下3.3.重心重心:重力的等效作用点重力的等效作用点由于地球的吸引而使物体受由于地球的吸引而使物体受到的力到的力弹簧秤测重力的弹簧秤测重力的原理是什么？原理是什么？影响重心的因素：质量分布和形状影响重心的因素：质量分布和形状重心的位置可以在物体上也可以在物体外重心的位置可以在物体上也可以在物体外可由弹簧秤测出可由弹簧秤测出g=9.8 N/kg一、重力：1.大小：G=mg2.方向:竖直向下3.重134.4.重心重心 1)1)定义：定义：一个物体的各部分都受到重一个物体的各部分都受到重 力的作用，从力的作用，从效果效果上看，我们可以认为上看，我们可以认为各部分受到的重力作用各部分受到的重力作用集中于集中于一点，这一点，这一点叫做物体的一点叫做物体的重心重心。各部分都要受各部分都要受到重力作用到重力作用等效等效各部分受各部分受到的重力到的重力作用集中作用集中于一点于一点4.重心各部分都要受等效各部分受14质量分布均匀，形质量分布均匀，形状规则的物体重心状规则的物体重心位置在几何中心位置在几何中心物体的重心除了跟物体的重心除了跟物体的形状有关外，物体的形状有关外，还跟物体内质量的还跟物体内质量的分布有关分布有关质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心物体的重心除了15物物体体质质量量均匀均匀分布分布分布不分布不均匀均匀形状形状决定决定重心重心位置位置重心重心位置位置形状和质量形状和质量分布分布决定决定规则规则不规则不规则重心重心位置位置几何几何中心中心怎么办?物体均匀分布不形状决定重心重心形状和质量规则不规则重心几何怎16用用悬挂法悬挂法确定薄板状物体的重心位置确定薄板状物体的重心位置用悬挂法确定薄板状物体的重心位置17练习：练习：一杯子装满水，杯的底部有一一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将中，杯连同杯中水的共同重心将（）（）A A、一直下降、一直下降B B、一直上升、一直上升C C、先升后降、先升后降D D、先降后升、先降后升D练习：一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的18二、力的分类二、力的分类 1.1.从力的从力的性质性质来分来分 重力、弹力、摩擦力、分子重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等力、电场力、磁场力等2.2.从力的从力的效果效果来分来分 拉力、压力、支持力、动拉力、压力、支持力、动力、阻力等力、阻力等 （一）传统分类方法（一）传统分类方法二、力的分类1.从力的性质来分重力、弹力、摩19思考与讨论 质子带正电,但质子(与中子一起)却能聚在一起构成原子核.试推测原因可能是什么?思考与讨论质子带正电,但质子(与中子一起20 （二）现代分类方法（二）现代分类方法:四种基本相互作用四种基本相互作用万有引力万有引力电磁相互作用电磁相互作用强相互作用强相互作用弱相互作用弱相互作用重力重力电场力、磁场力等电场力、磁场力等核力等核力等引力、电磁力引力、电磁力能在宏观世界能在宏观世界里显示其作用里显示其作用 存在于放射现象中存在于放射现象中（二）现代分类方法:四种基本相互作用万有引力电磁相互作用21三、基本相互作用作用对象 特点作用范围举例万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互作用三、基本相互作用作用对象特点作用范围举例万有引力电磁相互作用22作用对象 特点作用范围举例万有引力 一切物体之间 随距离增大而减弱 长程力 重力 电磁相互作用电荷间磁体间 随距离增大而随距离增大而减弱，比万有减弱，比万有引力要强引力要强长程力 弹力摩擦力强相互作用组成原子核组成原子核的核子间的核子间 距离增大时，距离增大时，急剧减小急剧减小 短程力 核力 弱相互作用基本粒子之间 距离增大时，急距离增大时，急剧减小，比强相剧减小，比强相互作用要小得多互作用要小得多短程力 基本粒子间的力 三、基本相互作用作用对象特点作用范围举例万有引力一切物体之间随距离增大而减23说明说明：1.1.强相互作用强相互作用 电磁相互作电磁相互作用用 弱相互作用弱相互作用 引力相互引力相互作用作用2.2.弱相互作用和强相互作用弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善的规律有待于进一步完善 说明：1.强相互作用电磁相互作用弱相互作用引力相互作用24v知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因。知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因。v初步认识力是物体间的相互作用，能够分清受力物体和初步认识力是物体间的相互作用，能够分清受力物体和施力物体。施力物体。v知道力的三要素，会用力的图示和示意图来表示力。知道力的三要素，会用力的图示和示意图来表示力。v知道重力的产生原因，理解重力的大小和方向，知道重知道重力的产生原因，理解重力的大小和方向，知道重心的概念心的概念v初步了解四种基本相互作用初步了解四种基本相互作用本节目标要求，你达到没？本节目标要求，你达到没？知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因。本节目标要求25总 结v一、力的概念一、力的概念 1.1.定义定义 2 2力的作用效果力的作用效果 3.3.力的性质力的性质 4 4力的三要素：力的三要素：v二、力的描述二、力的描述v三、重力三、重力 1.1.定义定义 2.2.产生条件产生条件 3.3.重力的三要素重力的三要素 4.4.重心重心v四、四、四四基本相互作用基本相互作用总结一、力的概念26