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用用电压表表测量串并量串并联电路中的路中的电压课前复习课前复习1、电压的定义是、电压的定义是 .2、电压的符号是、电压的符号是 .在国际单位制中，它的单位在国际单位制中，它的单位是是_,用符号用符号_来表示来表示.3、一节干电池的电压为、一节干电池的电压为_伏。伏。4、家庭正常照明电路的电压是、家庭正常照明电路的电压是_伏伏.5、人体的安全电压应不高于、人体的安全电压应不高于_伏伏.6、780毫伏毫伏=_伏伏;90千伏千伏=_毫伏毫伏使自由电荷定向移动形成电流的原因使自由电荷定向移动形成电流的原因U伏特伏特V1.52203691070.78用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压课前复习课前复习电压表电压表请同学们写出电压表的请同学们写出电压表的观察结果观察结果用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压观察结果观察结果1、这是一只电压表。、这是一只电压表。2、（、（1）当导线接在）当导线接在“”，“3”上上 时时测量范围（量程）是测量范围（量程）是03伏。伏。最小刻度最小刻度每一大格：每一大格：1伏伏每一小格：每一小格：0.1伏伏（2）当导线接在）当导线接在“”，“15”上时上时测量范围（量程）是测量范围（量程）是015伏。伏。最小刻度最小刻度每一大格：每一大格：每一小格：每一小格：5伏伏0.5伏伏用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压使用规则使用规则1、电压表要并联在电路中。、电压表要并联在电路中。2、电流必须从电压表的电流必须从电压表的“+”流入，流入，“”流出。流出。3、要选择合适的量程：、要选择合适的量程：太小：电压表会烧坏太小：电压表会烧坏太大：读数不精确太大：读数不精确4、可以直接接在电源的正、负两极间，所测的电、可以直接接在电源的正、负两极间，所测的电压就是电源电压。压就是电源电压。用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压练习读数练习读数15153 36.5伏伏用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压练习读数练习读数15153 32.5伏伏用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压练习读数练习读数15153 33.5伏伏用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压练习读数练习读数15153 31.3伏伏用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压练习读数练习读数15153 31.5伏伏4 4、说出、说出A A、B B、C C中用电压表测灯泡电压中用电压表测灯泡电压不恰当的地方。不恰当的地方。+315A+3154.5VBC甲甲乙乙考考你如图，小明如图，小明连接了电路连接了电路准备测量左准备测量左边一只灯发边一只灯发光时两端的光时两端的电压。电路电压。电路有错吗？有错吗？用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压目的目的1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压.2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系.器材器材小电珠小电珠(连灯座连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键个，电压表，电源，导线，电键思考以下问题：1 1、各是什么电路？对于串联电路我们已经、各是什么电路？对于串联电路我们已经知道了什么规律？知道了什么规律？L2L1U US S2 2、对于以上电路开关闭合时，不仅有电、对于以上电路开关闭合时，不仅有电流通过各点，而且每段电路或每个用电流通过各点，而且每段电路或每个用电器两端都有电压，对于串、并联电路你器两端都有电压，对于串、并联电路你还想知道什么或提出什么问题？还想知道什么或提出什么问题？（1）提出问题：）提出问题：一、探究串联电路电压规律一、探究串联电路电压规律在串联电路中，总在串联电路中，总电压与分电压是怎电压与分电压是怎样的关系呢？样的关系呢？L2L1U US S串联电路的总电压与各部分电串联电路的总电压与各部分电路的两端电压之和相等。路的两端电压之和相等。依据：串联电池的总电压依据：串联电池的总电压等于各串联的电池电压等于各串联的电池电压之和。之和。（3）设计实验：）设计实验：实验方案实验方案？先画电路图，再根据先画电路图，再根据电路图连接实物图电路图连接实物图（2）猜想和假设：）猜想和假设：串联电路中各部分电路两端的电压都相等。串联电路中各部分电路两端的电压都相等。依据：串联电路中电流的规律。依据：串联电路中电流的规律。如何设计实验：实验需要什么如何设计实验：实验需要什么器材？实验电路图如何？要器材？实验电路图如何？要测量什么物理量？测几次？测量什么物理量？测几次？测量后怎么办？实验步骤如测量后怎么办？实验步骤如何？可能有什么问题？何？可能有什么问题？l设计实验设计实验 分别把电压表在电路中分别把电压表在电路中AB两点、两点、BC两点、两点、AC两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。换两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡上另外两个小灯泡L1、L2，再次测量，看看是，再次测量，看看是否有相同的关系。否有相同的关系。请同学们根据左图，分别请同学们根据左图，分别画出测量画出测量AB、BC、AC间的电压的电路图。间的电压的电路图。探究串联电路电压规律探究串联电路电压规律VL1L2U US SL2L1U2 进行实验进行实验L1L2ABCD探究串联电路电压规律探究串联电路电压规律步骤步骤1、按下图连接电路，、按下图连接电路，使两个小电珠连接成使两个小电珠连接成串联电路。串联电路。用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压步骤步骤2、按下图连接电路，、按下图连接电路，测量小电珠测量小电珠L1两端的两端的电压电压U1。L1L2U1=1.4VVL2L1S用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压步骤步骤3、按下图连接电路，、按下图连接电路，测量小电珠测量小电珠L2两端的两端的电压电压U2。L1L2U2=1.4VVL2L1S用用电压表表测量串量串联电路中的路中的电压步骤步骤4、按下图连接电路，、按下图连接电路，测量小电珠测量小电珠L1和和L2两两端的总电压端的总电压U。L1L2U=2.8VL2L1VSl进行试验进行试验 两个灯泡串联的实验记录观测对象观测对象AB两端的电压两端的电压U1/vBC两端的电压两端的电压U2/vAC两端的电压两端的电压U3/v 测量测量结果结果第一次第一次1.41.42.8第二次第二次1.11.52.6l分析论证分析论证 结论：结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端串联电路两端的总电压等于各部分电路两端 的电压之和，即的电压之和，即 U3U1U26）得出结论：串联电路电压规律）得出结论：串联电路电压规律串联电路的串联电路的总总电压等于电压等于各部分电路各部分电路两端两端电压两端两端电压之和之和即：即：U=U1+U2VL2L1S SVVl评估评估 结合演示实验，从以下3个方面评估：实验设计有无不合理的地方？实验设计有无不合理的地方？操作中有无失误？操作中有无失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？测量数据和所得的结论是不是可靠？有哪些值得总结的经验？有哪些值得总结的经验？交流：1、实验设计还不够合理，仅凭一个实验电路、实验设计还不够合理，仅凭一个实验电路2次测量次测量的数据就总结出的数据就总结出串联电路总电压等于各部分电路两端串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和的电压之和的结论，还不够具有普遍性，应该使用更的结论，还不够具有普遍性，应该使用更复杂的电路多测量几组数据。复杂的电路多测量几组数据。2、不小心将电压表串联在电路中，闭合开关，闭合开、不小心将电压表串联在电路中，闭合开关，闭合开关，现象是：关，现象是：3、连接线路时电压表正负极接反了，闭合开关，现象、连接线路时电压表正负极接反了，闭合开关，现象是：是：4、为了省事，每次都选择电压表大量程，现象是：、为了省事，每次都选择电压表大量程，现象是：5、两个不同型号小灯泡串联接入电路，发现一只小灯、两个不同型号小灯泡串联接入电路，发现一只小灯泡会亮，另一只几乎不亮，但电压表能测出每只灯泡泡会亮，另一只几乎不亮，但电压表能测出每只灯泡两端电压，原因：两端电压，原因：6、连接完电路，检查无误，闭合开关，发现两灯泡都、连接完电路，检查无误，闭合开关，发现两灯泡都不亮，并在不亮，并在L1两端的电压表示数等于电源电压，钮紧两端的电压表示数等于电源电压，钮紧L1灯泡，灯灯泡，灯L1、L2都亮，电压表示数减小。都亮，电压表示数减小。想一想：探究包括那几个步骤？想一想：探究包括那几个步骤？l提出问题提出问题：l猜想和假设猜想和假设：猜测上面科学问题的可能的答案l设计实验设计实验：l进行试验进行试验：记录数据，现象和操作中的问题l分析论证分析论证：得出结论l评估评估：l交流交流：回忆回忆用用电压表表测量并量并联电路中的路中的电压目的目的1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压.2、研究并联电路中各支路两端电压的关系、研究并联电路中各支路两端电压的关系.器材器材小电珠小电珠(连灯座连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键个，电压表，电源，导线，电键思考以下问题：1 1、对于以上电路开关闭合时，不仅有电、对于以上电路开关闭合时，不仅有电流通过各点，而且每段电路或每个用电流通过各点，而且每段电路或每个用电器两端都有电压，对于并联电路我们上器两端都有电压，对于并联电路我们上节课提出什么问题？节课提出什么问题？ABEFCD（1）提出问题：）提出问题：在并联电路中，总电在并联电路中，总电压与分电压是怎样的压与分电压是怎样的关系呢？和串联的时关系呢？和串联的时候一样吗？候一样吗？二、探究并联电路电压规律二、探究并联电路电压规律什么样的关系？什么样的关系？和串联的时候一样和串联的时候一样和串联的时候不一样和串联的时候不一样（3）设计实验：）设计实验：实验方案实验方案？先画电路图，再根据先画电路图，再根据电路图连接实物图电路图连接实物图（2）猜想和假设：）猜想和假设：猜想猜想1：并联电路各支并联电路各支路两端的电压之和等于路两端的电压之和等于电路两端的总电压电路两端的总电压（依（依据并联电路中电流规律）据并联电路中电流规律）猜想猜想2：并联电路各支路两端的电：并联电路各支路两端的电压相等，并等于电路两端的总电压相等，并等于电路两端的总电压压（依据家庭电路中各用电器工作时（依据家庭电路中各用电器工作时的电压特点。）的电压特点。）l设计实验设计实验 分别用电压表测量分别用电压表测量L1两端、两端、L2两端和整个两端和整个电路的电压，看看它们之间有什么关系。电路的电压，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡换上另外两个小灯泡L1、L2，再次测量，再次测量，看看是否有相同的关系。看看是否有相同的关系。请同学们根据左图，分别请同学们根据左图，分别画出测量画出测量L1两端、两端、L2两端两端和整个电路的电压的电路和整个电路的电压的电路图。图。探究并联电路电压规律探究并联电路电压规律L1L2VVVL1L2实物图实物图探究并联电路电压规律探究并联电路电压规律步骤步骤1、按下图连接电路，、按下图连接电路，使两个小电珠并联。使两个小电珠并联。探究并联电路电压规律探究并联电路电压规律步骤步骤2、按下图连接电路，、按下图连接电路，测量小电珠测量小电珠L1两端的两端的电压电压U1。L1L2U1=2.8V探究并联电路电压规律探究并联电路电压规律步骤步骤3、按下图连接电路，、按下图连接电路，测量小电珠测量小电珠L2两端的两端的电压电压U2。L1L2U2=2.8V探究并联电路电压规律探究并联电路电压规律步骤步骤1、按下图连接电路，、按下图连接电路，测量并联电路两端的测量并联电路两端的电压电压U。L1L2U=2.8Vl进行试验进行试验 你会设计实验记录表格吗？你会设计实验记录表格吗？两个灯泡并联的实验记录 观测对象观测对象L1两端的电压两端的电压U1/vL2两端的电压两端的电压U2/v电路两端的电压电路两端的电压U/v 测量测量结果结果第一次第一次2.82.82.8第二次第二次2.62.62.6l分析论证分析论证 结论：结论：并联电路两端的总电压等于各支路两端并联电路两端的总电压等于各支路两端 的电压，即的电压，即 U=U1=U2并联电路中并联电路中各支路各支路两端电压两端电压相等相等即：即：U=U1=U2（6）分析和论证）分析和论证干路干路支路支路支路支路l评估评估 结合演示实验，从以下3个方面评估：实验设计有无不合理的地方？实验设计有无不合理的地方？操作中有无失误？操作中有无失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？测量数据和所得的结论是不是可靠？有哪些值得总结的经验？有哪些值得总结的经验？交流：1、实验设计还不够合理，仅凭一个实验电路、实验设计还不够合理，仅凭一个实验电路2次测量次测量的数据就总结出的数据就总结出并联电路中各支路电压相等且等于总并联电路中各支路电压相等且等于总电压电压的结论，还不够具有普遍性，应该使用更复杂的的结论，还不够具有普遍性，应该使用更复杂的电路多测量几组数据。电路多测量几组数据。2、不小心将电压表与一灯泡串联后与另一灯泡并联在、不小心将电压表与一灯泡串联后与另一灯泡并联在电路中，闭合开关，现象是：电路中，闭合开关，现象是：3、连接线路时电压表正负极接反了，闭合开关，现象、连接线路时电压表正负极接反了，闭合开关，现象是：是：4、为了省事，每次都选择电压表大量程，现象是：、为了省事，每次都选择电压表大量程，现象是：5、电压表没示数，两灯泡都不亮。是什么原因？、电压表没示数，两灯泡都不亮。是什么原因？6、连接完电路，检查无误闭合开关，发现其中、连接完电路，检查无误闭合开关，发现其中L1灯泡灯泡不亮，测不亮，测L1两端的电压表示数等于电源电压，原因？两端的电压表示数等于电源电压，原因？探究并联电路电压规律探究并联电路电压规律总结总结l并联电路电压的并联电路电压的规律规律 在并联电路中，各支路两端的电压在并联电路中，各支路两端的电压相等相等U=U1=U2 小结小结l串联电路的电压串联电路的电压规律规律：串联电路的串联电路的总总电压电压等于等于各部分电路两端各部分电路两端的电压的电压之和之和U=U1+U2 如下图所示如下图所示,电源由三节新干电池串联组电源由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知成，开关闭合后，已知 的示数为的示数为1.5V，则，则 的示数为的示数为 V,的示数为的示数为 V。想想练练想想练练4.53V1VV2V1V2VL1L2L1L2VV2V1想想练练想想练练L2SVL1 如图所示电路中如图所示电路中,若开关闭合后若开关闭合后 的示的示数为数为2.8V,则则L2两端的电压为两端的电压为 V,V2.8 如图所示如图所示,灯灯L1和和L2是是 联的。联的。L1L2VS想想练练想想练练串串L135 电压表测量的是灯电压表测量的是灯 两端的电压。两端的电压。若电源电压是若电源电压是8V,电压表的示数是电压表的示数是3V,则灯则灯L1两端的电压是两端的电压是 V,灯灯L2两端的电压是两端的电压是 V.51写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits 结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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