注意的生理心理基础课件

第四章第四章 注意的生理心理学基础注意的生理心理学基础2024/7/61巴林特综合症巴林特综合症(Balints syndrome)2024/7/62注意的基本概念注意的基本概念（一）什么是注意（一）什么是注意 注意是心理活动或意识对一定对象的注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中指向和集中。基本特性：基本特性：1 1、指向性：、指向性：心理活动或意识在某个瞬间朝向哪个对象心理活动或意识在某个瞬间朝向哪个对象；如在戏院看戏，在课堂上听课。如在戏院看戏，在课堂上听课。2 2、集中性：、集中性：心理活动或意识在一定方向上活动的强度心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张度或紧张度；如打游戏，看视频，外科医生手术。；如打游戏，看视频，外科医生手术。3 3、人们在高度集中自己的注意时，注意的指向范围就、人们在高度集中自己的注意时，注意的指向范围就缩小，所以缩小，所以集中性与指向性密不可分。集中性与指向性密不可分。（二）（二）注意的基本功能注意的基本功能 1 1、选择功能、选择功能 2 2、维持功能、维持功能 3 3、调节与监督功能、调节与监督功能注意的功能注意的功能1.1.选择功能选择功能 人脑的信息加工能力是有限的，在同一瞬间，人脑的信息加工能力是有限的，在同一瞬间，只能加工部分信息。注意的选择功能使大脑选择只能加工部分信息。注意的选择功能使大脑选择那些重要的信息进行加工，同时排除其他信息的那些重要的信息进行加工，同时排除其他信息的干扰作用。干扰作用。下面请大家看一张图，图上写着几个数字，下面请大家看一张图，图上写着几个数字，请大家看完后回答出是什么数字？它们的总请大家看完后回答出是什么数字？它们的总和是多少？和是多少？9753l问：图上写着什么数字？它们的总和问：图上写着什么数字？它们的总和是多少？是多少？答案：数字分别是答案：数字分别是9 9，7 7，5 5，3 3 总和：总和：2424呈现的图形都有哪些形状？呈现的图形都有哪些形状？每种图形的颜色分别是什么？每种图形的颜色分别是什么？图形的顺序是怎样的？图形的顺序是怎样的？9753 2.2.维持功能维持功能 所谓维持，就是将心理活动维所谓维持，就是将心理活动维持在一定的对象上，并保持一定的持在一定的对象上，并保持一定的强度。这是人脑进行信息加工的必强度。这是人脑进行信息加工的必要条件。要条件。3.3.调节和监督功能调节和监督功能人人们能及能及时觉察外界情境及自身状察外界情境及自身状态的的变化，从而自化，从而自觉调节心理活心理活动和行和行为，保障活保障活动正常正常进行行。例如例如：上：上课走神的学生，在意走神的学生，在意识到自己到自己走神走神时会会马上上调节自己的注意活自己的注意活动。思考思考l什么是注意？什么是注意？l指心理活动对一定对象的指向和集中。l什么是非随意注意？什么是非随意注意？l指无预定目的、不需意志努力的注意。指无预定目的、不需意志努力的注意。l什么是选择注意？什么是选择注意？l在众多的刺激中，选择性注意某刺激，而忽视其他刺激的过程。2024/7/611目录目录l第一节第一节 非随意注意非随意注意l第二节第二节 选择注意选择注意l第三节第三节 注意的脑网络注意的脑网络l第四节第四节 注意缺陷注意缺陷-多动障碍多动障碍2024/7/612第一节第一节 非随意注意非随意注意2024/7/613非随意注意非随意注意l一、非随意注意的一、非随意注意的生理基础生理基础：朝向反射：朝向反射l二、非随意注意的二、非随意注意的理论解释理论解释：神经活动模：神经活动模式匹配理论式匹配理论2024/7/614一、非随意注意的一、非随意注意的生理基础生理基础：朝向反：朝向反射（巴甫洛夫）射（巴甫洛夫）l什么是朝向反射？什么是朝向反射？l朝向反射的意义？朝向反射的意义？l朝向反射（消退）的本质（巴甫洛夫）？朝向反射（消退）的本质（巴甫洛夫）？l朝向反射的生理变化？朝向反射的生理变化？l朝向反射的生理变化的心理学意义？朝向反射的生理变化的心理学意义？lERPERP研究结果研究结果2024/7/615巴甫洛夫的实验巴甫洛夫的实验2024/7/616已建立起唾液条件反射已建立起唾液条件反射唾液分泌条件反射立即停止；转头；耳竖起；两眼凝视；瞳孔散大；四肢肌肉紧张；心率与呼吸变慢；做出应付危险的准备什么是朝向反射？什么是朝向反射？l由由新异性强的刺激新异性强的刺激引起机体的一种反射活引起机体的一种反射活动动l表现表现为机体现行活动的突然中止，头面部为机体现行活动的突然中止，头面部乃至整个机体转向新异刺激发出的方向乃至整个机体转向新异刺激发出的方向l通过眼、耳的感知过程探究新异刺激的性通过眼、耳的感知过程探究新异刺激的性质及其对机体的意义。质及其对机体的意义。l（餐厅，有人突然拍你一下）2024/7/6172024/7/618朝向反应的意义？朝向反应的意义？l使生物体使生物体随时可以注意到周围环境有意义随时可以注意到周围环境有意义的新变化的新变化,并在采取主动措施前使机体处并在采取主动措施前使机体处于准备状态于准备状态,对有机体有重要的生物学意对有机体有重要的生物学意义义.2024/7/619朝向反射的朝向反射的本质本质（巴甫洛夫）巴甫洛夫）l巴甫洛夫的狗朝向反射的巴甫洛夫的狗朝向反射的本质本质：外抑制过外抑制过程程l新异刺激引起大脑局部兴奋，抑制与其他脑区相关的已建立的条件反射2024/7/620o外抑制：当机体进行某项活动，周围出现异常可怕的声音时，总会情不自禁地怔一下，停止正在进行的活动，这就是外抑制。简言之，现时活动以外的新异刺激所引起的抑制过程就是外抑制。朝向反射消退的朝向反射消退的本质本质l朝向反射的消退的朝向反射的消退的本质：主动性内抑制、本质：主动性内抑制、消退抑制消退抑制l新异刺激重复出现，抑制了朝向反射的兴奋灶，朝向反射消退。l通过通过行为行为推理大脑内部的抑制过程的变化推理大脑内部的抑制过程的变化规律规律2024/7/621朝向反射的生理变化（朝向反射的生理变化（2020世纪世纪50605060年代）年代）l瞳孔扩大，呼吸率和心率瞳孔扩大，呼吸率和心率，肌电活动，肌电活动，皮肤导电性，皮肤导电性 ，四肢血管收缩（血流，四肢血管收缩（血流量量 ），脑部血流量），脑部血流量 ，脑电表现为去，脑电表现为去同步化同步化（）。）。l皮肤电反应皮肤电反应是朝向反应最稳定的重要生理是朝向反应最稳定的重要生理指标。指标。l（潜伏期1s;达到波峰需要3s；恢复到基线需要7s）2024/7/622朝向反射的生理变化（朝向反射的生理变化（2020世纪世纪50605060年代）年代）l朝向反射生理变化的朝向反射生理变化的非特异性非特异性l刺激的性质（声、光、热）l刺激量的差异（刺激产生或撤除）2024/7/623朝向反射生理变化的朝向反射生理变化的心理学意义心理学意义l皮肤电皮肤电l潜伏期1s,到达波峰3s,恢复到基线7sl为了引出朝向反应的皮肤电变化，适宜重复刺激间隔至少10sl习惯化过程不受刺激复杂程度影响l眼动眼动l潜伏期150200msl可能参与朝向反应早期的信息收集l习惯化过程与刺激复杂程度有关皮肤电和眼动在朝向反应中的变化规律和机能意义并不完全相同2024/7/624l皮肤电皮肤电l最先消退（1020次）l血管运动血管运动l其次l 波阻抑波阻抑反应反应l不完全消退，反应缩小至皮层某一区域lP3a(ERPP3a(ERP研究研究)l36次以上仍未消退2024/7/625重复刺激条件下说明：朝向反应中，外周生理变化与中枢神经系统的生理变化有不同的规律和机能意义。思考思考l朝向反应是一种短暂的反应过程，随着刺朝向反应是一种短暂的反应过程，随着刺激的重复或刺激的延长，它就会消退；激的重复或刺激的延长，它就会消退；l采用精细的分析和记录手段，对这一过程采用精细的分析和记录手段，对这一过程进行时相性分析是十分必要的。进行时相性分析是十分必要的。l可以通过哪种技术来进行研究？可以通过哪种技术来进行研究？2024/7/626ERPERP研究结果研究结果lOddball Oddball 实验范式（实验范式（ERPERP经典实验范式）经典实验范式）2024/7/62728Pg1Pg2Fp1FpzFp2FzF3F7F4F8A1A2CzC3C5C4T4T3C6T5T6PzP3P4OzO1O2Cb1Cb2国国际1020脑电记录系系统矢状线矢状线冠状线冠状线2024/7/6从鼻根到枕外隆凸的连线两外耳道之间的连线OddballOddball范式范式lOddballOddball实验范式的要点：实验范式的要点：l对同一感觉通道施加两种刺激l一种刺激出现概率很大，如85%，另一种刺激出现的概率很小，如15%。l两种刺激以随机顺序出现l要求被试关注小概率刺激，只要小概率刺激（靶刺激）一出现就尽快做出反应。2024/7/62930OddballOddball范式示意图范式示意图2024/7/6ERPERP研究结果研究结果l朝向反射中枢成分：朝向反射中枢成分：P3aP3a与与P3bP3bl小概率事件构成新异刺激，在额叶诱发出P3al顶叶与颞叶P3bl额叶与颞、顶联合皮层参与，是P3a产生的必要前提，且无感觉通道特异性2024/7/631非随意注意与非随意注意与N200N200波波l初始性朝向反应初始性朝向反应l变化性朝向反应变化性朝向反应 lN200N200波波:N2a-MMN(mismatch:N2a-MMN(mismatch negativity)negativity)l N2b N2blN2b在N2a的基础上进一步增大而形成的。2024/7/633失匹配负波失匹配负波MMNMMNlOddballOddball范式下双耳分听范式下双耳分听l实验一：大概率刺激为70dB；小概率刺激为80dB。1000Hz。l实验二：大概率刺激为1000Hz纯音；小概率刺激为1140Hz纯音。70dB。l分别在两只耳朵中出现，让被试进行双耳分听，只注意一只耳的声音，并对小概率刺激做出反应，不注意另一耳的声音。RNtnen,1978,ActaPsychologica2024/7/63435MMNMMN图示图示l结果l以小概率刺激引起的ERP减去大概率刺激引起的ERP，会得到一个差异波，是一个存在100250ms之间的明显的负波。2024/7/636认知信息自动加工的证据一失匹配负波，傅世敏等，心理科学，19962024/7/637外部刺激强度的变化越大外部刺激强度的变化越大,MMN,MMN的潜伏期越短的潜伏期越短,持续时间短持续时间短,峰值高峰值高;反之反之当当MMNMMN后伴随一个正波或后伴随一个正波或N2b-P3aN2b-P3a复合波复合波,就会出现朝向反应就会出现朝向反应;反之无。反之无。RNtnen,2001，Psychophysiology2024/7/6lN Nt tnen,nen,19781978发发现现MMNMMN，后后又又提提出出了了注注意意的的脑脑机机制制模模型型和和记记忆忆痕痕迹迹理理论论，成成为为注注意意研研究的前沿问题。究的前沿问题。l 一一系系列列研研究究表表明明，MMNMMN反反映映的的是是人人脑脑对对刺刺激激差差异异的的无无意意识识加加工工，即即使使在在两两种种刺刺激激都都不不加加以以注注意意的的情情况况下下也也出出现现了了MMNMMN，这这说说明明人人脑脑有有对对刺刺激激间间差差异异进进行行无无意意识识加加工工的的能能力力，或或者者说说人人脑脑能能够够对对不不同同刺刺激激自自动动地地做做出出不不同同的的反应。反应。MMNMMN与认知过程与认知过程2024/7/638非随意注意的返回抑制非随意注意的返回抑制2024/7/639二、非随意注意的二、非随意注意的理论解释理论解释：神经活动模：神经活动模式匹配理论（索科洛夫）式匹配理论（索科洛夫）l朝向反应是一个包括许多脑结构在内的复杂功能系统朝向反应是一个包括许多脑结构在内的复杂功能系统感觉神经元感觉神经元中间神经元中间神经元运动神经元运动神经元按神经元的功能分按神经元的功能分神经活动模式匹配理论神经活动模式匹配理论l朝向反应的机制朝向反应的机制发生发生在对刺激信息反应的在对刺激信息反应的传出神经元传出神经元中。中。l在在传出神经元传出神经元中将中将感觉神经元感觉神经元传入的信息传入的信息模式和模式和中间神经元中间神经元保存的以前刺激痕迹的保存的以前刺激痕迹的模式加以匹配。模式加以匹配。l如果两个模式完全匹配，传出神经元不再如果两个模式完全匹配，传出神经元不再发生反应。两种模式不匹配就会导致传出发生反应。两种模式不匹配就会导致传出神经元从不反应状态转变为反应状态，即神经元从不反应状态转变为反应状态，即发生朝向反应。发生朝向反应。2024/7/641重点重点第二节第二节 选择注意选择注意2024/7/642鸡尾酒会效应鸡尾酒会效应2024/7/6432024/7/644一、选择注意与选择时程一、选择注意与选择时程l早选择模型与晚选择模型早选择模型与晚选择模型2024/7/645双耳分听双耳分听 2024/7/6462024/7/6472024/7/648选择注意模型的生理学支持选择注意模型的生理学支持2024/7/649（一）（一）丘脑网状核闸门理论丘脑网状核闸门理论早选择模型早选择模型从从感知信息的传递过程中感知信息的传递过程中，寻求对选择注意的理论解释寻求对选择注意的理论解释（二）（二）前运动中枢理论前运动中枢理论晚选择模型晚选择模型从从注意引起的运动环节中注意引起的运动环节中，寻求对选择注意的理论解释寻求对选择注意的理论解释2024/7/650（一）丘脑网状核闸门理论（一）丘脑网状核闸门理论l丘脑抑制性网状神经核丘脑抑制性网状神经核既接受既接受丘脑丘脑-额叶额叶系统系统的的特异性兴奋特异性兴奋作用，又接受作用，又接受中脑网状中脑网状结构结构泛化性抑制泛化性抑制影响，从而使它成为一个影响，从而使它成为一个抑制性抑制性闸门。闸门。（两个系统平衡的结果）（两个系统平衡的结果）l这个闸门能够对丘脑的各种感觉接替实施这个闸门能够对丘脑的各种感觉接替实施控制，从而对各种感觉冲动进行筛选。只控制，从而对各种感觉冲动进行筛选。只有能够通过闸门的神经冲动才能传导到大有能够通过闸门的神经冲动才能传导到大脑皮层，没有通过闸门的神经冲动则不能脑皮层，没有通过闸门的神经冲动则不能到达大脑皮层。到达大脑皮层。2024/7/651重点重点丘脑网状核丘脑网状核l一种一种抑制性神经核抑制性神经核，同时接受大脑皮质，同时接受大脑皮质（内侧丘脑内侧丘脑-额叶系统额叶系统）的下行纤维和）的下行纤维和中中脑网状结构脑网状结构的传入纤维，并发出纤维到丘的传入纤维，并发出纤维到丘脑与中脑网状结构。脑与中脑网状结构。l丘脑网状核是丘脑网状核是调节选择性随意注意和不随调节选择性随意注意和不随意意注意的闸门。意意注意的闸门。l【抑制性神经核抑制性神经核】是指该神经核兴奋的时是指该神经核兴奋的时候，它所控制的区域受到抑制。候，它所控制的区域受到抑制。2024/7/6522024/7/653实验研究实验研究2024/7/654实验研究实验研究2024/7/655实验研究实验研究2024/7/656中脑网状结构中脑网状结构l结构：一种弥散性的神经网络，它由许多结构：一种弥散性的神经网络，它由许多形状复杂、大小不等、形状复杂、大小不等、具有丰富突起的具有丰富突起的神经元组成。神经元组成。l功能：对功能：对网状核网状核有有泛化性抑制泛化性抑制作用。通过作用。通过弥散投射弥散投射的方式调节网状核的活动，从而的方式调节网状核的活动，从而控制着控制着不随意注意不随意注意。2024/7/657实验支持实验支持2024/7/659实验支持实验支持l被试：脑出血导致单侧上丘损坏被试：脑出血导致单侧上丘损坏l结果发现返回抑制减弱结果发现返回抑制减弱2024/7/660（二）前运动中枢理论（二）前运动中枢理论2024/7/662丘脑网状核丘脑网状核闸门理论闸门理论早选择模型早选择模型从从感知信息的传递过程中感知信息的传递过程中，寻求对选择注意的理论解释寻求对选择注意的理论解释前前运动中枢理论运动中枢理论晚选择模型晚选择模型从从注意引起的运动环节中注意引起的运动环节中，寻求对选择注意的理论解释寻求对选择注意的理论解释前运动中枢理论前运动中枢理论l注意过程并不是单一的中枢机制，涉及许多注意过程并不是单一的中枢机制，涉及许多前运动中枢。前运动中枢。l注意过程与注意过程与前运动皮层前运动皮层以及以及顶盖前区顶盖前区眼动中眼动中枢的功能枢的功能有关，注意以多种前运动中枢的连有关，注意以多种前运动中枢的连续活动为其生理基础。续活动为其生理基础。l前运动中枢理论认为，注意是前运动中枢的前运动中枢理论认为，注意是前运动中枢的选择性反应，其反应的选择性反应，其反应的增强效应增强效应是选择是选择注意注意的基础。的基础。重点重点评价评价2024/7/664n丘脑网状核闸门理论丘脑网状核闸门理论与与前运动中枢理论前运动中枢理论二者各有二者各有所长，都只能提供选择注意脑机制的一个侧面。所长，都只能提供选择注意脑机制的一个侧面。n事实上选择注意是事实上选择注意是多个脑区多个脑区参与的复杂动态机制，参与的复杂动态机制，不仅传入环节和传出环节，还有更多复杂脑高级不仅传入环节和传出环节，还有更多复杂脑高级中枢的参与。中枢的参与。（三）心理资源分配与（三）心理资源分配与ERPERPl双耳分听实验：红线双耳分听实验：红线-目标，虚线目标，虚线-忽视忽视2024/7/6652024/7/666视觉注意的视觉注意的ERPERP2024/7/6672024/7/668伴随性负电位（伴随性负电位（CNVCNV）实验范式）实验范式l研究注意保持的脑机制的经典实验范式研究注意保持的脑机制的经典实验范式2024/7/669lA：短声B：闪光C：短声+闪光D：被试在闪光出现时尽快按键，按键即将闪光终止叠加12次，Cz点前三种情况都不出现CNV出现CNVWalteretal.,1964,Nature2024/7/669第三节第三节 注意的神经网络注意的神经网络2024/7/670注意的神经网络注意的神经网络l根据人类根据人类无创性脑成像无创性脑成像研究和灵长类动物细胞电生理研研究和灵长类动物细胞电生理研究发现的科学事实，将注意的脑机制概括为三个功能网究发现的科学事实，将注意的脑机制概括为三个功能网络：络：l定向网络定向网络参与感觉刺激与空间位置的定向功能参与感觉刺激与空间位置的定向功能l执行网络执行网络实现选择注意的执行实现选择注意的执行l警觉网络警觉网络实现注意保持和持久维持的调节功能实现注意保持和持久维持的调节功能2024/7/672功能脑结构反应了当代认反应了当代认知神经科学对知神经科学对注意脑机制的注意脑机制的认识水平。认识水平。注意的神经网络注意的神经网络l警觉网警觉网络络l与右半球顶叶额叶，去甲肾上腺素能系统有关；l定向定向网网络络l顶叶；颞顶联合；中脑的上丘；丘脑的枕核l执行网执行网络络l额叶，包括扣带前回和辅助运动区；有时基底神经节2024/7/673定向网络定向网络l顶叶顶叶l 顶叶与对侧疏忽综合征l在大脑的一个半球受损后，特别是损伤与右顶叶和额叶皮质相关联时，这种病症很常见。病人表现的好像物体与世界的某一部分并不存在一样，而且他们对自己的缺陷并不自知。2024/7/674意大利已故画家意大利已故画家AntonAnton2024/7/6752024/7/676定向网络定向网络l顶叶顶叶l 顶叶与对侧疏忽综合征2024/7/677 Diagram of a neglect patient W.L.recollecting Diagram of a neglect patient W.L.recollecting visual memory from two ends of a piazza.The neglected visual memory from two ends of a piazza.The neglected side in visual memory(shaded grey)was contralateral to side in visual memory(shaded grey)was contralateral to the side with cortical damage.the side with cortical damage.2024/7/6782024/7/679l忽视症病人脑忽视症病人脑损伤重叠脑区，损伤重叠脑区，紫色表示重叠紫色表示重叠少，蓝色到绿少，蓝色到绿色表示重叠大。色表示重叠大。2024/7/6802024/7/681空间忽视和客体忽视空间忽视和客体忽视2024/7/682右右侧侧顶顶叶叶控控制制左左右右两两侧侧的的注注意意；而而左左侧侧顶顶叶叶只管理只管理右侧右侧的注意。的注意。右侧顶叶损伤，左侧不右侧顶叶损伤，左侧不能代替其功能。能代替其功能。当注意左视野时，只有当注意左视野时，只有右侧脑被激活；右侧脑被激活；当注意右视野时，两侧当注意右视野时，两侧大脑都被激活。大脑都被激活。因此当右侧顶叶损伤时，因此当右侧顶叶损伤时，只能看见右侧视野只能看见右侧视野对侧疏忽综合征产生的原因对侧疏忽综合征产生的原因注意左半视野注意右半视野l顶叶皮层存在顶叶皮层存在“注意神经元注意神经元”猴子产生注意猴子产生注意时顶叶皮层放电增加。时顶叶皮层放电增加。l单细胞放电记录表明，顶叶皮层对注意转移也非单细胞放电记录表明，顶叶皮层对注意转移也非常敏感，代表着总的注意系统的工作。常敏感，代表着总的注意系统的工作。实验过程实验过程：训练猴子握住杠杆：训练猴子握住杠杆1 1、第一个光点暗淡时松手；、第一个光点暗淡时松手；2 2、第一个光点暗淡时去注意第二个光点；、第一个光点暗淡时去注意第二个光点；3 3、第二个光点暗淡时松手。、第二个光点暗淡时松手。结果结果：顶叶在注意转移时放电增加。：顶叶在注意转移时放电增加。2024/7/685l额叶，包括扣带前回和辅助运动区；有时基底神额叶，包括扣带前回和辅助运动区；有时基底神经节经节l额叶损伤患者注意调控能力低下（不能维持注意）额叶损伤患者注意调控能力低下（不能维持注意）病人和别人谈话，受到干扰就会没有礼貌地病人和别人谈话，受到干扰就会没有礼貌地撇下对方而去关注其他事情；也不能根据暗示信撇下对方而去关注其他事情；也不能根据暗示信号调整自己的行为号调整自己的行为要求摹写一串字母，结果要求摹写一串字母，结果只重复描绘前一两个。只重复描绘前一两个。l额叶可能对目标的权重选择有重要作用额叶可能对目标的权重选择有重要作用在完在完成复杂任务时背外侧前额叶和扣带回血流量增加，成复杂任务时背外侧前额叶和扣带回血流量增加，即处于激活状态。即处于激活状态。执行网络执行网络执行网络执行网络2024/7/6872024/7/6882024/7/689操作Stroop任务时扣带回前部被选择性地激活（引自Posner,1997）第四节第四节 注意缺陷注意缺陷-多动障碍多动障碍2024/7/691l什么是儿童多动症？什么是儿童多动症？l儿童多动症的病理表现是什么？儿童多动症的病理表现是什么？l儿童多动症的发病原因有哪些？儿童多动症的发病原因有哪些？l有哪些治疗措施？有哪些治疗措施？2024/7/692什么是儿童多动症？什么是儿童多动症？l症状：症状：l有些儿童的注意力难以集中，冲动任性、学习困难、暴发性情绪变换，甚至出现一些严重的行为问题，如打架、逃学、说谎、诈骗等。l人类对这类问题的认识，经历了一段历程：人类对这类问题的认识，经历了一段历程：l多动症多动症 l轻度脑损伤 l轻度脑功能失调(Minimal brain dysfunction(Minimal brain dysfunction，MBD)MBD)l注意缺陷障碍注意缺陷障碍(Attention deficit disorder(Attention deficit disorder，ADD)ADD)l 儿童注意缺陷多动障碍儿童注意缺陷多动障碍(Attention deficit/hyperactivity disorder(Attention deficit/hyperactivity disorder，ADHD)ADHD)2024/7/693症状与命名ADHD:ADHD:儿童注意缺陷多动障碍儿童注意缺陷多动障碍 (Attention deficit/hyperactivity disorder(Attention deficit/hyperactivity disorder，ADHD)ADHD)这类儿童的这类儿童的主动性随意注意主动性随意注意能力极弱能力极弱,而而被被动性不随意动性不随意注意过度活跃，所以很容易因外注意过度活跃，所以很容易因外界条件变化而分散注意力。界条件变化而分散注意力。注意缺陷注意缺陷是这类儿童共同的突出问题。是这类儿童共同的突出问题。儿童多动症的病理表现是什么？儿童多动症的病理表现是什么？lERPERPl顶叶P3波潜伏期长、幅值低l脑结构脑结构l脑功能异常主要发生在外侧前额叶、背侧前扣带回、尾状核、壳核2024/7/695lADHDADHD相关脑区相关脑区2024/7/696儿童多动症的病理表现是什么？儿童多动症的病理表现是什么？l脑生化脑生化l多巴胺羟化酶含量较低l功能：促进脑内多巴胺生成去甲肾上腺素的生化反应2024/7/697儿童多动症的发病原因有哪些？儿童多动症的发病原因有哪些？l导致注意缺陷的原因至今尚不十分清楚l铅、铜、锌等微量元素代谢失常与脑功能轻度失常有关。l遗传、教育和环境因素对儿童注意缺陷障碍的形成，也具有一定意义。l统计学研究表明，注意缺陷障碍儿童的父母或兄弟姐妹在幼年期亦有注意缺陷者为数不少，也有报道同卵双生儿同时出现注意缺陷障碍。2024/7/698有哪些治疗措施？有哪些治疗措施？l尚缺乏有效治疗方法尚缺乏有效治疗方法l精神运动兴奋剂精神运动兴奋剂l这些药物能促进神经元突触前末梢释放较多的单胺类神经递质，提高中枢神经系统的兴奋性。l抗抑郁药抗抑郁药l能防止突触前末梢对神经递质的再摄取过程，从而使突触间隙保持浓度较高的神经递质，有助于提高中枢神经系统的兴奋性。2024/7/699这些药物对这些药物对部分注意缺部分注意缺陷障碍的儿陷障碍的儿童能起到治童能起到治疗作用，但疗作用，但有时也会出有时也会出现相反的效现相反的效果，使注意果，使注意缺陷障碍加缺陷障碍加重。重。l通过系统行为训练进行治疗通过系统行为训练进行治疗l运动和执行监控功能的训练l工作记忆的训练2024/7/6100患过多动症的名人患过多动症的名人莫扎特莫扎特爱因斯坦爱因斯坦安徒生安徒生汤姆克鲁斯汤姆克鲁斯约翰肯尼迪约翰肯尼迪沃尔特迪斯尼沃尔特迪斯尼约翰列侬约翰列侬1 1、巴甫洛夫认为对新异刺激的朝向反射本质、巴甫洛夫认为对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了是脑内发展了_过程。过程。外抑制外抑制2、患有注意缺陷障碍的儿童，他们的主动性、患有注意缺陷障碍的儿童，他们的主动性_能力极弱，而被动性能力极弱，而被动性_过程过程过度活跃，所以很容易因外界条件变化而分散过度活跃，所以很容易因外界条件变化而分散注意力。注意力。_是这类儿童共同的突出问是这类儿童共同的突出问题。题。练习题练习题不随意注意不随意注意随意注意随意注意注意缺陷注意缺陷3.3.（）是由新异性强刺激引起机体产生的一种反射活动，（）是由新异性强刺激引起机体产生的一种反射活动，表现为机体突然中止现有活动，将头面部甚至整个机体转表现为机体突然中止现有活动，将头面部甚至整个机体转向新异刺激发生的方向。向新异刺激发生的方向。A A随意注意随意注意B B朝向反应朝向反应C C条件反射条件反射D D上述答上述答案均不对案均不对4.ADHD4.ADHD的中文名称为（的中文名称为（)，主要特征是随意注意能力减，主要特征是随意注意能力减弱而不随意注意过度活跃，所以非常容易因外界环境而分弱而不随意注意过度活跃，所以非常容易因外界环境而分散注意力。散注意力。A.A.多动症多动症 B.B.轻度脑损伤轻度脑损伤 C.C.轻度脑功能紊乱轻度脑功能紊乱 D.D.注意注意缺陷多动障碍缺陷多动障碍 5.5.朝向反应是（朝向反应是（）的生理基础。）的生理基础。A.A.随意注意随意注意 B.B.非随意注意非随意注意 C.C.条件反射条件反射 D.D.非条件反射非条件反射练习题练习题思思 考考注意的丘脑网状核理论注意的丘脑网状核理论注意的神经活动匹配模型注意的神经活动匹配模型注意的神经网络及其相关结构注意的神经网络及其相关结构注意缺陷注意缺陷多动障碍的病理表现多动障碍的病理表现