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永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古宋词比较鉴赏宋词比较鉴赏念奴念奴娇娇赤壁怀古赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古宋词比较鉴赏念奴娇赤壁怀古1具体而言从诗歌的体裁、题材、具体而言从诗歌的体裁、题材、意象、意境、立意、情感、表现技巧、意象、意境、立意、情感、表现技巧、语言、结构、风格等方面进行比较。语言、结构、风格等方面进行比较。诗歌比较鉴赏诗歌比较鉴赏链接高考命题链接高考命题 具体而言从诗歌的体裁、题材、意象、意境、2 大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国3永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古千千古古江江山山，英英雄雄无无觅觅，孙孙仲仲谋谋处处。舞舞榭榭歌歌台台，风风流流总总被被，雨雨打打风风吹吹去去。斜斜阳阳草草树树，寻寻常常巷巷陌陌，人人道道寄寄奴奴曾曾住住。想想当当年年，金戈铁马，气吞万里如虎。金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问，回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？廉颇老矣，尚能饭否？永遇乐京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞4预习并朗读了这两首词后，你预习并朗读了这两首词后，你觉得二者有何异同？觉得二者有何异同？初步感知初步感知预习并朗读了这两首词后，你觉得二者有何异同？初步感知5同样是怀古词同样是怀古词同样是豪放派词人同样是豪放派词人他们在词中表现出来的他们在词中表现出来的情感情感、情怀情怀、运用的、运用的艺术手法艺术手法有何异同？有何异同？同样是怀古词 他们在词中表现出来的情感、情怀、运6寻找寻找历史陈迹历史陈迹与与诗人诗人身世身世或或时局时局之间之间的的联系联系怀古诗鉴赏要点怀古诗鉴赏要点 所以了解词中历史陈迹（古地、古人、古事）、所以了解词中历史陈迹（古地、古人、古事）、作者的身世和当时的社会状况是解读这两首词的关作者的身世和当时的社会状况是解读这两首词的关键。键。寻找历史陈迹与诗人身世或时局之间的联系怀古诗鉴赏要点7合作完成：合作完成：1.明确苏词和辛词中的明确苏词和辛词中的“历史陈迹历史陈迹”分别是什么？词人是如何描述这些分别是什么？词人是如何描述这些“历史陈迹历史陈迹”的？的？2.这些这些“历史陈迹历史陈迹”和作者、时局有和作者、时局有何联系？何联系？3.两首诗表达的情感和运用的艺术手两首诗表达的情感和运用的艺术手法有何异同？法有何异同？合作完成：8小乔初嫁了小乔初嫁了雄姿英发雄姿英发羽扇纶巾羽扇纶巾谈笑间，强虏灰飞烟灭谈笑间，强虏灰飞烟灭苏轼在词中用到谁的典故？他是如何描述的这苏轼在词中用到谁的典故？他是如何描述的这个人物的？个人物的？周瑜周瑜赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥，当年赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥，当年34岁岁风流倜傥风流倜傥镇定自若、大智大勇镇定自若、大智大勇气度儒雅气度儒雅有气魄、气概不凡有气魄、气概不凡侧面烘托侧面烘托侧面烘托侧面烘托直接描写直接描写直接描写直接描写小乔初嫁了苏轼在词中用到谁的典故？他是如何描述的这个人物的？9描写赤壁的景物对描写周瑜这个人物有何作用？描写赤壁的景物对描写周瑜这个人物有何作用？“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”用笔精练、传神，描绘了一副险峻雄奇、用笔精练、传神，描绘了一副险峻雄奇、气势磅礴的江景，借以烘托一个在赤壁战场上气势磅礴的江景，借以烘托一个在赤壁战场上指挥若定、年轻有为的周瑜。指挥若定、年轻有为的周瑜。描写赤壁的景物对描写周瑜这个人物有何作用？“乱石穿空，惊涛拍10周瑜周瑜 苏轼苏轼年龄：年龄：生活：生活：外貌：外貌：职务：职务：际遇：际遇：4747岁岁幸福美满幸福美满屡遭不幸屡遭不幸英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发东吴都督东吴都督团练副使（虚职）团练副使（虚职）功成名就功成名就2424岁岁-34-34岁岁仕途坎坷仕途坎坷对比对比寻找联系点寻找联系点周瑜 苏轼年龄：生活：外貌：职务11追慕英雄周瑜追慕英雄周瑜：英俊潇洒，俊采风英俊潇洒，俊采风流，儒雅多情，年轻有为，战功赫赫，流，儒雅多情，年轻有为，战功赫赫，千古流芳；千古流芳；回头看看自己回头看看自己：老之将至，壮志难老之将至，壮志难酬，感到渺小与惭愧，自愧功业无成。酬，感到渺小与惭愧，自愧功业无成。追慕英雄周瑜：英俊潇洒，俊采风流，儒雅12辛弃疾的词中写了哪些典故辛弃疾的词中写了哪些典故?词人是如何描词人是如何描绘这些人的？绘这些人的？孙孙权权刘刘裕裕刘义隆刘义隆佛狸祠佛狸祠廉廉颇颇打败北方曹操，建都京口打败北方曹操，建都京口北伐中原，建成自己政权北伐中原，建成自己政权草率用兵，最终仓皇落败草率用兵，最终仓皇落败北方侵略者武力象征北方侵略者武力象征壮心不已，却报国无门壮心不已，却报国无门尚能饭否尚能饭否一片神鸦社鼓一片神鸦社鼓草草、仓皇北顾草草、仓皇北顾风流被雨打风吹去风流被雨打风吹去英雄无觅英雄无觅辛弃疾的词中写了哪些典故?词人是如何描绘这些人的？孙 13寻找联系点寻找联系点刘义隆刘义隆-用兵形势用兵形势佛狸祠佛狸祠-国人心态国人心态刺南宋苟安，叹英雄无觅刺南宋苟安，叹英雄无觅向往英雄业绩向往英雄业绩 表达抗表达抗金决心金决心叹朝廷无能，悲百姓松懈叹朝廷无能，悲百姓松懈明烈士暮年壮心不已之志明烈士暮年壮心不已之志抒报国无门壮志难酬之愤抒报国无门壮志难酬之愤以史为鉴以史为鉴 告诫韩侂胄告诫韩侂胄相似相似相关相关孙孙权权刘刘裕裕相反相反廉廉颇颇-作者际遇作者际遇相似相似时局形势时局形势作者际遇作者际遇-寻找联系点刘义隆-用兵形势佛狸祠-国人心态刺南宋14v对统治者不思收复中原的隐忧对统治者不思收复中原的隐忧v建功立业的雄心壮志建功立业的雄心壮志v对统治者盲目出兵的严辞警告对统治者盲目出兵的严辞警告v对国事关注的热肠慷慨对国事关注的热肠慷慨v报国无门的伤感报国无门的伤感对统治者不思收复中原的隐忧15两首词的异同两首词的异同情感情感同同：表达了对英雄人物的崇敬、仰慕与向往：表达了对英雄人物的崇敬、仰慕与向往借怀古以慰人生的不如意借怀古以慰人生的不如意想建功立业却都未能实现抱负的苦闷想建功立业却都未能实现抱负的苦闷异异：辛词扣紧现实，谈自己的战略见解，表达：辛词扣紧现实，谈自己的战略见解，表达抗金的决心，表现自己的抗金的决心，表现自己的爱国情怀爱国情怀。两首词的异同情感同：表达了对英雄人物的崇敬、仰慕与向往16同：同：用典，对比。用典，对比。异：异：苏词用苏词用烘托烘托手法描写周瑜，突出周瑜的智手法描写周瑜，突出周瑜的智慧与伟业、风流与儒雅。慧与伟业、风流与儒雅。辛词辛词借古讽今、怀古伤今借古讽今、怀古伤今，对南宋统治者，对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不进用人才的愤懑。苟且偷安，不图恢复，不进用人才的愤懑。两首词的异同两首词的异同写作手法写作手法同：用典，对比。两首词的异同写作手法17大江东去，浪淘尽千古风流人物。大江东去，浪淘尽千古风流人物。多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。豪放与旷达豪放与旷达千古江山，英雄无觅；风流总被，雨打风吹去千古江山，英雄无觅；风流总被，雨打风吹去凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？豪放与悲壮豪放与悲壮两首词的异同两首词的异同情怀情怀大江东去，浪淘尽千古风流人物。两首词的异同情怀19所以我们在分析诗歌的时候，要关注所以我们在分析诗歌的时候，要关注诗歌本身，也要知人论世。诗歌本身，也要知人论世。情不同皆因人不同情不同皆因人不同情相同皆因境相同情相同皆因境相同所以我们在分析诗歌的时候，要关注诗歌本身，也要知人论世。情不21结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End结束语38感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日 感谢聆听演讲人：XXXXXX 时 间：XX年39
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