法国启蒙运动--课件

第八课第八课第八课第八课 法国启蒙运动法国启蒙运动法国启蒙运动法国启蒙运动第八课 法国启蒙运动 先贤祠先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸，于位于巴黎市中心塞纳河左岸，于17911791年建成，是永久纪念法国历史年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。至今，共有名人的圣殿。至今，共有7272位位对法兰西做出非凡贡献的人享有这一殊荣，而对法兰西做出非凡贡献的人享有这一殊荣，而伟大的启蒙思想家伟大的启蒙思想家伏尔泰、卢梭伏尔泰、卢梭则位列其中。则位列其中。伏尔泰、卢梭为何能够有此殊荣？伏尔泰、卢梭为何能够有此殊荣？先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸，于1791年建成，是永久纪一、法国启蒙运动的背景一、法国启蒙运动的背景霍布斯霍布斯洛克洛克批判批判“君权神授君权神授”和和“王位世袭王位世袭”等等鼓吹封建专制的论调，鼓吹封建专制的论调，把国家的权力把国家的权力分成立分成立法权、行政权和处理外交事务法权、行政权和处理外交事务的权力的权力，它们分别由议会和君主掌握。，它们分别由议会和君主掌握。人们自愿订立一种人们自愿订立一种“社会契约社会契约”，把原，把原有的有的“自然状态自然状态”授予契约的掌握者授予契约的掌握者君主，人由此进入君主，人由此进入“社会状态社会状态”，产，产生了生了国家国家。一、法国启蒙运动的背景霍布斯洛克批判“君权神授”和“王位世袭路易十五路易十五（1715-17741715-1774）年在位，）年在位，穷奢极穷奢极欲，挥霍无度欲，挥霍无度，针对人们的规劝，他说了，针对人们的规劝，他说了一句千古名言，一句千古名言，“我死后哪管它洪水滔天我死后哪管它洪水滔天”。路易十五的六名活到成年的公主之中，只路易十五的六名活到成年的公主之中，只有大公主路易丝有大公主路易丝-伊丽莎白能筹足嫁妆得伊丽莎白能筹足嫁妆得以嫁人。其她五位公主皆因父王有能力养以嫁人。其她五位公主皆因父王有能力养众多情妇却无法操办她们的嫁妆而得相伴众多情妇却无法操办她们的嫁妆而得相伴终老。终老。“路易十四给法国留下了财政的混乱和各路易十四给法国留下了财政的混乱和各方面的衰退，不幸地路易十五没能克服这方面的衰退，不幸地路易十五没能克服这些些财政问题财政问题；强硬的科贝尔法律（预示着；强硬的科贝尔法律（预示着“统制经济统制经济”），），妨害了工业发展。妨害了工业发展。”路易十五（1715-1774）年在位，穷奢极欲，挥霍无度，针观察天空观察天空1616世纪时，波兰天文学家哥白尼创立了日心说，到世纪时，波兰天文学家哥白尼创立了日心说，到1717世纪时，天文学已经有了很大发展，通过对天文现象世纪时，天文学已经有了很大发展，通过对天文现象的观察，人们揭开了自然界的许多奥秘。的观察，人们揭开了自然界的许多奥秘。观察天空16世纪时，波兰天文学家哥白尼创立了日心说，到17世背景：背景：(1)17(1)17世纪英国启蒙思想的兴起，提供了世纪英国启蒙思想的兴起，提供了思想基础思想基础；(2)(2)法国法国封建制度的危机封建制度的危机空前严重；空前严重；(3)(3)法国新兴资产阶级法国新兴资产阶级力量的日益加强，与封建专制统治矛力量的日益加强，与封建专制统治矛盾尖锐盾尖锐,要求摆脱封建专制统治和教会压迫要求摆脱封建专制统治和教会压迫,需要建立和发展需要建立和发展自己的新文化；自己的新文化；(4)(4)近代科学近代科学的兴起和的兴起和英国革命的成功英国革命的成功，则为启蒙运动的兴，则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验。起提供了科学依据和理论实践经验。背景：二、伟大的启蒙思想家伏尔泰伏尔泰法国启蒙运动的领袖法国启蒙运动的领袖“天主教天主教是一些狡猾的人布置的一个最可耻的是一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网骗人罗网每个人都按照自己的方式同骇人每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他骂他而而教皇教皇，就是两足禽兽。，就是两足禽兽。”伏尔泰对伏尔泰对英国政治制度英国政治制度这样描述：这样描述：“一个受人一个受人尊敬而富裕的尊敬而富裕的国王国王，有无限的权力做好事，有无限的权力做好事，却却无力为非作歹，无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经当了一个自由、强盛、擅长经商，又很开明的国家的首领。商，又很开明的国家的首领。”一切享有各种天然能力的人，显然是一切享有各种天然能力的人，显然是平等平等的。的。除了法律以外除了法律以外，不依赖任何别的东西，这，不依赖任何别的东西，这就是就是自由人自由人。二、伟大的启蒙思想家伏尔泰法国启蒙运动的领袖“天主教是一伏尔泰伏尔泰法国启蒙运动的领袖法国启蒙运动的领袖伏尔泰法国启蒙运动的领袖孟德斯鸠孟德斯鸠近代西方法理的奠基人近代西方法理的奠基人当立法权和行政权当立法权和行政权集中在同一个人或同一集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；个机关之手，自由便不复存在了；如果如果司法权不同立法权和行政权分立司法权不同立法权和行政权分立，自，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。迫者的力量。“绝对的权力将导致绝对的腐败。绝对的权力将导致绝对的腐败。”“上帝有上帝的法，物质世界有物质世界的上帝有上帝的法，物质世界有物质世界的法，法，人类也有自己的法，那就是理性。人类也有自己的法，那就是理性。”查理查理路易路易孟德斯鸠孟德斯鸠 （1689-17551689-1755）孟德斯鸠近代西方法理的奠基人当立法权和行政权集中在同一个孟德斯鸠孟德斯鸠近代法理的奠基人近代法理的奠基人孟德斯鸠近代法理的奠基人卢梭卢梭世纪法国大革命的思想先驱世纪法国大革命的思想先驱 让让雅克雅克卢梭卢梭（1712177817121778）卢梭世纪法国大革命的思想先驱 让雅克卢梭（17 人是生而自由的人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切主，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切主 人的人，反而比其他一切更是奴隶。人的人，反而比其他一切更是奴隶。社会秩序社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而 这项权利决不是出诸自然的，而是这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定之上的建立在约定之上的。社会契约论社会契约论 然而，从人需要别人帮助之时起，从有人感觉到一个人拥有两个然而，从人需要别人帮助之时起，从有人感觉到一个人拥有两个 人的生活必需品的好处之时起，平等就消失了，财产就产生了劳人的生活必需品的好处之时起，平等就消失了，财产就产生了劳 动就变得必不可少了。动就变得必不可少了。论人类不平等的起源和基础论人类不平等的起源和基础“英国人民英国人民自以为是自由的，他们是大错特错了。他们只有在选自以为是自由的，他们是大错特错了。他们只有在选 举国会议员期间，才是自由的，议员一旦选出后，他们就是奴隶举国会议员期间，才是自由的，议员一旦选出后，他们就是奴隶 ，他们就等于零了。，他们就等于零了。”人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切主卢梭卢梭世纪法国大革命的思想先驱世纪法国大革命的思想先驱卢梭世纪法国大革命的思想先驱百科全书派1818世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮；世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮；许多科学家和启蒙思想家一起编纂了一部许多科学家和启蒙思想家一起编纂了一部百科全书百科全书，收集了当时最优秀的科研成果，反对专制和迷信，形成了收集了当时最优秀的科研成果，反对专制和迷信，形成了百科全书派，包括百科全书派，包括狄德罗、伏尔泰、卢梭、爱尔维修、霍狄德罗、伏尔泰、卢梭、爱尔维修、霍尔巴赫尔巴赫等等 ，进一步推动了启蒙运动的发展。，进一步推动了启蒙运动的发展。百科全书派的核心是以百科全书派的核心是以狄德罗狄德罗为首的唯物论者，他们反对为首的唯物论者，他们反对封建特权制度和天主教会，向往合理的社会，认为迷信、封建特权制度和天主教会，向往合理的社会，认为迷信、成见、愚昧无知是人类的大敌。成见、愚昧无知是人类的大敌。“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自的东西，每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利。由的权利。”“不取得国民的同意不取得国民的同意君主不能任意行使权力。君主不能任意行使权力。”狄德罗狄德罗百科全书派18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮；三、课堂小结人物人物代表作代表作主要思想主要思想评价评价伏尔泰伏尔泰哲学通信哲学通信路易十四时路易十四时代代猛烈抨击猛烈抨击；反对君主专制，倡导反对君主专制，倡导 制；制；提倡提倡“”，认为人生来就是，认为人生来就是平平等和自由的；等和自由的；法律应以人性为出发点，法律面前人法律应以人性为出发点，法律面前人人平等。人平等。是法国启蒙运是法国启蒙运动的领袖，对动的领袖，对1818世纪的欧洲世纪的欧洲产生巨大影响产生巨大影响孟德斯孟德斯鸠鸠 反对君主专制；反对君主专制；提出提出 学说，权力彼此制衡。学说，权力彼此制衡。法律不能违背人的理性，法律是理法律不能违背人的理性，法律是理性的体现。性的体现。奠定了资产阶奠定了资产阶级有关国家和级有关国家和法的理论基础法的理论基础卢梭卢梭 “天赋人权天赋人权”、“”和社和社会契会契约思想；约思想；认为人类不平等的根源是认为人类不平等的根源是；反对反对制，主张民主共和制。制，主张民主共和制。是最激进的民是最激进的民主主义者主主义者三、课堂小结人物代表作主要思想评价伏尔泰哲学通信猛烈抨思考：在法国大革命爆发后，被软禁在宫中的在法国大革命爆发后，被软禁在宫中的法国国王路易十六读到了伏尔泰和卢梭法国国王路易十六读到了伏尔泰和卢梭的著作，不禁哀叹：的著作，不禁哀叹：“这两个人灭亡了这两个人灭亡了法国。法国。”由此可知，法国启蒙运动的影响是由此可知，法国启蒙运动的影响是什么？什么？思考：由此可知，法国启蒙运动的影响是什么？在法国启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰在法国启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰烈烈的的大革命，推翻了专制王朝，建立了烈烈的的大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由平等思想，成为资产阶级统治，传播了自由平等思想，成为人们追求解放的精神武器。人们追求解放的精神武器。在法国启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰烈烈的的大革命，推翻了