读懂诗家语分析课件

诗歌赏析的技巧诗歌赏析的技巧2读懂诗家语分析课件3一、读懂古诗的基本方法一、读懂古诗的基本方法一、读懂古诗的基本方法4交代了写作对象交代了写作对象(素蝶素蝶)点明了诗的类别点明了诗的类别(咏物诗咏物诗)暗示了写作手法暗示了写作手法(托物言志托物言志)交代了写作对象、内容交代了写作对象、内容(七夕七夕)或写作缘由或写作缘由(因七夕而写因七夕而写)暗示了写作内容和情感暗示了写作内容和情感(写夫妻相思相聚写夫妻相思相聚)交代了写作对象(素蝶)点明了诗的5交代了写作对象交代了写作对象(征人征人)揭示了全诗的感情基调揭示了全诗的感情基调(怨怨)暗示了诗的类别暗示了诗的类别(边塞诗边塞诗)交代了写作缘由和内容交代了写作缘由和内容(竹窗闻风竹窗闻风)交代了写作目的交代了写作目的(怀念远方之人怀念远方之人)暗示了诗的感情基调和类别暗示了诗的感情基调和类别(怀人诗怀人诗)交代了写作对象(征人)揭示了全诗的感情基调6读懂诗家语分析课件7古体诗：以自然段为层古体诗：以自然段为层 近体诗近体诗 绝句：前两句写景，绝句：前两句写景，(次次)后后两句抒情两句抒情(第四句最重要第四句最重要)律诗：前四句写景，律诗：前四句写景，(次次)后后四句抒情四句抒情(主主)有的诗讲究有的诗讲究起承转合起承转合 诗诗 词词 上片上片 首句渲染气氛首句渲染气氛 主句写景主句写景 尾句过渡尾句过渡 下片：抒情下片：抒情(主主)写景写景(次次)古体诗：以自然段为层 近体诗 绝句：前两句写景，(次)后律诗8读懂诗家语分析课件9读懂诗家语分析课件10读懂诗家语分析课件11读懂诗家语分析课件12读懂诗家语分析课件13读懂诗家语分析课件14读懂诗家语分析课件15阅读唐人朱庆余的近试上张水部，请抓住“近试”回答问题洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？注：张水部，即张籍，时为水部郎中，著名诗人。读了朱庆余此诗，他答诗是：“越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。”阅读唐人朱庆余的近试上张水部，请抓住“近试”回答问题161、作者写此诗的目的是什么？、作者写此诗的目的是什么？2、为委婉的表达自己的目的，、为委婉的表达自己的目的，诗人采用什么方法？请根据原诗人采用什么方法？请根据原诗作必要的解说。诗作必要的解说。1、作者写此诗的目的是什么？17二、五种考试模式二、五种考试模式第一种模式：分析意境型第一种模式：分析意境型1、提问方式：这首诗营造了一个怎样的意境？、提问方式：这首诗营造了一个怎样的意境？2、提问变体、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面？表这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎么样的思想感情？达了诗人怎么样的思想感情？3、答题步骤：、答题步骤：a 描绘诗中展现的图景画面；描绘诗中展现的图景画面；b 概括景物所营造的氛围特点；概括景物所营造的氛围特点；c 分析作者的思想感情。分析作者的思想感情。二、五种考试模式第一种模式：分析意境型18第二种模式：分析技巧型第二种模式：分析技巧型1、提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？、提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？2、提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、或手法）。诗人是怎么抒发自己情感的？有何效果或手法）。诗人是怎么抒发自己情感的？有何效果3、答题步骤：、答题步骤：a 准确指出用了何种手法；准确指出用了何种手法；b 结合诗句阐述为什么是用这种手法；结合诗句阐述为什么是用这种手法；c 此手法是如何有效的传达作者的思想感情的？此手法是如何有效的传达作者的思想感情的？第二种模式：分析技巧型19第三种模式第三种模式 分析语言特色分析语言特色1、提问方式：这首诗在语言上有何特色？、提问方式：这首诗在语言上有何特色？2、提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语、提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。言艺术。3、答题步骤：、答题步骤：a 用一两个词准确点明语言特色；用一两个词准确点明语言特色；b 用诗中的有关语句具体分析这种特色；用诗中的有关语句具体分析这种特色；c 指出表现了作者怎样的思想感情？指出表现了作者怎样的思想感情？第三种模式 分析语言特色20第四种模式第四种模式 炼字型炼字型1、提问方式：这一联最生动传神的是什么字？为什么？、提问方式：这一联最生动传神的是什么字？为什么？2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？3、答题步骤：、答题步骤：a 解释该字在句中的含义；解释该字在句中的含义；b 展开联想把该字放入原句中描述景象；展开联想把该字放入原句中描述景象；c 点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情？点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情？第四种模式 炼字型21第五种模式第五种模式 一词领全诗型一词领全诗型1、提问方式：某词是全诗的关键，为什么？、提问方式：某词是全诗的关键，为什么？2、答题步骤：、答题步骤：a 该词对突出主旨所起的作用；该词对突出主旨所起的作用；b 该词在诗中结构上所起的作用考虑。该词在诗中结构上所起的作用考虑。第五种模式 一词领全诗型22解答古诗词鉴赏题的总体步骤：解答古诗词鉴赏题的总体步骤：1、读：读题、作者、诗词本身、注释、题干要求；2、思：思该诗写什么、怎样写、为什么写；3、答：按思的三点步步回答。解答古诗词鉴赏题的总体步骤：