四年级下册语文课件-17 触摸春天∣人教新课标 (共17张PPT)

第五单元 精读触摸春天 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。2.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“小径 流畅 磕磕绊绊 权利 弧线 飞翔 一瞬间 缤纷”等词语。3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。4.体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。学习目标 人民教育出版社 四年级 | 下册 图片展示 人民教育出版社 四年级 | 下册 人民教育出版社 四年级 | 下册 图片展示 人民教育出版社 四年级 | 下册 图片展示 人民教育出版社 四年级 | 下册 图片展示 同学们喜欢春天吗?你们知道在春天里盛开的鲜花有哪些吗？这些花都要我们用眼睛去欣赏吧？那如果我们看不到怎么办？ 谈话导入 人民教育出版社 四年级 | 下册 今天我们学习的课文就是讲述一个双目失明的人孩子用自己独特的方式来感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影。 齐读课题 人民教育出版社 四年级 | 下册 1.触摸是什么意思？ 触摸：用手接触后轻轻移动 2.春天可以触摸吗？ 不可以，春天是个五彩缤纷的季节，是无法触摸到的，本课以“触摸春天为 题”揭示了“感受春天，感受生活，珍惜生命”这一主题。 读题目回答下列问题？ 早晨，我在绿地里面的小径做早操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。课文学习 人民教育出版社 四年级 | 下册 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深的感动了。课文学习 人民教育出版社 四年级 | 下册 课文学习 人民教育出版社 四年级 | 下册 此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 字词学习 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅 磕 弧 翔 权 缤 袅瞬 弧 翔 权 缤径 畅 磕 绊径 重点字指导 人民教育出版社 四年级 | 下册 弧 瞬 重点词语 人民教育出版社 四年级 | 下册 浓 郁 流 连 小 径 流 畅 引 导 悄 然 灵 性 经 历 瞬 间 扑 闪 概 念 弧 线 飞 翔 权 利 缤 纷 花 繁 叶 茂 多 姿 多 彩 重点词语 人民教育出版社 四年级 | 下册 小径 ：小路。流畅 ：本文指安静在花丛中走得很顺利。 磕磕绊绊：形容路不好走或腿脚不灵便而行走费力。一瞬间：转眼之间，形容极短的时间。弧线：弧形的线条，这里指安静想象中的蝴蝶飞舞 的轨迹。飞翔：飞行，盘旋的飞。权利：公民或法人依法行使的权利和享受的利益， 这里指每个人都是生活的主人，都有享有生活的权利。 缤纷：在本文是丰富多彩的意思。 课堂小结 同学们通过这节课的学习，我们知道了安静作为一个盲童，却创造了那么多的奇迹，她在用心感受着这个世界，感受着生命，而对于我们正常人来说更应该积极的面对生活，热爱生活，珍爱生命。 课后作业 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 结合课文和生活实际，说说你对这句话的理解。