人教版初中化学九年级上册6.2二氧化碳制取的制取与性质（17张PPT）(共17张PPT)

活动2 二氧化碳实验室制取与性质九年级化学“活动与探究2” 活动2 二氧化碳实验室制取与性质一、实验室制取二氧化碳的原理一般利用稀盐酸与大理石反应CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H2O 活动2 二氧化碳实验室制取与性质二、设计实验装置药品的特点：固体+液体反应的条件: 常温气体的性质气体发生装置气体收集装置请设计并画出一套制取二氧化碳的装置 活动2 二氧化碳实验室制取与性质实验室里制取二氧化碳的装置A B CD E F 活动2 二氧化碳实验室制取与性质三、实验室里制取二氧化碳的步骤：1 2 3 活动2 二氧化碳实验室制取与性质想一想：1、如何验证制得的气体是二氧化碳?2、如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满？ 活动2 二氧化碳实验室制取与性质一般情况下，二氧化碳不支持燃烧将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满。验满二氧化碳气体的方法 活动2 二氧化碳实验室制取与性质四、二氧化碳的性质：1.取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察现象。通入澄清石灰水，变白色浑浊 CO 2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 活动2 二氧化碳实验室制取与性质2.向两支试管中分别加入约2mL蒸馏水，然后各滴入12滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一只试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯的火焰上加热，观察现象。通入二氧化碳的试管变红色，加热后红色消失二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红色，同时碳酸很不稳定。 活动2 二氧化碳实验室制取与性质3.把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，如图所示观察现象。 蜡烛熄灭了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且比空气密度大CO2 活动2 二氧化碳实验室制取与性质 向试管中通入二氧化碳CO2将通入的二氧化碳的试管加热 实验一实验二实验三蒸馏水石蕊溶液 活动2 二氧化碳实验室制取与性质试一试怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳？请试一试。 活动2 二氧化碳实验室制取与性质活动方案 活动2 二氧化碳实验室制取与性质为什么说常喝雪碧对牙齿不好? 活动2 二氧化碳实验室制取与性质满意答案 因为可乐雪碧属于碳酸饮料,长期喝的话会倒至钙的流失,从而使牙齿缺钙.所以你现在牙齿咬不动很硬的东西.我建意你最好不要再喝这些饮料了!赶快补钙吧 活动2 二氧化碳实验室制取与性质 活动2 二氧化碳实验室制取与性质