氧气的制取和性质复习课件

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资源描述
1、氧气、氧气氧氧气气性质性质用途用途制法制法物理性质物理性质 化学性质化学性质 药品及反应原理药品及反应原理实验装置实验装置检验及验满方法检验及验满方法 供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧工业制法工业制法实验室制法实验室制法色、态、味;密度;色、态、味;密度;溶解性;三态变化溶解性;三态变化实验实验体体现现决决定定(分离液态空气、膜分离技术)(分离液态空气、膜分离技术)1、氧气氧性质物理性质 药品及反应原理供给呼吸工业制法实验室1物理性质物理性质:通常状况下通常状况下,氧气是一种氧气是一种无色、无味的气体。密度略大无色、无味的气体。密度略大于空气,于空气,不易不易溶于水。液态氧溶于水。液态氧和固态氧均为淡蓝色。和固态氧均为淡蓝色。物理性质:2在空气中在空气中在氧气中在氧气中木条带火星的木条复燃带火星的木条复燃带火星的木条复燃带火星的木条复燃木炭持持续红热,产生一种无色、生一种无色、能使澄清石灰水能使澄清石灰水变浑浊的气的气体。体。燃燃烧得更旺,得更旺,发白光,放白光,放出大量出大量热,产生一种无生一种无色、能使澄色、能使澄清石灰水清石灰水变浑浊的气体。的气体。在空气中在氧气中木条带火星的木条复燃持续红热,产生一种无色、3硫粉硫粉燃燃烧,产生明亮的生明亮的蓝紫色紫色火焰,放火焰,放热,生成一种无,生成一种无色、有刺激性气味的气体。色、有刺激性气味的气体。燃燃烧,产生淡生淡蓝色火焰,色火焰,放放热,生成一种无色、,生成一种无色、有刺激性气味的气体。有刺激性气味的气体。在空气中在空气中 在氧气中在氧气中硫粉燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成一种无色、有刺激性4铁丝剧烈燃烈燃烧,火星四射,放,火星四射,放热,生成一种黑色固体。,生成一种黑色固体。不燃不燃烧 在空气中在空气中 在氧气中在氧气中铁丝剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体。不燃烧 5化学性质:化学性质:比较活泼,在高温下能与许多比较活泼,在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应。物质发生剧烈的氧化反应。具有氧化性;可以支持燃烧。具有氧化性;可以支持燃烧。化学性质:6氧氧化化反反应应化化合合反反应应氧化反应化合反应7化学反应的类型基本反应基本反应类型类型其他化合反应(多合一)化合反应(多合一)分解反应(一分多)分解反应(一分多)氧化反应氧化反应剧烈氧化剧烈氧化缓慢氧化缓慢氧化自燃自燃化学反应的类型基本反应类型其他化合反应(多合一)氧化反应剧烈8实验室制法:(化学变化)(化学变化)1、药品及化学反应原理、药品及化学反应原理过氧化氢溶液与二氧化锰过氧化氢溶液与二氧化锰 氯酸钾与二氧化锰的混合物氯酸钾与二氧化锰的混合物 高锰酸钾高锰酸钾实验室制法:(化学变化)9氧气的发生装置:氧气的发生装置:通常考虑因素:通常考虑因素:反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件固态反应物加固态反应物加热制取气体热制取气体有液体反应物不加有液体反应物不加热制取气体热制取气体氧气的发生装置:通常考虑因素:固态反应物加热制取气体有液体反10氧气的收集装置:通常考虑因素:气体密度、水溶性通常考虑因素:气体密度、水溶性 氧气的收集装置:通常考虑因素:气体密度、水溶性 11右图所示装置有许多用途:右图所示装置有许多用途:用于排空气法收集氧气,用于排空气法收集氧气,氧气应从氧气应从_端通入。端通入。用于排水法收集氧气用于排水法收集氧气,瓶中瓶中先装满水先装满水,氧气从氧气从_端通端通入。入。瓶中储存氧气瓶中储存氧气,用水将氧气用水将氧气排出时排出时,水从水从_端通入。端通入。在医院给病人输氧时在医院给病人输氧时,瓶中瓶中放约半瓶蒸馏水放约半瓶蒸馏水,这时氧气从这时氧气从_端通入。端通入。ABAA右图所示装置有许多用途:ABAA12 医院给病人输氧时用到类似下图的装置。医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是关于该装置,下列说法中不正确的是A.b导管连接供给氧的钢瓶导管连接供给氧的钢瓶B.b导管连接病人吸入氧气的输料管导管连接病人吸入氧气的输料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来观察氧气输出的速率使用该装置用来观察氧气输出的速率A 医院给病人输氧时用到类似下图的装置。13氧气的检验及验满氧气的检验及验满通常考虑气体的化学性质通常考虑气体的化学性质氧气的检验及验满通常考虑气体的化学性质14实验室制氧气歌诀实验室制氧气歌诀n n一要检查气密性,一要检查气密性,一要检查气密性,一要检查气密性,n n二再把药品装入试管中;二再把药品装入试管中;二再把药品装入试管中;二再把药品装入试管中;n n三要把仪器固定好,三要把仪器固定好,三要把仪器固定好,三要把仪器固定好,试管口部略向下试管口部略向下试管口部略向下试管口部略向下 导管伸入稍露头导管伸入稍露头导管伸入稍露头导管伸入稍露头。n n四再点燃酒精灯;四再点燃酒精灯;四再点燃酒精灯;四再点燃酒精灯;先均后固用外焰先均后固用外焰先均后固用外焰先均后固用外焰 缓慢加热向管底缓慢加热向管底缓慢加热向管底缓慢加热向管底n n五用排水集气法,五用排水集气法,五用排水集气法,五用排水集气法,连续气泡再入瓶;连续气泡再入瓶;连续气泡再入瓶;连续气泡再入瓶;n n六把导管移出水,六把导管移出水,六把导管移出水,六把导管移出水,最后熄灭酒精灯。最后熄灭酒精灯。最后熄灭酒精灯。最后熄灭酒精灯。实验室制氧气歌诀一要检查气密性,15实验顺序实验顺序(1 1)连接装置)连接装置(2 2)检查装置气密性)检查装置气密性(3 3)装药品、)装药品、(塞棉花塞棉花)(4 4)准备收集装置)准备收集装置(5 5)加热试管(预热、集中加热)加热试管(预热、集中加热)(6 6)收集气体(时机、验满)收集气体(时机、验满)(7 7)先撤导管、停止加热)先撤导管、停止加热实验顺序16氧气的工业制法氧气的工业制法膜分离技术膜分离技术 原理:利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低,原理:利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。要就是液态氧。纯净的空气纯净的空气加压加压降温降温液态空气液态空气蒸发蒸发-196氮气氮气液态氧液态氧分离液态空气法分离液态空气法(物理变化)(物理变化)氧气的工业制法膜分离技术 原理:利用液17n n1 1 1 1实验室制氧气时,忘记加入二氧化锰,则(实验室制氧气时,忘记加入二氧化锰,则(实验室制氧气时,忘记加入二氧化锰,则(实验室制氧气时,忘记加入二氧化锰,则()n n(A A A A)不能产生氧气)不能产生氧气)不能产生氧气)不能产生氧气 (B B B B)使氧气质量减少)使氧气质量减少)使氧气质量减少)使氧气质量减少n n(C C C C)产生氧气的速率慢)产生氧气的速率慢)产生氧气的速率慢)产生氧气的速率慢 (D D D D)没什么变化)没什么变化)没什么变化)没什么变化n n2 2 2 2检验氧气的方法是检验氧气的方法是检验氧气的方法是检验氧气的方法是 ()n n(A A A A)用火柴点()用火柴点()用火柴点()用火柴点(B B B B)用带火星木条接近气体()用带火星木条接近气体()用带火星木条接近气体()用带火星木条接近气体(C C C C)闻气味)闻气味)闻气味)闻气味 (D D D D)用天平称量)用天平称量)用天平称量)用天平称量 n n3 3 3 3收集氧气用(收集氧气用(收集氧气用(收集氧气用()n n(A A A A)向上排空气法)向上排空气法)向上排空气法)向上排空气法 (B B B B)向下排空气法)向下排空气法)向下排空气法)向下排空气法n n(C C C C)排水法)排水法)排水法)排水法 (D D D D)向上排空气法与向下排空气法)向上排空气法与向下排空气法)向上排空气法与向下排空气法)向上排空气法与向下排空气法CBAC1实验室制氧气时,忘记加入二氧化锰,则()CBAC挑战自1810)下列有关氧气的说法正确的下列有关氧气的说法正确的是是A能供给呼吸能供给呼吸B化学性质比较稳定化学性质比较稳定C具有可燃性具有可燃性D是空气中含量最多的物质是空气中含量最多的物质10)下列有关氧气的说法正确的19指出下列制取氧气装置图的错误指出下列制取氧气装置图的错误AB指出下列制取氧气装置图的错误AB20
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