济南版初中生物八年级上册课件441-遗传的物质基础-

寻找周妈妈3周妈妈21寻找周妈妈3周妈妈21子代与亲代之间子代个体之间生物学上，把生物学上，把子代与亲代之间子代与亲代之间以及以及子代个体子代个体之间之间相似的现象相似的现象，叫做，叫做遗传。子代与亲代之间子代个体之间生物学上，把子代与亲代之间以及子代你没有咱这样的你没有咱这样的遗传遗传物质！物质！我为什么就长不我为什么就长不了你那个子呢了你那个子呢遗传物质在哪里呢？它是谁？你没有咱这样的遗传物质！我为什么就长不了你那个子呢遗传物质第一节第一节 遗传的物质基础遗传的物质基础第四章第四章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异山东省济南古城中学山东省济南古城中学 柴丽萍柴丽萍第一节 遗传的物质基础第四章 生物的遗传和变异山东省济南(1)(1)观察实验材料伞藻观察实验材料伞藻A A和和B B的特点的特点(伞藻是一类大型的伞藻是一类大型的单细胞单细胞水生绿藻）水生绿藻）探究一：遗传物质在细胞的哪里？伞伞藻藻嫁嫁接接实实验验假根假根伞柄伞柄伞帽伞帽伞藻颜色：伞藻颜色：伞帽形状：伞帽形状：伞形伞形 扫帚形扫帚形 绿色绿色 黄色黄色细胞核细胞核(1)观察实验材料伞藻A和B的特点探究一：遗传物质在细胞的哪伞藻嫁接实验思考：思考：1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？2 2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示？伞藻嫁接实验思考：伞藻嫁接实验思考：思考：1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？2 2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示？伞藻嫁接实验思考：伞藻嫁接实验思考：思考：1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？2 2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示？伞藻嫁接实验思考：伞藻嫁接实验思考：思考：1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？2 2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示？伞藻嫁接实验思考：思考：1、伞帽的形状是、伞帽的形状是由伞藻的什么结构由伞藻的什么结构控制的？控制的？2 2、伞藻嫁接实验说明：、伞藻嫁接实验说明：遗传物质主要存在于（遗传物质主要存在于（）中，（）中，（）是遗传的控制中心。）是遗传的控制中心。细胞核细胞核细胞核细胞核含含细胞核细胞核的假根的假根部分部分思考：2、伞藻嫁接实验说明：细胞核细胞核含细胞核的假根部分取核取核去核去核核核移移植植伞藻细胞核移植实验伞藻细胞核移植实验遗传物质主要存在于（遗传物质主要存在于（）中，）中，（）是遗传的控制中心。）是遗传的控制中心。细胞核细胞核细胞核细胞核AB你知道吗？伞藻伞藻C的伞帽的伞帽形状是？形状是？为什么？为什么？C取核去核核移植伞藻细胞核移植实验遗传物质主要存在于（ABC你知道吗？克隆羊“多利”更像谁？为什么？细胞核是遗传的控制中心！ABC你知道吗？克隆羊“多利”更像谁？为什么？细胞核是遗传的在细胞核中易被在细胞核中易被碱性染料碱性染料染成染成深色深色的物质。的物质。染色体：染色体：探究二：遗传物质在细胞核中是怎样存在的？染色体：探究二：遗传物质在细胞核中是怎样存在的？果蝇的果蝇的体细胞体细胞内内有有4对对染色体染色体生物体细胞内的染色体是（）出现的；不同种生物体细胞内的染色体数目和形态均（）小鼠的小鼠的体细胞体细胞内内有有20对对染色体染色体豌豆的豌豆的体细胞体细胞内内有有7对对染色体染色体人的人的体细胞体细胞内有内有23对对染色体染色体1.观察下图，你能说出不同种生物体细胞内的染色体有何不同吗？请你来思考请你来思考不同不同成对成对果蝇的体细胞内有4对染色体生物体细胞内的染色体是（同种生物体细胞内的染色体数目（），形态（）。请你来思考请你来思考2.观察下图，你知道同种生物体细胞内的染色体有何特点吗？人的人的体细胞体细胞内有内有23对对染色体染色体女性女性男性男性果蝇的果蝇的体细胞体细胞内有内有4对对染色体染色体雌果蝇雌果蝇雄果蝇雄果蝇相同相同相似相似同种生物体细胞内的染色体数目（），请你来请你来思考请你来思考3.人的体细胞中有23对染色体，水稻的体细胞中有12对染色体，果蝇的体细胞中有4对染色体。一般情况下，每种生物体细胞中的染色体数目是相对稳定的，这有什么意义？先天性愚型先天性愚型(也称也称21三体综三体综合征，唐氏综合征）合征，唐氏综合征）主要症状：大部分智力低下，主要症状：大部分智力低下，局部畸形局部畸形病因：多一条病因：多一条21号染色体号染色体,染色体遗传病染色体遗传病 保证了生物的子代与亲代之间具有相对稳保证了生物的子代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息，保证了物种的稳定性。定的遗传信息，保证了物种的稳定性。请你来思考 3.人的体细胞中有23对染4、染色体的化学成分主要包括什么？蛋白质和DNA(脱氧核糖核酸)你认为谁与遗传有关呢？4、染色体的化学成分主要包括什么？你认为谁与遗传有关呢？探究三：揭秘DNA小组合作学习：小组合作学习：1.科学家们是如何发现科学家们是如何发现DNA是主要的是主要的遗传物质的？遗传物质的？2.DNA是唯一的遗传物质吗？举例说明。是唯一的遗传物质吗？举例说明。3.是谁最终揭开了是谁最终揭开了DNA的奥秘？的奥秘？4.DNA分子有何结构特点？分子有何结构特点？5.DNA与基因有何关系？与基因有何关系？6.生物体表现出的不同特征是由谁控制的？生物体表现出的不同特征是由谁控制的？探究三：揭秘DNA小组合作学习：探究三：揭秘DNA小组合作学习：小组合作学习：1.科学家们是如何发现科学家们是如何发现DNA是主要的是主要的遗传物质的？遗传物质的？2.DNA是唯一的遗传物质吗？举例说明。是唯一的遗传物质吗？举例说明。3.是谁最终揭开了是谁最终揭开了DNA的奥秘？的奥秘？4.DNA分子有何结构特点？分子有何结构特点？5.DNA与基因有何关系？与基因有何关系？6.生物体表现出的不同特征是由谁控制的？生物体表现出的不同特征是由谁控制的？探究三：揭秘DNA小组合作学习：探究三：揭秘DNA小组合作学习：小组合作学习：1.科学家们是如何发现科学家们是如何发现DNA是主要的是主要的遗传物质遗传物质的？的？通过噬菌体侵染细菌的实验。实验是科学研究的一个实验是科学研究的一个重要方法，过程往往需重要方法，过程往往需要付出艰辛的努力！要付出艰辛的努力！探究三：揭秘DNA小组合作学习：通过噬菌体侵染细菌的实验。实探究三：揭秘DNA小组合作学习：小组合作学习：2.DNA是唯一的遗传物质吗？举例说明。是唯一的遗传物质吗？举例说明。不是。不是。在在有些非细胞结构的生物体内有些非细胞结构的生物体内，如，如艾滋病病毒、禽流感病毒、烟草花叶病艾滋病病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等的毒等的遗传物质是遗传物质是RNA（核糖核酸）。（核糖核酸）。探究三：揭秘DNA小组合作学习：不是。探究三：揭秘DNA小组合作学习：小组合作学习：3.是谁最终揭开了是谁最终揭开了DNA的奥秘？的奥秘？蛋白质DNA染色体1953年沃森和克里克年沃森和克里克（美）（美）（英）（英）探究三：揭秘DNA小组合作学习：蛋白质DNA染色体1953年探究三：揭秘DNA小组合作学习：小组合作学习：4.DNA分子有何结构特点？分子有何结构特点？DNADNA分子模型分子模型分子模型分子模型 双螺旋结构模式图双螺旋结构模式图双螺旋结构模式图双螺旋结构模式图由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构探究三：揭秘DNA小组合作学习：DNA分子模型双螺旋结构模式探究三：揭秘DNA小组合作学习：小组合作学习：5.DNA与基因有何关系？与基因有何关系？6.生物体表现出的不同特征是由谁控制的？生物体表现出的不同特征是由谁控制的？探究三：揭秘DNA小组合作学习：DNA结构示意图NA片段NB片段决定眼皮的双眼皮或单眼皮决定酒窝的有或无基因双螺旋贮存遗传信息控制生物特征DNA上的遗传片段基因就是DNA的片段。你认为这种说法正确吗？基因是与遗传特征相关的DNA片段.有酒窝有酒窝无酒窝无酒窝单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮DNA 结构示意图A片段B片段决定眼皮的2007年年10月月11日第一个完整中国人基因组图谱日第一个完整中国人基因组图谱（“炎黄一号炎黄一号”）在深圳绘制完成。）在深圳绘制完成。据资料记载，人类基因组含有据资料记载，人类基因组含有2万万2.5万个蛋白编万个蛋白编码基因。码基因。2007年10月11日第一个完整中国人基因组图谱（“炎黄一号我来总结：尝试描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置位置和和数量数量关系。我来总结：尝试描述细胞核、染色体、DNA、基细胞核细胞核细胞核细胞核染色体染色体染色体染色体DNADNA基因基因基因基因 细胞核、染色体、细胞核、染色体、DNADNA、基因、基因之间的之间的位置位置和和数量数量关系。关系。描述：描述：数量关系：数量关系：细胞核内有细胞核内有（）条）条染色体，染色体，一条一条染色体有（染色体有（）个个DNADNA分子，分子，每个每个DNADNA分子包含（分子包含（）基因。）基因。1 12 23 34 4多多许多许多一一细胞核染色体DNA基因 细胞核、染色体、DNA、基因描述遗传概念概念控制中心控制中心（主要的遗传物质）（主要的遗传物质）与遗传相关的片段与遗传相关的片段控制控制课堂小结生物特征遗传概念控制中心 遗传概念概念控制中心控制中心（主要的遗传物质）（主要的遗传物质）与遗传相关的片段与遗传相关的片段控制控制课堂小结子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象细胞核染色体蛋白质DNA基因生物特征遗传概念控制中心 据民政部门统计，据民政部门统计，全国约有全国约有100160万左右的儿童与亲人失万左右的儿童与亲人失散。你能帮助他们找到散。你能帮助他们找到亲生父母吗？亲生父母吗？学以致用 据民政部门统计，全国约有100160万左 在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几乎完全一样。你能运用所学知识解释原因吗？乎完全一样。你能运用所学知识解释原因吗？学以致用 在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几乎完全一样。你1、下列叙述不属于遗传现象的是（、下列叙述不属于遗传现象的是（）A.种瓜得瓜、种豆得豆种瓜得瓜、种豆得豆 B.家燕的后代会飞行家燕的后代会飞行C.女儿与母亲都是单眼皮女儿与母亲都是单眼皮 D.番茄的果实有红色与黄色之分番茄的果实有红色与黄色之分2、遗传的控制中心和主要的遗传物质依次是（、遗传的控制中心和主要的遗传物质依次是（）细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 染色体染色体 基因基因A.B.C.D.D B随堂演练：1、下列叙述不属于遗传现象的是（）D B随堂演练：3 3、克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，、克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出生的克隆牛将（生的克隆牛将（）A.可能是中性可能是中性 B.肯定是雌性肯定是雌性 C.肯定是雄性肯定是雄性 D.无法确定无法确定4、在下列的叙述中，哪项是错误的叙述？、在下列的叙述中，哪项是错误的叙述？（）A.每条染色体通常包含一个每条染色体通常包含一个DNA分子分子 B.每条染色体通常包含两个每条染色体通常包含两个DNA分子分子C.每个每个DNA分子上包含许多基因分子上包含许多基因 D.细胞内所含的基因是相对稳定的细胞内所含的基因是相对稳定的随堂演练：C B3、克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）5、右、右图表示的是染色体的构成，表示的是染色体的构成，请据据图图回答：回答：（1）染色体存在）染色体存在细胞的胞的_中，化学成分主要中，化学成分主要是是_ 和和_。（2）1的分子的分子结构特征是构特征是 呈呈_。_是主要的是主要的遗传物物质。细胞核细胞核蛋白质蛋白质DNA 双螺旋结构双螺旋结构1DNA随堂演练：5、右图表示的是染色体的构成，细胞核蛋白质DNA 双螺旋结构遗传概念概念控制中心控制中心细胞核染色体DNA蛋白质（主要的遗传物质）（主要的遗传物质）与遗传相关的片段与遗传相关的片段基因子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象控制控制生物特征本节知识你掌握了吗？快来巩固一下吧！遗传概念控制中心细胞核染色体DNA蛋白质（主要的遗传物质）与1、生物学上，把子代与亲代之间以及子代个体之间、生物学上，把子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象，叫做相似的现象，叫做 。2、是遗传的控制中心。是遗传的控制中心。3、同种生物的体细胞染色体数目、同种生物的体细胞染色体数目 ，形态形态相似，相似，不同种生物则不同种生物则 同。同。4、染色体的化学成分主要包括、染色体的化学成分主要包括 和和 。5、是主要的遗传物质，其分子是是主要的遗传物质，其分子是 结构。结构。6、DNA上与遗传相关的片段叫做上与遗传相关的片段叫做 7、控制生物的不同特征。控制生物的不同特征。随堂检测随堂检测基基础自自测1、生物学上，把子代与、生物学上，把子代与亲代之代之间以及子代个体之以及子代个体之间相似的相似的现象，象，叫做叫做 。2、伞藻嫁接藻嫁接实验说明：明：遗传物物质主要存在于（主要存在于（）中，（）中，（）是）是遗传的控制中心。的控制中心。3、在、在细胞核中易被碱性染料染成深色的物胞核中易被碱性染料染成深色的物质叫做叫做 。4、生物体、生物体细胞内的染色体是（胞内的染色体是（）出）出现的；的；不同种生物体不同种生物体细胞内的染色胞内的染色体数目和形体数目和形态均（均（）；同种生物体；同种生物体细胞内的染色体数目（胞内的染色体数目（），），形形态（）。）。5、染色体的化学成分主要包括、染色体的化学成分主要包括 和和 ，其中，其中 是主要的是主要的遗传物物质，呈呈规则的的 结构。构。6、是是DNA上与上与遗传相关的片段，生物表相关的片段，生物表现出的不同特征由出的不同特征由 控制。控制。7、描述、描述细胞核、染色体、胞核、染色体、DNA、基因之、基因之间的位置关系。（填写下的位置关系。（填写下图）8、细胞核内有（胞核内有（）条染色体，）条染色体，一条染色体有（一条染色体有（）个）个DNA分子，分子，每个每个DNA分子包含（分子包含（）基因。）基因。基础自测 思维拓展：学生小丽的心理一直存在着一个疑学生小丽的心理一直存在着一个疑问，她发现爸爸妈妈都是双眼皮，而她问，她发现爸爸妈妈都是双眼皮，而她自己确是单眼皮。这是怎么回事，难道自己确是单眼皮。这是怎么回事，难道自己不是父母亲生的？自己不是父母亲生的？思维拓展：学生小丽的心理一直存在着一个疑问，