氧气雾化吸入疗法培训课件

氧气氧气雾化吸入化吸入疗法法v氧气雾化吸入是氧气做气源，把传统的雾化吸入和间歇给氧合理的结合在一起，是临床上一种较好的消炎、祛痰、局部用药手段。具有操作简单、药物直达病灶、局部病灶药物浓度高、安全性高、毒副作用小等优点。2氧气雾化吸入疗法一、原理v氧气雾化吸入疗法的治疗原理为应用高速氧气把药物变成细微的雾状颗粒，随着自然呼吸直接将药物吸入呼吸道，沉降于下气道或肺泡，达到稀释痰液、利于排痰、消炎、解痉、平喘的目的。3氧气雾化吸入疗法不同雾粒在气道内的沉积部位雾粒直径m雾粒在气道内的沉积部位100不能进入气道10010口腔105鼻咽腔52传导气道21肺泡1不能沉积被呼出4氧气雾化吸入疗法二、氧气雾化吸入疗法的优点v多多：雾化吸入后，药物的有效成分在呼吸道局部沉积的多，而外周血液的浓度低；v快快：直接作用于病变部位，起效快；v好好：同肌注和静脉注射比，痛苦小，同时减少了全身使用激素的副作用，家长孩子都称好；v省省：疗效确切，缩短了住院时间，节省费用。5氧气雾化吸入疗法三、几种雾化吸入器的比较1、超声雾化吸入器2、压缩雾化吸入器3、氧气雾化吸入器4、定量雾化吸入器6氧气雾化吸入疗法1、超声雾化吸入器v（1）超声波雾化器是应用超声波声能，药液变成细微的气雾，由呼吸道吸入，达到治疗目的，其特点是雾量大小可以调节，雾滴小而均匀（直径在510m).多沉积在鼻咽腔,且可能使药物结构发生破坏,在工作中产热而易使药液蒸发,造成药液浓缩,影响临床疗效.近年来在下气道的吸入治疗中应用逐渐减少7氧气雾化吸入疗法1、超声雾化器、超声雾化器v通过超声发生器薄板的高频震动将液体转化为雾粒；v雾化容积大（20ml）,用药量大，浓度低；v颗粒大小无选择性（直径在510m)；v不能雾化某些药物：如大分子化合物v病人耐受性差；v不能彻底洗涤和消毒；8氧气雾化吸入疗法2、压缩雾化吸入器v压缩雾化器的驱动力为压缩空气，高速气流通过细孔喷嘴时，在其周围产生负压携带贮罐内液体，将液体卷进高速气流被粉碎成大小不等的雾滴。雾滴颗粒99%以上由大颗粒组成，通过喷嘴前方挡板的拦截碰撞落回贮罐内从而除去较大颗粒，使雾粒变的细小，撞落的颗粒重新雾化。9氧气雾化吸入疗法压缩雾化吸入器压缩雾化吸入器v雾化容积小（8ml），用药量少，浓度高；v颗粒大小选择性强；v可同时雾化几种药物；v病人耐受性好；v可以彻底洗涤和消毒。10氧气雾化吸入疗法3、氧气雾化吸入器11氧气雾化吸入疗法3、氧气雾化吸入器v用药量少；v雾化后分子较（5m），有氧气做动力，可使雾化液进入较小气道；v可同时吸氧，改善缺氧症状；v固定患者使用，减少交叉污染。12氧气雾化吸入疗法4、定量雾化吸入器v定量吸入器是利用手压制动、定量喷射药物微粒的递送装置。携带方便，操作简单，助推剂是氟里昂。常用的是布地奈德气雾剂。13氧气雾化吸入疗法4、定量雾化吸入器v优点使用方便，可随身携带没有继发感染无须购置设备缺点使用抛射剂需要患者掌握吸入技术药品的使用受限不能混合用药哮喘急性发作的患者使用起来困难14氧气雾化吸入疗法4、定量雾化吸入器v注意事项：注意事项：1.吸吸气气过过快快,可可增增加加气气溶溶胶胶在在上上气气道道的的惯惯性性冲撞沉降。冲撞沉降。2.屏屏气气不不足足或或没没有有屏屏气气,会会减减少少气气溶溶胶胶在在肺肺内的沉降。内的沉降。3.婴婴幼幼儿儿和和年年老老体体弱弱患患者者，配配合合延延伸伸器器的的使使用可较好解决这类问题。用可较好解决这类问题。15氧气雾化吸入疗法16氧气雾化吸入疗法17氧气雾化吸入疗法四、超声雾化/氧气雾化吸入法对比v1、呼吸道感染性疾病患者氧疗法很重要，超声雾化吸入雾量冲力比空气中氧的流量强，吸入气体含氧量也低于正常空气中的氧，导致缺氧状态。v2、超声雾化吸入气的湿度往往过高，降低了吸入氧的浓度，可使动脉血氧分压下降，感到胸闷气急加重。v3、特别是慢性阻塞性肺疾病的病人肺通气及换气功能障碍时，大量超声雾化不仅影响正常氧气进入，同时不利于CO2排出。v4、氧驱雾化吸入以O2为气源，氧流量610L/min，符合呼吸道感染性疾病的氧疗原则，氧气雾化吸入有雾化药液浓度高，颗粒小对生命体征干扰小，排痰效果好，不易发生刺激性呛咳反应，操作简便等优点，易于被患者接受且无任何副作用，故氧驱雾化器更适合呼吸道感染性疾病的病人。18氧气雾化吸入疗法六、操作流程20氧气雾化吸入疗法雾化吸入操作流程雾化吸入操作流程1、核对、核对u医嘱医嘱u药物药物u患者患者要点说明要点说明严格执行查对制度严格执行查对制度21氧气雾化吸入疗法雾化吸入操作流程雾化吸入操作流程2、评估、评估评估的结果评估的结果1.选择合适的吸入方式；选择合适的吸入方式；2.选择合适的吸入时机；选择合适的吸入时机；3.选择合适的体位；选择合适的体位；4.解决：先吸痰还是先解决：先吸痰还是先雾化的问题；雾化的问题；5.决定健康教育的内容及决定健康教育的内容及 要点要点评估的内容 患者：年龄、病患者：年龄、病情、情、意识状态、意识状态、呼吸及痰液、过敏呼吸及痰液、过敏史等史等 自理及排痰情况：自理及排痰情况：对雾化吸入的认对雾化吸入的认识及合作程度识及合作程度 22氧气雾化吸入疗法雾化吸入操作流程雾化吸入操作流程3、告知、告知告知内容原因原因操作方法操作方法药物作用药物作用可能出现的不适可能出现的不适配合方法配合方法要点说明要点说明重视告知重视告知做好家长的教育做好家长的教育23氧气雾化吸入疗法雾化吸入操作流程雾化吸入操作流程4、准备、准备24氧气雾化吸入疗法雾化吸入操作流程雾化吸入操作流程4、准备、准备v护士：衣帽整洁、戴好口罩，洗手。v物品：氧气雾化吸入面罩、雾化吸入药液(根据医嘱配制)。v环境：安静、整洁、温湿度适宜，雾化吸入前1小时避免扫地、铺床等可能引起灰尘的操作。安全，无火源v病人：漱口，以清洁口腔，休息数分钟，调整呼吸，取坐位或半卧位，使病人感到舒适为宜。25氧气雾化吸入疗法雾化吸入操作流程雾化吸入操作流程5、实施、实施v1、检查氧气装置是否漏气及通畅，并倒去湿化瓶内的水；v2、按医嘱要求正确配制雾化吸入药液，装入氧气雾化吸入面罩药皿内。v2、将雾化器药皿与面罩旋紧，携用物、医嘱单推治疗车至病人床旁。v3、核对姓名后向病人解释操作的目的、方法及雾化吸入时间等相关内容，以取得合作。v4、协助病人整理床单位，取舒适卧位（以坐位、半卧位为宜）。v5、连接管道氧与雾化器，打开氧气，氧流量为6-10Lmin，(儿童3-5L/min,)使药液呈雾状喷出v6、将面罩扣于病人口鼻上，包紧病人口鼻，嘱病人缓慢深吸气后屏息片刻后（以便药物更好地沉积），用鼻轻轻呼气。v注意：不要将痰咽下，应咳出，吸入治疗后不要立刻外出。v7、治疗毕，先取下雾化面罩，再关管道氧，协助病人漱口（0-3岁患儿，给予口腔护理），擦干面部。v8、协助病人取舒适卧位，整理床单位，整理用物返回处置室。26氧气雾化吸入疗法雾化吸入操作流程雾化吸入操作流程6、观察记录、观察记录要点说明要点说明 必要时对比患者呼必要时对比患者呼吸、排痰和听诊肺部吸、排痰和听诊肺部来判断雾化效果来判断雾化效果 27氧气雾化吸入疗法操作后v1、将用物放入处置室，将喷雾器上、下两部分拆开，先在消毒液内浸泡30分钟，消毒液要充满管腔。v注：氧气雾化吸入用具仅供个人使用。v2、取出各部件，进行清洗，并用温水冲净，甩干水分。28氧气雾化吸入疗法雾雾化化吸吸入入治治疗疗的的注注意意事事项项1、体位：最好选择坐位，不能独坐的指导家长将患儿抱坐位，借助重力作用使雾滴深入细支气管、肺泡，以达到最佳效果。2、时机：最好选择饭前或者饭后半小时后，防止气雾刺激，引起呕吐；3、雾化前避免涂抹面霜、雾化后洗脸可减少药物被面部皮肤吸收；4、呼吸道分泌物多时，先咳嗽咳痰，必要时吸痰清理呼吸道再行雾化5、年龄稍大患儿指导深呼吸，年龄小不配合患儿宜在平静呼吸、睡眠中雾化，避免剧烈哭闹；6、避免在氧源附近吸烟或燃明火；7、雾化吸入时间不宜超过20分钟。29氧气雾化吸入疗法并发症的预防及护理v1口腔感染：由于自身免疫力低下，一些患者在使用激素、抗生素雾化吸入治疗的过程当中，容易诱发口腔真菌感染。雾化吸入期间要注意患者的口腔清洁，雾化吸入后用清水或者碳酸氢钠溶液漱口，预防口腔感染的发生。婴幼儿要做口腔护理。v2药物的不良反应：如过敏反应和长期过量使用生理盐水雾化吸入，会因过多的钠吸收而诱发或加重心力衰竭。要密切观察病情，及时发现问题。v3交叉感染：现在氧气雾化器为一次性用品，专人专用，基本上避免了交叉感染。v4窒息对年老体弱无力咳痰者或婴幼儿，应备好吸痰装置，及时吸痰，防止痰液雾化后膨胀阻塞气道发生窒息。30氧气雾化吸入疗法3、盐酸氨溴索v具有粘液排除促进作用，及溶解分泌物的特性，它可以促进呼吸道内粘液分泌物的排除，及减少粘液的滞留，因而显著促进排痰，改善呼吸状况，应用其治疗小儿肺炎时，患儿粘液的分泌可恢复至正常状况，咳嗽及痰量通常显著减少，呼吸道粘膜的表面活性物质因而发挥正常的保护功能，盐酸氨溴索在临床使用较广泛既可注射又可雾化吸入。31氧气雾化吸入疗法5、地塞米松v地塞米松磷酸钠注射液是水溶性；其分子较大，多沉积在大气道，肺内沉积率低，局部抗炎作用较布地奈德弱，起效时间也不如布地奈德快，但其价格便宜。32氧气雾化吸入疗法谢谢聆听！33氧气雾化吸入疗法