预防流感主题班会全面资料课件

秋冬季节预防流感秋冬季节预防流感秋冬季节预防流感1什么是流感什么是流感l流行性感冒简称流感，是由甲、乙、丙三种流感病流行性感冒简称流感，是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒根据其毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒根据其表面（表面（H和和N）结构及其基因特性的不同又可分成）结构及其基因特性的不同又可分成许多亚型，至今甲型流感病毒已发现的血凝素有许多亚型，至今甲型流感病毒已发现的血凝素有16个亚型（个亚型（H1-H16），神经氨酸酶），神经氨酸酶9个亚型（个亚型（N1-N9）。）。l年发生疫情的病原为变异后的新型甲型年发生疫情的病原为变异后的新型甲型H1N1流流感病毒，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三感病毒，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，可以在人间传播。种流感病毒的基因片段，可以在人间传播。什么是流感流行性感冒简称流感，是由甲、乙、丙三种流感病毒引起2世界流感大流行史（一）、（一）、1889-1890年大流行年大流行流行首先于流行首先于1889年年5月从当时俄国中亚布哈拉发现，月从当时俄国中亚布哈拉发现，在一年内席卷全球。在一年内席卷全球。（二）、（二）、1918-1919年大流行年大流行这次大流行被称为人类现代史上最大的瘟疫，估计造这次大流行被称为人类现代史上最大的瘟疫，估计造成成2000万人死亡。万人死亡。（三）、（三）、1957年甲年甲2型流感大流行型流感大流行此次流感首发于我国贵州西部，此次流感首发于我国贵州西部，4月在香港流行，以后月在香港流行，以后经东南亚和经东南亚和传播到全世界。传播到全世界。世界流感大流行史（一）、1889-1890年大流行3世界流感大流行史（四）、（四）、1968年甲型流感流行年甲型流感流行当年当年7月在我国广东和香港出现新亚型流感流行。在月在我国广东和香港出现新亚型流感流行。在1969年年1970年波及全球，发病率为年波及全球，发病率为30%。（五）、（五）、1976年年发生的猪型流感小暴发发生的猪型流感小暴发1976年年1月初，在月初，在新泽西州一兵营中有猪型流感暴发，新泽西州一兵营中有猪型流感暴发，但并未扩散。但并未扩散。（六）、（六）、1977年新甲年新甲1型的出现和流行型的出现和流行1977年年5月在我国丹东、鞍山和天津的中、小学校流月在我国丹东、鞍山和天津的中、小学校流感流行中分离出新甲感流行中分离出新甲1型毒株。型毒株。1977年年7月以后从北向月以后从北向南扩散，随后遍及全国。它没有引起世界性大流行，南扩散，随后遍及全国。它没有引起世界性大流行，在全球各地多为中小规模流行在全球各地多为中小规模流行世界流感大流行史（四）、1968年甲型流感流行4世界流感大流行史l（七）、年爆发的甲型H1N1流感世界大流行，上报几百人死亡，以墨西哥，阿根廷死亡人数最多世界流感大流行史（七）、年爆发的甲型H1N1流感世界大流5墨西哥城地铁里，乘客个个戴着蓝色口罩墨西哥城地铁里，乘客个个戴着蓝色口罩墨西哥城地铁里，乘客个个戴着蓝色口罩64月月26日，墨西哥城墨西哥士兵头带口罩巡日，墨西哥城墨西哥士兵头带口罩巡逻逻4月26日，墨西哥城墨西哥士兵头带口罩巡逻7比赛中，墨西哥运动员们同样不忘预防比赛中，墨西哥运动员们同样不忘预防比赛中，墨西哥运动员们同样不忘预防8年年4月月27日，加拿大温莎镇国王艾吉尔中日，加拿大温莎镇国王艾吉尔中学，出入的学生都戴着口罩。学，出入的学生都戴着口罩。年4月27日，加拿大温莎镇国王艾吉尔中学，出入的学生都戴9流行性感冒简称流感，是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的急性呼吸道传染病。当年7月在我国广东和香港出现新亚型流感流行。目前流感尚无特效治疗药物，目前抗病毒，对症治疗为主呕吐腹泻，可能也是流感2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，5岁婴幼儿占63%发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等镜下镜下H1N1病毒病毒流行性感冒简称流感，是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的急性呼吸10有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。流感的特点及危害有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症11流感的特点流感的特点l流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病1l主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播1l传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一公共健康问题之一流感的特点流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病112流感与普通感冒一样吗？流感与普通感冒一样吗？l很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同冒截然不同流感与普通感冒一样吗？很多人分不清流感和普通感冒，常常会混13流感的特点及危害l流感是由流感病毒引起的急性呼吸流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病道传染病传播传播流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播症状症状发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等并发症并发症流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、急性坏死性脑病等，可导致死亡等急性坏死性脑病等，可导致死亡等流感的特点及危害流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病传播14流感的特点流感的特点l流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病l流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播散播l流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等乏力、全身酸痛等流感的特点流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病15流感流感l由流感病毒引发的急性呼吸道传染病由流感病毒引发的急性呼吸道传染病l侵袭世界上所有性别、年龄和种族，全世界每侵袭世界上所有性别、年龄和种族，全世界每年有年有5-15%的人群患流感的人群患流感l儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭l缺乏终身免疫力缺乏终身免疫力l缺少有效的治疗方法缺少有效的治疗方法流感由流感病毒引发的急性呼吸道传染病16婴幼儿是流感的高危人群婴幼儿是流感的高危人群l6个月个月36个月龄婴幼儿是流感高危人群且易得重型流个月龄婴幼儿是流感高危人群且易得重型流感，并发症的发生率较高感，并发症的发生率较高婴幼儿是流感的高危人群6个月36个月龄婴幼儿是流感高危人17婴幼儿是流感的高危人群婴幼儿是流感的高危人群l6个月个月36个月龄婴幼儿是流感高个月龄婴幼儿是流感高危人群且易得重型流感，并发症危人群且易得重型流感，并发症的发生率较高的发生率较高l婴幼儿流感的临床症状往往不典型，婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥胃肠道症状，甚至出现高热惊厥婴幼儿婴幼儿流感流感中耳炎中耳炎气管支气管支气管炎气管炎肺炎肺炎鼻窦炎鼻窦炎脑炎脑炎婴幼儿是流感的高危人群6个月36个月龄婴幼儿是流感高危人18婴幼儿因流感并发症所致的住院率高婴幼儿因流感并发症所致的住院率高l研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达19/万人1994051015201-2岁3-4岁5-15岁每1万人婴幼儿因流感并发症所致的住院率高研究显示，1-2岁婴幼儿因流19流感严重危害婴幼儿健康流感严重危害婴幼儿健康l 年，年，免疫实施咨询委员会（免疫实施咨询委员会（ACIPACIP）数据显示：数据显示：l因流感而住院治疗的婴幼儿中，有因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%4%-11%需要需要ICUICU治疗治疗l2003-20042003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，流感流行季节，流感相关死亡儿童中，55岁婴岁婴幼儿占幼儿占63%63%流感严重危害婴幼儿健康年，免疫实施咨询委员会（ACI20咳嗽喷嚏中，病毒数十万咳嗽喷嚏中，病毒数十万l国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛，就有可能感染流感。咳嗽喷嚏中，病毒数十万国外有研究发现：一声咳嗽可散21流感流感流感22呕吐腹泻，可能也是流感呕吐腹泻，可能也是流感l流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种，如果没有并发症，胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐恢复。老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而入，“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。呕吐腹泻，可能也是流感流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是23呕吐腹泻，可能也是流感呕吐腹泻，可能也是流感l因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染，随便滥用抗生素，建议到医院进行大便检验查清病因。呕吐腹泻，可能也是流感因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠24研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达甲型流感病毒根据其表面（H和N）结构及其基因特性的不同又可分成许多亚型，至今甲型流感病毒已发现的血凝素有16个亚型（H1-H16），神经氨酸酶9个亚型（N1-N9）。当年7月在我国广东和香港出现新亚型流感流行。婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥（五）每天开窗通风数次（注意保暖），保持室内空气新鲜。而10%的人以为流感同感冒没有区别。（三）、1957年甲2型流感大流行因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。用干净毛巾或擦手纸彻底抹干双手，或用干将双手吹干;第四步:十指相握，相对摩擦指尖和甲沟1977年7月以后从北向南扩散，随后遍及全国。流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等呕吐腹泻，可能也是流感咳嗽喷嚏中，病毒数十万墨西哥城地铁里，乘客个个戴着蓝色口罩咳嗽喷嚏中，病毒数十万流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病1流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病呕吐腹泻，可能也是流感呕吐腹泻，可能也是流感研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达呕吐腹泻25治疗流感，尚未出现特效药治疗流感，尚未出现特效药l到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。治疗流感，尚未出现特效药到现在为止，治疗流感还没有什么特26流感的治疗与预防流感的治疗与预防l目前流感尚无特效治疗药物，目前抗病毒，对目前流感尚无特效治疗药物，目前抗病毒，对症治疗为主症治疗为主l接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一方法之一流感的治疗与预防目前流感尚无特效治疗药物，目前抗病毒，对症治27预防流感预防流感预防流感28接种流感疫苗可减少婴幼儿接种流感疫苗可减少婴幼儿流感样疾病发病率，减少不必要的用药流感样疾病发病率，减少不必要的用药接种流感疫苗可减少婴幼儿流感样疾病发病率，减少不必要的用药29有关流感疫苗接种的时间有关流感疫苗接种的时间l由于接种流感疫苗由于接种流感疫苗2周后，可产生具有保周后，可产生具有保护力的抗体，因此中国疾病预防控制中护力的抗体，因此中国疾病预防控制中心建议：心建议：我国大多数地区均应在每年我国大多数地区均应在每年10月前开月前开始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节。穿整个流感高发季节。有关流感疫苗接种的时间由于接种流感疫苗2周后，可产生具有保护30预防措施预防措施l（一）保持良好的个人及环境卫生。l（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。l（三）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。预防措施（一）保持良好的个人及环境卫生。31预防措施预防措施l（四）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。l（五）每天开窗通风数次（注意保暖），保持室内空气新鲜。l（六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。预防措施（四）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳32谢谢33勤洗手勤洗手勤洗手34怎样正确洗手怎样正确洗手用洗手液（或肥皂）洗手用洗手液（或肥皂）洗手用洗手液（或肥皂）洗手用洗手液（或肥皂）洗手,程序如下程序如下程序如下程序如下:开水龙头冲洗双手开水龙头冲洗双手开水龙头冲洗双手开水龙头冲洗双手;加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫;最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指缝、指背、拇指、指尖及手最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指缝、指背、拇指、指尖及手最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指缝、指背、拇指、指尖及手最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指缝、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水腕，揉擦时切勿冲水腕，揉擦时切勿冲水腕，揉擦时切勿冲水;用清水将双手彻底冲洗干净用清水将双手彻底冲洗干净用清水将双手彻底冲洗干净用清水将双手彻底冲洗干净;用干净毛巾或擦手纸彻底抹干双手，或用干用干净毛巾或擦手纸彻底抹干双手，或用干用干净毛巾或擦手纸彻底抹干双手，或用干用干净毛巾或擦手纸彻底抹干双手，或用干 将双手吹干将双手吹干将双手吹干将双手吹干;双手洗干净后，双手洗干净后，双手洗干净后，双手洗干净后，要再直接触摸水龙头，可先用擦手纸包裹着水龙要再直接触摸水龙头，可先用擦手纸包裹着水龙要再直接触摸水龙头，可先用擦手纸包裹着水龙要再直接触摸水龙头，可先用擦手纸包裹着水龙头，再把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。头，再把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。头，再把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。头，再把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。怎样正确洗手用洗手液（或肥皂）洗手,程序如下:35第一步第一步:取适量的皂液于手取适量的皂液于手心心 第二步:双手掌心相对摩擦 第三步:双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换 第四步第四步:十指相握，相对摩擦指尖和甲沟 第五步第五步:一只手握对侧手拇指摩擦，再交换 第六步第六步:一只手摩擦对侧手腕，再交换 第一步:取适量的皂液于手心第二步:双手掌心相对摩擦第三步36预防流感主题班会全面资料课件37预防流感主题班会全面资料课件38预防流感主题班会全面资料课件39l l要咳嗽或喷嚏时，尽要咳嗽或喷嚏时，尽要咳嗽或喷嚏时，尽要咳嗽或喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾量避开人群，用纸巾量避开人群，用纸巾量避开人群，用纸巾或手绢掩盖口鼻。或手绢掩盖口鼻。或手绢掩盖口鼻。或手绢掩盖口鼻。l l直接用双手捂住口、直接用双手捂住口、直接用双手捂住口、直接用双手捂住口、鼻部的，之后一定要鼻部的，之后一定要鼻部的，之后一定要鼻部的，之后一定要彻底洗净双手。彻底洗净双手。彻底洗净双手。彻底洗净双手。预防流感主题班会全面资料课件40流感可防可控可治，流感可防可控可治，远离疾病，希望同学远离疾病，希望同学们养成良好的个人卫们养成良好的个人卫生习惯生习惯谢谢流感可防可控可治，远离疾病，希望同学们养成良好的个人卫生41预防流感主题班会全面资料课件