部编版日月潭完美版课件

（第二课时）日月潭10 （1潭（潭（tntn）水深的地方（宽深水深的地方（宽深 宽大）宽大）组词：组词：深潭、泥潭、水潭深潭、泥潭、水潭潭（tn）组词：深潭、泥潭、水潭2 我们一起去台湾3部编版日月潭完美版课件4部编版日月潭完美版课件5部编版日月潭完美版课件6宝岛风情宝岛风情7宝岛风情宝岛风情8宝岛风情9阿里山阿里山 山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上 林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地。林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地。阿里山 山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，10 “阿里山五大奇景阿里山五大奇景”日出、云海、森林、高山铁路、晚霞日出、云海、森林、高山铁路、晚霞 “阿里山五大奇景”11部编版日月潭完美版课件12 小游客们，你想得到这张日月潭的参观券吗？小游客们，你想得到这张日月潭的参观券吗？小游客们，你想得到这张日月潭的参观券吗？小游客们，你想得到这张日月潭的参观券吗？小游客们，你想得到这张日月潭的参观13太阳高照太阳高照 群山环绕群山环绕 风光风光秀丽秀丽 树木茂盛树木茂盛 湖水碧绿湖水碧绿 名胜名胜古迹古迹 隐隐约约隐隐约约 点点灯光点点灯光 蒙蒙蒙蒙细雨细雨好好好好词积词积词积词积累累累累太阳高照 群山环绕 风光秀丽 好词积累14 欣赏美文，思考问题：欣赏美文，思考问题：日月潭位于哪里日月潭位于哪里?日月潭的名字是怎么得来的？日月潭的名字是怎么得来的？日月潭的风景有什么特点？日月潭的风景有什么特点？欣赏美文，思考问题：日月潭位于哪里?日月潭的名字是15 日月潭是我国台湾省最大的日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上一个湖。它在台中附近的高山上.那里那里群山环绕群山环绕,树木茂盛树木茂盛,周围有许周围有许多多名胜古迹名胜古迹。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近16群山环绕群山环绕群山环绕17树木茂盛树木茂盛树木茂盛18光华岛光华岛 日月潭很深，湖水碧日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。岛，叫光华岛。光华岛 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小19光华岛日月潭日月潭光华岛（近景）光华岛日月潭光华岛（近景）20部编版日月潭完美版课件21 小小岛岛把把湖湖水水分分成成两两半半，北北边边像像圆圆圆圆的的太太阳阳，叫叫日日潭潭；南南边边像像弯弯弯弯的的月月亮亮，叫叫月月潭潭。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边221.小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。2.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。1.小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。比较下面的句23光华岛光华岛日日日日 潭潭潭潭月月月月 潭潭潭潭日月潭日月潭日月潭日月潭南边像南边像弯弯的月亮弯弯的月亮，叫月潭。，叫月潭。北边像北边像圆圆的太阳圆圆的太阳，叫日潭；，叫日潭；光华岛日 潭月 潭日月潭南边像弯弯的月亮，叫月潭。北边24 我会说我会说1、天上的星星像（、天上的星星像（）的宝石。）的宝石。2、妹妹的脸像一个（、妹妹的脸像一个（）的苹果。）的苹果。3、（、（）像（）像（）的（）的（）。）。我会说25清清晨晨的的日日月月潭潭 清晨，湖面上飘着清晨，湖面上飘着薄薄的薄薄的雾。天边的晨雾。天边的晨星和山上的点点灯光，星和山上的点点灯光，隐隐约约地隐隐约约地倒映在湖倒映在湖水中。水中。清晨的日月潭 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的26 中午，中午，太阳高照太阳高照，整个日月潭的美景和，整个日月潭的美景和周围的建筑，都周围的建筑，都清晰清晰地展现在眼前。地展现在眼前。中午的日月潭中午的日月潭 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰27雨中的日月潭雨中的日月潭 要是下起要是下起蒙蒙细雨蒙蒙细雨，日月潭好像，日月潭好像披上披上轻纱轻纱，周围的景物一片，周围的景物一片朦胧朦胧，就，就像童话中的像童话中的仙境仙境。雨中的日月潭 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周28部编版日月潭完美版课件29 想象写话：傍晚，夕阳西下，傍晚，夕阳西下，（）日月潭更美了！）日月潭更美了！想象写话：30 想象写话：傍晚，夕阳西下，傍晚，夕阳西下，（天空的云仿佛被烧红了，天空的云仿佛被烧红了，金灿灿的，倒映在湖中，金灿灿的，倒映在湖中，像一道道金光，湖水波光像一道道金光，湖水波光闪闪。闪闪。）日月潭更美了！）日月潭更美了！想象写话：31 夸一夸夸一夸 你最喜欢日月潭什么时候的景色?夸一夸 你最喜欢日月潭什么时候的景色?32一个大湖高山躺，北边圆圆像太阳，南边弯弯像月亮，日月潭上好风光。一个大湖高山躺，33 这里有起伏的群山，茂盛这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹和的树木，古代留下来的遗迹和建筑物，真是个旅游的好地方！建筑物，真是个旅游的好地方！难怪说难怪说 这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹34 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。日月潭风光秀丽，吸引了许许多35 古时候，有一天，古时候，有一天，古时候，有一天，古时候，有一天，“咕噜咕噜咕噜咕噜”两声，太阳和月亮忽然之间都不见两声，太阳和月亮忽然之间都不见两声，太阳和月亮忽然之间都不见两声，太阳和月亮忽然之间都不见了，天地一片漆黑，眼见万物都快活不成了。大尖哥和水社姐这对年了，天地一片漆黑，眼见万物都快活不成了。大尖哥和水社姐这对年了，天地一片漆黑，眼见万物都快活不成了。大尖哥和水社姐这对年了，天地一片漆黑，眼见万物都快活不成了。大尖哥和水社姐这对年轻夫妇决定去帮大家把日月找回来。他们带着除妖用的金剪刀和金斧轻夫妇决定去帮大家把日月找回来。他们带着除妖用的金剪刀和金斧轻夫妇决定去帮大家把日月找回来。他们带着除妖用的金剪刀和金斧轻夫妇决定去帮大家把日月找回来。他们带着除妖用的金剪刀和金斧头，历尽了千难万险，来到一个深深的水潭边。水潭里忽明忽暗，原头，历尽了千难万险，来到一个深深的水潭边。水潭里忽明忽暗，原头，历尽了千难万险，来到一个深深的水潭边。水潭里忽明忽暗，原头，历尽了千难万险，来到一个深深的水潭边。水潭里忽明忽暗，原来是两条大龙在里面嬉戏。它们把太阳和月亮一吞一吐，玩得开心极来是两条大龙在里面嬉戏。它们把太阳和月亮一吞一吐，玩得开心极来是两条大龙在里面嬉戏。它们把太阳和月亮一吞一吐，玩得开心极来是两条大龙在里面嬉戏。它们把太阳和月亮一吞一吐，玩得开心极了！大尖哥和水社姐看得满腔愤怒：你们倒好！可不管人们的死活了！了！大尖哥和水社姐看得满腔愤怒：你们倒好！可不管人们的死活了！了！大尖哥和水社姐看得满腔愤怒：你们倒好！可不管人们的死活了！了！大尖哥和水社姐看得满腔愤怒：你们倒好！可不管人们的死活了！他们互相对视了一眼，点了点头，同时将金斧头和金剪刀朝潭里一扔，他们互相对视了一眼，点了点头，同时将金斧头和金剪刀朝潭里一扔，他们互相对视了一眼，点了点头，同时将金斧头和金剪刀朝潭里一扔，他们互相对视了一眼，点了点头，同时将金斧头和金剪刀朝潭里一扔，“哗哗哗哗”的一声巨响，潭中激起千层浪，两条恶龙挣扎了一下，直挺挺的一声巨响，潭中激起千层浪，两条恶龙挣扎了一下，直挺挺的一声巨响，潭中激起千层浪，两条恶龙挣扎了一下，直挺挺的一声巨响，潭中激起千层浪，两条恶龙挣扎了一下，直挺挺地死在了潭底。地死在了潭底。地死在了潭底。地死在了潭底。恶龙是死了，但太阳和月亮还沉在潭底，怎么办呢？大尖哥和水恶龙是死了，但太阳和月亮还沉在潭底，怎么办呢？大尖哥和水恶龙是死了，但太阳和月亮还沉在潭底，怎么办呢？大尖哥和水恶龙是死了，但太阳和月亮还沉在潭底，怎么办呢？大尖哥和水社姐跳下潭，吃下恶龙的眼珠，刹那间，他们两个都变得像山一般高社姐跳下潭，吃下恶龙的眼珠，刹那间，他们两个都变得像山一般高社姐跳下潭，吃下恶龙的眼珠，刹那间，他们两个都变得像山一般高社姐跳下潭，吃下恶龙的眼珠，刹那间，他们两个都变得像山一般高大。他们每人拔起一棵几十丈高的大棕榈树，将太阳和月亮托上了山。大。他们每人拔起一棵几十丈高的大棕榈树，将太阳和月亮托上了山。大。他们每人拔起一棵几十丈高的大棕榈树，将太阳和月亮托上了山。大。他们每人拔起一棵几十丈高的大棕榈树，将太阳和月亮托上了山。从此，这个潭就被称为了日月潭。大尖哥和水社姐变成了潭边的两座从此，这个潭就被称为了日月潭。大尖哥和水社姐变成了潭边的两座从此，这个潭就被称为了日月潭。大尖哥和水社姐变成了潭边的两座从此，这个潭就被称为了日月潭。大尖哥和水社姐变成了潭边的两座雄伟的大山雄伟的大山雄伟的大山雄伟的大山-大尖山和水社山，永远守护着美丽的日月潭。大尖山和水社山，永远守护着美丽的日月潭。大尖山和水社山，永远守护着美丽的日月潭。大尖山和水社山，永远守护着美丽的日月潭。古时候，有一天，“咕噜”两声，太阳和月亮忽然之间都不36部编版日月潭完美版课件37我来当个小导游我来当个小导游我来当个小导游38部编版日月潭完美版课件39高山茶园高山茶园 阿里山的姑娘美如画阿里山的姑娘美如画高山茶园 阿里山的姑娘美如画40高山流水高山流水-壮观的阿里山瀑布壮观的阿里山瀑布高山流水-壮观的阿里山瀑布41台湾大贝湖台湾大贝湖台湾大贝湖42台湾中正纪念堂台湾中正纪念堂台湾中正纪念堂43台北标志性建筑台北标志性建筑台北标志性建筑44课外资料课外资料 台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛，人们给予她无限赞誉：台湾盛产大米，有台湾盛产大米，有台湾盛产大米，有台湾盛产大米，有“米仓米仓米仓米仓”之誉；之誉；之誉；之誉；盛产蔗糖，因而有盛产蔗糖，因而有盛产蔗糖，因而有盛产蔗糖，因而有“东方糖库东方糖库东方糖库东方糖库”之称；之称；之称；之称；盛产茶叶，其中冻顶乌龙茶，驰名中外；盛产茶叶，其中冻顶乌龙茶，驰名中外；盛产茶叶，其中冻顶乌龙茶，驰名中外；盛产茶叶，其中冻顶乌龙茶，驰名中外；盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、柚子、枇杷、芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四柚子、枇杷、芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四柚子、枇杷、芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四柚子、枇杷、芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四季不断素有季不断素有季不断素有季不断素有“水果之乡水果之乡水果之乡水果之乡”的称号；的称号；的称号；的称号；拥有丰富的森林资源，号称拥有丰富的森林资源，号称拥有丰富的森林资源，号称拥有丰富的森林资源，号称“森林之海森林之海森林之海森林之海”；盛产食盐，有盛产食盐，有盛产食盐，有盛产食盐，有“东南盐库东南盐库东南盐库东南盐库”之称；之称；之称；之称；此外，还有此外，还有此外，还有此外，还有“兰花王国兰花王国兰花王国兰花王国”、“蝴蝶王国蝴蝶王国蝴蝶王国蝴蝶王国”、“珊瑚珊瑚珊瑚珊瑚王国王国王国王国”、“鱼仓鱼仓鱼仓鱼仓”等美誉，不胜枚举。等美誉，不胜枚举。等美誉，不胜枚举。等美誉，不胜枚举。课外资料 台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶 的45 盼盼归归 台湾是我国东南部的一个省，台湾是我国东南部的一个省，我国第一个大岛。台湾总面积为我国第一个大岛。台湾总面积为3.6万平方公里，人口万平方公里，人口2000多万。多万。台湾自古以来是祖国神圣领土不台湾自古以来是祖国神圣领土不可分割的一部分，两岸人民盼望可分割的一部分，两岸人民盼望祖国和平统一大业早日实现！祖国和平统一大业早日实现！46 你想对台湾的小朋友你想对台湾的小朋友说点什么心里话说点什么心里话?升华情感47台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾宝岛是祖国不可分割的台湾宝岛是祖国不可分割的一部分，我们永远是一家！一部分，我们永远是一家！台湾岛，隔海峡，台湾宝岛是祖国不可分割的一部分，我们永远是一48 一、用一、用一、用一、用“”“”“”“”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。朦胧（朦胧（朦胧（朦胧（mnmnmnmnmnmnmnmn）围绕（）围绕（）围绕（）围绕（rorororororororo）建筑（建筑（建筑（建筑（zzzzzhzhzhzh）仙境（仙境（仙境（仙境（jnjnjnjnjnjnjnjn）二、我会填。二、我会填。二、我会填。二、我会填。群山群山群山群山_ _ _ _ _古迹古迹古迹古迹 点点点点点点点点_树木树木树木树木_ _ _ _ 蒙蒙蒙蒙蒙蒙蒙蒙_ _ _ _ _水秀水秀水秀水秀三、日月潭的美景。三、日月潭的美景。三、日月潭的美景。三、日月潭的美景。（）的树木（）的湖（）的树木（）的湖（）的树木（）的湖（）的树木（）的湖 （）的雾（）的雾（）的雾（）的雾 （）的细雨（）的细雨（）的细雨（）的细雨 （）地展现（）地展现（）地展现（）地展现 （）地倒映）地倒映）地倒映）地倒映四、扩句。（四、扩句。（四、扩句。（四、扩句。（把括号里的词放到句子中把括号里的词放到句子中把括号里的词放到句子中把括号里的词放到句子中）1.1.1.1.点点灯光倒映在湖水中。（山上的隐隐约约地）点点灯光倒映在湖水中。（山上的隐隐约约地）点点灯光倒映在湖水中。（山上的隐隐约约地）点点灯光倒映在湖水中。（山上的隐隐约约地）_2.2.2.2.日月潭吸引了中外游客。（风光秀丽的许许多多的）日月潭吸引了中外游客。（风光秀丽的许许多多的）日月潭吸引了中外游客。（风光秀丽的许许多多的）日月潭吸引了中外游客。（风光秀丽的许许多多的）_五、有感情地朗读课文，背诵自己的段落。五、有感情地朗读课文，背诵自己的段落。五、有感情地朗读课文，背诵自己的段落。五、有感情地朗读课文，背诵自己的段落。一、用“”给加点字选择正确的读音。49谢谢指教！谢谢指教！再再 见！见！谢谢指教！再 见！50在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。二、确定汇报形式，小组排练1.读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）2.分小组讨论汇报形式建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。2.根据汇报形式，组内排练。若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。三、汇报会开始，同学评价。1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。四、总结同学们，今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，老师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；亲爱的同学们，再见亲爱的同学们，再见在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜51