6图形的运动整理和复习（教学课件）-六年级下册数学 人教版

是人们在头脑中对已储存的表象进行是人们在头脑中对已储存的表象进行加工改造成新形象的心理过程。加工改造成新形象的心理过程。想象想象 想象想象 图形的运动图形的运动平移平移旋转旋转轴对称轴对称放大和缩小放大和缩小 假如这个点是三角形假如这个点是三角形ABCABC运动后，其中某个顶点到运动后，其中某个顶点到达的位置，请你先想象一下它可能是怎样运动的？再画达的位置，请你先想象一下它可能是怎样运动的？再画出运动后的图形。出运动后的图形。ABC活动要求活动要求在已有图形的基础上，先想象创造出符合条件的新图形，再把它画下来。ABCABC向右平移向右平移4 4格格向右平移向右平移8 8格格平移平移轴对称旋转放大BABCAC1 11 1ACB1 1ABCABC1 11 11 1ABCBA1 1ABCACB1 11 11 11 1ABCAC1 11 1 假如这一点是旋转中心，将三角形假如这一点是旋转中心，将三角形ABCABC绕着这一点绕着这一点逆时针旋转逆时针旋转9090，哪幅图才是正确的呢？，哪幅图才是正确的呢？.直柱体直柱体 利用图形运动的知识，想一想，阴影部分面积可以怎么求？利用图形运动的知识，想一想，阴影部分面积可以怎么求？（单位：厘米）（单位：厘米）33344敦煌藻井纹样敦煌藻井纹样剪纸课后作业课后作业纸盘画创意毕业照敢于想象敢于想象善于想象善于想象